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第八单元·阅读
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快乐的小河
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猜谜语
一条带子细又长,
弯弯曲曲闪银光,
一头搭在高山上,
一头伸进大海里。
撞 怨 软 呜 慈 祥 量 跌 摔 擦 咱 推
驶 坚 硬
zhuàng
yuàn
ruǎn
wū
cí
xiáng
liàng
diē
shuāi
cā
zán
tuī
shǐ
jiān
yìng
游
yóu
组词:游戏 游泳
造句:你要是不会游泳,可千万别到深水里去。
戏
xì
组词:嬉戏 京戏
造句:那只可爱的海豚在蔚蓝辽阔的大海中快乐的游泳嬉戏。
爱
ài
组词:爱护 喜爱
造句:我们要爱护公物。
呢
ne
组词:如今呢 哪儿呢
造句:这个道理在哪儿呢。
跳
tiào
组词:心跳 跳高
造句:听到那声巨响,她的心跳陡然加快。
咱
zán
组词:咱们 咱家
造句:你来得正好,咱们商量一下周末去旅游的事情。
小河、大山、泉水、瀑布
本文讲的是小河在流淌过程中遇到挫折后,在大山的鼓励和开导下,先后与泉水、瀑布交朋友,并从他们身上学会了勇敢面对困难,最终与他们携手并肩一起奔向远方的故事。
请同学分段朗读课文,其余同学边听边思考:课文中都有谁?他们之间发生了什么故事?
小河与大山(第1、2自然段)
小河与泉水(第3~6自然段)
小河与瀑布(第7、8自然段)
再次浏览课文,看看小河与大山、泉水、瀑布的对话分别是哪些自然段。
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小河与大山(第1、2自然段)
小河与泉水(第3~6自然段)
小河与瀑布(第7、8自然段)
小河、大山、泉水、瀑布分别有什么特点?分角色朗读第1、2自然段。
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小河撞到大山之前都经历了什么?
我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好。
这句话可以体现小河之前的经历是怎样的?
快乐的
看看句子中的词语搭配。照样子,说一说。
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小河撞到大山之后,他还快乐吗?有哪些表现?
一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊!”小河流出眼泪,扬起一片水花。他抱怨说:“我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好。只有你,又高又大的山,撞疼了我,呜呜呜……”
不快乐
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面对小河的抱怨,大山是怎么回复的?
大山笑了,慈祥地说:“别哭了,可爱的小河。听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么?这可以让你更有劲儿呢!你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢地向前奔跑,从来不叫苦。”
这一自然段中有一个词语可以形容大山的特点,你能找到吗?
除了“慈祥地说”,还可以怎么说?
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大山在安慰小河的同时,称赞了泉水勇敢、坚强的特点,在文中找出大山称赞泉水的句子。
大山笑了,慈祥地说:“别哭了,可爱的小河。听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么?这可以让你更有劲儿呢!你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢地向前奔跑,从来不叫苦。”
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对比泉水的勇敢、坚强,小河有什么特点?
脆弱
一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊!”小河流出眼泪,扬起一片水花。他抱怨说:“我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地,野花为我唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好。只有你,又高又大的山,撞疼了我,呜呜呜……”
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咱们做好朋友吧!手拉着手,一块儿向前流。
好啊!请你带我流向很远很远的地方。流过田野,给大地穿上美丽的衣裳;流进大海,推着船儿驶向前方……
分角色朗读第3~6自然段。
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你真勇敢!
瀑布比我更勇敢。你看,他从那么高的山顶上跳下来,一点儿也不怕,还大声地笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷得那么光滑。
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从泉水的话语中,你读出了什么?
①泉水很勇敢,不怕疼。②瀑布比泉水更勇敢、坚强。
文中哪些句子表现了瀑布比泉水更勇敢?
他从那么高的山顶上跳下来,一点儿也不怕,还大声地笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷得那么光滑。
你能照样子说一说吗?
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分角色朗读第7、8自然段。
勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块儿向前流。
好啊,好啊!
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小河结识了慈祥的大山,勇敢坚强的泉水、瀑布,并与泉水和瀑布成了好朋友,小河从他们身上学到了勇敢、坚强。
三个好伙伴,手拉着手,蹦啊,跳啊,溅起一片片水花,一起流向远方。
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小河一直都快乐吗?
快乐——不快乐——快乐
小河是怎么得到快乐的?
①在大山的安慰开导下,与泉水、瀑布成了好朋友。②从泉水、瀑布身上学会勇敢、坚强。
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小河、泉水、瀑布三个好伙伴,一起流向远方,在以后的流淌过程中,他们依然有可能撞到坚硬的石头,或其他的困难,小河还会流泪、抱怨吗?
不会,他已经学会了勇敢、坚强。
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快乐的小河
小河
脆弱
勇敢、坚强
快乐
不快乐
快乐
大山
慈祥
泉水
勇敢、坚强
瀑布
更勇敢、坚强
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