第五单元 第3课时 角(分层作业)数学沪教版四年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级上册
年级 四年级
章节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 522 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-15
作者 xkw_068875132
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审核时间 2025-09-11
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内容正文:

学科网·上好课 www zxxk.com 第五单元第3课时角 知识加油站 从一点引出两条( ),所组成的图形叫做( 两条射线称为角的( ),角通常用符号( 基础凡固 1.填一填。 (1)写出下面角的各部分名称。 (2)下图中哪些是角?把字母编号填在括号中。 B 角有( (3)想一想,填一填。 A 1/10 上好每一堂课 分层作业 )。公共端点叫作角的( )来表示。 交学科网·上好课 记作: 读作: 记作: (4)两条直线相交得到多少个角 分别用1、2、3.标出,它们是 2.选择题。 (1)角的两条边是()。 A.直线 B.线段 C.射线 (2)下图中有()个角。 A.3 B.4 C.5 3.判断题。 (1)角的两条边叉开越大,角就越大。( (2)角的大小与角两边叉开的大小无关,与两边的长短有关。 4.图中有哪些角?分别用∠1、∠2、∠3…标出。 5.在下面的图形中,分别再画一画 形成一个角 形成四个角 2/10 上好每一堂课 读作: D.6 ) @学科网·上好课 www.zxx k com 6.一个角记作:∠MOP,读作:角MOP。请你画出这个角。 能力提升 。。。。。。。。。。。。。 7.用字母或数字表示角。 B ∠1记作;∠COD记作;∠6记作 8.数一数,填一填. 有—个角: 有个角: 9.如图,三条直线相交。 2y8 H (1)一共有个角。 3/10 上好每一堂课 ●●●●●●●●●●● 有个角. 西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 (2)其中,∠1也可记作∠,∠3也可记作∠一。 (3)除了∠1、∠2、∠3外,还有哪些角呢?你能找出来吗? 10.把下面的三角形切一刀,还剩几个角呢? 11.先画第一条长为2厘米的线段,再画第二条线段的长度是第一条线段的5倍。第二条线段 长是多少分米? 12.经过下面A、B两点画一条直线AB,再经过点B画出射线CB和线段AC。你画出的图 形中共有几个角?(不算平角) 。C A● ●B ()个角 4/10 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 恩维训练 ●● ●●●●●●● ●● ● ● 13.一个木工师傅把方桌锯掉一个角后还剩下几个角?把全部可能的答案都写下来,并画图说 明。 答案一: 还剩()个角。 如下图: 答案二: 还剩()个角。 如下图: 答案三: 还剩()个角。 如下图: 5/10 愈学科网·上好课 园 错题笔记 www.zxxk.com 上好每一堂课 g兰 6/10 态学科网·上好课 案 知识加油站 射线 角 顶点 边 基 础 【基础巩固】 1.填一填 (1) 边 (顶点) (边) (2)A、D (3)∠AOB 角AOB (4)∠1、∠2、∠3、∠4 【分析】根据角的概念可知,从 【详解】如图: 2 2.选择题。 (1)C (2)D 3.判断题。 (1)√ (2)X www.Zxx k.com ∠ ∠1 角1 点引出两条射线,这样的图形 7/10 上好每一堂课 ●●●●●●●●●●●●● 叫做角,据此解答即可. 西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 <3 ZMOP 6. 【能力提升】 7. ∠AOF ∠4 ∠BAO 8. 1 10 9.12 DAG BCI ∠DAF、∠GBE、∠BAC、∠EBF、∠ACB、∠ACH、∠HCI、 ∠CBF、∠GAC 【分析】根据题意,一点和从这点出发的两条射线所组成的图形叫角,其中这一点叫做角的顶 点,两条射线叫做角的两条边,角的符号是∠;角可以用三个英文字母表示,例如∠AOC(顶 点写在中间,表示该角是射线OA和射线OC的夹角);也可以用数字表示,例如∠1,由此 解答。 【详解】两条直线相交可以组成4个角,三条直线分别相交,4×3=12(个) (1)一共有(12)个角; (2)其中,∠1也可记作∠(DAG),∠3也可记作∠(BCI); (3)除了∠1、∠2、∠3外,还有(∠DAF、∠GBE、∠BAC、∠EBF、∠ACB、∠ACH、 ∠HCI、∠CBF、∠GAC) 10.把三角形切一刀,可以剩3个角,也可以剩4个角。 8/10 西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 【详解】略 11.画图见详解;1分米 【分析】根据线段的含义,线段有2个端点,有限长,画出一条2厘米的线段,再画第二条线 段的长度是第一条线段5倍的线段,即2×5=10厘米的线段,然后根据1分米=10厘米,将 厘米换算分米,即可求出第二条线段长是多少分米。 【详解】(1) 2厘米 10厘米 (2)2×5=10(厘米)》 10厘米=1分米 答:第二条线段长是1分米。 12.图见详解;7个 【详解】如图: 【思维训练】 13.3;作图见详解 4;作图见详解 5;作图见详解 【分析】根据角的特征,从一点引出两条射线所形成的图形叫做角,进行分析。 【详解】答案一: 还剩3个角。 如下图: 9/10 应学科网·上好课 答案二: 还剩4个角。 如下图: 答案三: 还剩5个角。 如下图: www .zxxk.com 10/10

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