4.6.2 神经调节（1）---信息的接受、传导和处理 课件- 2025-2026学年 人教版八年级上册生物

树突的末端可以接受感受器或其他神经传来的信号，并把信号传给细胞体，因此输出是传入神经的末梢。而轴突的分支可以把神经信号传给其他神经元或效应器，因此是传出神经的末梢。周围神经将信号通过脑神经传输到人体最高神经中枢及大脑。 人教版八年级上册 4.6.2 神 经 调 节（1） －－－信息的接受、传导和处理 1）两个同学如图 3-12 做好准备（0刻度端朝下）， 测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。 2）记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做2次，求出3次实验结果的平均值。被测试者接到的地方越靠近尺的下端，说明他的反应越快。 3）让被测试者按2、4、6、8 这样的顺序数到100 的同时，重复 上述实验，求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。 4）被测试者闭上眼睛重复上述实验步骤 1，2。测试者在放开直 尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号。测3次，求平均值。 活动： ①在上述实验步骤 2 中，被测试者有哪些器官参与了接受信息、传导信息、处理信息和作出应答性反应？实验步骤 4 中参与的器官与实验步骤2有什么不同？ ②在步骤 3 中，数数对反应时间有什么影响？ ③比较步骤 2 和步骤 4 的反应时间，哪种情况的反应时间更短？通过比较，关于人对不同信号的反应，你能得出什么结论？ 步骤2中，参与的器官：眼、手、骨骼肌、脑、脊髓等 步骤4中，参与的器官：耳、手、骨骼肌、脑、脊髓等 数数对反应时间的影响：使受试者反应变慢 步骤2的反应时间更短些； 结论：不同的人对同样的刺激，反应的快慢不同；同一个人对不同的信号，反应的快慢不同。 活动讨论 新知讲解 一、对刺激的反应 1、人体对外界刺激的反应： 人们在感知环境中的刺激后，会迅速地做出相应的反应。 在这个反应过程中，需要有许多的器官或组织参与，如眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、脊髓和运动器官等许多器官协同作用的结果。 2、神经调节的基本过程： 接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应，神经调节是一个连续的过程。 二、信息的接受和传导 1、神经细胞（神经元）： 神经细胞是神经系统最基本的结构和功能单位。神经元的主要功能是受到刺激后能产生和传导兴奋 。我们周围的各种信息就是通过这些神经元获取并传递的。 如，眼的视网膜上感光细胞能接受光的刺激； 在鼻黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化；在味 蕾中有能接受化学物质刺激的味觉细胞；在耳蜗 内有能感受声音的听觉细胞，等。 神经细胞 新知讲解 2、神经细胞的结构： 神经元的结构包括细胞体和突起两个部分， 突起可分为树突和轴突。 突起的主要功能是传导神经冲动。 树突：短而数量多，主要功能是接受刺激并将神 经冲动传向细胞体并产生兴奋； 轴突：长且只有一条，轴突外是神经纤维，神经 纤维末端的细小分支叫神经末梢；轴突的主要功能是 将神经冲动从细胞体传出。 新知讲解 3、神经冲动（兴奋）的传导： 神经元的突起末端与其他神经元的突起相连接，‌形成复杂的网络结构。当某神经元接受外界的刺激后，产生神经冲动，神经冲动便在神经元之间传递，其传递方向： 树突→细胞体→轴突→另一神经元的树突…… 神经冲动在神经元间的传递 视频：神经冲动的传导 （感谢胜哥的解说） 新知讲解 1、与人体其他细胞相比，神经元的形态、结构有什么特点？这些特点有什么意义？ 2、人体是如何接收环境中温度变化的信息的？ 神经元具有突起，‌这是与其他细胞的主要区别之一。‌突起分为树突和轴突，‌树突用于接收信息，‌轴突则用于传导信息。‌神经元的突起末端与其他神经元的突起相连接，‌形成复杂的网络结构，‌这种结构为人体内的信息传递和处理提供了基础。‌ 这种复杂的网络结构使得神经系统能够快速、‌准确地传递和处理信息，‌‌神经元的这种特殊结构和功能使其成为神经系统结构和功能的基本单位，‌对于维持生命活动和适应环境变化具有至关重要的作用。‌ 在大脑中有体温感觉中枢，当受到外界刺激后，由大脑皮层产生温暖或寒冷的感受，人体就会产生温暖或寒冷。 思考讨论 神经系统主要由哪几部分组成？它们各有什么功能？ 中枢神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊髓神经 周围神经系统 接收并处理各种信息，决定和启动相应的反应 负责中枢神经系统与其他部位的通讯 支配头部和颈部各个器官的感受和运动 支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动 读图： 新知讲解 三、信息的处理 1、神经系统的组成： 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分； （1）中枢神经系统包括脑和脊髓；主要功能是接收并处理各种信息，决定和启动相应的反应； （2）周围神经系统包括脑神经和脊神经；主要功能是负责中枢神经系统与其他部位的通讯； ①脑神经主要是支配头部和颈部各个器官的感受和运动； ②脊神经主要是支配支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。 2、脑和脊髓是信息处理的中心： 生物在接受了环境变化的信息后，还需要能迅速处理信息并作出决定，根据决定快速行动。 人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。 非洲草原上生活着的斑马，能敏锐地觉察到环境的变化，如遇到狮子袭击时，能及时发现，并迅速逃离， 从而得以生存。人在走路碰到障碍物 时，也会迅速地绕开障碍物。 新知讲解 3、脑的结构和功能： （1）脑：脑是神经系统中最高级的部分； 脑分为大脑、小脑和脑干三部分。 脑干 新知讲解 ①大脑结构： 大脑特别发达，分为左右两部分，分别具有管理人体不同部位的功能。 大脑的表面称为大脑皮层；大脑皮层凹凸不平，布满深浅不同的沟或裂，沟裂之间隆起形成回；沟和回使大脑皮层的面积大大增加。 新知讲解 1）观察图 3-16，认识脑的不同部位的功能。 2）查找由眼、耳、鼻、舌等感觉器官所接收的信息进行处理的功能区。 读图： 新知讲解 ②大脑皮层是最高级的信息处理中心： 大脑皮层是神经元的细胞体高度集中的地方，有许多控制人身体活动的高级中枢。 人的大脑皮层还能对语言和文字发生反应，因而具有抽象、概括、推理、计算、想象等思维能力。大脑是人体中最复杂、最重要的器官，它使人成了世界上的万物之灵。 因此，保护好我们的大脑十分重要：保证充足的睡眠，以免大脑产生疲劳，并注意营养，让大脑的功能保持最佳状态。 为什么上课上了一定时间后，要有课间休息？ 课间休息的目的是为了让大脑的兴奋区和抑制区经常轮换，‌避免长时间集中于同一任务导致大脑疲劳。‌长时间的学习或工作会使大脑某一区域的细胞处于兴奋状态，‌而其他区域的细胞则相对抑制。‌为了保持大脑功能的旺盛状态，‌需要适时休息，‌让大脑皮层的某部分细胞由兴奋转为抑制，‌以便在接下来的时间里以充沛的精力迎接下一节课或工作任务。‌ 讨论交流 新知讲解 （2）小脑： 小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。 （3）脑干： 脑干在大脑的下面，主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动，如呼吸、心跳、咳嗽等。它无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。 1）根据大脑皮层功能区划分的原理，解释为什么学校里编排课程表时，常常要把数学、外语、体育等科目交叉安排。 2）如果小脑受到损伤，会出现什么后果？ 学校里编排课程表时常常要把数学、‌外语、‌体育等科目交叉安排，‌这是因为这样做可以使大脑皮层各部分得到交替活动和休息。同时，‌通过交叉安排不同科目的学习，‌可以刺激大脑不同区域的活动，‌从而提高学习效率和促进思维发展 小脑受损伤，导致协调性和平衡性变差，会出现动作不协调，走路不平稳等现象。 讨论交流 4、脊髓的结构和功能： （1）脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形； （2）脊髓的功能：脊髓具有反射和传导功能。 ①脊髓是由许多神经元组成的，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢，能完成一些躯体和内脏的反射活动。如缩手反射、排尿反射等； ②脊髓除了能对身体内外的刺激发生有规律 的反应外，还能把相关信息传递给大脑，是脑与 躯干、内脏之间重要信息的传递通道。 新知讲解 科学技术 社会环境 1、神经系统结构和功能的基本单位是(　　) A．大脑 B．神经元 C．脊髓 D．神经末梢 B 随堂练习 2、在平衡木比赛中，起调节躯体平衡、控制动作姿势和协调作用的主要结构是 （　 　） A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓 C 随堂练习 3、下列说法错误的是( ) A.生命活动的调节使人体能够适应外界环境的变化 B.生命活动的调节是人体特有的生理功能 C.生命活动的调节使人体成为一个统一的整体 D.人体生命活动调节的主要机构是神经系统 B 随堂练习 4、下列有关神经细胞突起的叙述错误的是( ) A.轴突较长，一般只有一条 B.树突一般短而数目多 C.神经元一般都有树突和轴突 D.轴突分枝多，树突没有分枝 D 随堂练习 5、我们周围的各种信息就是通过这些细胞获取或递的。下列信息获取和传递的方向正确的是　 　。 ①A→B→C ②C→B→A ③B→A→C 随堂练习 6、信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。 在测试对刺激的反应的快慢实验中，被测试者眼睛注视测试者的手指，当看到尺滑落，立即用手指夹住尺。请回答下列问题： （1）这个过程中接受刺激的器官是 ，作出反应的是 。 （2）如果多次练习后再实验，那么反应时间长短 (填“有”或“无”)变化。 （3）由实验可知，不同的人对同一刺激的反应速度是 (填“相同”或“不同”)的；同一个人在同时从事多项活动时，对刺激的反应速度会 。 　眼睛　 　手　 　有　 不同　 变慢　 随堂练习 课堂总结 1、神经调节过程：接受信息－传导信息－处理信息－传导信息-作出反应，这个过程需要多器官协同完成； 2、神经元由细胞体和突起组成，突起包括树突和轴突，树突接受刺激和产生兴奋，轴突传导兴奋； 3、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑神经和脊神经组成； 4、脑由大脑、小脑和脑干组成；大脑的皮层有许多神经中枢；大脑是最高级的信息处理中心，小脑起协调和平衡作用；脑干调节人体的呼吸、循环等基本生命活动； 5、脊髓具有反射和传导功能。 谢谢 Lavf58.46.101 $