第一单元 走进社会生活 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第1单元走进社会生活同步练习卷-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版（2024） 一、选择题 1．“在学校，我是学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在商店，我是消费者。”这段自我介绍表明（ ） A．每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活 B．所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．人的成长离不开社会，是不断社会化的过程 2．以下是小梅同学一天的生活记录： 清晨，我不再需要摸索墙上的电灯开关，只需轻声一句“开灯”，全屋的灯光便应声而亮；上午，我线上参观了故宫博物院最新上线的“数字文物库”，享受了一场文化的盛宴；下午，我参加了社区举办的“邻里节”，与居民共同参与露天电影放映、旧物置换市集等活动。 由此可见（　　） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活具有公共性 ③人们形成了各种各样的社会关系 ④社会生活是不断变化发展的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．为帮助同学们更好地认识社会，某校八年级(1)班设计了以下活动方案，其中符合活动目的的有（　　） ①参观本地的历史博物馆 ②在学校体育馆举办趣味运动会 ③到社区开展“居民生活满意度”问卷调查 ④去牛奶厂了解生产流程并体验质检工作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．小芳和小军围绕“在社会中健康成长”这一话题展开对话： 通过上述对话可知，小芳和小军。（　　） ①参加活动只是为了得到他人赞许 ②关心国家发展，参与社会治理。 ③积极融入社会，参与社会生活 ④在社会实践活动中促进了成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．小明在社交平台分享了周末走进“幸福社区”参与实践活动的心得：在社区广场，我陪退休的爷爷打乒（　　） 乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照……这些看似平凡的互动，让我深刻感受到；只有人人参与、共建共治，才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人！对此，以下评论恰当的有 ①社会生活是在公共空间展开的 ②我们从社会中获得物质回报 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④积极融入社会有利于共创共享美好生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．老师在课堂上分享了以下四幅漫画，下列观点与漫画内容一致的有（　　） ①社会生活是不断变化发展的 ②我们的物质生活水平不断提升 ③人们的交往方式越来越丰富 ④社会发展由大家共同推动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列同学们的经历属于社会化过程的有（　　） ①小亮经常跟着爸爸参加社会公益活动 ②小莉和同班同学合作完成了校庆演出 ③小杰参与环保社团，周末去公园宣传垃圾分类 ④小江报名参加了市级作文比赛，一心只追求得奖 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．老师布置了一则社会实践作业，要求同学们以“说说我们的新时代”为主题展开街头采访，以下是同学们采访到的片段： 市场卖菜的奶奶：以前进城卖菜天不亮就要出发，走好几个小时才能到菜市场，现在修了公路、通了地铁，出行方便多了。 公园锻炼的爷爷：以前出门全靠走路和骑自行车，长途出行只有绿皮火车，前一阵儿子带我们全家出游，第一次坐飞机，几个小时就到目的地的感觉真好啊。 由此可见（　　） A．精神生活比物质生活更重要 B．物质产品和精神食粮种类繁多 C．社会生活是不断变化发展的 D．认识社会生活的方式多种多样 9．小林作为居民代表参与讨论如何解决小区内停车难问题，他提出要划定私人停放区域，这一建议得到居民议事会的认同。小林的做法启示我们（　　） A．社会生活绚丽多彩 B．要关注社区治理，并献计献策 C．社会生活空间不断延展 D．要关心国家发展，准备为之分忧 10．中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》提出一系列措施，促进青年更加主动、自信地适应社会、融入社会。这是因为（　　） ①人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系 ②人的成长是不断社会化的过程，要努力成长为一名合格的社会成员 ③只有在社会中成长，才能真正实现我们人生的社会价值 ④人的生存和发展离不开社会，在社会中我们能获得物质支持 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．2024年3月，由我国自主设计建造的亚洲第一深水导管架“海基二号”建造完工。“海基二号”刷新了结构高度、重量、作业深水等多项亚洲记录，标志着我国深水超大型导管架平台自主设计建造能力达到世界一流水平。小刚在网上看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国科研人员的进取和奉献精神感到出衷敬佩。这说明他（　　） ①为国家发展分忧 ②对社会生活的感受不断丰富 ③关心国家的发展 ④为祖国建造工程建言献策 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 12．展现习近平总书记“家国情怀赤子心，人民二字重千钧”的《公仆之路》微视频，激发了公众的强烈情感共鸣。这种用微视频讲述时代故事的做法（　　） ①完全取代了传统媒体的传播方式②说明网络中已经没有虚假和不良的信息 ③彰显网络媒体对社会责任的积极担当④有助于发挥网络优势向公众传递正能量 A．①③ B．③④ C．②④ D．①④ 13．下面微信“朋友圈”的四条消息中，适宜转发的有（　　） ①网上祭英烈，传承爱国情②测测你还能活多久，特别准 ③垃圾分一分，环境美十分④猪肉马上涨价，快去抢购猪肉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词，表明（　　） ①个人是社会的有机组成部分 ②个人的发展决定社会的进步 ③我们每个人都是社会的一员 ④我们的社会经济生活丰富多彩 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 15．我们每个人都生活在社会中，由此产生各种社会关系。下列选项依次对应的社会关系正确的是（　　） ①我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节 ②小区里的老乡、邻居们共同赏月庆祝中秋佳节 ③工厂领导为未回乡过中秋节的工人准备了月饼 A．血缘关系、地缘关系、业缘关系 B．地缘关系、业缘关系、血缘关系 C．业缘关系、血缘关系、地缘关系 D．血缘关系、业缘关系、地缘关系 16．为培养学生的亲社会行为，深圳某校国庆节设计了下表的选做作业。设计这类型作业的原因（　　） 道德与法治国庆作业清单（三选二） 作业一：观看深圳无人机表演，并写心得体会 作业二：到深圳博物馆做志愿讲解员 作业三：走进深圳市生活垃圾分类科普教育馆，增强垃圾分类意识 A．人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系 B．参与社会生活，亲身参加社会实践活动是我们获得知识唯一途径 C．这些活动要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人 D．这些活动有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 17．如图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（　　） A．感受绿色生态，维护社会秩序 B．关注社会发展，感受世界巨变 C．提高创新能力，参与社会实践 D．走进社会生活，增强综合素养 18．《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(以下简称《条例》) 自2024年7月1日起施行。《条例》明确规定，网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定（　　） A．旨在限制未成年人的网络自由 B．反映了未成年人完全缺乏参与网络生活的自律性 C．有利于未成年人合理利用网络 D．有了该《条例》未成年人就不会再沉迷网络 19．自2014年以来，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目已有10年。10年来许多好的意见和建议直接送到了总理的办公桌上。这一举措让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现零距离接触。很多好的建议和意见为国家决策提供了重要参考。这表明（　　） A．网络是最便捷的信息检索渠道 B．网络利大于弊，瑕不掩瑜 C．网络为文化传播搭建了新平台 D．网络促进我国民主政治的进步 20．当下很多年轻人开始为家里的长辈加装智能监控设备，实现“云陪伴”。打开APP，可以查看实时画面和回放切换镜头，陪老人说话……方寸大小的摄像头，时时展示着老人们的生活状况，架接起新的沟通桥梁，讲述着一个又一个隔屏守望的故事。以下观点正确的是（　　） A．不赞同，会使老人自由受限，必须拒绝与抵制类似的做法 B．表示赞同，这样可以完全替代老人情感上的需要，是十分孝顺的表现 C．不赞同，这是对老人的不尊重，是不孝的表现，需杜绝此做法 D．表示赞同，网络打破了传统人际交往的时空限制，可以与父母隔屏守望、守护亲情 二、非选择题 21．情境一 鲁宁和妈妈在家通过电视观看了国务院总理答中外记者提问的直播，了解了今年我国政府工作的基本思路和主要任务。 情境二 今年暑假期间小明参加夏令营，到知名农庄进行社会调查，了解了现代生态农业经营情况。 （1）通过上述情境，说说我们积极了解社会、进入社会有什么意义？ （2）在现实生活中我们该如何养成亲社会行为？ （3）请介绍一项你参加过的社会实践活动，并简要谈谈你的收获。 22．【体验成长】 中学生明明参加了学校组织的志愿者活动，以下是他们近期开展的几项活动： 活动一 探访老人。在社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天等。 活动二 清洁社区卫生。在社工的组织下一起在社区公园内捡矿泉水瓶等力所能及的事。 活动三 心系大山。发起“衣旧情深”捐赠活动，凑得衣物3千余件，温暖了大山里的孩子。 （1）结合材料，从“在社会中成长”的角度谈谈中学生参加志愿者活动的意义？ （2）向志愿者们学习，我们应如何养成亲社会行为？ 23．阅读材料，回答问题 为了激发学生的社会责任感，理解参与社会生活对于个人成长的意义，某中学八年级(3)班道德与法治老师以“我在社会中成长”为议题，组织同学们开展了实践活动。请你参与其中。 【活动一：调查采访】该班的学生在全校范围内就社会生活参与度及社会实践能力展开调查。 年级 最近一年参与过一次或一次以上社会实践活动的人数占比 不愿意参与社会实践活动的人数占比 会在固定时间参与社会实践活动的人数占比 七 75.3% 16.6% 49.6% 八 83.4% 28.5% 39.3% 九 87.9% 58.5% 22.9% 【活动二：研学旅行】关于“你经常参加的社会实践活动是什么”这个问题 ， 同学们大多数选择了“参加学校组织的研学旅行活动”。研学旅行是通过集体旅行、 集中食宿的方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外活动。 【活动三：身体力行】 “我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少，放得多，桶里的水就越来越多，社会中的知识越来越丰富，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。 ” （1）上面是根据调查结果所做的部分总结，你能据此得出哪些结论? （2）结合活动二，运用所学知识，请你说说参加这类社会实践活动的意义。 （3）“社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些……”我们应怎样亲近社会才能让“桶”里的水越来越多? 24．云枫初中八年级（1）班以“网络与法治”为主题举行了一次探究性活动。请阅读材料，运用相关知识，回答下列问题。 【探究主题一：数字化教育】 乘着数字化之翼，大足区深入实施“教育数字化战略行动”，开辟“大足线上教育”新赛道，推动学生学习、教师教学迈入智慧教育的快车道。在这一过程中，大足区注重打造优质课堂，开创“周末名师课堂”，社会反映良好。学生们表示，当他们在家想学习的时候，只需打开电视机，找到相应的板块就能更加方便快捷地进行知识复习与深化。大足区通过采取“网络+名师”的方式打破了传统的教学方式，为学生提供了一座开放的图书馆和更为方便的教育信息检索渠道。 （1）请结合以上材料信息，谈谈你对网络的认识。 【探究主题二：误入歧途】 随着智能手机的普及和网络的发展，十五岁的洋洋迷上了网络游戏，根本没有心思上学，常常旷课去网吧打游戏。一次，洋洋在玩游戏的过程中与不是自己一伙的男孩小浩产生矛盾，两人在网络上结下集另外两名小男孩，各持一把凶器把小浩拉出网吧，对他进行威胁并让其交出所有财物，最后抢劫其一块儿童手表。不久以后洋洋被公安机关抓捕，最终因抢劫罪被判处有期徒刑一年，缓刑两年执行。针对这个判处，洋洋感到疑惑，自己平时旷课最多也就是违纪而已，简单教育一下就行了，这次虽说手持凶器去找小浩，但是并没有伤害他的生命，只是拿了小浩一块儿童手表，怎么就变成违法犯罪，还被判处一年的有期徒刑呢？ （2）请运用法律知识，谈谈你对“误入歧途”的理解。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】A 7．【答案】A 8．【答案】C 9．【答案】B 10．【答案】A 11．【答案】D 12．【答案】B 13．【答案】A 14．【答案】A 15．【答案】A 16．【答案】D 17．【答案】D 18．【答案】C 19．【答案】D 20．【答案】D 21．【答案】（1）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）到养老院帮老人打扫卫生。 有利于关爱老人，锻炼自己的能力。 22．【答案】（1）①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②有利于积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 ③有利于促进社会和谐，传递正能量。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践； ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 23．【答案】（1）①随着年级的升高，学生参与社会实践活动的比例增加。②高年级学生不愿意参与社会实践活动的比例较高。③随着年级的升高，学生在固定时间参与社会实践活动的比例下降。 （2）①参加社会实践活动有助于学生了解社会、增长见识。②有助于培养学生的社会责任感和实践能力。③有助于学生学会与人合作、沟通交流。④有助于学生丰富课余生活，促进身心健康。 （3）①我们要积极参与社会生活，关注社会事务。②我们要学会感恩和回报社会，为社会做出贡献。③我们要遵守社会规则，维护社会秩序。④我们要尊重他人，与人为善。 24．【答案】(1) 网络是一把双刃剑，有利也有弊。网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络的弊端：①在网络时代，也出现一些虚假的、不良的信息，误导大众，侵犯他人尊严，侵害他人利益，造成恶劣影响。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 (2) ①洋洋的变化告诉我们法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任；②洋洋从不良行为习惯发展到犯罪告诉我们一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；③犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，并不因年龄小实施犯罪不要紧等；④洋洋的悲剧启示我们青少年应该做到明辨是非，慎重交友；⑤从小事做起，避免沾染不良习气，杜绝不良行为，防患于未然；⑥树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；⑦增强法治观念，依法自律；⑧认清犯罪危害，远离犯罪等。 学科网（北京）股份有限公司 $