《卢沟谣》（课件）-2025-2026学年人教版（2012）五年级音乐上册

请同学们来欣赏几幅美丽的图片，你们知道这是什么地方吗？ 课堂导入 卢沟桥：建于1189年，至今800多年的历史 横跨卢沟河（即永定河）而得名 是北京市现存最古老的石造联拱桥 卢沟桥全长266.5米，宽7.5米。 课堂导入 刚才的图片中就是北京市西南方向著名的“卢沟桥”.卢沟桥，它建于1189年，至今800多年的历史。横跨卢沟河（即永定河）而得名，是北京市现存最古老的石造联拱桥，卢沟桥全长266.5米，宽7.5米。 卢沟桥是一座古老的石造联拱桥，1937年7月，中国抗日军队打响了全面抗战的第一枪……关于它，还有一首经久流传的歌曲，今天，我们就来认识它，学习这首具有历史意义的歌曲。 铭记历史 珍爱和平 人 教 版 五 年 级 音 乐 上 册 第 四 单 元 在学唱歌曲前我们先听一首赞美卢沟桥的歌谣，听一听，朗诵者们运用了什么样的声音来朗诵的？ 永定河 出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡秦汉 金中都 烟云散 留下古桥写江山 元明清 七百年 卢沟晓月照大川 甜美的 刚刚我们朗诵的诗歌是就是歌曲《卢沟谣》的一部分，请同学们完整的来欣赏这首歌曲，听的时候请同学们思考，这首歌分成几个乐段？ 三个乐段 第一乐段 歌谣 第二乐段 前半段 第三乐段 后半段 感受歌曲 感受歌曲 我问你答 这乐段歌曲给你带来了怎样的感受？它表现了怎样的内容？ 这乐段歌曲用简单、清新、贴切的语言，呈现出了卢沟桥地区的历史画卷，感受到了它所经历的百年沧桑，讲述了卢沟桥的地理位置和悠久历史。 12 聆听音乐进行第三乐段欣赏，感受歌曲的情绪，说一说你的心情。 创作背景 这首歌曲的词作者李明圣家乡就在永定河边卢沟桥旁，永定河是他生命的一部分，他经常去看永定河，去看卢沟桥，去看宛平城，去看暮色中的西山，去看卢沟晓月，去看“七七事变”时宛平城头留下的累累弹孔。直到2010年中秋节的一个晚上，他再次来到卢沟桥头看月亮，一群孩子在月光下玩耍，因此有了创作《卢沟谣》的想法。 歌曲学唱 再次聆听歌曲，说一说歌曲的演唱形式是怎样的？ 这首歌曲里有朗诵、齐唱、二声部演唱这三种形式。你能找到二声部合唱的乐句吗？ 00：01 03：32 歌曲学唱 二声部合唱 音乐知识 你能找出歌谱中的音乐符号吗？它们都分别代表什么呢？ mf f 倚音记号:倚音是常用的装饰音之一，装饰音在主音前面的叫"前倚音"，更加丰富歌曲的表现力。 力度记号 音乐知识 力度记号 不同的力度记号表达了作品所需的感情基调乃至音乐主题、音乐意境等的不同，它对音乐中情感的表现有着巨大作用。 音乐知识 倚音是常用的装饰音之一，装饰音在主音前面的叫"前倚音"，装饰音在主音后面的叫"后倚音"。加在一个音的左上角的一个小音符叫单倚音。在小音符的下面加两条横线，用一条弧线把它和本音连接起来。加在一个音的左上角的小音符在两个以上的叫复倚音，也用弧线把它们和本音连接起来。 倚音记号 歌曲学唱 卢沟桥不但记载了中国厚重的历史，也代表了中华民族的民族精神。中华民族是自强不息、充满生命力的民族，让我们带着这份力量和老师一起唱一唱乐谱。 歌曲学唱 请同学们小组练习，用“噜”合唱两个声部。 按照节奏读歌词注意咬字清楚、声音整齐。 歌词解读 第一段向我们讲了卢沟桥的地理位置和悠久历史，展示了卢沟桥的美景。 第二段讲了七七事变和中国人民奋勇抗日的故事。 随音乐，完整演唱歌曲。注意装饰音和二声部的演唱。 25 创编活动 请你为歌曲创编动作，并进行表演。 课堂小结 现在的卢沟桥依然很美丽，但发生在它身上的那段历史是永远抹不去的，我们要铭记历史，奋发图强，让我们的祖国更加繁荣，更加强大!最后让我们在优美的歌声中结束这堂课吧 null 99659.055 eng - iTunNORM 0000060A 00000425 00007D63 0000629E 0000FF82 0000F892 00007E86 00007E85 0000FAD0 0000E6EB� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007C8 00000000004305A8 00000000 003CB2C7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000� null 56031.727 212623.55 212623.55 null 3720.0 null 92762.055 Lavf58.20.100 $