19.郑州外国语中学2025年九年级第三次模拟试卷道德与法治-【中考刷题必备】备战2026年中考道德与法治试题精选(河南省)

郑州外国语中学2025年九年级第三次模拟试卷 道德与法治 (满分70分考试时间60分钟) 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的) 1.2024年以来，习近平主席多次谈到“同球共济”：“中国古人讲‘同舟 共济’，现在国际社会则需要‘同球共济’”“让‘同球共济’、团结协 作、互利共赢成为时代主旋律”…“同球共济”体现了 A.天人合一的宇宙观 B.协和万邦的国际观 C.和而不同的社会观 D.人心和善的道德观 2.截至2024年12月，中欧班列共开行1724列，发送货物18.6万标 箱，同比分别增长14%和13%，创单月运量历史新高。这让世界看到 了共建“一带一路”的速度与活力，也感受到中国经济的强劲。对 此，以下说法你赞同的是 ( ①中国是维护世界和平的重要力量 ②中国顺应时代潮流，扩大对外开放 ③中国为促进世界发展，不遗余力 ④中国加强国际合作，坚持合作共赢 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3近日，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方 案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读 书的热潮。此类活动有助于青少年 ①做好职业选择，规划好职业生涯 ②激发学习热情，丰富情感世界 ③养成阅读习惯，树立终身学习观 ④参与政治生活，推动社会进步 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4课堂上，同学们踊跃分享自己收集到的与本节课相关的资料如下，据 此推断本节课的主题为 小军：“中国5G通信技术在标准制定和产业应用方面处于世界领 先地位。” 小娜：“截至2025年5月，中国共有44个项目入选联合国教科文 组织非遗名录，总数居世界第一。” A.延续文化血脉 B.创新驱动国家发展 C.做自信的中国人 D.生活在新型民主国家 5.观察下图，从图中推断“改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化” 的原因是 我是一名科技工作者， 我是一名工 我是一名农民，用 我的发明创造了社会财富， 人，靠劳动创造 勤劳和汗水努力耕耘， 我也从中体验到个人价值。 幸福生活。 日子越过越红火。 A.确立了社会主义基本经济制度 B.加大了与世界经济接轨的力度 C.强化科技对经济发展的支撑作用 D.调动了人民群众参与劳动的热情 6.我国将于2026年开始实施“十五五”规划，目前党中央正在组织起草 “十五五”规划建议。有关方面近期将通过多种形式征求干部群众、 专家学者等对编制“十五五”规划的意见建议。对上述材料概括最 佳的是 () A.党中央是坐镇中军帐的“帅” B.人民创造活力将进一步激发 C.“十四五”规划已经完美收官D.顶层设计和问计于民统一起来 7.最新数据显示，我国备案博物馆已达7046家。我国世界一流博物 馆创建和国家重点专题博物馆建设持续推进，博物馆免费开放率已 达到91.46%。上述材料表明 ( A.“博物馆热”成为文化现象 B.“到博物馆去”成为新风尚 C.普惠均等成新时代博物馆特征D.我国博物馆数量为世界一流 8.最新统计显示，我国民营企业数量占企业总数92%以上；国家高新技 术企业中民营企业有42万多家，占比超92%；在出口强劲的“新三 样”中，民营企业贡献超过一半。这说明 ①民营经济在我国经济中占据重要地位有强大创新活力 ②民营企业是我国现阶段社会主义市场经济的重要力量 ③民营经济在创新驱动发展战略中居核心地位一枝独秀 ④民营经济蓬勃发展是我国经济高质量发展的最大保障 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 9,春节是中华民族的第一大节，在中华文明史上有着重要地位。如今 有近20个国家和地区将春节作为法定节假日，春节民俗活动已走进 近200个国家和地区，成为全球文化盛事。上述材料说明( A.春节已成为世界普遍认同的共同文化符号 B.国际社会认同中国文化和平和谐的价值观 C.中华文明能够展现世界各民族的精神追求 D.中华文化的精髓得到了最充分的国际肯定 10.2024年秋季学期，北京、福建等多地已将中小学课间时间由10分钟 延长至15分钟，今年春季学期，又有多地宣布延长课间时间。延长 课间时长 ①不利于学生提高课堂学习效率 ②让学生有更多机会进行体育活动 ③有助于发展兴趣爱好及交往能力 ④破解了“小眼镜”“小胖墩”问题 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.中学生小马因骑电动车不戴头盔被交警批评教育，便对该交警怀恨 在心，甚至为泄私愤通过网络散布谣言诋毁辱骂该交警。事情传开 后，同学们在课堂上展开讨论，以下说法不可取的是 () A.公民要发自内心地遵守法律，小马骑电动车应自觉佩戴头盔 B.未成年人受法律特殊保护，小马要学会依法维权 C.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，小马应树立安全 意识 D.行为和后果具有一致性，小马应该对自己的行为负责 12某校开展防空知识宣讲，为同学们上了一堂生动的国防教育课；某 镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展，把国家安全知识送到 田间地头；某区在商务楼宇、繁华商圈等场所，开展一系列别具特色 的国家安全宣传教育活动。这些活动有利于 ①公民树立总体国家安全观 ②公民自觉行使维护国家安全的权利 ③丰富国家安全体系的内涵 ④推动全社会形成维护国家安全合力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.从漫画中，可以汲取的人生智慧是 A.孤芳自赏，少与他人接触交往 B.理性思考，不必在意他人评价 C.保持乐观，学会调节自身情绪 别人就随便~说 D.坚持己见，忽略他人一切批评 你却在认真地准难过 14.孔齐在《至正直记》中说：“俭者，美德也。人能尚俭，则于修德之事 有所补。不暴殄天物，不重裘，不兼味，不妄毁伤，不厚于自奉，皆修 德之渐，为人所当谨。”这体现出孔齐 () ①不为物役的俭朴思想②中和泰和的生活理念 ③俭约自守的生活方式④追求人与自然的和谐统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.课堂上，陈老师采用议题式教学方法开展教学，她设计了以下两个 子议题。据此判断，这节课的总议题最有可能是 子议题1：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题2：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A.行己有耻 B.敢为人先 C.自强不息 D.止于至善 16某班开展了“观生活微点评”活动，下列对事件的点评及采取的措 施路径推导正确的是 A.物业管理人员欲强行入室收取物业费→公民的住宅不受侵犯→ 立即拨打“110”报警 B.“黑粉”长期在直播间辱骂博主→侵犯了博主的人格尊严→博主 果断退出直播，注销直播账号 C.饭店老板孙某克扣员工工资→侵犯员工隐私权→申请劳动仲裁 D.科技公司员工利用AI技术模仿他人的声音进行诈骗→侵犯财产 权→提起行政诉讼 17.《中华人民共和国民营经济促进法》于2025年4月30日经全国人 大常委会审议通过并颁布，5月20日正式施行。这部法律的出台 和施行 A.为民营经济的发展提供了更为明确和稳固的根本依据 B.有利于进一步巩固民营经济在我国经济中的主体地位 C说明法律不是一成不变的，需要随时不断更新和调整 D.体现我国高度重视民营经济发展，持续优化营商环境 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)在中华传统文化中，“和羹之美，在于合异”“万物并育而不 相害，道并行而不相悖”等名句代代相传，体现了“和”是中华民族 传统美德和价值追求，其蕴含的求同存异、包容共生思想，为当代处 理多元关系提供了重要的精神指引。 材料一2025年2月7日，第 材料三郑州市中原区某社区管 九届亚洲冬季运动会在哈尔 理者组织各类活动促进居民交流 滨开幕。来自亚洲各国的运 互动，鼓励大家相互理解、包容， 动员携手入场，不同肤色、不 协商解决社区问题，如停车位划 同语言的人们共同传递火炬， 分、公共设施建设等，营造了和 现场欢呼声此起彼伏，展现出 谐、温馨的社区环境，提升了社区 亚洲大家庭团结友爱的氛围。 居民的生活质量和幸福感。 材料二某班级在组织“校园 材料四塞罕坝人秉持着“绿水 文化艺术节”活动时，同学们 青山就是金山银山”的理念，通过 意见不一，有的想表演歌舞， 几代人的努力，将荒原沙地变为 有的想表演话剧。经过班委 百万亩林海，使森林生态系统得 组织的多次讨论会，大家相互 以恢复和重建。 倾听、取长补短，最终确定了 音乐剧表演的形式。 结合材料和所学知识，分析以上材料是如何体现“和”的内涵 与价值的。 9.(8分)按照共青团章程的规定，初级中学入团比例不得超过总数的 30%,学校这次分配给小星班级的入团名额较少，可他们班级优秀 的学生很多。班主任老师很为难，不知道应该把名额给谁，小星建 议老师说：“共青团是先进组织，学业成绩能直观反映学生的优秀， 入选标准只看学业成绩就够了。” 联系所学道德与法治课程内容，对上述材料中小星的建议进行 辨别与分析。 20.(10分)2025年5月19一20日，习近平总书记赴河南考察，先后前 往洛阳轴承集团股份有限公司、白马寺、龙门石窟等地。在洛阳轴 承集团，总书记了解企业发展历程与产品研发生产，强调要继续搞 好制造业，掌握关键核心技术；在白马寺，关注佛教中国化和寺院文 物保护；在龙门石窟，察看整体布局风貌和代表性窟龛、造像，同文 物保护工作者交流。总书记还听取河南省委和省政府工作汇报，强 调河南要坚定信心推动高质量发展、高效能治理，以科技创新为引 领，因地制宜发展新质生产力。 (1)习近平总书记此次河南考察行程蕴含着丰富的新思想理念，请 结合材料分析体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的 哪些方面？（6分) (2)从法治思想和生态文明理念角度，谈谈河南在推进高质量发展 过程中应如何落实相关要求？(4分) 21.(12分)你所在班级将举行“法治护航成长提升法治素养”为主题 的班会，请你参与其中并完成相应任务。 (1)主题班会筹备期间，需要同学们查阅《道德与法治》课程知识， 明晰通过课程的学习，我们的法治素养有了哪些方面的提高， 请你列举相应知识和对应的素养提升。（两条即可，4分） 示例：通过学习九年级上册第四课“建设法治中国”，知道了法 治中国的建设历程以及我国推进依法治国的相关举措。 (2)班会进行中，同学小军提出，“我在学校被同班同学小艳起不雅 绰号，告诉过老师了，但她还是不加收敛”，这两位同学都在班 会现场，请你对此问题做出回应。（4分)》 (3)班会最后阶段，主持人提出，向全班发出“提升法治素养”的行 为倡议，请你仿照示例，完成两条提升自身法治素养的具体倡 议内容。(4分) 倡议书 亲爱的同学们 法治是社会文明进步的基石，是实现国家长治久安的重 要保障。提升法治素养，不仅是时代赋予我们的责任，更是我 们成长为合格公民的必修课。在此，我向全体同学发出如下 倡议： ①通过每月阅读一本法律书籍，如《中华人民共和国民法典青 少年版》，掌握与生活、学习相关的法律条文。 ② ③ 倡议人：××× 2025年5月20日在生活中传递爱心，在学习中勤奋努力，争做新时代好少 年，让“河南好人”精神在我们身上延续、发光！(6分) (2)举办“美德故事分享会”，鼓励学生讲述身边的美 德故事，学习“河南好人”精神：开展“爱心义卖”活动， 将所得款项捐赠给需要帮助的人，践行“河南好人”的 善良与奉献精神：等等。(4分) 21.(12分)(1)示例一：选择问卷调查。理由：问卷调查可 以快速收集大量信息，涵盖不同年级、不同班级的同 学，能较为全面地了解同学们对《读本》的学习情况；问 卷中的问题可以根据调研目的进行针对性设计，便于 统计和分析数据，获取准确的信息。(4分) 示例二：选择活动调查。理由：通过开展“《读本》学习 分享会”等活动，能让同学们在参与过程中充分表达自 己的想法和感受，更直观地了解他们对《读本》的理解 和运用情况；活动形式多样，能激发同学们的参与热 情，使调研结果更具真实性和多样性。(4分)》 示例三：选择命题测试。理由：命题测试可以系统地考 查同学们对《读本》知识的掌握程度，了解他们对重点内 容的理解和记忆情况：测试成绩能以量化的方式呈现 便于对不同学生的学习水平进行比较和分析。(4分) (2)以问卷调查为例：①确定调查目的和问卷内容，围 绕《读本》学习情况设计问题，如对各章节内容的理解、 学习方法、学习收获等：②选择调查对象，涵盖不同年 级、班级的学生，确保样本的代表性：③通过面对面、网 络等方式发放问卷，确保问卷的回收率：④对回收的问 卷进行整理和分析，统计各项问题的回答情况，总结同 学们的学习情况。(4分) (3)示例：①老师可以采用多样化的教学方式，如案例 分析、小组讨论、实地参观等，激发学生的学习兴趣：鼓 励学生自主学习，成立学习小组，共同探讨《读本》内 容，分享学习心得。②老师可以引导学生关注生活中 的实际问题，结合《读本》知识进行分析和讨论：组织学 生参与社会实践活动，如志愿服务、社区调研等，让学 生在实践中运用所学理论知识，提高解决实际问题的 能力。(4分) 19.郑州外国语中学2025年九年级第三次模拟试卷 道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分)》 1.B【解析】本题考查构建人类命运共同体。分析题千 可知，“同球共济”强调的是各国团结协作共同应对全球 挑战，体现了协和万邦的国际观，B项符合题意；天人合 一的宇宙观强调人与自然和谐共生，A项不符合题意； 和而不同的社会观倡导求同存异、兼收并蓄等理念，C 项不符合题意；人心和善的道德观侧重于道德建设，D 项不符合题意。故选B。 2D【解析】本题考查携手促发展。分析题千可知，中国 提出“一带一路”倡议，加强同欧洲等国的经贸往来，推 动世界经济发展，体现出中国顺应时代潮流，扩大对外 开放：中国加强国际合作，坚持合作共赢，②④符合题 意；题干未涉及中国维护世界和平，①不符合题意；中国 在促进世界发展的过程中既尽力而为，又量力而行， ③说法错误。故选D。 3C【解析】本题考查学习的意义、终身学习。分析题千 可知，各地组织了各类读书活动，有利于青少年接触到 丰富多彩的知识，从而激发青少年学习热情；在阅读中 青少年能体会到多样情感，丰富青少年的情感世界， ②符合题意：读书活动的开展有助于青少年养成阅读习 惯，认识到学习的重要性，树立终身学习观，③符合题 意；读书活动与青少年规划职业生涯、参与政治生活无 直接关联，①④不符合题意。故选C。 4.C【解析】本题考查做自信的中国人。分析题千可知， 我国在科技领域和文化领域取得的成就，体现出自信的 中国人对发展有信心，对文化有底气。据此推断本节课 的主题是做自信的中国人，C项符合题意：5G通信技术 与延续文化血脉关联不大，A项不符合题意；中国非遗 数量多与创新无关，B项不符合题意：题干未涉及我国 社会主义民主，D项不符合题意。故选C。 5D【解析】本题考查改革开放促发展。分析图片可知， 在改革开放的进程中，不同社会身份的人都参与其中并 从中获益，这说明改革开放调动了人民群众参与劳动的 热情，推动社会进步，D项符合题意；图片未涉及社会主 义基本经济制度，A项不符合题意；图片未涉及中国与 世界经济的接轨，B项不符合题意；图片中涉及的人物 不仅仅是科技工作者，C项不符合题意。故选D。 6D【解析】本题考查参与民主生活。分析题干可知，党 中央组织起草“十五五”规划建议，有关方面将通过多种 形式征求干部群众、专家学者等对编制“十五五”规划的 意见建议，体现出顶层设计和问计于民的统一，D项符 合题意；“党中央是坐镇中军帐的·帅’”与向干部群众、 专家学者等征集建议无关，A项不符合题意；“人民创造 活力将进一步激发”与党中央组织起草“十五五”规划 建议无关，B项不符合题意；题干未涉及“十四五”规划 已完美收官，C项不符合题意。故选D。 7C【解析】本题考查延续文化血脉。分析题干可知，我 国创建了大量博物馆，且大多数博物馆免费开放，表明 普惠均等成新时代博物馆特征，C项符合题意；题干未 涉及民众对参观博物馆的热衷，A、B两项不符合题意； 题干未涉及我国博物馆数量与其他国家博物馆数量的 对比，D项不符合题意。故选C。 8A【解析】本题考查基本经济制度。分析题千可知，我 国民营企业数量占比高，国家高新技术企业中也包含大 量民营企业，民营企业为我国经济发展作出了突出贡 献，说明民营经济在我国经济中占据重要地位有强大创 新活力；民营企业是我国现阶段社会主义市场经济的重 要力量，①②说法正确：民营经济没有处于核心地位， ③说法错误：民营经济蓬勃发展是我国经济高质量发展 的重要保障，但不是最大保障，④说法错误。故选A。 9B【解析】本题考查中华文化对世界的影响。分析题 干可知，春节民俗活动体现了中国文化中和平、和谐等 价值观，其走进近200个国家和地区，说明国际社会认 同中国文化和平和谐的价值观，B项说法正确：春节已 成为世界普遍认同的中华文化符号，A项说法错误；中 华文明展现的是中华民族的精神追求，C项说法错误； 题干未涉及中华文化的精髓（中华传统美德），D项不符 合题意。故选B。 10.C【解析】本题考查爱护身体、滋养心灵。根据所学 知识可知，延长课间时长可以让学生有更多机会进行 体育活动；有助于发展学生兴趣爱好及交往能力， ②③说法正确；延长课间时长与提高学生课堂学习效 率无关，①不符合题意：仅凭延长课间时长无法破解 “小眼镜”“小胖墩”问题，④说法错误。故选C。 11B【解析】本题考查遵章守法、敬畏生命。根据所学 知识可知，未成年人确实受法律特殊保护，但是小马骑 电动车不戴头盔属于违法行为，交警批评教育没有侵 犯他的合法权利，小马不需要依法维权，B项符合题 意；公民要发自内心地遵守法律，小马骑电动车应自觉 佩戴头盔，A项不符合题意；生命安全是维系人的生命 存在的条件和保障，小马应树立安全意识，C项不符合 题意：行为和后果具有一致性，小马应该对自己诋毁辱 骂交警的错误行为负责，D项不符合题意。故选B。 12.B【解析】本题考查树立总体国家安全观。分析题干 可知，学校、镇、区都开展国防知识教育或宣传活动，这 有利于公民树立总体国家安全观：推动全社会形成维 护国家安全合力，①④说法正确：维护国家安全是公民 的义务，②说法错误；仅凭宣传教育活动无法丰富国家 安全体系的内涵，③说法错误。故选B。 13.C【解析】本题考查学会管理情绪。分析漫画可知， 漫画告诉我们不必太过在意他人随口的话语，要保持 乐观，学会调节自身情绪，C项说法正确；人具有社会 属性，我们应积极与人交往，A项说法错误；我们要正 确对待他人评价和批评，既不盲目听从也不轻易忽视， B、D两项说法错误。故选C。 14.B【解析】本题考查中华人文精神。分析题千可知， 孔齐“不重裘，不兼味”，不被物质所奴役，体现出孔齐 不为物役的俭朴思想，①符合题意；孔齐认为“俭者，美 德也…不暴殄天物…不妄毁伤，不厚于自奉”，体 现出孔齐俭约自守的生活方式，③符合题意；中和泰和 的生活理念侧重于和谐、平衡，题干未涉及，②不符合 题意；题千强调的不是人与自然的和谐统一，④不符合 题意。故选B。 15.C【解析】本题考查自强。分析题千可知，先天缺陷 的人破茧成蝶和青春飞扬的我们突破自己都离不开自 强不息，C项符合题意；行己有耻强调的是明白是非对 错，约束自己的行为：敢为人先强调的是敢于冒险的勇 气和决心：止于至善强调的是追求更高的道德境界，均 与题千无关，A、B、D三项不符合题意。故选C。 16.A【解析】本题考查公民的基本权利、依法维权。根 据所学知识可知，物业管理人员欲强行入室收取物业 费侵犯了公民的住宅安宁权和隐私权，公民可立即拨 打“110”报警，A项说法正确；“黑粉”长期在直播间辱 骂博主侵犯了博主的人格尊严权，博主应依法维权，B 项说法错误：饭店老板孙某克扣员工工资侵犯了员工 的劳动报酬权，C项说法错误；科技公司员工利用AI 技术模仿他人的声音进行诈骗确实侵犯了他人的财产 权，但应对其提起民事诉讼，D项说法错误。故选A。 17.D【解析】本题考查基本经济制度。根据所学知识可 知，《中华人民共和国民营经济促进法》的出台和施行 体现我国高度重视民营经济发展，持续优化营商环境， D项说法正确：宪法是国家的根本法，为民营经济的发 展提供根本依据的是宪法，A项说法错误；在我国，公 有制经济在国民经济中占主体地位，B项说法错误；法 律只有在不适应现实需要时才进行更新和调整，C项 说法错误。故选D。 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)材料一：亚洲冬季运动会开幕式上各国运动员 携手同行、共同传递火炬，体现了“和”倡导的和平共 处、团结协作，促进不同文化交流互鉴，展现了人类命 运共同体理念下的和谐之美：材料二：班级同学面对活 动方案分歧，通过讨论倾听、取长补短确定方案，体现 了“和”要求在人际交往中相互尊重、包容差异，以协商 方式化解矛盾，促进集体和谐发展；材料三：社区居民 理解包容，协商解决社区问题，体现了“和”为贵的思 想，促进了社区和谐，增进了邻里之间的感情，营造了 和谐、包容的社区氛围；材料四：塞罕坝人深刻理解了 天人合一思想，人与自然是一个有机整体，变沙漠为林 海，实现了人与自然和谐共生。 19.(8分)小星的建议是错误的。共青团是先进青年的组 织，选团员可以参看学业成绩，但不能作为人团的唯一 条件。 良好的学习成绩体现了学生的勤奋努力和自律能 力，也能展示他们在各方面的综合素质，可以作为人团 的参考条件之一。但中国共产主义青年团是中国共产 党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中 学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共 产党的助手和后备军（或中国共产主义青年团在中国 共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有 着光荣的历史)。因此团员不仅需要具备良好的学业 成绩，还需要具备较高的思想觉悟，良好的道德品质和 行为习惯等。 20.(10分)(1)总书记考察洛阳轴承集团，强调要继续搞 好制造业，掌握关键核心技术，体现了习近平新时代中 国特色社会主义思想中建设现代化经济体系，推动经 济高质量发展；总书记在白马寺了解佛教中国化和寺 院文物保护，在龙门石窟关注文物保护与整体风貌，体 现了习近平新时代中国特色社会主义思想中坚定文化 自信，建设社会主义文化强国；总书记强调河南要坚定 信心推动高质量发展、高效能治理，其根本目的是满足 人民对美好生活的需要，体现了习近平新时代中国特 色社会主义思想中始终坚持以人民为中心的根本立 场。(6分) (2)法治思想：在制造业发展中，依法规范市场秩序，保 护知识产权，激励企业创新：在文旅产业发展中，通过 法律手段保护文化遗产，规范旅游市场：等等。(2分) 生态文明理念：在制造业方面，推动绿色制造，减少污 染排放；在文旅产业方面，合理开发文化旅游资源，保 护景区生态环境，实现经济、文化与生态的协调发展； 等等。(2分) 21.(12分)(1)通过学习八年级上册第五课“做守法的公 民”，了解了违法行为的分类（民事违法行为、行政违法 行为、刑事违法行为)以及如何遵章守法：通过学习八 年级下册第三课“公民权利”，明确了公民享有广泛的 权利，如政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化 教育权利等，以及如何正确行使权利：等等。(4分) (2)示例：首先对小艳说：给他人起不雅绰号这种行为 是不对的，这侵犯了小军的人格尊严权中的名誉权。 我们每个人都有人格尊严，都应该受到他人的尊重。 在学校生活中，我们要遵守道德和法律规范，不能做伤 害他人的事情。虽然老师已经介人，但你没有收敛，希 望你能认识到自己的错误，向小军道歉，并且以后不要 再有这样的行为。 然后对小军说：你在权益受到侵害时，及时告诉老 师，这是正确的做法。如果小艳继续这种侵权行为，你 除了依靠老师，还可以通过与小艳的家长沟通，或者寻 求学校相关管理部门的帮助等方式来维护自己的合法 权益。同时，我们也要学会用平和的心态去处理同学 之间的矛盾，尽量避免冲突升级。(4分) (3)示例：②每周关注一则法治新闻，分析新闻事件中 涉及的法律问题，提升对法律在生活中应用的认识。 ③积极参加学校组织的法治宣传活动，如法治演讲比 赛、法治手抄报展览等，向身边的同学传播法律知识。 (4分) 20.河南省实验中学2025年九年级学情调研3试卷 道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分)》 1.C【解析】本题考查中国担当、积极谋求发展。分析题 千可知，中国出席大型国际外交会议，面向各国人民开 展友好工作，表明我国坚持和平发展、合作共赢的理念， C项说法正确：中国成为影响世界的重要力量，不是主 导力量，A项说法错误；题千未涉及我国的制度优势和 治理效能，B项不符合题意；我国加快构建以国内大循 环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，D 项说法错误。故选C。 2D【解析】本题考查中华文明交流互鉴、文化多样性。 分析题干可知，中国与秘鲁文化通过创新融合激发共 鸣，体现不同文化在交流中相互借鉴、促进创新与发展， D项说法正确：题干强调的不是中华文化自身特，点和中 华文化的影响，A、B两项不符合题意：题千未涉及文化 碰撞带来的社会矛盾，C项不符合题意。故选D。 3.A【解析】本题考查走向共同富裕。分析图表可知， 2020一2024年我国粮食产量逐年上升，这得益于国家高 度重视农业，实施了一系列强农惠农富农政策；农业科 技水平不断提高，农业现代化进程加快；农民种粮积极性 不断提高，形成了重视粮食生产的良好氛围，①②③符合 题意；“耕地面积持续大幅增加，粮食价格持续上涨”不 符合实际，④说法错误。故选A。 4B【解析】本题考查文明有礼。根据所学知识可知， “露营休闲新时尚，安全文明不能忘”强调安全、文明的 重要性，①符合题意：“涵养文明好习惯，保护生态促发 展”要求人们在露营时养成文明习惯、做好生态保护， ③符合题意；我们露营时不能肆意放松，要在文明有礼 的基础上合理放松，②说法错误：题干倡导的是规范露 营行为而非取缔露营，④说法错误。故选B。 5.C【解析】本题考查增强宪法意识。分析表格可知，各 地举办的活动主要是进行宪法宣传教育，营造法治氛围 等，并没有涉及惩治违宪行为，C项符合题意；上海、云 南、青海等地组织各种宪法宣传活动，能让更多人参与 到宪法宣传教育中来；有利于营造浓厚的尊法学法守法 用法氛围；有利于弘扬宪法精神，营造良好法治文化环 境，A、B、D三项不符合题意。故选C。 6C【解析】本题考查创新驱动发展。分析题千可知， “功能升级、质量优良”的小家电受到国内外消费者的青 睐，启示我们，国货“常青”必须要勇于创新，提升品质， C项符合题意；题干未涉及弘扬中华文化对提高国货竞 争力的作用，A项不符合题意；“功能升级、质量优良”表 明国货优势在于品质而非低价，B项不符合题意；“走出 国门，走向世界”是国货“长青”的表现而不是做法，D项 不符合题意。故选C。 7.D【解析】本题考查社会主义民主政治。分析题干可 知，各地积极探索基层社会治理新模式，推动人民群众 更好参与社会管理，说明人民当家作主是社会主义民主 政治本质特征，D项说法正确；基层群众自治制度是我 国的基本政治制度，我国的根本政治制度是人民代表大 会制度，A项说法错误；“只能”说法过于绝对，B项说法 错误：我国人民间接参与管理国家和社会公共事务，C 项说法错误。故选D。 8B【解析】本题考查雏护民族团结、民族精神。分析题 干可知，川藏、青藏公路极大促进了藏区的经济社会发 展，说明“两路”是民族团结之路、共同富裕之路，①符合 题意；11万筑路军民在极端艰苦的条件下成功修筑川 藏、青藏公路，积淀出催人奋进的“两路”精神，“两路” 精神是伟大民族精神的具体体现，③符合题意；我国科 技实力尚未领先世界，②说法错误：中华传统美德是中 华优秀传统文化的精髓，④说法错误。故选B。 9D【解析】本题考查以人民为中心的发展思想。分析