内容正文:
00
答案与解析
练全教材考点
期中素养模拟测试卷(测试卷P)
一、1.A2.D3.C4.C5.C6.C
7.D
二、1.BC2.ABD3.ABCD4.BCD
5.ABC
三、1.意志潜能情操2.个体群体室内室外课余3.简单拒绝一味接
受4.不家长老师
5.防范危害
四、1.X2.X3.V4.V5.V6.X7.V8.X9.X
五、1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有
机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文
明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担
当。2.(1)身体前倾,目光专注。(2)边听边观察,从对方的表情、手势和语气
中获取信息。(3)从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备。(4)用点
头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。3.“换位三部曲”的第一步是
稳定情绪,要认识到观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾。第二步是冷静
思考,想一想对方为什么会有这样的想法。第三步是寻找合理点,即站在对方的角
度看,觉得对方的看法也有道理。
六、1.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安
全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。2.小兵吸毒的原因有:(1)对烟
酒、毒品的危害缺乏认识。小兵认为吸烟很酷,觉得吸烟有一种满足感,并且为了
面子而接触毒品。(2)受沾染不良嗜好的人的怂恿和影响。小兵受阿威的怂恿,
最终走上了吸毒的道路。
首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危
险。我们要“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。其次要远离可能对我们产生危
害的地方。坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等。还要学
会拒绝和求助。不能受沾染不良嗜好的人的怂恿和影响。如果有人劝我们吸烟、
喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要
及时寻求家长或老师的帮助。小学教材全练
五年级道德与法治(上)
自主
选用
期中素养模拟测试卷
测试时间:50分钟
测试总分:100分
题号
三
四
五
六
总分
得分
一
、单选题。(在下列各题选项中,请选择一项你认为最佳的答案)
(21分)
1.与他人产生分歧时,正确的态度是(
A.真诚坦率地沟通
B.不问理由,直接拒绝
C.坚持自己的观点
D.直接接受对方的观点
製
2.过年了,爸爸让我给爷爷敬酒,我应该(
A.自己不喝酒,也不给爷爷敬酒
B.给爷爷敬酒,并陪爷爷喝一杯酒
C.自己不敬酒,也阻止家人去敬酒
D.用饮料给爷爷敬酒
3.在班级建设中,(
)是保证公平的前提。
改
A.班主任的命令
B.班长的承诺
C.遵守规则
D.投票决定
4.担任班长最需要的条件是(
)。
A.学习成绩好
B.性格温和
C.责任心强
D.人缘好
5.自主选择课余生活的方法不恰当的是(
)。
A.注重个人兴趣爱好
B.注重活动的意义和价值
C.完全听从父母的安排
D.从自己的实际出发
6.班级决定公布后,薇薇向班级提出了自己的意见,此时应该怎么
处理?()
A.集体意见已经形成,对个人意见可以不予理睬。
B.觉得薇薇的意见合理,直接采用她的意见。
9
C.在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。
D.班级决定已经公布,不能再进行更改。
7.下列同学的想法不正确的是()
A.网上可以查到很多我们不知道的信息。
B.在我们感到劳累时可以偶尔玩一次游戏来放松。
C.网上聊天有时也可以交些知心朋友,互相帮助。
D.网上有我们想要的一切,所以我们整天上网就会拥有想要的一切。
二、多选题。(在下列各题选项中,请选择你认为合适的答案)(20分)
1.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生
(
)。
A.误会
B.矛盾
C.冲突
D.不良影响
2.青少年陷入毒品危害的主要原因有(
)。
A.不当的好奇心
B.辨别是非能力弱
C.寻求帮助
D.不良同伴的影响
3.班委应该具备哪些条件?(
)
A.具有一定的管理能力。
B.要热爱集体。
C.有为同学和班级服务的意识。
D.要具有奉献精神。
4.下列关于“课余生活”的说法中正确的是(
)。
A.浪费了宝贵的时间
B.开阔了我们的视野
C.可以提高动手能力
D.可以培养创新意识
5.讨论和决定班级事务,需要坚持(
)的原则。
A.公平公正
B.公开透明
C.协商合作
D.意见统一
三、根据所学内容填空。(30分)
1.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激
起求知欲望,磨砺
,开发
,陶冶
,促进自我发展。
2.合理规划课余生活,要做到
活动与
活
动结合、
活动与
活动互补,处理好课内
学习与
生活的关系。
3.对于不同看法,采取“
”或“
”的态度都
不利于问题的解决。
4.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说
”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求
或
的帮助。
5.要提高
意识,远离可能对我们产生
的
地方。
四、判断题。(对的打“/”,错的打“X”)(9分)
1.当课余活动和学习发生冲突时,我们必须放弃课余活动。()
2.竞选班干部的程序太复杂了,同学们应该轮流当班干部。(
)
3.每个人所站的角度不同,看法也会有所不同。
(
4.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。
(
5.从共同协商到通过多种途径解决问题,我们变得越来越理性。
(
6.班级决定公布后,如果有人提出意见,就可以不执行原有的决定。
(
)
7.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。
(
8.班委要承担监督工作,所以一些班级规定可以不执行。
(
9.我们可以自主选择课余生活,不需要听取父母的意见。
五、简答题。(11分)
1.丰富的课余生活可以给我们带来哪些好处?(2分)
10
2.倾听的方式有哪些?(至少写三点)(6分)
3.与人沟通时需要换位思考。说一说:什么是“换位三部曲”?
(3分)
弥
六、阅读材料,回答问题。(9分)
·
小兵从小就十分顽皮,父母的管教也起不到作用。从11岁起,
小兵就模仿大人,偷偷地吸烟,并认为自己这样很酷,放学时点燃一
支香烟吞云吐雾,走在同学中间感觉很有面子。14岁时,小兵结识
了一群朋友,并且和其中一个叫阿威的关系特别好。一次,阿威神
封
秘地拿出一颗白色的药丸,让小兵“尝鲜”。小兵怀疑是毒品,不想
尝试,但又怕被阿威嘲笑,于是接过了药丸。从此,小兵走上了吸毒
的道路,最终被送进了戒毒所。
1.结合所学内容,说一说吸毒的危害。(4分)
线
2.请通过材料分析小兵吸毒的原因,并说一说:青少年应该怎样做
才能远离烟酒,拒绝毒品?(5分)