第四单元 骄人祖先 灿烂文化 素养测试卷-【教材全练】2025-2026学年五年级上册道德与法治同步练习(统编版)

答案与解析 练全教材考点 第四单元素养测试卷（测试卷P,) -、1.B2.C3.B4.A5.A6.B7.C 二、1.AC2.AD3.ABCD4.AD5.ABC 三、1.活化石古代2.独树一帜医学理论3.严于律己宽以待人4.品种繁多 器型丰富烧制精美 5.张衡祖冲之6.算盘 四、1.X2.V3.√4.√5.√6.X7.√8.V 五、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—范仲淹位卑未敢忘忧国。—陆游 天下兴亡，匹夫有责。一顾炎武己所不欲，勿施于人。—孔子老吾老，以 及人之老；幼吾幼，以及人之幼。—孟子 六、1.(1)汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。(2)汉字的写意性形 体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。(3)汉字形体优美，具有十分 独特的审美价值。2.中国古代“四大发明”的广泛应用和对外传播，对人类社会 发展和世界文明进步产生了深远影响。 七、1.材料1的大意是：待人宽厚就会得到众人的拥护。材料2的大意是：君子贤能而 能包容无能的人，聪明而能包容愚昧的人，知识渊博而能包容孤陋寡闻的人，道德 纯洁而能包容品行驳杂的人。2.示例：作为一名五年级的小学生，要深刻认识到 宽容是仁爱之心的重要表现。我从前会因为一点儿小事情和同学闹矛盾，常常惹 得同学生气，我自己也不开心。现在我知道了要宽容待人。古人强调要严于律己、 宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。我们在校园 生活中也要宽以待人。只有待人宽容，我们才能和同学快乐相处，共同进步。 3.示例：奉公守法、努力学习、爱护环境。 1小学教材全练 五年级道德与法治（上） 第四单元素养测试卷 测试时间：50分钟 测试总分：100分 题号 二 四 五 六 七 总分 得分 一、单选题。（在下列各题选项中，请选择一项你认为最佳的答案） (21分) 1.下列关于汉字的说法错误的是( )。 A.汉字具有十分独特的审美价值 帕 B.汉字是中华艺术宝库中最重要的元素 C.每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息 D.汉字是表意体系的文字 2.发明活字印刷术的是( )。 A.东汉的蔡伦B.南朝的祖冲之C.北宋的毕☐D.东汉的张衡 3.下列人物中，不是中国历史上的医学家的是( )。 敬 A.扁鹊 B.苏轼 C.张仲景 D.华佗 4.下列图片中属于用商朝工艺制造的是( )。 5.被历代数学家奉为“算经之首”的是( )。 A.《九章算术》 B.《周髀算经》 C.《算术书》 D.《海岛算经》 6.都江堰是战国时期蜀郡郡守( )主持修建的岷江上的大型水利工程。 州 A.李春 B.李冰 C.李世民 D李煜 7.小凯不小心弄坏了好朋友心爱的玩具，他应该( A.当作什么也没发生。 B.称自己弄丢了，不归还玩具。 C.向好朋友道歉，并陪他一起去买一个新的。 D.谎称与自己无关，是别人弄坏的。 二、多选题。（在下列各题选项中，请选择你认为合适的答案）(20分) 1.“海纳百川，有容乃大。”下列对宽容的认识正确的有( )。 A.宽容是中华民族的传统美德 B.宽容是懦弱、胆怯的表现 C.宽容指的是宽大有气量，不与他人计较 D.宽容仅仅指宽容不认识的人 2.下列几位同学的行为，体现了仁爱精神的是( A.子栋对自己要求很严格，但对待同学时却很宽容 B.明瑞不想去打扫班级的户外分担区，就让班里的同学和自己交换 任务 C.每次做眼保健操时，婷婷都会抓紧时间做作业 D.每次同桌学习中遇到难题时，陶陶都会主动帮助他 3.中国古代的“四大发明”是( )。 A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 4.下列名句中体现爱国精神的有( )。 A.苟利国家，不求富贵 B.己所不欲，勿施于人 C.有志者事竟成 D.天下兴亡，匹夫有责 5.下列是古代著名书法家的有( )。 A.颜真卿 B.王羲之 C.柳公权 D.祖冲之 三、根据本单元学的内容填空。(24分) 1.一个个字符就如同中华文化的 ,传递着来自 社会的音讯。 2.我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上 。它 独特的 、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除 病痛。 3.古人强调要 ,认为做到这一点，人与 人之间就可以减少摩擦、增进和睦。 4.宋代的瓷器以 名扬 世界。 5.国际上用 等中国古代科学家的名字 来命名月球上的环形山。 6. 是中国人发明的一种计算工具。 四、判断题。（对的打“√”，错的打“X”)(8分） 1.甲骨文是刻在竹板上的文字。 2.在人民币上，印有五种民族文字，其中有维吾尔文。 3.甲骨文是汉字的最早阶段。 4.求新是人格修养不可或缺的一部分。 5.国家推广普通话，推行规范汉字。 6.东汉的蔡伦发明了造纸术。 7.中国是世界农业的主要发源地。 8.“失信不立”是亘古不变的人生哲理。 五、连线题。(5分) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 孟子 位卑未敢忘忧国。 陆游 天下兴亡，匹夫有责。 范仲淹 己所不欲，勿施于人。 顾炎武 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 孔子 六、简答题。(11分) 1.汉字有哪些特点？(5分) 2.中国古代的“四大发明”有什么积极作用？(6分) 七、阅读材料，回答问题。(11分) :: 材料1：宽则得众。 《论语·阳货》 材料2：君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。 《荀子·非相》 材料3：捐躯赴国难，视死忽如归。 曹植《白马篇》 封 1.请说出材料1和材料2的大意。(4分) 2.请结合自身实际谈谈待人宽容的意义。(4分) 3.热爱祖国要落实在行动中，读过材料3，说说作为青少年，在和平 年代，应该具备哪些爱国的表现。（请列举三条）(3分)