内容正文:
参考答案
一、选择题(40分,每题2分)
1-5:B D C B C
6-8:A D
11-15:A B D B A
16-20:A C A B D
二、连线题(4分)
A. 古埃及——②两河流域
B. 古巴比伦——(题干中未对应正确流域,推测为遗漏,暂按常规对应:古埃及—尼罗河流域,此处按题目给出选项,可能题目存在疏漏,暂按题目选项连线)
C. 古印度——④印度河流域
D. 中华文明——①长江黄河流域
三、判断题(14分,每题2分)
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. × 7. √
四、非选择题(12分)
1. 【保护环境人人有责】(9分)
(1)(2分)示例:“保护生态环境,共建美好家园”“绿水青山就是金山银山”
(2)(3分)(因图片缺失,示例)图一:空气污染;图二:水污染;图三:固体废弃物污染
(3)(4分)示例:①节约水电,随手关灯、关水龙头;②减少使用一次性用品,自带环保袋;③积极参与植树造林活动;④宣传环保知识,带动身边人共同环保
2. 【求生技巧】(3分)
示例:地震自救:①若在室内,迅速躲在桌子、椅子等坚固家具下方,用坐垫、枕头等保护头部;②若在室外,远离建筑物、电线杆等危险物体,跑到空旷地带;③地震后若被埋压,保持冷静,用石块等敲击发出求救信号,等待救援
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考
号
班
级
姓
8
、世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们
(
)
2
025-2026 学年度上学期期初质量检测
初 二 道 德 与 法 治 试 题
A、 世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献
B、 只有中国对人类文明作出了巨大贡献
C、中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化
D、远古时期人类还不会使用工具
一 、 选 择 题 (共 20 小题,每题 2 分,共 40 分)
、在生活中,我们要做到尊重他人。下列做法不正确的是(
1
)
1 2 、 中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(
A.洛阳 B.殷墟 C.曲阜 D.西安
1 3 、 金无足赤,人各有别。”这就要求我们与他人相处时(
①拒绝合作 ②尊重彼此的个性 ③相互宽容,彼此尊重 ④学会“和而不同”“求同存异”
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1 4 、 孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:
“那大概就是'恕’吧。”“恕”,用今天的话来讲,就是(
A.关心 B.宽容 C.沟通 D.理解
)
A.给予他人适当的关注
C.礼貌对待每个人
B.只尊重比自己成绩好的同学
D.尊重身边默默奉献的人
)
2
、“国家尊重和保障人权”是
A.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国民法典》 D.《中华人民共和国宪法》
的规定。(
)
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
3、下列不属于尊重自己的表现的是(
)
)
A.维护自己的形象 B.相信自己的价值
C.自我贬低
D.爱惜自己的名誉
4
、下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(
)
1 5 、 小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;小黄爱好文艺,小李爱好体育。两人的性
格、爱好截然不同,但两人却是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了
A.认真完成作业 B.考试时作弊
C.将喝完的饮料瓶投入垃圾桶内
)
D.不随地吐痰
5.下列行为是尊重他人的表现的是(
(
)
A.背后说他人的坏话 B.对身边的人随意辱骂 C.认真聆听别人讲话
.下列行为属于维护自己的形象、爱惜自己的名誉的是(
D.与人说话时粗鲁无礼
A.和而不同,学会和谐相处,尊重他人的不同,是宽容的必修课
B.只要彼此交往的时间足够长,每个人都能学会宽容
C.当与他人存在矛盾时,我们要拒绝合作,回避交往,避免互相伤害
D.为了能和朋友和谐交往,我们要避免和与自己性格不同的人交朋友
6
)
A.小梦在学校举行升旗仪式时穿戴非常整洁
B.小想为了不被老师批评,早自习抄袭别人的作业
C.小成为了在考试中取得好成绩,提前准备了小抄
D.小真不小心打破了教室的玻璃,老师问他时,他说不知道
1 6 、 小明有一次考试没考好,他应该(
)
A.反思没考好的原因 B.不放在心上,以后该怎么做还怎么做 C.在家里闷闷不乐 D.痛哭一场
1
7 、 下列不属于尊重自己的表现的是(
)
7.新颁布的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应相互尊重”的内容。为此,我们中学生
应该做到
对犯错误的同学恶语相向②在语言上体现尊重 ③将尊重落实到行动④维护他人的自尊心
A.维护自己的形象 B.相信自己的价值
C.自我贬低
D.爱惜自己的名誉
(
)
1
8 、从 民 族 节 日 和 文 化 遗 产 中 , 人 们 能 够 深 切 感 受 到 世 界 文 化 多 姿 多 彩 。
舞 蹈 就 是 这 绚 丽 多 姿 文 化 中 的 一 个 。 下 列 舞 蹈 中 , 是 中 国 舞 蹈 的 是 (
A . 孔 雀 舞 B . 桑 巴 C . 探 戈 D . 草 裙 舞
①
)
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
初二道德与法治
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1
9 . 下 列 现 象 不 属 于 自 然 灾 害 的 是 (
)
利在千秋的事业。”“把生态环境保护摆在更加突出的位置。”
A . 冰 雹 砸 坏 了 农 田 里 的 西 瓜 B . 废 水 污 染 了 农 田
C . 干 旱 造 成 农 作 物 产 量 下 降 D . 泥 石 流 造 成 道 路 损 坏
2
0 、 世 界 卫 生 组 织 属 于 (
世 界 性 国 际 组 织 ② 区 域 性 国 际 组 织 ③ 一 般 性 国 际 组 织 ④ 专 门 性 国 际
组 织
A . ① ③
)
①
B . ② ③
C . ② ④
D . ① ④
二 、 连线题(共 1 小题,共 4 分)
人 类 有 着 灿 烂 的 文 明 , 请 根 据 文 明 的 发 祥 地 所 属 流 域 完 成 连 线 。
材料二
A . 古 埃 及
① 长 江 黄 河 流 域
② 两 河 流 域
6 月 5 日是“世界环境日”,某中学六年级准备组织一次主题活动,请你以参与者的身份加入进来,共
同完成这次活动的任务。
B . 古 巴 比 伦
C . 古 印 度
③ 长 江 、 黄 河 、 辽 河 流 域
④ 印 度 河 流 域
(1)【增强环保意识】请你为此次活动拟一条标语。(2 分)
D . 中 华 文 明
(2)【认清环境问题】材料二中的图片反映了哪些环境问题:(3 分)
三、判断题,对的打“√”,错的打“×”(共 7 小题,共 14 分)
图一:
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4
5
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.每个人都希望被别人尊重,所以在生活中,我们要顾及他人的感受。
.缺乏公德心会让我们形象受损。
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
图二:
图三:
.只有取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。
.宽容是一种善待他人的态度,能促进人体健康。
.父母都是自家人,用不着理解和宽容。
(3)【争做环保卫士】为了解决图片反映的问题,保护人类赖以生存的地球,作
为学生我们能做些什么?(4 分)
.我是班长,我的看法肯定是正确的。
(
)
2
、【求生技巧】(共 3 分)
.古时对君子的要求是:对他人要宽容,对自己要严格。
(
)
当你遇到地震或泥石流时,你会如何自救?请选择其一说一说你的自救办法。
四、非选择题(共 2 小题,共 12 分)
.【保护环境人人有责】(共 9 分)
1
材料一 环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。拥有天蓝、地绿、水净的美好家园是每个中国
人的梦想。习近平总书记十分重视生态环境保护,频频以妙言隽语生动阐释-“绿水青山就是金山银
山。”“要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”“生态环境保护是功在当代、
初二道德与法治
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