2.5 动荡变化中的春秋时期 课件+视频 2025-2026学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦春秋时期王室衰微、诸侯争霸及经济发展核心知识点，通过回顾西周分封制导入，以时间轴梳理东周分期，搭建奴隶制瓦解到封建制过渡的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于立足时空观念（时间轴清晰标注平王东迁等节点）、史料实证（引用《史记》“周室衰微”材料）及唯物史观（分析铁农具与牛耕推动生产力），采用案例教学（如齐桓公“尊王攘夷”）和对比法（农具时代对比），助学生构建历史逻辑，教师可结合中考真题提升教学实效。

中国历史（七上） 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 新课导入 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 第二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 统编版（2024）中国历史 七年级上册 第5课 动荡变化中的春秋时期 齐桓公 晋文公 秦穆公 楚庄王 春秋时期青铜牺尊 中国历史（七上） 第5课 核心素养目标 01 02 03 2022年课程标准： 通过了解春秋时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。 立足史料实证和时空观念，了解春秋时期经济发展的表现，理解周王室衰微和诸侯崛起的基本史实，初步梳理发展线索。 时空观念 史料实证 史料实证 历史解释 立足唯物史观和历史解释，理解周王室衰微和诸侯崛起的史实，知道春秋时期社会动荡的特征，理解发展与变革的关系。 唯物史观 家国情怀 立足唯物史观和家国情怀， 通过对霸主兴替的探究，认识综合国力和软实力对国家生存和大国崛起的重要意义。认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大动荡的时代。 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 动荡变化中的春秋时期 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 1.春秋战国的由来： 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 一、王室衰微 公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史从此进入东周时期。东周前期被称为春秋时期。 平王东迁 东周建立 公元前771年 公元前770年 公元前476年 公元前475年 公元前221年 西周灭亡 秦统一六国 东周 周平王东迁洛邑 春秋 战国 春秋：因与孔子编订的编年体史书《春秋》年代相当而得名。 战国：因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名。 春秋时期（公元前770～前476年) ——奴隶社会的逐渐瓦解时期 战国时期（公元前475～前221年） ——封建社会的逐渐形成时期 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 2.王室衰微 （1）原因： 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 一、王室衰微 春秋时期的社会处于动荡和变化状态,西周的各种制度逐渐遭到破坏，分封制逐步走向瓦解，后人称之为“礼崩乐坏” 。 西周: 分封制 春秋: 层层分封：授民授疆土 制度上 统治区域上 政治地位上 经济上 普天之下莫非王土 率土之滨莫非王臣 诸侯定期纳贡 诸侯不再分封土地，设置县、郡，委派官员直接管理地方。 周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。 诸侯王不听从王命，各自为政。 诸侯王不再定期向天子纳贡。 分封制逐渐瓦解 天下有道，礼乐征伐自天子出。 ——《论语·季氏》 天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。 ——《论语·季氏》 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 2.王室衰微 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 一、王室衰微 (2)表现： (3)结果： ①周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响。 ①周王： A.在名义上仍是天下“共主”，但缺乏经济、军事实力，失去对诸侯的控制。 ②诸侯： A.日益强大，各自为政，不再定期朝觐和缴纳贡赋。 B.财政入不敷出，甚至依赖诸侯国经济支持。 B.大国诸侯操纵政治，竞相角逐。 ②周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 一、王室衰微 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 王室衰微、诸侯争霸， 国家处于分裂割据状态。 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 二、诸侯争霸 1.春秋诸侯争霸的背景（原因） ： （1）背景： （2）原因： 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 ①春秋时期，诸侯国林立，其中比较强大的有十几个。 ②它们（诸侯国）之间为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐等活动。 ①周王室衰微。 ②各诸侯国政治、经济发展不平衡,为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗。 ③民族间的矛盾有所发展。 春秋后期形势图 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 2.诸侯争霸的概况： 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 二、诸侯争霸 （1）一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号，积极争夺霸主地位。 （2）著名霸主：齐桓公（一箭之仇、管仲拜相、老马识途、一匡天下）、晋文公（退避三舍、问鼎中原、城濮之战）、秦穆公、楚庄王（一鸣惊人、问鼎中原）等先后争霸，牵头召集诸侯大会，充当盟主，号令诸侯。 (3)春秋末期，东南地区的吴国（吴王阖闾）和越国（越王勾践卧薪尝胆）迅速崛起，先后北上称霸。 “尊王”就是拥护周王室 ；“攘夷”就是抗拒异族的入侵（夷：指北方少数民族）。 春秋五霸 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 （4）春秋首霸： 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 二、诸侯争霸 ——齐桓公 ①地理位置优越：齐国近海盛产鱼盐，是东方大国。 ②雄才伟略：任用管仲为相，改革内政、发展生产、训练军队，实力增强（关键） 。 ③政治上：打着“尊王攘夷”口号，获得政治上的优势。 齐桓公为什么能成为春秋第一个霸主？ 2.诸侯争霸的概况： 管仲 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 3.争霸结果（影响） ： 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 二、诸侯争霸 （1）积极影响： ①春秋时期的大国争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。（出现了局部统一的趋势，客观上加速了中国统一的步伐。 ） ②春秋时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄” “蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同的观念。 （2）消极影响（危害）：社会动荡，给人民带来巨大灾难。 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 三、春秋时期的经济发展 1.背景： 春秋时期，社会经济有很大的发展。 2.表现： （1）农业： 笨重，使用不方便 硬度不够，不够锋利不耐用 造价昂贵，韧性不好，易断 锋利、韧性好、耐用、造价低廉 石器时代 青铜时代 铁器时代 铁制农具和牛耕的出现（春秋后期） 作用：使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。 铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 三、春秋时期的经济发展 2.表现： （1）农业： 铁制农具和牛耕的出现（春秋后期） 勾践剑（左）与夫差矛（右） 上面布满精美的菱形花纹，反映出高超的销造工艺。 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 三、春秋时期的经济发展 手工业的规模不断扩大，分工更加细致，铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。 2.表现： （2）手工业： 莲鹤方壶 铁具（春秋） 楚国漆器 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 三、春秋时期的经济发展 2.表现： （3）商业： 产品的增加，使城市中的商业活动逐渐活跃起来，各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护，金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。 齐桓公“宫中七市”。 ——《战国策·东周》 商品交换市场 春秋时期货币 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 课堂小结 动荡变化中的春秋时期 王室衰微 诸侯争霸 春秋时期的经济发展 诸侯：日益强大，各自为政。 著名霸主:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王 春秋时期，社会经济有很大的发展 表现: 奴隶社会逐渐瓦解 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 原因： 表现: 结果:周王室地位不断下降，失去对国家的实际统治权 春秋时期的社会处于动荡和变化状态,西周的各种制度逐渐遭到破坏 。 周王： 原因： 影响: 背景： 在名义上是天下“共主”，但失去对诸侯的控制。 ①周王室衰微。 ②各诸侯国政治、经济发展不平衡,为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗。 ③民族间的矛盾有所发展。 积极：促进民族交融，有利于局部统一 消极：给社会和人民带来了深重灾难 农业：铁制农具和牛耕出现 手工业：规模扩大，分工细致 商业：商业活动活跃，金属货币广泛使用 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 1.答：（1）材质的变化：从石器、木器、骨器到青铜器，再到铁器。（2）金属工具的优势：硬度高、耐久性强、加工灵活,极大提高了生产效率,推动了农业和手工业的发展。 齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公 越王勾践 一箭之仇 老马识途 退避三舍 兵不厌诈 厉兵秣马 秦晋之好 一鸣惊人 问鼎中原 卧薪尝胆 兔死狗烹 中国历史（七上） 动荡变化中的春秋时期 第5课 中考链接 1．（2025年福建省中考真题）春秋时，鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌，依周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出（     ） A. 周王室权威受到挑战 B. 中央集权制度确立 C. 祭祀的流程日益复杂 D. 诸侯竞相参与争霸 2．（2025年广东省深圳市中考真题） 公元前544年，鲁襄公宴请晋卿范献子，举行射礼时，鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属，只好从大夫的家臣中借。这反映了（ ） A. 铁制工具的推广 B. 分封制度的衰落 C. 社会经济的萧条 D. 兼并战争的残酷 A B 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 中考链接 3．（2025年江西省中考真题）随着吴国、楚国等力量的消长，它们在江西的势力范围也不断变化，大致形成了“吴头楚尾”的态势。江西“吴头楚尾”的历史缘于（ ） A. 商汤灭夏 B. 盘庚迁殷 C. 武王伐纣 D. 诸侯争霸 4．（2024·甘肃临夏·中考真题）“加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是（ ） A．打制石器 B．骨耜 C．铁制农具 D．楼车 D C 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 中国历史（七上） 第5课 动荡变化中的春秋时期 中考链接 5．（2024·新疆·中考真题）春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任，交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明（ ） A．分封制稳定了政局 B．诸侯国间征伐兴起 C．天子权威得到维护 D．周王室统治力大减6．（2024·江苏扬州·中考真题）扬州有历史记载的筑城记录始于吴王夫差开邗沟、筑邗城。当时应是（ ） A．春秋时期 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 7. （2024·江苏常州·中考真题）按照西周的规定，天子可以享用九鼎。公元前606年，楚庄王竟问“鼎之小大轻重”，挑战周王权威。该事件反映了（ ） A．王室衰微 B．尊王攘夷 C．分封建国 D．诸侯争霸 D A 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 A 第5课 动荡变化中的春秋时期 中国历史（七上） 第 二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会 祝同学们学习进步！ Lavf58.45.100 Lavf58.12.100 $中国是什么时候发明和使用铁制工具的，到现在还存在一定的争议。根据考古证实，至少在西周时期，铁制工具已经开始运用于农业生产。不过这时候的铁还只是一种通过低温固体还原炼出来的锻铁。铸铁出现后，凭借其坚硬锋利的特性，在战国时期被广泛应用，但早期的铸铁很容易折断。为了使铁更好地服务于生产和生活，人们在摸索中不断总结经验，终于发现，如果把铸铁件经高温退火，它就变成既有较高硬度又有较好韧性的可锻铸铁。这一技术的掌握要比欧美早两千多年。铁器的使用标志着社会生产力的显著提高。但春秋时期，铁器还没有普遍使用，那个时期还是一个铁器和青铜并用的时代。到战国时期，农民才更多的使用铁农具。在不断的实践中，人们初步掌握了炼钢的技术，但他们大多被用于兵器制造业。当时铸造名剑的地方有吴越、楚等国，出现了干将莫邪等民间。铁制工具的使用为精耕细作和兴修水利创造了条件，从而加快了农业的发展。铁制工具出现以后，牛耕逐渐普遍起来。牛耕起源于商代，其依据是甲骨文中有离子，因此有人认为用牛拉犁其土在商代就发明了。从另一个方面考察，孔丘的弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛。晋国有个大力士叫牛，耕牛与耕相连，用作人的名字，反映出牛耕的方法在春秋时期便得到了普遍推广。铁器的广泛使用也给农田水利的兴修提供了方便。 这是一个礼崩乐坏的时代，这是一个群雄并起的时期。一位位不甘寂寞的枭雄人物登上了春秋时代霸业台。公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛，中国历史从此进入东周时期。东周前期被称为春秋时期。这一时期王室衰微，诸侯各自为政，打着尊王攘夷的旗号争夺霸主地位，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸，号令诸侯。到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸，演绎出一个个惊心动魄的故事。另一方面，伴随着铁农具和牛耕的出现，社会生产力得到显著提高，新兴地主阶级可以出现。伴随着宗法制的破坏、分封制的瓦解以及各国的变法，社会大变革前所未有，深度和广度在春秋时代全面展开。 非常亲密。郑武公的父亲郑桓公是周宣王的属地，被宣王分封到正地。郑帝与东周王及交界在犬戎入侵，西周时郑桓公力战而死，周王室将郑国视为最重要的部署。然而随着双方实力的改变，彼此的关系正在悄悄发生变化。郑桓公、郑武公和其子郑庄公被称为郑氏三公，是东周初期周王室最为倚重的诸侯。周平王死后，郑庄公的势力迅速扩大，周王的势力却仍旧在减弱，强大后的郑庄公试图挑战周王的权威，双方摩擦不断。周平王的孙子周宣王继位后，剥夺了郑庄公的权利，郑庄公因此不再朝见天子，怒不可遏的周藩王引兵讨伐郑国。公元前707年，两支军队在郑国的诚意如何对战？战事中，周王率领的联军被打得大败，周桓王还被郑国的大臣朱丹用箭射伤了肩膀，从此周王再也不敢发动战争。此后，周王所能控制的范围仅限于洛邑四周，各诸侯国不再定期向周王述职和纳贡，纣王室的收入日渐减少，不得不经常向诸侯囚车囚粮，失去了昔日的尊严。从正宫大墓的规格和陪葬品数量等级可以看出，当时的许多诸侯国实力已经凌驾于周王之上。