9.河南省许昌市2025年中招第一次模拟考试历史试卷-【中考刷题必备】备战2026年中考历史试题精选(河南省)

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2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.96 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 匿名
品牌系列 中考刷题必备·中考复习必备
审核时间 2025-09-09
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

许昌市2025年中招第一次模拟考试 历史试卷 (考试时间:60分钟满分50分)》 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要 求的。共20小题,20分) 1.如图甲骨有“甲午,王往逐兜(s,一种类似犀牛的异兽)”的文字记 载。据此可知 A.文字是历史传承的唯一载体 B.甲骨文是中国最古老的文字 C.甲骨文发现之前无信史可言 D.甲骨文具有较高的史料价值 2孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”荀子曰:“君者,舟也;庶人者, 水也。水则载舟,水则覆舟。”可见两位先贤均主张 ( A.选贤任能 B.以民为本 C.清静无为 D.以法治国 3这“是一种非常有效且持久的统一的粘合剂,是所有受过教育的中国 人都能阅读并理解的,对中国后来的民族统一的重要性是不难想象 的。”这评价的是秦朝 A.统一货币 B.统一文字 C.北击匈奴 D.开凿灵渠 4.汉武帝“卓然罢黜百家,表章(彰)《六经》”,定儒学为一尊,诱导士人 攻读经书。此举意在 A.巩固大一统政权 B.削弱诸侯的势力 C.消除边疆的危机 D.恢复和发展生产 5.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱 丰实。”杜甫的诗句主要反映的是开元时期 A.文化昌盛 B.政治稳定 C.经济繁荣 D.人口增长 6.右图反映了北宋时期 A.民族关系融洽 B.科学技术领先 C城市商业兴盛 D.文化交流频繁 《清明上河图》(局部) 7.《天工开物》全面系统总结了明代及此前历代农业和手工业生产技 术,书中配绘一些操作工具的图示,透露出某些近代科研的方法。这 表明该著作注重 A.推广与传播 B.开放与包容 C.交流与互鉴 D.传承与创新 8.荣氏集团积极资助革命活动,上海商团直接参与武昌起义后的光复 行动,张謇更是出任南京临时政府实业总长。材料表明 A.民族资本主义发展推动政治变革 B.实业救国挽救了民族危亡 C.政治民主化有利于民族经济增长 D.思想解放促进了经济发展 9.下表体现了近代中国教育 近代学校 开设课程 京师同文馆(1862年) 外语、算数、化学、万国公法等 福州船政学堂(1866年) 天文、地理、造船、驾驶技术等 天津电报学堂(1880年) 电磁学、电测试、材料学等 A思想多元 B学制系统 C.内容实用 D.管理民主 10.20世纪20年代,旗袍作为中国传统服饰的代表,吸收欧美服装讲 求适体和曲线美的优点,款式发生了重大变革。这反映了近代社 会生活 A.具有浓厚的政治色彩 B.呈现出中西合璧的特点 C.地区发展变化不平衡 D.男女社会地位趋向平等 11.如图反映的主题是 A.开天辟地,焕然一新 B.铁军纵横,势如破竹 C.朱毛合璧,红旗漫卷 D.星星之火,可以燎原 4.5 4,07 4.0 3.55 3.5 3.05 3.21 3.0 2.5 1978年1980年1982年1984年 中央作年积新装没名积 1978一1984年我国粮食总产量曲线图 ★串性精提数国临时量之 南 (单位:亿吨) 第11题图 第14题图 12.抗日战争期间,中国军民伤亡3500万人,占二战各国伤亡总数的 1/3;击毙日军150万人,占日军二战总死亡数的70%。材料表明中 国的抗日战争 A.促进了中华民族的觉醒 B.是世界反法西斯战争的东方主战场 C.实现了完全的民族独立 D.是中华民族由衰败到振兴的转折点 13.下表是“一五”计划成果归纳表,据此可知“一五”计划 ①156个重点工程:②工业产值翻倍;工业生产总 工业建设 值年均增长18% 基础设施 ①铁路建设:全国铁路里程增加22%; ②水利工程:治理黄河、淮河等流域 农业 粮食产量年均增长3.5% 新建和扩建多所高校,如中国科学技术大学 科技与教育 (1958年) A.成就突出领域广泛 B.巩固了新生政权 C.实现了我国工业化 D.优先发展重工业 14.造成如图数据变化的主要原因是 A.全国范围内完成土地改革 B.实行家庭联产承包责任制 C进行了农业社会主义改造 D.发动了人民公社化运动 15.亚历山大先后占领波斯帝国几大名城后,到处祭拜波斯人的神庙, 时常穿着波斯服装,任用波斯官员,同时严令不许出现任何扰民行 为等。材料表明亚历山大东征 A.促进了东西方文明交融 B.推动希腊文化广泛传播 C.消弭了东西方民族隔阂 D.给东方各国带来了和平 16.14世纪中叶以后,越来越多的富裕农民通过承租、购买领主土地等 多种方式建立租地农场并雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推 向市场。这反映了欧洲 A.庄园制度已经彻底瓦解 B.租地农场提高了生产效率 C.农村出现资本主义萌芽 D.市民阶层政治权利的扩大 17.“光荣革命”后英国再也没有发生过暴力革命,这种在冲突中融合 的和平变革模式使英国摆脱了内乱的困扰,并一步步地迈向现代民 主。材料突显了“光荣革命”的 A.进步性 B.曲折性 C.示范性 D激进性 18.17世纪末18世纪初的沙俄官廷出现了一幅俄国式的怪异图景:士 兵站在宴会门口,用棍棒殴打随地吐痰、嘴里塞着食物说话或当众 呕吐的贵族。由此可见,当时的俄国正在 () A.不断强化中央集权统治 B.努力顺应近代化潮流 C.积极准备夺取更多领土 D.大力增强国家的实力 19.以下时序轴体现的最主要观点是 《联合国宪章》明 确支持自决原则, 联合国调解下 联合国通过决议,促使南 为非殖民化奠基 印尼获得独立 非结束对纳米比亚的统治 1945年 1949年 1990年 A.世界格局已发生根本变化 B.联合国成为最大国际组织 C.非洲殖民枷锁已彻底瓦解 D.联合国推动民族解放运动 20.“云课堂”“掌上博物馆”和电子阅读让学习随时随地发生。这得 益于 () A.教育改革B.理念更新 C.信息技术 D.文化创新 二、非选择题(共5小题,30分)》 21.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一都江堰工程采用无坝引水,“不与水为敌”,宝瓶口居高临 下,利用自然之势来引水;开凿宝瓶口采用火烧水激的方法,取得成 功而且减少了对山体的扰动和破坏;工程结合了地形山势,利用了 水流、泥沙运动的自然规律,实现分水、泄洪、排沙、取水;建设和维 护所用的材料因地制宜,生态环保,而且工程的运行形成了新的生 态平衡。 —一摘编自谭徐明《都江堰史》 材料二李冰开凿离堆(即宝瓶口所在的山体),消除岷江急流对 平原的威胁。又引二江(郫江、检江)穿行成都城,既通航运,余水 还可灌溉农田,百姓皆受其惠。《史记》记载:“蜀地水旱灾害由人 掌控,再无饥荒,连年丰收,天下称其为‘天府之国’。” 摘编自《华阳国志一蜀志》译文 (1)根据材料一,概括都江堰水利工程修建的精妙之处。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明都江堰水利工程对中国的贡 献。(2分) (3)综上所述,请谈谈都江堰水利工程的修建带给人们的启迪。 (1分) 22.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫 如觅制器之器。 —摘自李鸿章《筹议海防折》 材料二(洋务运动)徒袭西法皮毛,而未得西法精髓…练兵、制 器、开矿、通商诸端,皆非其本,而其本在变政体、兴民权。 摘编自梁启超《变法通议》 材料三洋务运动使中国在近代化道路上取得了一定进步。中国 出现了近代教育、近代工业、交通运输业、通讯业…近代化的力量 在中国日渐增长,他们著书立说、呼吁变法,并开展了一系列的变法 活动。 —一摘编自姚传德《中国近代化思潮:以东亚现代化为视角 (1840-1900)》 (1)对比材料一和材料二的观点,说明李鸿章与梁启超对洋务运动 不同的态度。(2分) (2)请从工业和军事两个角度解释“洋务运动是中国近代化的开 端”。(2分) (3)综上所述并结合所学,谈谈洋务运动为中国式现代化提供的智 慧。(2分) 23.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一2024年第15届珠海航展中国展出装备信息(部分)》 首次亮相的 首次亮相的 地面 类别 固定翼飞机 直升机 新装备 歼-35A隐身 直-20J舰载 无人地面 代表 战斗机 直升机 装备 首次亮相的 反无人机 海上 类别 无人机 系统 新装备 翼龙X大型 “天龙”中远程 “虎鲸”大型 代表 察打一体 防空反无人机 无人作战艇 无人机 系统雷达车 摘编自李成功《风起云涌,航向未来一第15届珠海航展 综述》 材料二随着中国经济的迅猛增长,航空航天产业迎来了飞速发展 的新时期。我国积极吸纳全球先进技术,不断加强自主研发能力。 珠海航展的成功举办,彰显了中国作为大国的风范和担当,中国不 仅增强了在国际安全事务中的话语权和影响力,更为全球的和平与 发展贡献了中国智慧和力量。 摘编自李巧巧《从珠海航展看新时代中国国际安全观话语 权提升》 (1)根据材料一,概括珠海航展中国展出装备呈现的特点。(2分) (2)根据材料二,指出珠海航展成功举办的原因。(2分) (3)综上所述,谈一谈中国航空航天事业发展的影响。(2分) 24.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一美国南北地区的社会、经济差异,可谓由来已久。美国的 不平衡发展,国家分裂的危险进一步加深。面对南方的公然分裂行 径,林肯宣布对南方叛乱各州实行封锁,在内阁会议上宣读了《解放 宣言》,实际上决定了北方在军事上的胜利。 —摘编自王斯德《世界通史》 材料二1929年10月29日,美国股票市场形势急转直下。转眼之 间,先后有10万多家企业破产,半数银行倒闭,失业工人占全国工 人的三分之一以上。1933年,罗斯福总统先后颁布了《紧急银行 法》《全国工业复兴法》等70多个法案,全面加强国家对经济的 千预。 —一摘编自川教版《世界历史》 (1)根据材料一、二,分别指出美国在发展过程中遇到的危机及对 策。(4分) (2)综上所述,说说美国的发展史可资借鉴的经验。(2分) 25.(6分)阅读下列材料,提炼一个恰当的观点,结合所学知识,写一篇 80一120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条理 清晰,语句通顺,表述完整) 人工智能赋能传统产业转 人工智能的发展也带来了 型升级,催生新产业、新业态、 很多安全风险…首先是互联 新模式,如智能机器人、无人驾 网虚假信息泛滥,伪造视频、新 驶等,为经济增长注入新动能。 闻,换脸变声及用于诈骗,其次, 同时,人工智能深入医疗、教 AI大模型面临严重可信问题,易 育、交通等民生领域,提升人民 被诱导,输出错误知识和有害 生活品质和幸福感。 内容。 摘编自《人民日报:抢 一中国工程院院士孙凝 抓人工智能发展的历史性 晖《人工智能与智能计算的 机遇》 发展》(2)改革开放后,中国经济快速发展,综合国力不 断提升;国家推行教育改革,培养了大量高素质人 才,为科技创新储备了人力资源;国家重视科技创 新;中国积极参与国际合作,引进先进技术和经 验。(3分,符合题意任意两点即可) (3)示例:高铁技术的发展,完善了交通网络,加 速人员、物资流通,促进经济增长。(1分,符合题 意任意一点即可) 24.(6分)(1)《宅地法》的政策激励;移民带来了劳 动力与技术:农业的不断发展。(3分) (2)促进经济发展和城镇化;侵害原住民权益;破 坏西部传统文化。(2分,符合题意任意两点 即可) (3)制定合理的开发政策;注重基础设施建设;维 护生态平衡。(1分,符合题意任意一点即可)》 25.(6分)【参考例文】 人民群众是历史的创造者 土地革命时期,中国共产党开辟了农村包围 城市、武装夺取政权的革命道路,动员广大人民群 众参与革命,壮大了革命队伍。抗日战争时期,中 国共产党坚持全面抗战路线,凝聚了全民抗战的 力量,最终取得了抗日战争的胜利。类似地,在世 界范围内,世界反法西斯力量的联合推动二战走 向胜利。 综上,人民群众蕴藏着伟大的力量,是历史的 创造者。 【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即 可。材料强调的是人民群众在历史中发挥了重要 作用,据此可拟题:人民群众是历史的创造者。再 举与此相关的史实,如中国共产党开辟了农村包 围城市、武装夺取政权的革命道路,抗日战争中全 民族抗战,二战中世界反法西斯力量的联合等来 论述观点。最后进行总结即可。 9.许昌市2025年中招第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题(共20小题,20分) 1.D【解析】本题考查甲骨文。根据材料及所学知 识可知,甲骨文上记载了不少历史事件,具有较高 的史料价值,D项正确;历史传承的载体还有书籍 等,A项排除;材料无法说明甲骨文是中国最古老 的文字和甲骨文发现之前无信史可言,B、C两项排 除。故选D。 2B【解析】本题考查儒家思想。根据材料及所学 知识可知,孟子主张“民贵君轻”,苟子主张“君舟 民水”,可见两位先贤均主张以民为本,B项正确; 材料未涉及选贤任能、以法治国,A、D两项排除; 两位先贤均不主张清静无为,C项排除。故选B。 3B【解析】本题考查秦朝的统一。根据材料及所 学知识可知,秦朝时期统一文字,推动了中华民族 的形成和发展,B项正确;文字“是所有受过教育的 中国人都能阅读并理解的”,统一货币、北击匈奴、 开凿灵渠均不符合题意,A、C、D三项排除。故 选B。 4.A【解析】本题考查汉武帝独尊儒术。根据材料 及所学知识可知,汉武帝为巩固大一统政权,把儒 家学说立为正统思想,推动思想统一,A项正确:汉 武帝为削弱诸侯的势力,颁布了“推恩令”,B项排 除;汉武帝为消除边疆的危机,组建骑兵队伍,大举 反击匈奴,C项排除;独尊儒术与恢复和发展生产 无关,D项排除。故选A。 5.C【解析】本题考查“开元盛世”。根据材料及所 学知识可知,杜甫在这首诗中展现了唐玄宗开元时 期农业丰产丰收、公私仓廪充实的盛世之景,主要 反映的是开元时期经济繁荣,C项正确;诗句内容 与开元时期文化、政治、人口均无直接关系,A、B、D 三项排除。故选C。 6.C【解析】本题考查宋朝商业的繁荣。根据所学 知识可知,《清明上河图》描绘了宋朝城内商店鳞 次栉比、街上行人摩肩接踵、车马轿驼络绎不绝的 场景,反映了北宋时期城市商业兴盛,C项正确; 《清明上河图》中没有反映民族关系融洽、科学技 术领先和文化交流频繁,A、B、D三项排除。故 选C。 7D【解析】本题考查《天工开物》。根据材料可知, 《天工开物》全面系统总结了明代及此前历代农业 和手工业生产技术,还透露出某些近代科研的方 法,这表明该著作注重传承与创新,D项正确;材料 未体现《天工开物》注重传播、开放与包容、交流与 互鉴,A、B、C三项排除。故选D。 8.A【解析】本题考查民族资本主义的发展。根据 材料及所学知识可知,荣氏集团、上海商团、张謇等 民族资产阶级人士积极参与政治变革,表明民族资 本主义发展推动政治变革,A项正确;实业救国并 没有成功挽救民族危亡,B项排除;“政治民主化有 利于民族经济增长”强调的是政治对经济的推动 作用,材料强调的是经济对政治的推动作用,C项 排除;材料未涉及思想解放,D项排除。故选A。 9.C【解析】本题考查教育近代化。根据表格及所 学知识可知,近代学校开设的课程多是以培养实用 2 能力为主,体现了近代中国教育注重内容实用的特 点,C项正确;材料未涉及教育思想、学制和学校管 理,A、B、D三项排除。故选C。 10B【解析】本题考查近代社会生活的变化。根据 材料可知,旗袍吸收欧美服装的优,点,款式发生了 重大变革,反映了近代社会生活呈现出中西合壁 的特点,B项正确;材料未涉及政治色彩、地区发 展情况和男女社会地位,A、C、D三项排除。故 选B。 11.D【解析】本题考查农村革命根据地。根据图片 及所学知识可知,1929一1932年中国共产党在全 国各地创建了多块革命根据地,反映的主题是星 星之火,可以燎原,D项正确;“开天辟地,焕然一 新”反映的是中国共产党成立,A项排除;“铁军 纵横,势如破竹”反映的是国民大革命中叶挺率 领的独立团,B项排除;“朱毛合壁,红旗漫卷”反 映的是井冈山会师,C项排除。故选D。 12B【解析】本题考查抗日战争。根据材料可知, 抗日战争中中国军民伤亡人数占二战各国伤亡总 数的1/3,击毙日军人数占日军二战总死亡数的 70%,说明中国是世界反法西斯战争的东方主战 场,B项正确;材料未涉及杭日战争中中华民族的 觉醒,A项排除;中华人民共和国成立标志着中国 实现了民族独立,C项排除;材料没有体现抗日战 争是中华民族由衰败到振兴的转折点,D项排除。 故选B。 13.A【解析】本题考查“一五”计划。根据表格及所 学知识可知,“一五”计划在工业建设、基础设施、 农业、科技与教育方面都有突出成就,说明“一 五”计划成就突出领域广泛,A项正确;建国初期 的抗美援朝、土地改革等事件巩固了新生政权,B 项排除;“一五”计划只是开始改变我国工业落后 的面貌,C项排除;材料未涉及轻重工业所占比 例,无法体现优先发展重工业,D项排除。故 选A。 14.B【解析】本题考查改革开放。根据图片及所学 知识可知,改革开放以来我国粮食产量不断上升, 这主要得益于我国实行家庭联产承包责任制,B 项正确;1952年时土地改革便已完成,A项排除; 农业社会主义改造是三大改造中的内容,三大改 造完成于1956年,C项排除;人民公社化运动不 利于农业的发展,不会使得我国粮食产量不断上 升,D项排除。故选B。 15.A【解析】本题考查亚历山大东征。根据材料及 所学知识可知,亚历山大占领波斯几大名城后尊 重波斯文化,其行为有利于波斯文化与希腊文化 的交融,表明亚历山大东征促进了东西方文明交 融,A项正确:材料未涉及希腊文化的传播,B项 排除;亚历山大东征无法消弭东西方民族隔阂,C 项排除:亚历山大东征作为侵略战争,并不能带来 和平,D项排除。故选A。 16.C【解析】本题考查西欧经济与社会的发展。根 据材料及所学知识可知,14世纪中叶以后,欧洲 租佃关系得到发展,同时农产品走向市场,反映了 欧洲农村出现资本主义萌芽,C项正确;材料未涉 及庄园制度和市民阶层,A、D两项排除;材料未涉 及生产效率的提高,B项排除。故选C。 17.A【解析】本题考查光荣革命。根据材料及所学 知识可知,光荣革命的进步性体现在其通过和平 变革的方式使英国迈向现代民主,符合材料表述, A项正确;材料未涉及光荣革命过程的曲折,B项 排除:材料未涉及光荣革命的示范作用,C项排 除;材料未涉及光荣革命的激进性,D项排除。故 选A。 18.B【解析】本题考查彼得一世改革。根据材料及 所学知识可知,材料体现了彼得一世改革中提倡 人们学习西方的礼节和生活方式,彼得一世改革 开启了俄国近代化的进程,由此可见当时的俄国 努力顺应近代化潮流,B项正确;材料未涉及俄国 强化中央集权统治、准备夺取更多领土、大力增强 国家的实力,A、C、D三项排除。故选B。 19D【解析】本题考查联合国。根据材料及所学知 识可知,联合国为非殖民化奠基、帮助印尼获得独 立、促使纳米比亚独立,这些都推动了民族解放运 动的发展,说明联合国推动民族解放运动,D项正 确:材料未涉及世界格局的根本变化,A项排除; 材料未涉及联合国成员国多、职责范围广等特点, B项排除;纳米比亚的独立标志着非洲殖民枷锁 的瓦解,但非殖民化只是推动了非洲民族解放运 动的发展,印尼是亚洲国家,C项排除。故选D。 20.C【解析】本题考查不断发展的现代社会。根据 所学知识可知,“云课堂”“掌上博物馆”和电子阅 读的出现都离不开信息技术的发展,C项正确;教 育改革、理念更新、文化创新都不是“云课堂”“掌 上博物馆”和电子阅读出现的主要原因,A、B、D 三项排除。故选C。 二、非选择题(共5小题,30分) 21.(6分)(1)因势利导,设计科学,无坝引水;就地取 材,巧妙利用了地理学、物理学等科学原理;尊重、 顺应和合理利用自然;因地制宜,生态环保。(3 3 分,符合题意任意三点即可) (2)消除了严重的水患,灌溉了成都平原大片土 地,促进了农业生产的发展;增强了秦国国力,为 秦的统一奠定了一定的物质基础;至今仍发挥着 防洪、灌溉、航运、旅游的综合效益,泽被后世;体 现了中国古代人民的智慧和创造力,是中华文化 的重要组成部分;对后世的工程建设、环境保护和 可持续发展提供了宝贵的经验。(2分,符合题意 任意两点即可) (3)建造大型工程要敬畏自然、顺应自然,注意保 护生态环境;改造自然时要尊重科学,按照自然规 律办事。(1分,符合题意任意一点即可) 22.(6分)(1)李鸿章主张学习西方技术;梁启超批评 洋务运动未改变落后的政治制度。(2分) (2)工业方面:引进机器生产,开启我国工业近代 化;军事方面:创办近代新式海军,采用西式方法 练兵。(2分) (3)发展要统筹兼顾科技创新与深化改革,仅依 赖技术引进而无制度配套,难以实现持续发展;积 极引进国外先进技术,但不可过度依赖外国技术, 更要加强自主创新;发挥政府统筹优势的同时,注 意激活民营经济活力。(2分,符合题意任意两点 即可) 23.(6分)(1)装备类别丰富,产品涉及海、陆、空等领 域;装备技术先进;装备智能化;无人化装备产品 比较全面。(2分,符合题意任意两点即可) (2)我国经济的快速发展;积极学习世界先进经 验和技术;不断加强自主创新能力。(2分,符合 题意任意两点即可) (3)增强了中国的国防实力;彰显中国大国风范 和担当;增强中国在国际安全事务中的影响力;有 助于维护世界和平与安全。(2分,符合题意任意 两点即可) 24.(6分)(1)危机1:国家的分裂;对策:通过南北战 争,维护国家统一,废除黑人奴隶制,清除美国资 本主义发展的一大障碍。(2分) 危机2:经济大危机;对策:通过罗斯福新政,扭转 经济形势,巩固和发展了资本主义制度。(2分) (2)国家统一是经济发展的重要前提;维护国家 统一是一个国家的核心利益;国家发展要坚持改 革与创新;改革要从国情出发,实事求是。(2分, 符合题意任意两,点即可) 25.(6分)【参考例文】 人工智能是一把“双刃剑” 当今时代,人工智能在经济领域、医疗领域、 教育领域等都发挥了重要作用,推动了经济发展, 方便了我们的生活。但是,人工智能的发展也带 来了安全隐患,AI伪造视频诈骗、捏造新闻等问 题层出不穷。对此,我们应认识到人工智能是一 把“双刃剑”,在享受人工智能带给我们的方便的 同时,也要提升分辨能力,防范安全隐患。 【解析】本题为开放性试题,结合史实言之有理即 可。两则材料分别阐述了人工智能的利与弊,对 此我们可以提炼出一个主题:人工智能是一把 “双刃剑”;再分别对人工智能发展带来的好处和 坏处进行表述;最后总结观点,并给出相关建议 (或启示)即可。 10.安阳市2025年中考第一次模拟考试 历史试卷 一、选择题(共20小题,20分) 1.C【解析】本题考查中原文化。根据材料可知,河 南是中华文明的重要发祥地,拥有丰富的非物质文 化遗产,这表明文化中原,历史悠久,C项正确;材 料未涉及中外交流,A项排除;材料未涉及各地区 的文化类型共同组成中华文明,B项排除:材料未 涉及我国丰富的物产,D项排除。故选C。 2.C【解析】本题考查春秋时期铁器的发展。根据 材料及所学知识可知,在江苏、湖南等地的春秋时 期墓葬中发掘出的生产工具属于铁器,铁农具符合 描述,C项正确;玉踪、铜胄、铜鼎均不是铁器,A、 B、D三项排除。故选C。 3.C【解析】本题考查“推恩令”。根据材料“令其子 弟析土而王之”及所学知识可知,汉武帝“此举”是 颁布“推恩令”,其目的是加强中央对地方的管控, C项正确;颁布“推恩令”的目的不仅仅是削弱诸侯 的经济实力,A项排除;颁布“推恩令”无法彻底杜 绝诸侯叛乱,B项排除;颁布“推恩令”削弱了诸侯 国的实力,D项排除。故选C。 4.D【解析】本题考查唐朝时期的中外交流。根据 材料及所学知识可知,唐墓壁画客使图描绘的是唐 朝时期外国使臣来访的场景,它的出土印证了唐朝 对外交往频繁,D项正确:材料未涉及唐朝时期政 治、文化、民族交往情况,A、B、C三项排除。故 选D。 5.A【解析】本题考查经济重心南移。根据材料及 所学知识可知,从“楚越之地,地广人希(稀)… 无积聚而多贫”到“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰 给东南”,南方地区逐渐发展起来,经济重心逐渐 南移,A项正确;材料未涉及城市商业、民族关系和

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