23.河师大附中2025年九年级第二次模拟考试历史试卷-【中考刷题必备】备战2026年中考历史试题精选(河南省)
2026-03-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.55 MB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | 中考刷题必备·中考复习必备 |
| 审核时间 | 2025-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53831097.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河师大附中2025年九年级第二次膜拟考试
历史试卷
(考试时间:60分钟满分50分)
一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要
求的。共20小题,20分)
1.大约在公元前2500年,中华大地许多地区都不约而同地加快了文明
化进程,只有中原地区文明化进程不曾中断,从仰韶文化到龙山文化
到二里头文化,逐步演变为中国文明的核心区。这说明
A.中原文化,源远流长
B.中华文明,多元一体
C.华夏古国,礼仪之邦
D.早期王朝,夏为其先
2.下图是我国发行的一套《西周青铜器》特种邮票,可以看出该时期的
青铜器
A.种类丰富
B.功能单
C.工艺粗糙
D.象征王权
3.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自
朴。”这一思想出自
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.法家
4有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样
子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在
说明
(
A.王室衰微的表现
B.商鞅变法的背景
C.秦灭六国的过程
D.秦朝统一的意义
5.唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国留学、经商,吸收许
多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝
织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝
(
A.中外交往繁盛
B.政治制度完善
C.民族关系和睦
D.南北交流加强
6.下表为有些学者认为的中国部分植物的来源。这反映出中国古代
种类
来源
冠以“胡”字
大多为两汉两晋时由西北引入
冠以“海”字
大多为南北朝以后由海外引入
冠以“番”字
大多为南宋至元明时由“番舶”引入
冠以“洋”字
大多由清代乃至近代引入
A.人民封闭保守
B.农业兼容并包
C.科技领先世界
D.文化交流频繁
7.熙宁六年(1073),宰相王安石在与神宗议论时政时,说:“户口之盛
无如今日。本朝太平百年,生民未尝见兵革…见户口之众,数倍前
日。”这反映出北宋
A.经济发展水平领先世界
B.经济重心南移完成
C.政局稳定促进人口增长
D.改革增强经济实力
8.1895年5月15日《申报》报道:“一律预备与倭人决死一战,不愿将
全台归于倭人,众志成城,有死无二。”与此报道相关的历史事件是
A.戚继光抗击倭寇
B.《马关条约》签订
C.郑成功收复台湾
D.《辛丑条约》签订
9.甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到,当时中国面临的最
迫切的任务不是“自强”“求富”,而是“救亡”。此后资产阶级进行
“救亡”探索的代表性事件是
A.金田起义
B.洋务运动
C.戊戌变法
D.辛亥革命
10.新文化运动中有学者认为,改变儒家独尊一统的旧格局,在于恢复
先秦“百家争鸣”的繁荣局面。他们对儒家以外的诸子学说予以阐
释,并充分肯定。这反映了新文化运动
A.让中西文化交融日益加强
B.传播了民主和科学的思想
C.从崇拜西学回归传统文化
D.对传统文化有选择地继承
11.据《中国共产党历史》载,北伐军中担任政治工作的共产党员有
1500人左右。在他们的宣传下,士兵加深了对“打倒军阀”的认
识,因此作战非常勇敢。这一现象
A.确立了党对军队的领导
B.丰富了工农武装割据理论
C.推动了国民革命的发展
D.打击了国民党的分裂活动
12.作品通过一个人的背影加上一条辫子塑造的形象符号(如图),剖
析了整个民族的精神弱点。这部作品是
A.《狂人日记》
B.《阿Q正传》
C.《骆驼祥子》
D.《暴风骤雨》
13.有专家指出,1952年土地改革以后,旧的国家政权、绅士或地主、农
民的三角关系被新的国家政权与农民的双边关系取代了。这表明
A.社会主义制度已经建立
B.农民成为国家领导阶级
C.土地私有制被彻底消除
D.我国阶级结构发生改变
14.1978年,一些厂矿的负责人提出:每次权力下放,没有人想到要下
放到企业,企业一点自主权都没有。企业管得这样死,经济怎能发
展起来?这些负责人意在要求
A.改变公有制主体地位
B.实行按劳分配为主的分配方式
C.扩大企业经营自主权
D.建立社会主义市场经济体制
15.公元2世纪时,史学家曾说:“贸易、航海、农业、金属加工,任何曾
经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(罗马城)汇合。这里
看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”上述现象出现的历史
背景是
A.罗马共和国的建立
B.罗马成为地中海的霸主
C.陆上丝绸之路开通
D.地中海成为罗马的“内湖”
16西欧庄园大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、池塘。
庄园内面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制
作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。由此可知,西欧庄园()
A.是一个独立的经济体
B.是一个独立的政治体
C.实现了人人自由平等
D.出现了资本主义萌芽
17雅各布·布克哈特曾写道:薄雾开始消散…人类已成为精神上的
个体,并且也这样认识自身。意大利是“现代欧洲诞生的第一批子
民”。他评价的是
A希腊文化B.罗马帝国
C.文艺复兴
D.启蒙运动
18.工业革命期间,英国出现了专职叫人起床上班的“叫醒工”。他们
每天早上用短棍敲门或长杆敲窗,或射豆子的办法,把客户叫醒。
上述现象的存在主要是因为
()
A.市民生活观念变化
B.工人生活水平提高
C现代工厂制度确立
D.城市公共服务完善
19.下面年代尺呈现的主题是
《联合国家
斯大林格勒
中共七大
宣言》签署
战役胜利
诺曼底登陆
雅尔塔会议
开幕
1942年1月
1943年2月
1944年6月
1945年2月
1945年4月
A.法西斯国家的侵略扩张
B.世界大战的规模一步步扩大
C盟军开辟欧洲第二战场
D.世界反法西斯战争走向胜利
20.2001年,中国加入世界贸易组织。到2011年,中国外贸进出口总额
已从2001年的5096.5亿美元,增加到3.6万亿美元。这直接佐证
了世界贸易组织
A.推动了成员国经济发展
B.提高了科技的创新水平
C维护了世界和平与安全
D.加快了亚太一体化进程
二、非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
登封“天地之中”建筑群
北京故宫
天坛
是世界上规模
保存了中国
代表了我国古代建
古代皇家祭祀的
最大、保存最完整
筑制度的初创和形制典
习俗和建筑艺术
的木结构宫殿建筑
范,集中体现了中国各
的精华,是中国古
群,记录了明清两
代的礼制、宗教、科技
代文化的独特见
代的宫廷历史。它
教育等建筑学成就,是
为研究中国古代历
证,也是中国古代
佛教、道教、儒教三教的
史、文化、艺术和建
皇家园林建筑的
源头和三教集大成
筑提供了丰富的
典范,在设计和布
之地。
素材。
局上充满了象征
意义和美学价值。
材料二中国的传统建筑体系以木材结构为主要结构方法,房身部
分以木材做立柱和横梁,成为一副梁架,在梁架上,建造富有装饰效
果的斗拱,用来减少横梁与立柱交接点的剪力。在平面布置上,中
国建筑一般由若千座个体建筑和一些回廊、围墙之类组成,并环绕
成一个个庭院。
摘编自梁思成《梁思成谈建筑》
(1)根据材料一,概括指出我国传统建筑的重要价值。(2分)
(2)根据材料二,归纳中国传统建筑的主要特点。(2分)》
(3)请你再选择一处中外历史上的著名建筑,并说明其历史文化价
值。(2分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一民族企业家穆藕初在成功兴办德大纱厂和厚生纱厂之后,
计划在中原地区开办新厂。1918年,他奔赴河南棉产区进行周密
考察,认为郑州作为全国三大原棉集散地之一和重要的交通枢纽,
具备发展棉纺织工业的优越条件,于是决定在此建立纱厂。
一一摘编自刘晖《穆藕初与郑州豫丰纱厂的兴衰》
材料二
豫丰纱厂大事年表(部分)
时间
事件
1919年4月
破土动工
1923年
机器辅助设备的安装任务全部完成
1930年
蒋、冯、阎大战,豫丰停工达九个月之久
穆藕初集资开办的豫丰纱厂宣告结束,官
1934年3月27日
僚资本为主的天津中国银行开始经营豫
丰和记纱厂
1938年3月
豫丰纱厂开始将机器设备运往重庆
—摘编自张平《豫丰纱厂始末》
(1)根据材料一,指出穆藕初在郑州开办纱厂的原因。(2分)
(2)根据材料二,概括豫丰纱厂发展的整体状况,并结合所学知识
分析造成这一状况的原因。(3分)
(3)综合上述探究,你认为民族工业如何才能健康发展。(1分)
3.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一中国外交大事年表(部分)
1949年中国与苏联正式建立外交关系
1953年周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五
项原则
1954年周恩来率团参加日内瓦会议
1972年中日两国正式建立外交关系
1979年中美正式建立外交关系
2001年在上海主办了亚太经合组织第九次领导人非正式
会议
2016年二十国集团领导人杭州峰会举行
材料二改革开放以后,中国继续奉行独立自主的和平外交政策,
积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。中
国积极拓展多边外交,为解决区域争端、维护世界和平和建立一个
公正合理的世界新秩序而努力。
(1)结合所学知识,请为材料一中的“中国外交大事年表”补充两件
大事并说明理由。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括改革开放后我国外交工作的
特点。(1分)
(3)综上所述,谈谈你对新中国外交事业不断发展的认识。(1分)
4.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
西班牙银元俗称“双柱”,有“双球”和“人头像”两种(如上
图),“双球”银元上的双柱指的是直布罗陀两岸的山峰。柱上有卷
轴缠绕,卷轴上有拉丁文,意为“海外还有天地”。两柱间有两个
球,意为要征服全球。
—一摘编自单灵逸《最早流入中国的外国银元:西班牙本洋》
材料二西班牙双柱银元由西班牙于1732年在墨西哥开铸,此后
在智利、玻利维亚、哥伦比亚、危地马拉、委内瑞拉、秘鲁等地也先后
铸造。西班牙银元流通广泛,18世纪,葡萄牙、荷兰、英国、美国等
国都普遍使用西班牙双柱银元。
摘编自中国国家博物馆《西班牙银元》
材料三西班牙银元于明万历年间流入中国。据英国东印度公司
记录,1681年至1833年,流入中国的白银达6800万两以上,其中
绝大部分是西班牙双柱银元,以至于《南京条约》赔款用它作为货
币单位。
摘编自郭卫东《“本洋”与“鹰洋”:近代流通中国主要外币
的替换》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料二中西班牙银元在墨西
哥等美洲国家铸造的原因。(2分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,请用示意图的形式呈现西班牙
银元的流转过程。(3分)
(3)从西班牙银元的流转中,你能得出哪些感悟?(1分)
5.(6分)阅读下面示意图,从中选取一个视角,结合相关史实加以论
述,写一篇80一120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实
正确,条理清晰,语句通顺,表述完整)
工业4.0
智能化与物联网
工业3.0
信息化与数字化
现在一未来
工业2.0
工业1.0
电气化与自动化
20世纪中一现在
机械化
19世纪60、70年
18世纪60年代
代一20世纪初
19世纪中方能在全球化浪潮中稳步前行。
【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即
可。可以从影响经济全球化的促进因素和阻碍因
素,结合史实论述经济全球化的发展和挫折。例
如:科技革命是推动经济全球化的主要动力;和平
的国际环境推动经济全球化的发展:跨国公司是
推动经济全球化的重要力量。也可以从经济全球
化的影响方面提炼观,点,例如经济全球化是一把
“双刃剑”,经济全球化给发展中国家带来机遇与
挑战等。
23.河师大附中2025年九年级第二次
模拟考试历史试卷
一、选择题(共20小题,20分)
1.A【解析】本题考查中原文化。根据材料可知,中
原地区文明化进程不曾中断,原始社会时期便已开
始演变,逐步演变为中国文明的核心区,说明中原
文化,源远流长,A项正确;材料未涉及各地区的多
样文化共同组成中华文明,B项排除;材料未涉及
中国古代礼仪,C项排除;材料未涉及夏朝是中国
最早的王朝,D项排除。故选A。
2.A【解析】本题考查青铜器。根据图片可知,青铜
器有着多种类别,种类丰富,A项正确;图片未涉及
青铜器的功能,B项排除;图片中的青铜器工艺精
湛,C项排除;图片未涉及这些青铜器在王权方面
的象征意义,D项排除。故选A。
3B【解析】本题考查诸子百家思想。根据材料及
所学知识可知,“我无为而民自化…我无欲而民
自朴”体现的是无为而治的思想,这一思想出自道
家,B项正确,A、C、D三项排除。故选B。
4.D【解析】本题考查秦朝统一。根据材料可知,该
学者认为秦始皇之后,国家统一成为历史的主流,
这是在说明秦朝统一的意义,D项正确:材料未涉
及王室衰微的表现、商鞅变法的背景和秦灭六国的
过程,A、B、C三项排除。故选D。
5.A【解析】本题考查唐朝时期的中外交往。根据
材料可知,唐朝与多个国家或地区有官方往来,唐
朝的文学艺术、科学技术传播到外国,反映出唐朝
中外交往繁盛,A项正确;材料未涉及唐朝政治制
度、民族关系和南北交流,B、C、D三项排除。故
选A。
6B【解析】本题考查中国古代农业发展。根据表
格可知,中国在不同时期引入外来植物,反映出中
国古代农业不断吸纳外来品种,有着兼容并包的特
点,B项正确;中国古代引入外来植物不能说明人
民封闭保守,A项排除;材料未涉及中国科技领先
世界和文化交流频繁,C、D两项排除。故选B。
7.C【解析】本题考查北宋时期的人口增长。根据
材料及所学知识可知,北宋当时因为长期处于和平
环境,人口较之前大量增长,反映出北宋政局稳定
促进人口增长,C项正确;材料未涉及当时北宋与
世界其他国家经济发展水平的对比,A项排除;南
宋时期经济重心南移完成,B项排除;材料未涉及
王安石变法增强了北宋的经济实力,D项排除。故
选C。
8B【解析】本题考查《马关条约》。根据材料及所
学知识可知,“倭人”指日本人,我国1895年在甲午
中日战争中战败,签订了《马关条约》,将台湾岛割
让给日本,该报道体现出台湾人民反抗日本侵略的
决心,B项正确;戚继光抗击倭寇是在16世纪中
期,A项排除;郑成功收复台湾是在1661一1662
年,C项排除;《辛丑条约》签订于1901年,D项排
除。故选B。
9.C【解析】本题考查戊戌变法。根据材料及所学
知识可知,甲午中日战争后,资产阶级进行“救亡”
探索的代表性事件是戊戌变法,C项正确;金田起
义、洋务运动均发生在甲午中日战争前,A、B两项
排除;辛亥革命爆发于1911年,其背景不是甲午中
日战争中中国战败,D项排除。故选C。
10D【解析】本题考查新文化运动。根据材料可
知,新文化运动中有学者对儒家以外的诸子学说
予以阐释,反映了新文化运动对传统文化有选择
地继承,D项正确;材料未涉及中西文化交融,A
项排除:材料未涉及民主和科学的思想,B项排
除;材料未涉及新文化运动从崇拜西学回归传统
文化的转变,C项排除。故选D。
11.C【解析】本题考查北伐战争。根据材料可知,
在北伐军中担任政治工作的共产党员的宣传下,
士兵作战非常勇敢,这有利于推动国民革命的发
展,C项正确;北伐战争中并没有确立党对军队的
领导,A项排除;工农武装割据理论形成于北伐战
争后,B项排除:北伐军士兵作战非常勇敢与打击
国民党的分裂活动无关,D项排除。故选C。
12.B【解析】本题考查中国近代文学艺术的成就。
根据材料及所学知识可知,鲁迅的《阿Q正传》深
刻剖析了整个民族的精神弱点,B项正确;《狂人
日记》《骆驼祥子》《暴风骤雨》均不符合题意,A、
C、D三项排除。故选B。
13.D【解析】本题考查土地改革。根据材料及所学
知识可知,土地改革后,地主阶级被消灭,我国阶
级结构发生改变,D项正确:1956年三大改造完
成后,社会主义基本制度在我国建立起来,A项排
除;我国的领导阶级是工人阶级,B项排除;土地
改革后土地归农民所有,仍是在实行土地私有制,
C项排除。故选D。
14.C【解析】本题考查城市经济体制改革。根据材
料及所学知识可知,1978年,企业缺乏自主权,无
法更好发展,一些厂矿的负责人要求扩大企业经
营自主权,C项正确;城市经济体制改革并没有改
变公有制主体地位,A项排除:材料未涉及分配方
式和社会主义市场经济体制,B、D两项排除。故
选C。
15.D【解析】本题考查古代罗马。根据材料及所学
知识可知,公元2世纪时,罗马帝国进入黄金时
期,贸易、航海、农业等领域发展良好,当时地中海
成为罗马的“内湖”,D项正确;罗马共和国建立
于公元前509年,A项排除:公元前2世纪,罗马
成为地中海的霸主,B项排除;陆上丝绸之路的开
通与罗马各领域的繁荣发展无必然联系,C项排
除。故选D。
16.A【解析】本题考查西欧庄园。根据材料及所学
知识可知,西欧庄园内大部分东西可以自给自足,
是一个独立的经济体,A项正确;材料未涉及西欧
庄园政治上的独立性,B项排除:西欧庄园领主与
佃户之间并不平等,C项排除;材料未涉及西欧庄
园内农业和手工业生产资本主义化,无法体现其
内部出现了资本主义萌芽,D项排除。故选A。
17.C【解析】本题考查文艺复兴。根据材料“人类
已成为精神上的个体”“意大利是‘现代欧洲诞生
的第一批子民’”及所学知识可知,文艺复兴提倡
人文主义,起源于意大利,C项正确,A、B、D三项
排除。故选C。
18.C【解析】本题考查工业革命。根据材料可知,
工业革命期间,英国出现了专职叫人起床上班的
“叫醒工”,这是因为工业革命时期现代工厂制度
确立,工人必须按时上工,C项正确;材料未涉及
市民生活观念,A项排除;“叫醒工”这一新工种
的出现与生活水平提高无关,B项排除;“叫醒
工”不属于城市公共服务,D项排除。故选C。
19D【解析】本题考查二战。根据所学知识可知,
《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同
盟的正式形成;斯大林格勒战役是第二次世界大
战的转折点:诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场:雅
尔塔会议协调盟军行动,有利于取得二战的最后
胜利:中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备
了条件。综上,年代尺呈现的主题是世界反法西
斯战争走向胜利,D项正确:材料未涉及法西斯国
家的侵略扩张和二战的规模扩大,A、B两项排
除;盟军开辟欧洲第二战场无法概括年代尺所有
内容,C项排除。故选D。
20.A【解析】本题考查世界贸易组织。根据材料可
知,中国加入世界贸易组织后,外贸进出口总额大
幅增加,这直接佐证了世界贸易组织推动了成员
国经济发展,A项正确:材料未涉及科技创新水
平、维护世界和平与安全和亚太一体化进程,B、
C、D三项排除。故选A。
二、非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)(1)价值:凝聚建筑智慧,有助于研究特定
时代的建筑技术;承载历史,有助于研究当时社会
的政治、经济和文化状况;等等。(2分,符合题意
任意两点即可)
(2)主要特点:多采用木结构:体现了物理中的力
学原理;多组成庭院建筑组群。(2分,符合题意
任意两点即可)
(3)示例一:长城:古代军事防御工程,体现中国
古代军事智慧和民族精神。(2分)
示例二:罗马大竞技场:吸收了希腊建筑的特点,
并有所创新,坚固结实又华丽宏伟。(2分)》
22.(6分)(1)原因:总结前期的办厂经验;郑州是重
要的棉花集散地,原料充足;郑州是重要的交通枢
纽,交通便利。(2分,符合题意任意两点即可)
(2)状况:艰难维持/发展艰难曲折。(1分)
原因:一战后,帝国主义侵略势力卷土重来;国内
军阀混战;官僚资本主义势力的压制:日本发动侵
华战争。(2分,符合题意任意两点即可)
(3)国家获得独立;有稳定的社会环境;政府政策
的支持;企业家具有社会责任感。(1分,符合题
意任意一点即可)
23.(6分)(1)示例:事件:1955年,周恩来率团参加
万隆会议,提出“求同存异”的方针;1972年,美国
总统尼克松访华。(2分)
理由:提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满
成功,促进了中国同亚非各国的团结与合作;尼克
松访华使中美两国关系开始走向正常化。(2分)
(2)坚持独立自主的和平外交政策;主动开展全
方位的多边外交。(1分)
(3)中国外交事业取得的成就归功于我国综合国
力的不断提高:新时期中国坚持特独立自主的和平
外交政策,为推进我国现代化建设作出了重要贡
献;中国在维护世界的和平与发展方面发挥着日
7
益重要的作用:等等。(1分)
24.(6分)(1)新航路开辟后,西班牙开始进行殖民扩
张,墨西哥等大部分美洲国家成为西班牙的殖民
地,遭到经济掠夺。(2分)
(2)
英国等欧
洲国家
墨西哥
等美洲州
西班牙
美国
国家
中国
(3分,能表示出三个正确的流动方向和地区
即可)
(3)没有独立的主权就没有经济自主;主权独立
是经济发展的前提;等等。(1分)
25.(6分)【参考例文】
科技创新推动社会发展
第一次工业革命中,蒸汽机被广泛应用,极大
地推动了生产力的发展,人类社会进入“蒸汽时
代”。第二次工业革命的显著成就是电力的广泛
应用和内燃机的发明,它进一步推动了生产力的
发展,人类社会由此进入“电气时代”。二战后,
随着电子计算机的发明和普及,互联网在全球迅
速推广,人类社会进入“信息时代”。综上,科技
是第一生产力,我们要大力发展科教兴国战略。
【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即
可。材料展示了几次工业(科技)革命,结合所学
知识可知,这几次工业(科技)革命均推动了社会
发展。据此可拟题:科技创新推动社会发展。然
后简单论述三次工业(科技)革命。最后可结合
我国国情进行总结:科技是第一生产力,我们要大
力发展科教兴国战略。
24.郑州外国语中学2025年九年级第三次
模拟考试历史试卷
一、选择题(共20小题,20分)
1D【解析】本题考查中华文明。根据材料可知,新
石器时代、春秋时期、唐朝时期均有出土带有蛇元
素的文物,说明中华文明一脉相承,突出了中华文
明的连续性,D项正确;材料未涉及中华文明的先
进之处,A项排除;材料未涉及中华文明吸收其他
文明因素,B项排除;材料未涉及中华文明创新发
展,C项排除。故选D。
2D【解析】本题考查西汉时期中央集权的加强。
根据材料及所学知识可知,西汉初期王国势大;汉
景帝、汉武帝时逐渐剥夺了诸侯王管理封地的权
力,加强了中央集权,D项正确;材料强调的是西汉
逐渐解决王国问题,并不是王国问题的严重性,A
项排除;材料说明的是西汉时地方诸侯权力越来越
小,仅凭此点无法表明西汉国力达到鼎盛时期,B、
C两项排除。故选D。
3.C【解析】本题考查都江堰。根据材料可知,都江
堰修建时结合了地形山势,利用了自然规律,体现
了因地制宜的实践智慧,C项正确;材料未涉及都
江堰修建过程中的艰难,A项排除;材料未涉及都
江堰推动区域文化的交流,B项排除;都江堰始建
于战国时期,后世王朝有对其进行完善和修复,D
项排除。故选C。
4.A【解析】本题考查科举制。根据材料“朝为匹
夫,暮为卿相”及所学知识可知,科举制为平民子
弟提供了做官途径,推动了阶层流动,A项正确:科
举制没有消除门第观念,B项排除;科举制将选官
权收归朝廷,增强了皇帝权力,C项排除;材料未涉
及隋唐时期的读书氛围,D项排除。故选A。
5.C【解析】本题考查宋朝时期经济的发展。根据
材料及所学知识可知,《清明上河图》中绘录了北
宋东京城的多家店铺,直接反映出当时北宋东京城
商品经济繁荣,C项正确:材料未直接涉及北宋东
京城的中外交流、人口数量和营商时间,A、B、D三
项排除。故选C。
6.C【解析】本题考查元朝时期的民族交融。根据材
料及所学知识可知,元大都的规划设计既遵循了传
统儒家经典,又保留了蒙古民族逐水草而居的传统
习惯,促进了民族交融,C项正确:城市规划中综合
儒家思想和蒙古族习惯与加强中央集权、维护边疆稳
定、加快对外交流无关,A、B、D三项排除。故选C。
7B【解析】本题考查明清时期市民文化的繁荣。
根据材料及所学知识可知,明清时期,随着商品经
济的发展,市民阶层不断壮大,戏曲、说书、杂技等
市民文化繁荣发展,反映了经济发展促进市民文化
繁荣,B项正确:材料未涉及政治变革和外来文化,
A、D两项排除;材料未涉及文化专制,也未涉及传
统文化传承受到阻碍,C项排除。故选B。
8D【解析】本题考查洋务运动。根据材料及所学
知识可知,洋务运动时期,清政府进行大规模的海
防建设,筹建了多支海军,推动了军事近代化进程,
D项正确;洋务运动没有实现富国强兵,A项排除;
海防建设和筹建海军与资本主义产生无关,B项排
除;近代边疆危机包括美、日侵台,阿古柏侵占新疆
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