5《琥珀》 课件-2025-2026学年统编版语文四年级下册

该小学语文课件聚焦《琥珀》第二课时，核心知识点为琥珀形成过程，通过“这块琥珀是怎么形成的？”导入，以松脂球形成条件（夏日、松脂、苍蝇、蜘蛛）到化石转化为脉络，搭建关键词梳理与问题链（如“松脂球如何变成琥珀”）的学习支架。 其亮点在于以问题驱动培养思维能力，结合“推测”概念引导学生分析琥珀细节（如腿周黑环推知挣扎），通过资料整合与关键词复述提升语言运用。教学方法注重逻辑梳理与表达结合，助力学生构建科学认知，为教师提供清晰互动设计与知识脉络。

琥珀（第二课时） 年级：四年级 学科：语文（统编版） 主讲人：李缨倩 学校：成都市盐道街小学卓锦分校 1 琥珀 2 这块琥珀是怎么形成的？ 5 几万年前的一个夏日，一只蜘蛛看到了一只苍蝇，想要把它当作美餐。突然，一滴松脂从树上掉下来，落在树干上，刚好把苍蝇和蜘蛛包裹在里面。它们铆足了劲挣扎了一番，还是没有摆脱。松脂继续滴落下来，形成了一个松脂球，两只小虫再也出不来了。几千年后，海水把森林淹没了，只有那些松脂球留了下来，被掩埋在泥沙里。又是几千年过去了，那些松脂球最终变成了琥珀化石。 6 从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。 推测： 根据已经知道的事物来想象不知道的事情。 7 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 8 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 这个松脂球的形成到底需要哪些条件呢？ 10 夏日 松脂 苍蝇 蜘蛛 11 是不是所有的松脂球都能形成琥珀呢？ 12 如果你留心观察一些裂开的或受过损伤的松柏类或桃树、槐树的树干，会发现树干上分泌出了黄色透明的树脂，它们便是琥珀的前身。正是这些树脂经过漫长的岁月，最终形成了琥珀。 天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段：树脂→硬树脂→琥珀。从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味，可以流动；树脂被砂泥等沉积物掩埋后，地下深处的高温和高压，导致树脂中的有机物挥发，树脂变成了硬树脂；在高温和高压的持续作用下，硬树脂中的有机物进一步挥发，硬树脂最终石化形成了琥珀。 ——根据王文利的《琥珀物语》相关内容改写 阅读链接 13 树脂 硬树脂 琥珀 掩埋 高温 高压 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球变成了化石。 树脂被砂泥等沉积物掩埋后，地下深处的高温和高压，导致树脂中的有机物挥发，树脂变成了硬树脂；在高温和高压的持续作用下，硬树脂中的有机物进一步挥发，硬树脂最终石化成了琥珀。 关键词： 夏日 虫子 松脂 掩埋 时间 《风暴四兄弟》 《金刚石和他的兄弟》 …… null 10488.0 null 17304.0 null 10728.0 null 7104.0 null 53616.0 null 15816.0 null 15168.0 null 37680.0 null 10704.0 null 49368.0 null 10344.0 null 8904.0 null 25344.0 null 28992.0 null 45936.0 null 11928.0 $