2.6 战国时期的社会变革 课件+视频 2025-2026学年统编版七年级历史上册

2025-09-09
| 6份
| 22页
| 172人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

公元前260年,秦昭襄王47年7月中,对峙三年的秦、赵两军终于由赵军西渡丹水,突袭丹水西岸之秦磊而打破僵局。战国末期,诸侯列国总人口约为2000万,而此战秦、赵双方投入的兵力总数保守估计已有将近100万人。于是,中国乃至世界冷兵器时代史上规模最为宏大的战役之一长平之战就此拉开序幕。禀将军,请君死守,我军未能突围,白起,我赵括绝不认输,定要与你死战到底。今日休息,明日凌晨再行突围,跟着赵国冲。将军军将军军将军。将军将军史记载,九月,诏卒不得时,46日皆内阴相杀。时齐将军赵括出锐卒,自搏战秦军射杀赵括,括军败。 中国历史(七上) 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 新课导入 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 第二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 统编版(2024)中国历史 七年级上册 第6课 战国时期的社会变革 中国历史(七上) 第6课 核心素养目标 01 02 03 2022年课程标准: 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解战国时期商鞅变法等改革。通过了解都江堰工程,感受古代人民的智慧和创造力。 立足史料实证和时空观念,了解战国七雄的地理位置、兼并战争及结果等史实,了解战国时期经济发展。 时空观念 史料实证 史料实证 历史解释 立足唯物史观和历史解释,了解商鞅变法的原因,识记商鞅变法的内容和影响,认识改革使秦国逐渐强大。 唯物史观 家国情怀 立足唯物史观和家国情怀,学习商鞅不畏强权、敢于改革的精神。通过对都江堰水利工程的了解,感悟古代劳动人民的聪明智慧,培养民族认同感。 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 战国时期的社会变革 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 一、战国七雄 1.战国七雄的形成: 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 (1)背景: 东周 公元前770年 公元前476年 公元前221年 公元前475年 春秋 战国 因孔子编订的史书《春秋》年代相当而得名。 因西汉刘向编订的《战国策》一书而得名。 经过春秋近300年的纷争,我国历史进入了东周后期,即战国时期。当时,维系周王室统治的各种制度走向瓦解。 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 1.战国七雄的形成: (2)形成过程: 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 一、战国七雄 ③战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七雄”。 ①三家分晋:晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分。(公元前403年) 秒学巧记: 东南西北到中间 齐楚秦燕赵魏韩 东 南 西 北 ②田氏代齐:齐国国君之位被大夫田氏所夺取。(公元前386年) 性质:地主阶级夺取政权 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 2.战国时期的战争: 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 一、战国七雄 (1)概况: (2)目的: (3)性质: 战国时期,诸侯们放弃了“尊王攘夷”的旗号,凭借强大的军力进行战争。 公开提出自己的利益诉求,各自为政,发展实力,致力于拓展疆域。 由春秋时期的争霸转变为兼并。 ①战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。 ②战争非常惨烈。 (4)特点: (5)著名战役: ①桂陵之战(围魏救赵)、 ②马陵之战(减灶计)、 ③长平之战(纸上谈兵)。 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 3.战国时期战争的影响: 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 一、战国七雄 (1)积极影响: (2)消极影响: ①七雄之间的兼并战争日趋激烈、连绵不断,各诸侯国势力此消彼长,魏、楚、齐、秦等先后崛起,在当时的政治格局中占据优势地位。 ②促进政治改革、国家统一和民族交融,也有利于思想上百家争鸣局面的形成。 给人民的生命财产带来损失,给社会经济带来巨大破坏。 (1)反对战争,希望结束战争。 (2)渴望国家统一,和平、安定的生活。 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 二、商鞅变法 1.背景: (1)背景: (2)方式: 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 适应社会政治经济的变化。 ①李悝(kuī)在魏国推行变法,制定新法,发展生产,稳定市场,任用人才。 战国时期,各国厉行变法。 (3)目的: (4)代表: 确立新的政治经济秩序。 以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。 ②吴起在楚国实行变法,针对楚国积弊,剥夺旧贵族政治、经济特权,同时发展经济,增强军力。 魏国李悝变法 楚国吴起变法 赵国赵武灵王胡服骑射 燕国乐毅改革 齐国邹忌变法 秦国商鞅变法 改革是当时的大势所趋,变法顺应了社会发展潮流。 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 2.商鞅变法的概况: (1)时间: (2)人物: 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 二、商鞅变法 公元前356年。 秦孝公任用商鞅主持变法。 商鞅先后了两次进行变法,推行一系列改革措施。 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 2.商鞅变法的概况: (3)内容: 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 二、商鞅变法 商鞅变法的内容及影响 内容 影响 政治 1.确立县制,由国君直接派官吏治理。 2.废除贵族的世袭特权。 3.建立户籍制度,加强对人民的管理。 4.严明法度,禁止私斗。 经济 1.废除旧的土地制度。 2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 3.统一度量衡。 军事 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 加强中央对地方的控制 有利于新兴地主阶级掌权 加强对人民的管理 加强中央集权 确立了封建土地所有制(最能体现变法性质的措施) 提高劳动积极性,经济发展 方便税收和商贸 富国 有利于军事强兵 强兵 商鞅变法是一场地主阶级性质的改革 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 3.商鞅变法的历史意义: 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 (1)变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强。 (2)提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国。 (3)为以后秦统一中国奠定了基础。 (1)顺应了历史发展的趋势,符合秦国国情。 二、商鞅变法 具有法治和公平的原则,不畏强权,公正无私。 4.商鞅变法获得成功的原因: (2)得到秦孝公的大力支持。 (3)商鞅取信于民,公正无私,敢于同旧势力作斗争。 启示:(1)改革是社会发展的推动力,改革是强国之路。(2)改革要顺应时代潮流,符合社会发展规律,适应国家发展的需要。 (3)改革要符合人民利益,得到人民的支持。 战国时期,中国开始进入封建社会。 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 三、战国时期的经济发展 1.经济发展的表现: (1)农业: ①冶铁技术迅速提高,铁器的种类和数量大幅增多,铁器的使用日趋普遍。 ②牛耕得到进一步推广,耕作技术明显进步。 (2)手工业: ③当时各国都十分注重兴修水利,都江堰的修筑就是伟大的创举。 ①手工业分工更加细密。 ②纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 1.经济发展的表现: 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 三、战国时期的经济发展 (3)商业: ①商业日益发达,货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。 ②不少工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。 吕不韦 囤积居奇; 投机政治; 操持国政; 事败自杀。 巴寡妇清 寡妇持家;经营丹砂; 始皇礼遇;待之国宾。 白圭 乐观时变,善为商贾。人弃我取,人取我与。 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 三、战国时期的经济发展 2.造福千秋:——都江堰 (1)修建时间: (2)主持者: (3)地点: 公元前256年 李冰(秦国蜀郡郡守) 在成都附近的岷江上 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 三、战国时期的经济发展 2.造福千秋:——都江堰 (4)功能: 都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程,它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。 (5)意义: ①建成之后成都平原成为沃野。 ②2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 既解决了洪水泛滥问题,也保障了周边地区的农业灌溉,为周边农业丰收提供了有利条件。 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 课堂小结 战国时期的社会变革 战国七雄 商鞅变法 战国时期的经济发展 方式:确立新的政治经济秩序 目的:富国强兵 代表:魏国李悝变法 楚国吴起变法 内容: 政治 经济 军事 农业:铁器使用日趋普遍 牛耕推广 手工业:分工细密,纺织、冶铁、青铜铸造等 商业:商业发达、货币流通、商业城市 都江堰 由分裂走向统一 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 形成 著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战 战争影响:促进政治变革、国家统一、民族交融、百家争鸣 背景:维系周王室统治的各种制度走向瓦解 过程:三家分晋、田氏代齐 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 背景 影响:综合国力增强 为秦统一中国奠定基础 表现 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 1. 答:经过商鞅变法,使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,所以秦国统治者不废除新法。 2. 答:【示例】负荆请罪 角色: (1)廉颇(赵国将军) (2)蔺相如(赵国文臣) (3)赵王(赵国君主) (4)侍卫 (5)赵国百姓 场景一:赵国宫殿(赵王、蔺相如、廉颇在宫殿内)赵王:(焦急)廉将军,我国正面临强敌的威胁,你怎么能在这个时候闹矛盾呢?廉颇:(愤怒)蔺相如只是一个文臣,凭什么地位比我高?我不服!蔺相如:(平静)廉将军,国家危难当头,我们应该团结一致,共同对外。个人的恩怨算得了什么?赵王:(感慨)蔺相如说得对,我们应该以国家利益为重。廉将军,你愿意为了国家放下个人的恩怨吗? 中国历史(七上) 战国时期的社会变革 第6课 中考链接 1.(2025年广东省深圳市中考真题)公元前544年,鲁襄公宴请晋卿范献子,举行射礼时,鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属,只好从大夫的家臣中借。这反映了(     ) A. 铁制工具的推广 B. 分封制度的衰落 C. 社会经济的萧条 D. 兼并战争的残酷 2.(2025年广西壮族自治区中考历史真题)商鞅变法时期,军功是秦人获得政治权利的主要途径,国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于( ) A. 改进生产技术 B. 增强军事实力 C. 维护周王统治 D. 完善户籍管理 B 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 B 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 中考链接 3.(2025年湖南省中考真题) 小郑同学在学习某一历史事件时,设计了一张资料卡(见下图)。据此推测,他学习的是( ) A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 戊戌变法 D. 王安石变法 4.(2025年江苏省连云港市中考真题) 胡曾在《流沙》中写道:“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于( ) A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 两汉时期 C A 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 中国历史(七上) 第6课 战国时期的社会变革 中考链接 5.(2025年广东省中考真题)战国时期,越来越多诸侯国的城墙加宽增高,城墙和护城壕沟之间的距离变宽,城防体系由简单变复杂,这反映了该时期(     ) A. 社会等级分明 B. 兼并战争加剧 C. 边疆治理强化 D. 社会风气开放 6.(2024·贵州铜仁·中考真题)战国时期,为实现富国强兵,各诸侯国纷纷进行变法改革。其中,变法成效最大,为之后秦国统一全国奠定基础的变法是 ( ) A.吴起变法 B.商鞅变法 C.李悝变法 D.管仲改革 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 B B 第6课 战国时期的社会变革 中国历史(七上) 第 二单元 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会 祝同学们学习进步! Lavf52.104.0 Lavf58.20.100 Lavf52.104.0 Lavf57.32.100 Packed by Bilibili XCoder v1.0(fixed_gap:False) $两千多年后的今天,我们仍然可以看到都江堰历经沧桑的朴素外貌与沉着流淌的汩汩清流。这座最初以战略航运为目的修建的水利工程,在完成了当年的统一大业之后,依然发挥着分洪减灾和灌溉兴力的作用,向世人展示了它不可思议的水利哲学和灵动悠远的灿烂文明。为什么中国古人因为战争的需要而修建的水利工程,经历了两千多年,至今仍能被现代人使用?工程中的设计有着什么样的奥秘?李冰当时把都江堰工程的修建选择在闽江河流的弯道处,依据弯道的水流规律,把江水引入都江堰工程的主体。都江堰工程又分为三大部分对水进行处理,鱼嘴分水堤、宝瓶口和鱼嘴分水堤尾部的飞沙堰。面对滚滚而下的江水,首先由鱼嘴分水堤把江水分为内外两江。平时六澄江水分入内江,以保证成都平原的航运灌溉。夏季洪水到来时,则利用弯道动力学的自然规律,将六成以上的江水泄入外江主流,而后汇入长江,以免成都平原遭受洪涝之灾。同时,内江最终入口宝瓶口如同约束狂野江水的瓶颈,控制着多余的江水无法进入成都平原,转而从飞沙堰溢入外江,做到二次分洪。不仅如此,今天全世界水利工程都为之困扰的泥沙排放问题,已在都江堰工程中得到了最为精妙的处理。在鱼嘴分流的地方,内江处于凹地,外江处于凸地。根据弯道的水流规律,表层水流流向凹地,底层水流流向凸地。因此,随洪水而下的沙石大部分随底层水流流向外江。分沙之后,仍然有部分泥沙流向内江。这时河道又利用江水直冲水底崖壁而产生的旋流冲力,再度将泥沙从河道侧面的飞沙堰排走。洪水越大,沙石的排除率越高,最高尽可达到98%。都江堰工程这巧夺天工的三大部分,首尾呼应,互相配合,成功的做到了防洪排查。它所蕴含的精湛水利原理,使都江堰工程充满智慧,成为世界水利史上的典范之作。都江堰建成后,李冰还定下了每年维修河道的制度,政府组织民工每年利用枯水季节清理河床。清淤时必须要挖够深度,以什么深度为标准呢?李斌当时在宝瓶口前的河床底埋下了石马,每年逃贪只要看见石马,深度就够标准了。到了明代,石马又改成了更加坚固的卧铁。同时,在岁修时还要调整飞沙堰的高度,确保飞沙堰既能排沙又能泄洪。这条深淘滩、低作堰的治水经验,历经千年,至今还被奉为治水经典。为。 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。这是唐朝诗人胡曾咏史诗流沙中的诗句。东周后期被称为战国时期,这一时期延续了春秋时期的剧烈动荡和社会转型,军事上战争更频繁,争霸战争发展为兼并战争,大部分小诸侯国被兼并出现。战国七雄分别是齐楚燕、韩、赵为情。为在兼并战争中取胜,各诸侯国在外交上采取合作。平衡两种策略。或拉拢盟友,建立统一战线。或打击对手,赢取自身的利益。是人们来往于各国之间,尚有一幕幕斗智斗勇的传奇。政治上例行变法以求复活强烈,特别是秦国商鞅变法取得最大成功,为秦统一全国奠定基础。经济上,各国注重发展生产,兴修水利。秦国蜀郡太守李冰主持修建的都江堰水利工程,集防洪、灌溉、水运的延伸,在世界水利史上绝无仅有,为秦统一提供了重要的经济支撑。 战国不仅是战争平凡的时代,同时也是变法图强的时代。提起变法,没有人可以漏掉商鞅。有人认为商鞅是个悲剧英雄,因为他的法治思想使秦国强大,却使自己死亡。商鞅,魏国人,卫国国君的后裔,后封于商,后人称之为商鞅。公元前365年左右,在政治经济文化各方面都比中原各诸侯国落后的秦国广征贤人,变法图强。商鞅到秦国后,得到秦孝公的赏识,于公元前3五六年任命商鞅为左庶长,正式实行变法。商鞅变法的措施综合起来主要有三方面,其一,承认土地私有和自由买卖。春秋以来,由于周王室地位的衰落以及铁器和牛耕的使用,越来越多的诸侯将新开垦的土地据为己有,并将土地出租,土地私有逐渐盛行。因此,商鞅变法时承认土地私有和自由买卖,实际上是以法律的形式在秦国确立了封建土地所有制。其二,奖励耕战。其中包含两层意思,第一,奖励生产,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役,这极大的激发了秦国农民的生产积极性,经济得到发展。第二,奖励军功。新法律规定根据军功大小授予爵位和田宅,这就激发了士兵们的作战积极性,军队的作战能力大大提高。所以奖励耕战实际上是使秦国达到国富兵强的有效措施。其三,建立县制,由国君直接派官吏管理。这一措施的实施,实际上把对地方的管理权收归中央,从而加强了中央和国君的权力。通过这一系列措施的实行,秦国的经济得到发展,军队战斗力得以加强,封建制度在秦国确立,秦国很快成为战国七雄中最富强的国家,为统一全国奠定了基础。公元前338年,秦孝公去世,太子即位,即秦惠王,秦惠王与商鞅积怨已久,因此当人告发商鞅欲反,秦惠王立刻下令逮捕他,最后商鞅被车裂而死。几千年以来,商鞅变法一直是改革家们所津津乐道的经典个案,不仅因为它是春秋战国时期诸多变法中最成功的范例,而其主人公商鞅的悲剧性结局,更是令许多人仁人志士和文人骚客扼腕长叹。 战国时代,战火笼罩着中原大地。春秋以来数百年的相互征战,大多数诸侯国已被蚕食分解,逐渐消失。在兼并战争的硝烟中脱颖而出的是当时七个最为强大的国家,史称战国七雄。春秋时期最强大的晋国分裂为魏、赵韩三个国家。魏国在战国初年国势最为强盛,依靠强悍的五族,一举成为战国时代的第一个霸主。齐国也是春秋时的强国,濒临海边,物产丰富,田氏代齐之后又加强了对鲁卫等国的侵夺,疆域进一步扩大。春秋时期另一个唯一能和晋国抗衡的超级大国楚国,进入战国之后,依然不断开疆拓土,疆域为各国之冠。燕国在七雄之中实力最弱,但因地处北方非四战之地,所受的冲击较小,但也在东北开疆拓土。韩国在三晋,中国是最弱,但占据中原膏腴之地,经济发达,在灭掉郑国之后,实力更有所加强。长期与游牧民族对抗的赵国,胡服骑射后,兼并了北方的戴国,大大扩充了版图。剔除西区的秦国,在经过二百多年的浴血奋战后,终于彻底征服了周边彪悍的游牧民族,统一了西北高原。

资源预览图

2.6   战国时期的社会变革  课件+视频 2025-2026学年统编版七年级历史上册
1
2.6   战国时期的社会变革  课件+视频 2025-2026学年统编版七年级历史上册
2
2.6   战国时期的社会变革  课件+视频 2025-2026学年统编版七年级历史上册
3
2.6   战国时期的社会变革  课件+视频 2025-2026学年统编版七年级历史上册
4
2.6   战国时期的社会变革  课件+视频 2025-2026学年统编版七年级历史上册
5
2.6   战国时期的社会变革  课件+视频 2025-2026学年统编版七年级历史上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。