Unit 1 Making friends（单元测试）-2025-2026学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

人教版英语三年级上册 Unit1 Making friends 单元达标卷 （考试时间：40 分钟　满分：100 分） 第一部分 基础巩固（共 30 分） 一、单元核心单词（汉译英）（每题 1 分，共 10 分） 1.朋友__________　　2. 名字__________ 3.你好__________　　4. 再见__________ 5.谢谢__________　　6. 对不起__________ 7.你；你们__________8. 我__________ 9.他__________　　 10. 她__________ 二、单元核心短语（英汉互译）（每题 1 分，共 10 分） 1.make friends__________　　2. 你的名字__________ 3.hello/hi__________　　 4. 再见__________ 5.thank you__________　　 6. 对不起__________ 7.nice to meet you_________8. 我的朋友__________ 9.good morning__________　　10. 下午好__________ 三、重点句型（每题 1 分，共 10 分） 1. — 你叫什么名字？ — 我叫汤姆。 —What's __________ ? — name is Tom. 2.很高兴见到你！ __________ __________ meet you! 3.— 这是我的朋友，莉莉。 — 你好，莉莉！ —This is __________ __________, Lily. —Hello, Lily! 4.再见，大明！ __________, Daming! 5.谢谢你的帮助！ __________ __________ for your help! 6.— 对不起，我不是小明。 — 没关系。 —__________, I'm not Xiaoming. —That's __________. 7.早上好，同学们！ __________ __________, class! 8.下午好，李老师！ __________ __________, Miss Li! 9.— 他是你的朋友吗？ — 是的，他是。 —__________ he your friend? —Yes, __________ is. 10.她是我的新朋友，露西。 __________ is my new friend, Lucy. 第二部分 知识迁移（共 40 分） 一、首字母填空（每题 1 分，共 10 分） 1. —What's your n__________? —My name is Amy. 2. N__________ to meet you! Let's be friends. 3. —Goodbye, Sam! —B__________, Lingling! 4. T__________ you for giving me the book. 5. —I'm sorry, Tom. —That's a__________. 6. M__________ friends is fun. I like making new friends. 7. G__________ morning! Let's go to school together. 8. —Is h__________ your friend? —Yes, he is. His name is Jack. 9. S__________ is my friend. She is from Shanghai. 10. —Hello, I'm Mike. —H__________, Mike! I'm Sarah. 二、根据句意及汉语提示补全句子（每题 2 分，共 10 分） 1.—__________ __________（这是）my friend, Tom. —Nice to meet you, Tom! 2.—What's __________ __________（她的名字）? —Her name is Lily. 3.__________ __________（下午好）, Mr Wang! How are you? 4.I want to __________ __________（交朋友）with you. 5.—I'm late. Sorry! —__________ __________（没关系）. 三、单选（每题 1 分，共 10 分） （　）1. —What's __________ name? —My name is Lucy. A. your　　B. you　　C. I　　D. me （　）2. —Nice to meet you! —__________ A. Hello!　　B. Nice to meet you, too! C. Goodbye!　　D. Thank you! （　）3. This is __________ friend, Daming. He is from Beijing. A. I　　B. me　　C. my　　D. mine （　）4. —Goodbye, Amy! —______, Sam! A. Hello　　B. Good morning　　C. Good afternoon　　D. Bye （　）5. —Thank you for your help! —________ A. That's OK!　　B. Nice to meet you! C. Goodbye!　　D. Hello! （　）6. —Is __________ your friend? —Yes, she is. Her name is Mary. A. he　　B. she　　C. it　　D. you （　）7. __________ morning! Let's sing a song together. A. Good　　B. Nice　　C. Fine　　D. Hello （　）8. —I'm sorry, I can't help you. —__________ A. Thank you!　　B. That's all right! C. Nice to meet you!　　D. Good afternoon! （　）9. I like ________friends. It's happy to play with friends. A. make　　B. makes　　C. making　　D. to making （　）10. —What's __________ name? —His name is Tom. A. her　　B. his　　C. your　　D. my 四、按要求完成句子（每题 2 分，共 10 分） 1.My name is Amy.（对划线部分提问） __________ __________ your name? 2.This is my friend, Sam.（改为一般疑问句） __________ __________ your friend, Sam? 3.Nice to meet you!（写出答语） Nice to meet you, __________! 4.He is my friend.（改为否定句） He __________ __________ my friend. 5.Good morning, Miss Li!（改为下午的问候语） __________ __________, Miss Li! 第三部分 综合能力提升（共 30 分） 一、匹配题（每题 2 分，共 10 分） （ ）1.What's your name?　　　　　　A. Bye-bye! （ ）2.Nice to meet you!　　　　　　B. My name is Lucy. （ ）3.Goodbye!　　　　　　　　　　C. That's all right. （ ）4.Thank you!　　　　　　　　　D. Nice to meet you, too! （ ）5.I'm sorry.　　　　　　　　　E. You're welcome! 二、阅读理解（共 10 分） （一）判断正误（正确的写 T，错误的写 F）（每题 2 分，共 5 分） My New Friend Hello, I'm Tom. I'm 8 years old. I have a new friend. Her name is Lily. She is 8 years old, too. Lily is from Shanghai. She has big eyes and short hair. She likes singing and dancing. I like singing, too. So we often sing together after school. Lily is a nice girl. She often helps me with my English. I help her with her math. We are good friends. I like my new friend. （　）1. Tom's new friend is Lily. （　）2. Lily is 9 years old. （　）3. Lily is from Beijing. （　）4. Tom and Lily both like singing. （　）5. Lily helps Tom with his math. （二）回答问题（每题 2 分，共 5 分） My Friend Jack Hello, I'm Sarah. I'm in Grade 3. I have a good friend. His name is Jack. Jack is 8 years old. He is tall and thin. He has a big nose and two big ears. He likes playing football. We often play football on the playground after school. Jack is a helpful boy. When I forget my pencil-box, he gives me a pencil. When I can't carry my books, he helps me. I like Jack very much. He is my best friend. 1.What's Sarah's friend's name? 2.How old is Jack? 3.What does Jack like doing? 4.Where do Sarah and Jack often play football? 5.Why is Jack a helpful boy? 三、写作（共 10 分） 假设你是小明，你认识了一位新朋友露西（Lucy）。请根据以下要点，用几句话介绍你和她的情况： 1. 你的名字和年龄； 2. 露西的名字和年龄； 3. 你们经常一起做的事； 4. 你喜欢和她做朋友的原因。 要求：1. 词数 30-40 左右；2. 条理清晰，语句通顺。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 第一部分 基础巩固 一、单元核心单词（汉译英） 1.friend　2. name　3. hello/hi　4. goodbye/bye　5. thank　 6. sorry　7. you　8. I　9. he　10. she 二、单元核心短语（英汉互译） 1.交朋友　2. your name　3. 你好　4. goodbye/bye　5. 谢谢　 6. sorry　7. 很高兴见到你　8. my friend　9. 早上好　 10. good afternoon 三、重点句型 1.your name; My　2. Nice to　3. my friend　4. Goodbye/Bye　 5. Thank you　6. Sorry; OK/all right　7. Good morning　 8. Good afternoon　9. Is; he　10. She 第二部分 知识迁移 一、首字母填空 1.name　2. Nice　3. Bye　4. Thank　5. all right/OK　6. Making　 7. Good　8. he　9. She　10. Hello/Hi 二、根据句意及汉语提示补全句子 1.This is　2. her name　3. Good afternoon　4. make friends　 5. That's OK/all right 三、单选 1.A（询问 “你的名字”，用形容词性物主代词 your）　 2. B（“Nice to meet you!” 的答语为 “Nice to meet you, too!”）　 3. C（修饰名词 friend，用形容词性物主代词 my）　 4. D（“Goodbye!” 的答语为 “Bye!”）　 5. A/E（“Thank you!” 的答语可填 “That's OK!” 或 “You're welcome!”，选项 A 符合）　 6. B（根据答语 “she is”，主语用 she）　 7. A（“Good morning!” 为固定问候语）　 8. B（“I'm sorry.” 的答语为 “That's all right!”）　 9. C（like 后接动名词 making，“喜欢交朋友”）　 10. B（根据答语 “His name”，用形容词性物主代词 his） 四、按要求完成句子 1.What is　2. Is this　3. too　4. is not　5. Good afternoon 第三部分 综合能力提升 一、匹配题 1-B　2-D　3-A　4-E　5-C 二、阅读理解 （一）判断正误 1.T（原文提到 “I have a new friend. Her name is Lily.”）　 2. F（原文提到 “She is 8 years old”，不是 9 岁）　 3. F（原文提到 “Lily is from Shanghai”，不是 Beijing）　 4. T（原文提到 “She likes singing... I like singing, too.”）　5. F（原文提到 “Lily helps me with my English”，不是 math） （二）回答问题 1.His name is Jack.（原文提到 “His name is Jack.”）　 2. He is 8 years old.（原文提到 “Jack is 8 years old.”）　 3. He likes playing football.（原文提到 “He likes playing football.”）　 4. They often play football on the playground.（原文提到 “We often play football on the playground.”）　 5. Because he gives Sarah a pencil when she forgets her pencil-box and helps her carry books.（原文提到 “When I forget my pencil-box... helps me.”） 三、写作（参考范文） Hello, I'm Xiaoming. I'm 8 years old. I have a new friend. Her name is Lucy. She is 8 years old, too. We often play games together. Lucy is nice and helpful. I like being friends with her. （范文解析：覆盖所有要点，介绍了自己和露西的基本信息、共同活动及喜欢的原因，词数约 35 词，符合要求，语句简单通顺，贴合三年级水平。） 学科网（北京）股份有限公司 $