精品解析:2024-2025学年河北省廊坊市霸州市人教版六年级下册期中测试数学试卷
2025-09-09
|
2份
|
24页
|
143人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 廊坊市 |
| 地区(区县) | 霸州市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2025-09-09 |
| 更新时间 | 2025-10-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53829819.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度第二学期过程性教学质量监测(4月)
六年级数学(人教版)
时长:90分钟 满分:100分
一、填空。(13分)
1. 用带箭头的直线上的点表示数时,﹣3在﹣2.5的( )边,A点表示的数在0的右边,A点表示的数一定是( )数。
2. “复兴号”高铁的平均时速比“和谐号”高铁高七成,这里的七成用百分数表示是( )。
3. (填小数)。
4. 一个比例,两个外项的积是最小合数,一个内项是8,另一个内项是( )。
5. 一个精密零件长2毫米,把它画在比例尺是15∶1的图纸上,零件的长应画( )厘米。
6. 如果(m、n都不为0),那么( )。
7. 一件商品打六折后售价比原价便宜了20元,这件商品的原价是( )元。
8. 如图,将直角三角形ABC以BC为轴旋转,形成一个圆锥,这个圆锥的体积是( )立方厘米。
9. 一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积也相等,圆柱的高是8厘米,圆锥的高是( )厘米。
10. 把7个球放进5个盒子里,不管怎么放,总有一个盒子里至少放进了( )个球。
二、判断。(5分)
11. 长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积乘高的方法来计算。( )
12. 圆的半径一定,圆的周长与圆周率成正比例关系。( )
13. 一个圆柱的底面半径扩大为原来的3倍,高扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的18倍。( )
14. 布袋里装有三种颜色粉笔各10支,至少取出21支才能保证三种颜色的粉笔都能取到。( )
15. 用带箭头的直线上的点表示数时,﹣4在0的右边,4在0的左边。( )
三、选择。(12分)
16. 在下面各数中,最接近0的是( )。
A. ﹣3 B. C. ﹣1 D. ﹢0.8
17. 下面各项中,能与组成比例的是( )。
A. 3∶2 B. C. 2∶3 D.
18. 下列两种量成反比例关系的是( )。
A. 长方形的周长一定,它的长和宽
B. 圆柱的体积一定,它的底面半径和高
C. 正方体的表面积一定,它的棱长和棱的数量
D. 三角形的面积一定,它的底边的长度和对应的高
19. 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积与圆锥体积的比是( )。
A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶3 D. 2∶3
20. 微信提现的收费规则是:每位新用户享有1000元的免费提现额度,超过部分收取0.1%的手续费。小红是微信新用户,现在她要从微信钱包里取出2000元钱,需要支付( )元的手续费。
A. 20 B. 2 C. 1 D. 10
21. 丫丫将一张长方形纸片(如图)沿两边卷成不同圆柱形纸筒(接口处不重叠,无缝隙),并给两个纸筒都配上对应的底面,下面说法正确的是( )。
A. 甲圆柱的表面积比乙大 B. 乙圆柱的表面积比甲大
C. 甲、乙两个圆柱的表面积相等 D. 无法确定两个圆柱表面积的大小关系
四、计算。(32分)
22. 口算。
3.14×30= 4.78+2.22=
54÷0.06=
23. 能简便计算的要简便计算。
0.25×3.2×12.5
24. 解比例或方程。
45-30%x=1.5
五、动手动脑。(11分)
25. 按要求画图
(1)按3∶1画出三角形放大后的图形。
(2)按1∶2画出梯形缩小后的图形。
26. 已知汽车的平均油耗是每千米0.1升。
(1)完成下表。
路程/千米
10
40
…
耗油量/升
2
6
…
(2)在下图中画出汽车行驶的路程与耗油量之间关系的图象。
(3)根据图象判断,路程与耗油量成( )比例关系。
(4)从图中看,汽车行驶50千米需耗油( )升。
六、解决问题。(27分)
27. 甲、乙两个商场搞促销活动,甲商场“每满200元减100元”,乙商场“折上折”,即先打六折,在此基础上再打九五折。两个商场同一品牌的一件商品,原价510元,促销活动中,在哪个商场买便宜?
28. 李老师每天早晨坚持骑自行车锻炼身体,他从家骑到绿岛公园再返回。他5:00从家出发,以每小时21千米的速度骑行,5:25到达绿岛公园,立刻返回,到家时间是6:00,李老师返回时的速度是每小时多少千米?(用比例解答)
29. 在比例尺为1∶8000000的地图上,量得两个城市之间的距离是10厘米。甲、乙两列火车同时从两地相对开出,4小时后相遇。已知甲、乙两列火车的速度之比是9∶7,两列火车相遇时,甲火车行驶了多少千米?
30. 现有一个底面半径是4.5厘米,高是4厘米的圆柱形钢材,把它熔化后再铸成一个底面半径是3厘米的圆锥形钢材,这个圆锥形钢材的高是多少厘米?
31. 灯笼厂接到一批订单,需要制作如图这种圆柱形灯笼,上、下底面的中间分别留出了78.5平方厘米的圆孔,做一个灯笼至少需要准备多少平方厘米的彩纸?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024—2025学年度第二学期过程性教学质量监测(4月)
六年级数学(人教版)
时长:90分钟 满分:100分
一、填空。(13分)
1. 用带箭头的直线上的点表示数时,﹣3在﹣2.5的( )边,A点表示的数在0的右边,A点表示的数一定是( )数。
【答案】 ①.
左 ②.
正
【解析】
【分析】在数轴上,数值从左到右逐渐增大。负数中,数值越大,实际值越小,位置越靠左。0的右侧表示正数。据此解答。
【详解】﹣3和﹣2.5均为负数,因为3>2.5,所以﹣3<﹣2.5,因此﹣3在﹣2.5的左边;
A点表示的数在0的右边,所以A点表示的数一定是正数。
2. “复兴号”高铁的平均时速比“和谐号”高铁高七成,这里的七成用百分数表示是( )。
【答案】70%
【解析】
【分析】“七成” 表示十分之七,转化为百分数时,需将十分之七的分子分母同时乘以 10,得到百分之七十,即70%。百分之几十就是几成,根据百分数的意义解答即可。
【详解】七成=70%
所以这里的七成用百分数表示是70%。
3. (填小数)。
【答案】
3;16;0.75
【解析】
【分析】将75%化为分数是,根据分数与比的关系得=3∶4;
根据分数的基本性质,将的分子、分母同时乘4,计算出分数中的分母;
百分数化为小数,去掉百分号,再将小数点向左移动两位。
【详解】75%===
=3∶4
==
将75%的百分号去掉得75,小数点向左移动两位得0.75,所以75%=0.75。
综上,3∶4=75%==0.75。
4. 一个比例,两个外项的积是最小合数,一个内项是8,另一个内项是( )。
【答案】0.5##
【解析】
【分析】由在一个比例里,两个外项的积是最小的合数,因为最小的合数是4;根据比例的性质,可知两个内项的积和两个外项的积都是4,再根据一个内项是8,用两个外项的积4除以8即可得出另一个外项;据此计算即可。
【详解】最小的合数是4
另一个外项是:4÷8=0.5=
【点睛】此题考查比例的基本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积;也考查了最小的合数是4。
5. 一个精密零件长2毫米,把它画在比例尺是15∶1的图纸上,零件的长应画( )厘米。
【答案】3
【解析】
【分析】比例尺15∶1表示图上距离15毫米代表实际距离1毫米,已知实际距离是2毫米,根据图上距离=实际距离×比例尺,所以用2乘15计算即可。
【详解】比例尺15∶1表示图上距离15毫米代表实际距离1毫米。
2×15=30(毫米)
1厘米=10毫米
30÷10=3(厘米)
画在比例尺是15∶1的图纸上,零件的长应画3厘米。
6. 如果(m、n都不为0),那么( )。
【答案】
【解析】
【分析】根据比例的基本性质,两内项积等于两外项积,已知(m、n都不为0),把和n看作内项,和m看作外项。所以∶,然后根据比与除法的关系计算即可。
【详解】(m、n都不为0),把和n看作内项,和m看作外项。
∶
∶
=÷
=×
=
所以。
7. 一件商品打六折后售价比原价便宜了20元,这件商品的原价是( )元。
【答案】50
【解析】
【分析】打六折表示现价是原价的60%,把原价看作单位“1”,则现价比原价便宜了(1-60%)。便宜的20元对应原价的(1-60%),因此用20除以(1-60%)即可得出原价。
【详解】把原价看作单位“1”。
六折=60%
20÷(1-60%)
=20÷(1-0.6)
=20÷0.4
=50(元)
这件商品的原价是50元。
8. 如图,将直角三角形ABC以BC为轴旋转,形成一个圆锥,这个圆锥的体积是( )立方厘米。
【答案】100.48
【解析】
【分析】以BC为轴旋转直角三角形ABC,BC的长度就是圆锥的高,由图可知BC=6厘米,即圆锥的高是6厘米;AC的长度就是圆锥的底面半径,由图可知AC=4厘米,即圆锥的底面半径是4厘米。然后根据圆锥体积公式计算出该圆锥的体积。据此解答。
【详解】×3.14×42×6
=×3.14×16×6
=100.48(立方厘米)
因此,这个圆锥的体积是100.48立方厘米。
9. 一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积也相等,圆柱的高是8厘米,圆锥的高是( )厘米。
【答案】24
【解析】
【分析】因为圆柱的体积是等底等高的圆锥体的体积的3倍,当体积相等,底面积相等的时候,圆锥的高是圆柱高的3倍,据此解答。
详解】由分析可知,8×3=24(厘米)
圆锥的高是24厘米。
【点睛】掌握等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系是解题关键。
10. 把7个球放进5个盒子里,不管怎么放,总有一个盒子里至少放进了( )个球。
【答案】
2
【解析】
【分析】把5个盒子看作5个“抽屉”,把7个球看作7个“物体”,这里7÷5=1⋯⋯2,也就是平均每个盒子里放1个球后,还剩下2个球,剩下的这2个球,不管怎么放,都会使得至少有一个盒子里再放进1个球,所以总有一个盒子里至少放进了1+1=2个球。
【详解】7÷5=1(个)⋯⋯2(个)
1+1=2(个)
因此,总有一个盒子里至少放进了2个球。
二、判断。(5分)
11. 长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积乘高的方法来计算。( )
【答案】√
【解析】
【详解】长方体的体积计算公式是“V=abh”,ab为长方体的底面积,h为高。
正方体的体积计算公式是:“V=a3”,a3=a2×a(也表示为高),a2为底面积。
圆柱的体积计算公式是“V=πr2h”,πr2为底面积,h为高。
因此,长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积乘高的方法来计算。
【解答】由分析可知,长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积乘高的方法来计算,原说法正确。
故答案为:√
12. 圆的半径一定,圆的周长与圆周率成正比例关系。( )
【答案】×
【解析】
【分析】圆的周长等于直径乘圆周率,结合圆的周长公式以及正比例的意义,直接判断题干正误即可。
【详解】半径一定时,直径也一定。圆周率本身也是一个定值,所以半径一定时,圆的周长也是一定的,是一个具体的值。所以,此时圆的周长和圆周率不成比例关系。
故答案为:×
【点睛】本题考查了正比例,明确圆周长计算公式,掌握正比例的意义是解题的关键。
13. 一个圆柱的底面半径扩大为原来的3倍,高扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的18倍。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】假设原来圆柱的底面半径是1厘米,高也是1厘米;底面半径扩大到原来的3倍变为1×3=3厘米;高扩大为原来的2倍变为1×2=2厘米;根据圆柱的体积公式分别计算出扩大前、后的圆柱体积,最后用扩大后的圆柱体积除以扩大前的圆柱体积即可。
【详解】假设原来圆柱的底面半径是1厘米,高也是1厘米;
3.14×12×1
=3.14×1×1
=3.14(立方厘米)
1×3=3(厘米)
1×2=2(厘米)
3.14×32×2
=3.14×9×2
=28.26×2
=56.52(立方厘米)
56.52÷3.14=18
因此,体积扩大为原来的18倍,原题说法正确。
故答案为:√
14. 布袋里装有三种颜色的粉笔各10支,至少取出21支才能保证三种颜色的粉笔都能取到。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据最不利原则,考虑最不利情况:取出两种颜色的所有粉笔,再取1支即可保证三种颜色都能取到。三种颜色各10支,最不利情况为取出两种颜色各10支,共10×2=20支,再取1支必为第三种颜色,因此至少取20+1=21支。
【详解】取出两种颜色各10支;
10×2=20(支)
再取1支必为第三种颜色。
20+1=21(支)
所以至少取出21支才能保证三种颜色的粉笔都能取到,原说法正确。
故答案为:√
15. 用带箭头的直线上的点表示数时,﹣4在0的右边,4在0的左边。( )
【答案】×
【解析】
【分析】用带箭头的直线表示数时,规定了唯一的原点(用“0”表示);规定了唯一的正方向(即0的右边为正方向);正数是大于0的数,位于原点0的右边;负数是小于0的数位于原点0的左边,据此分析判断即可。
【详解】正数是大于0的数,位于原点0的右边;负数是小于0的数位于原点0的左边。
﹣4是负数,应在0的左边;4是正数,应在0的右边,原说法错误。
故答案为:×
三、选择。(12分)
16. 在下面各数中,最接近0的是( )。
A. ﹣3 B. C. ﹣1 D. ﹢0.8
【答案】B
【解析】
【分析】在数轴上,负数位于0的左侧,正数位于0的右侧,最接近0的数是在数轴上的位置离0点最近,据此解答。
【详解】A.﹣3在0的左侧,距离0点有3个单位长度;
B.﹣(即﹣0.5)在0的左侧,距离0点有0.5个单位长度;
C.﹣1在0的左侧,距离0点有1个单位长度;
D.﹢0.8在0的右侧,距离0点有0.8个单位长度;
0.5<0.8<1<3
所以最接近0的是﹣。
故答案为:B
17. 下面各项中,能与组成比例的是( )。
A. 3∶2 B. C. 2∶3 D.
【答案】A
【解析】
【分析】要判断两个比能否组成比例,需看它们的比值是否相等。根据比与除法的关系a∶b=a÷b(b≠0)分别计算出各个比的比值,进行比较。
【详解】
=
=
=
A.3∶2=3÷2=
=,因此3∶2和可以组成比例;
B.
=
=
=
≠,所以和不可以组成比例;
C.2∶3=2÷3=
≠,所以2∶3和不可以组成比例;
D.
=
=
=
≠,所以和不可以组成比例。
故答案为:A
18. 下列两种量成反比例关系的是( )。
A. 长方形的周长一定,它的长和宽
B. 圆柱的体积一定,它的底面半径和高
C. 正方体的表面积一定,它的棱长和棱的数量
D. 三角形的面积一定,它的底边的长度和对应的高
【答案】D
【解析】
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么它们就成反比例关系。逐一分析各选项中的两个量是否存在乘积为定值的关系。
【详解】A.长方形的周长公式为C=2×(a+b)(C为周长,a为长,b为宽)。当周长C一定时,a+b=C÷2(一定),是和一定,不是乘积一定,所以长和宽不成反比例关系。
B.圆柱的体积公式为V=πr2h(V为体积,r为底面半径,h为高)。当体积V一定时,πr2h=V(一定),是r2与h的乘积一定,而不是底面半径r和高h的乘积一定,所以底面半径和高不成反比例关系。
C.正方体的表面积公式为S=6a2(S为表面积,a为棱长),棱的数量是固定的12条,棱长和棱的数量之间不存在乘积一定的关系,所以不成反比例关系。
D.三角形的面积公式为S=ah÷2(S为面积,a为底边长度,h为对应的高)。当面积S一定时,ah=2S(一定),是底边的长度和对应的高的乘积一定,所以它们成反比例关系。
成反比例关系的是选项D中的两种量。
故答案为:D
19. 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积与圆锥体积的比是( )。
A 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶3 D. 2∶3
【答案】B
【解析】
【分析】把一个圆柱削成一个最大的圆锥,此时圆锥与原来圆柱等底等高,则圆柱体积是圆锥体积的3倍;假设圆锥体积是1份,圆柱体积是3份,则削去部分的体积为3-1=2份;因此削去部分的体积与圆锥体积的比是2∶1。
【详解】把一个圆柱削成一个最大的圆锥,此时圆锥与原来圆柱等底等高,则圆柱体积是圆锥体积的3倍;
3-1=2
因此削去部分的体积是2份,则削去部分的体积与圆锥体积的比是2∶1。
故答案为:B
20. 微信提现的收费规则是:每位新用户享有1000元的免费提现额度,超过部分收取0.1%的手续费。小红是微信新用户,现在她要从微信钱包里取出2000元钱,需要支付( )元的手续费。
A. 20 B. 2 C. 1 D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】已知每位新用户享有1000元的免费提现额度,小红要取出2000元,那么超过免费额度的部分为2000-1000=1000元;超过部分收取0.1%的手续费,所以手续费为超过部分的金额乘手续费率,即1000×0.1%=1元。据此解答。
【详解】(2000-1000)×0.1%
=1000×0.001
=1(元)
所以需要支付1元的手续费。
故答案为:C
21. 丫丫将一张长方形纸片(如图)沿两边卷成不同的圆柱形纸筒(接口处不重叠,无缝隙),并给两个纸筒都配上对应的底面,下面说法正确的是( )。
A. 甲圆柱的表面积比乙大 B. 乙圆柱的表面积比甲大
C. 甲、乙两个圆柱的表面积相等 D. 无法确定两个圆柱表面积的大小关系
【答案】A
【解析】
【分析】圆柱的表面积由侧面积和两个底面积组成,公式为S表=S侧+2S底。
因为是用同一张长方形纸片卷成的两个圆柱形纸筒,所以长方形纸片的面积就是圆柱的侧面积,因此甲、乙两个圆柱的侧面积相等;
甲圆柱的底面周长相当于长方形的长,乙圆柱的底面周长相当于长方形的宽,因为长大于宽,所以甲圆柱的底面周长大于乙圆柱的底面周长,根据圆的周长公式C=2πr可知甲的底面半径大于乙的底面半径,再根据圆的面积公式可知甲圆柱的底面积大于乙圆柱的底面积,所以甲圆柱的表面积比乙大。据此解答。
【详解】用同一张长方形纸片卷成的两个圆柱形纸筒,所以长方形纸片的面积就是圆柱的侧面积,因此甲、乙两个圆柱的侧面积相等;
因为甲圆柱的底面周长大,底面半径大,底面积大;乙圆柱的底面周长小,底面半径小,底面积小,而侧面积相同,S表=S侧+2S底,所以甲圆柱的表面积比乙大。
故答案为:A
四、计算。(32分)
22. 口算。
3.14×30= 4.78+2.22=
5.4÷0.06=
【答案】94.2;7;1.2;;
90;0.01;0.4;1.5
【解析】
23. 能简便计算的要简便计算。
0.25×3.2×12.5
【答案】15;
160;10
【解析】
【分析】,把75%转化为,然后利用乘法分配律逆运算进行计算。
,先算括号内的乘法,再算括号内的减法,最后算括号外的除法。
,先算小括号内的减法,再算中括号内的除法,最后算括号外的除法。
0.25×3.2×12.5,把3.2拆分成(0.4×8),然后利用乘法结合律进行计算。
【详解】
=
=
=
=15
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=4×40
=160
0.25×3.2×12.5
=0.25×0.4×8×12.5
=(0.25×0.4)×(8×12.5)
=0.1×100
=10
24. 解比例或方程。
4.5-30%x=1.5
【答案】x=;x=;
x=2.5;x=10
【解析】
【分析】将0.75化为分数,先计算出=,然后根据等式的性质,两边同时乘求解出x;
将80%化为分数,根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”得,先计算出=,然后根据等式的性质,两边同时乘求解出x;
根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”得,计算出6×1.5=9,然后根据等式的性质,两边同时除以3.6求解出x;
将30%化为小数0.3,根据等式的性质,两边同时加上0.3x,交换两边位置,再同时减去1.5,最后同时除以0.3求解出x。
【详解】
解:
解:
解:
4.5-30%x=1.5
解:4.5-0.3x=1.5
4.5-0.3x+0.3x=1.5+0.3x
4.5=1.5+0.3x
1.5+0.3x=4.5
1.5+0.3x-1.5=4.5-1.5
0.3x=3
0.3x÷0.3=3÷0.3
x=10
五、动手动脑。(11分)
25. 按要求画图。
(1)按3∶1画出三角形放大后的图形。
(2)按1∶2画出梯形缩小后的图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)已知原来三角形的底是3格,高是2格,按3∶1放大,意味着各边长度变为原来的3倍,所以放大后三角形的底为3×3=9格,高为2×3=6格,形状不变,据此画出放大后的三角形。
(2)已知原来梯形上底是4格,下底是8格,高是4格,按1∶2缩小,各边长度变为原来的,所以缩小后梯形的上底为4÷2=2格,下底为8÷2=4格,高为4÷2=2格,形状不变,据此画出缩小后的梯形。
【详解】如图:
26. 已知汽车的平均油耗是每千米0.1升。
(1)完成下表。
路程/千米
10
40
…
耗油量/升
2
6
…
(2)在下图中画出汽车行驶的路程与耗油量之间关系的图象。
(3)根据图象判断,路程与耗油量成( )比例关系。
(4)从图中看,汽车行驶50千米需耗油( )升。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
(3)正
(4)5
【解析】
【分析】(1)已知汽车平均油耗是每千米0.1升,根据“耗油量=每千米油耗×路程”:路程为10千米时,耗油量为0.1×10=1升;耗油量为2升时,路程为2÷0.1=20千米;路程为40千米时,耗油量为0.1×40=4升;耗油量为6升时,路程为6÷0.1=60千米。据此依次填表。
(2)根据表格中的数据,路程与耗油量的对应点为(10,1)、(20,2)、(40,4)、(60,6),在图中找到这些点,然后用直线依次连接起来,就得到汽车行驶的路程与耗油量之间关系的图象。
(3)正比例关系图象是一条经过原点的直线。据此解答。
(4)由每千米油耗0.1升,可得行驶50千米的耗油量为0.1×50=5升,所以汽车行驶50千米需耗油5升。
【详解】(1)0.1×10=1(升)
2÷0.1=20(千米)
0.1×40=4(升)
6÷0.1=60(千米)
填表如下:
路程/千米
10
20
40
60
…
耗油量/升
1
2
4
6
…
(2)如图:
(3)由图象可知,汽车行驶的路程与耗油量之间关系的图象是一条经过原点的直线,因此路程与耗油量成正比例关系。
(4)0.1×50=5(升)
所以汽车行驶50千米需耗油5升。
六、解决问题。(27分)
27. 甲、乙两个商场搞促销活动,甲商场“每满200元减100元”,乙商场“折上折”,即先打六折,在此基础上再打九五折。两个商场同一品牌的一件商品,原价510元,促销活动中,在哪个商场买便宜?
【答案】
乙商场
【解析】
【分析】甲商场的促销活动是“每满200元减100元”。商品原价510元,510÷200=2(个)……110(元),其中商2表示有2个200元,余数110是剩下的金额,那么可以减免的金额是100×2=200元,所以在甲商场购买这件商品的价格是510-200=310元。
乙商场的促销活动是“折上折”,先打六折,在此基础上再打九五折。打六折后的价格为原价乘60%,即510×60%=306元,在此基础上再打九五折,价格为306×95%=290.7元。
最后比较甲、乙两个商场促销后的价格,确定购买便宜的商场。
【详解】甲商场:510÷200=2(个)……110(元)
510-100×2
=510-200
=310(元)
乙商场:510×60%×95%
=510×0.6×0.95
=306×0.95
=290.7(元)
290.7<310
答:在乙商场买便宜。
28. 李老师每天早晨坚持骑自行车锻炼身体,他从家骑到绿岛公园再返回。他5:00从家出发,以每小时21千米的速度骑行,5:25到达绿岛公园,立刻返回,到家时间是6:00,李老师返回时的速度是每小时多少千米?(用比例解答)
【答案】
15千米
【解析】
【分析】去时从5:00到5:25,所用时间为25分钟,因为1小时=60分钟,所以25分钟=小时=小时;返回时从5:25到6:00,所用时间为35分钟,35分钟=小时=小时。
因为从家到绿岛公园的路程是一定的,根据“路程=速度×时间”,当路程一定时,速度和时间成反比例;设返回时的速度是每小时x千米,可列方程为x=21×,先计算出21×=,然后根据等式的性质,方程两边同时乘求解出x,即李老师返回时的速度。
【详解】5时25分-5时=25分钟
25分钟=小时
6时-5时25分=35分钟
35分钟=小时
解:设李老师返回时的速度是每小时x千米。
x=21×
x=
x×=×
x=15
答:李老师返回时的速度是每小时15千米。
29. 在比例尺为1∶8000000的地图上,量得两个城市之间的距离是10厘米。甲、乙两列火车同时从两地相对开出,4小时后相遇。已知甲、乙两列火车的速度之比是9∶7,两列火车相遇时,甲火车行驶了多少千米?
【答案】450千米
【解析】
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出A、B两地的实际距离,因为速度比=路程比,用总路程÷总份数×甲车对应份数=甲车行的距离,据此列式解答。
【详解】10÷
=10×8000000
=80000000(厘米)
80000000厘米=800千米
800÷(9+7)×9
=800÷16×9
=50×9
=450(千米)
答:甲火车行驶了450千米。
30. 现有一个底面半径是4.5厘米,高是4厘米圆柱形钢材,把它熔化后再铸成一个底面半径是3厘米的圆锥形钢材,这个圆锥形钢材的高是多少厘米?
【答案】
27厘米
【解析】
【分析】已知圆柱形钢材底面半径是4.5厘米,高是4厘米,根据圆柱的体积公式计算出圆柱形钢材的体积;把它熔化后再铸成一个圆锥形钢材,熔化后体积不变,因此圆锥形钢材的体积就是圆柱形钢材的体积;
已知圆锥形钢材的底面半径是3厘米,根据圆的面积公式计算出圆锥形钢材的底面积,然后根据“圆锥体积=×底面积×高”,用圆锥形钢材体积乘3再除以底面积即可计算出圆锥形钢材的高。
【详解】3.14×4.52×4
=3.14×20.25×4
=63.585×4
=254.34(立方厘米)
3.14×32
=3.14×9
=28.26(平方厘米)
254.34×3÷28.26
=763.02÷28.26
=27(厘米)
答:这个圆锥形钢材的高是27厘米。
31. 灯笼厂接到一批订单,需要制作如图这种圆柱形灯笼,上、下底面的中间分别留出了78.5平方厘米的圆孔,做一个灯笼至少需要准备多少平方厘米的彩纸?
【答案】2355平方厘米
【解析】
【分析】已知圆柱形灯笼的底面直径是20厘米,高是30厘米,先计算出底面半径是20÷2=10厘米,然后根据圆柱的表面积公式S=πdh+2πr2计算出圆柱的表面积;
已知上、下底面的中间分别留出了78.5平方厘米的圆孔,用一个圆孔的面积乘2计算出两个圆孔的面积;
最后用圆柱的表面积减去两个圆孔的面积即可。
【详解】20÷2=10(厘米)
3.14×20×30+2×3.14×102
=3.14×20×30+2×3.14×100
=62.8×30+6.28×100
=1884+628
=2512(平方厘米)
78.5×2=157(平方厘米)
2512-157=2355(平方厘米)
答:做一个灯笼至少需要准备2355平方厘米的彩纸。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。