2.1我们周围的空气同步训练题---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

2.1我们周围的空气 一、选择题 1．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是 A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出空气由氧气和二氧化碳组成的结论 B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光 2．空气的成分中，体积分数约占78%的是( ) A．氮气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．该实验室长期驻留深海开展工作时，内部空间要及时补充的气体是（　　） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 4．空气的组成成分中，下列哪种物质的体积分数排在第三位（ ） A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体 5．汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10毫秒内生成空气中含量最多的气体，该气体是（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 6．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ） A．洁净的空气属于纯净物 B．氮气很稳定，因此无法用氮气生产氮肥 C．气体CO2是大气污染物 D．空气中氧气主要来源于植物的光合作用 7．下列空气中各成分的用途不正确的是（ ） A．氧气用于医疗急救 B．二氧化碳用于供给呼吸 C．氮气用于食品防腐 D．稀有气体用于霓虹灯 8．拉瓦锡利用汞与氧气的反应来研究空气的成分。下列分析不合理的是（ ） A．实验前需检查装置气密性 B．曲颈甑中汞的用量可能会影响实验结果 C．装置内两处容器中汞的作用均是消耗氧气 D．将曲颈甑中的汞换成木炭不能测定空气中氧气的含量 9．玉州区八中迎接“创建全国文明校园”检查，下列不利于“创建国家文明校园”的做法是（ ） A．在校园道路上洒水减少扬尘 B．校园植树，绿化环境 C．校园的垃圾进行焚烧处理 D．倡议全体师生骑电动车、步行等方式上下学 10．关于空气有下列表述：①空气中氧气的体积分数；②首要污染物；③空气中氮气的体积分数；④空气质量指数；⑤空气质量级别。其中属于空气质量指数日报主要内容的是（   ） A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．③④⑤ 二、非选择 11．空气的成分按体积计算，大约是；氮气占 ；氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，其他气体和杂质占 。 12．下列事实说明空气中含有哪些成分？（填物质名称或符号都对） （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有  ． （2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有  ． （3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有  ． （4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有  ． 13．空气是一种宝贵的自然资源，人类在利用空气的同时必须保护空气。 （1） 冰箱中常用“气调保鲜”达到对食物保鲜的效果。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。 在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是________（填“富氧空气”或“富氮空气”），这一保鲜原理主要是____________________。 （2） 下列情况对空气质量不会产生影响的是______（填序号）。 A. 利用风力发电 B. 露天焚烧垃圾 C. 用煤作燃料 14．化学实验是认识物质的重要途径。化学课上，老师和同学们利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，请分析并回答问题。 （1） 点时，容器内氮气的体积分数__（填“ ”“”或“ ”）。 （2） 容器内物质的总质量：点____（填“ ”“”或“ ”）点。 （3） 点显示红磷熄灭后，氧气没有耗尽，说明________________________________。 15．空气是人类赖以生存的宝贵资源。 (1)空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是 (填化学式)。 (2)空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、氧气浓度、温度的变化趋势如图乙所示。 ①图乙中代表氧气浓度的曲线为 (填写a或b或c) ②t2时打开止水夹，图甲中最终集气瓶中水平面大约上升至刻度 处。 ③若图乙中AB段表示气体压强的变化，请结合曲线解释原因 。 (3)空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是 。 A 减少汽车的保有量 B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C 减少工业生产中二氧化碳的排放 参考答案 1【答案】．A 【详解】A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出空气由氧气和氮气组成的结论，A错误； B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，B正确； C、氮气由氮元素组成是制造硝酸和氮肥的重要原料，C正确； D、稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光，D正确。 故选A。 2．【答案】A 【详解】空气的成分按体积计算，大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。 3．【答案】B 4．【答案】D 【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、其他气体大约占0.03%。 【详解】A、氮气的体积分数大约占78%，排在第一位。A不符合题意； B、二氧化碳的体积分数大约占0.03%，排在第四位。B不符合题意； C、氧气的体积分数大约占21%，排在第二位。C不符合题意； D、稀有气体的体积分数大约占0.94%，排在第三位。D符合题意。 综上所述：选择D。 5．【答案】A 【解析】空气中各成分的体积分数如表所示。 气体 体积分数 氮气 约占 氧气 约占 稀有气体 约占 二氧化碳、其他气体和杂质 约占 空气中含量最多的气体是氮气。故选。 【巧学妙记】 熟记空气的主要成分体积分数口诀：氮七八氧二一，零点九四是稀气。 6．【答案】D 【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种气体成分，属于混合物；故选项错误；     B、可以用氮气生产氮肥；故选项错误； C、气体CO2是温室效应的主要气体，不属于空气污染物；故选项错误；     D、空气中氧气主要来源于植物的光合作用；故选项正确； 故选：D。 7．【答案】B 【详解】A. 氧气能供给呼吸，可用作医疗急救，正确； B. 二氧化碳不支持呼吸，不可供给呼吸，错误； C. 氮气化学性质稳定，可填充在食品包装袋内，以隔绝氧气防止食品因缓慢氧化而变质，正确； D. 稀有气体在通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用作制霓虹灯，正确。 8．【答案】C 【详解】实验前需检查装置气密性，以防装置漏气影响实验结果，A正确；曲颈甑中汞的用量可能会影响实验结果，例如汞不足会导致氧气不能完全反应，结果会偏小，B正确；曲颈甑中汞的作用是消耗氧气，汞槽中汞的作用是形成密封装置，C错误；木炭和氧气反应产生气体，装置内压强变化不明显，不能测定空气中氧气的含量，D正确。 【易错警示】本实验成功的关键:反应物要足量,装置气密性良好。 9．【答案】C 【详解】A、在校园道路上洒水减少扬尘，有利于改善校园环境，该做法利于 “创建国家文明校园”； B、校园植树，绿化环境，能美化校园，该做法利于 “创建国家文明校园”； C、校园的垃圾进行焚烧处理，会产生有害气体和烟尘，污染环境，该做法不利于 “创建国家文明校园”； D、倡议全体师生骑电动车、步行等方式上下学，能减少污染物的排放，该做法利于 “创建国家文明校园”。 10 【答案】B 11．【答案】78%；21%；0.94%；0.03%；0.03%； 【详解】 空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质0.03%。 12．【答案】氧气或O2；；氮气或N2；；水或H2O；；二氧化碳或CO2； 【详解】 （1）动物的呼吸作用是吸入氧气呼出二氧化碳的过程，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气（O2）。（2）根据质量守恒定律，空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有氮元素，而空气中的氮元素主要是以氮气的形式存在的，所以可证明空气中含有氮气（N2）。（3）饼干变软是因为饼干吸收了水分，由此可证明空气中含有水蒸气（H2O）。（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有二氧化碳（CO2）。 13．【答案】（1） 富氮空气；氮气化学性质比较稳定 （2） A 14．【答案】（1） （2） （3） 氧气需要达到一定浓度物质才能燃烧 【解析】 （1） 由曲线图可知，点时，容器内氧气的体积分数为，其他气体包括氮气、二氧化碳、稀有气体等的体积分数为，所以此时容器内氮气的体积分数小于。 （2） 反应在密闭容器中发生，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，故容器内物质的总质量：点点。 （3） 点显示红磷熄灭后，氧气没有耗尽，说明此时氧气浓度过低，不足以和红磷发生反应，即氧气需要达到一定浓度，物质才能燃烧。 15．【答案】N2；c ；1；红磷燃烧，放出热量，气体受热膨胀，压强增大；C 【详解】（1）氮气化学性质比较稳定，可用作保护气，故填：N2； （2）①红磷燃烧，消耗氧气，故氧气的浓度逐渐减小，待红磷熄灭后，不再变化，故图乙中代表氧气浓度的曲线为c； ②t2时打开止水夹，由于消耗了氧气，集气瓶内压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积，就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的1/5，故图甲中最终集气瓶中水平面大约上升至刻度“1”处； ③若图乙中AB段表示气体压强的变化，红磷燃烧，放出热量，气体受热膨胀，压强增大； （3）A、由图可知，机动车是PM2.5的主要来源，减少汽车的保有量，可以减少PM2.5，不符合题意； B、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，可以减少PM2.5，不符合题意； C、减少工业生产中二氧化碳的排放，可以减缓“温室效应”，但是不会减少PM2.5，符合题意。 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $