1.2声音的特性 培优练习--2025-2026学年苏科版物理八年级上冊

姓名_________     日期______    等第_____

第一章　声 现 象

二、 声音的特性

【基础过关】

1. 生活中用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”“低”描述的是声音的_________;“男低音”和“女高音”歌手同台演出,这里的“低”“高”是指声音的_________;在“模仿秀”节目中,演员模仿歌唱家唱歌时,主要是模仿歌唱家声音的_________｡

2. 从声音的特性看,“震耳欲聋”说明声音的_________大;“悦耳动听”说明声音的_________好;“脆如银铃”说明声音的_________高｡(响度/音调/音色)

3. 古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦_________而发声的，演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出_________（音调/响度/音色）不同的声音。

4. 弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的_________。根据乐器发声的_________，可以听出是什么乐器在演奏。（音调/响度/音色）

5. 如图所示,将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内,封闭瓶口,逐渐抽出其中的空气｡

对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音,下列分析正确的是(　　)

A. 音调升高       B. 音调降低       C. 响度变大        D. 响度变小

6. 钢琴使用一段时间后需要调音,调音是调节声音的(　　)

A. 音调  B. 响度  C. 音色  D. 振幅

7. 鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬｡人耳能辨别鸟声与琴声,主要是根据声音的(　　)

A. 传播速度 B. 音调  C. 响度  D. 音色

8. 歌曲《东方红》的简谱中有如下片段，其中的数字符号表示声音的(　　)

A. 音调  B. 响度  C. 音色  D. 速度

9. 马头琴是蒙古族的传统乐器。如图所示，琴身木制，长约为1m，有两根弦，共鸣箱表面呈梯形。关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（　　）

A. 琴声是由空气振动产生的             B. 轻拉琴弓是为了改变音色

C. 按琴弦不同位置是为了改变音调       D. 根据响度可以辨别马头琴的声音

10. 如图所示，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。

（1） 若用相同的力敲击它们，则可以听到不同音调的声音，此时声源是____________（空气柱/瓶子/瓶子和水），盛水越多，敲击时发出声音的音调就越______。

（2） 若用嘴依次吹瓶口，也可以听到不同音调的声音，此时声源是____________（空气柱/瓶子/瓶子和水），盛水越多，发出声音的音调就越______。

（3） 向保温瓶中倒开水，发现听到的声音音调越来越______（高/低），你认为听到的声音的发声体主要是____________（瓶壁/空气柱/水）。

【能力进阶】

1. 《郁离子》中记载：“晋平公作琴，大弦与小弦同，使师旷调之，终日而不能成声。”若用相同大小的力度弹拨材料和长度相同、粗细不同的大弦与小弦，可改变声音的（　　）

A. 响度       B. 音调          C. 音色          D. 声速

2. 艺术节上，我们远远地就能分辨出是二胡声还是古筝声，这是根据声音的（　　）

A. 音调       B. 响度          C. 音色          D. 频率

3. 中国海军将士喊出嘹亮的口号，彰显了中国海军的强大。口号声能传播很远是因为声音的（　　）

A. 音色美       B. 音调高       C. 响度大       D. 速度大

4. 吉他在使用前需调弦，目的是把各弦的音调调节成标准音。某同学将吉他调弦器固定在吉他上，在调节G弦过程中，先后两次拨动G弦，调弦器接收到声音后显示界面如图甲、乙所示，针对上述调弦过程，下列说法正确的是（　　）

A. 振动频率越高，音调越高             B. 振动频率越低，音调越高

C. 振动幅度第一次大于第二次           D. 声音音调第一次小于第二次

             

5. 如图所示,取一饮料罐,在其底部开一个孔(直径为5cm),去掉盖子,蒙上一张牛皮纸｡在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛｡用手不断敲击纸膜,会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”｡此实验生动地证明了声音在向前传播的过程中,减小的是(　　)

A. 响度      B. 音调       C. 声速        D. 频率

6. 医生给病人检查时使用听诊器,是为了增大声音的(　　)

A. 音调  B. 音色  C. 响度  D. 频率

7. 考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时,用大小不同的力敲击

如图所示钟的相同位置,主要改变了声音的(　　)

A. 传播速度       B. 响度       C. 音调         D. 音色

8. 魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”:把嘴靠近红酒杯发声,将红酒杯震碎｡其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的固有频率相同达到共振而震碎红酒杯｡魔术师表演中调节的是声音的(　　)

A. 音调  B. 响度  C. 音色  D. 声速

9. 某中学举行了防空应急疏散演练,时而高亢､时而低吟､时而尖锐､时而低沉的警报声响彻校园｡下列声音的特性中,保持不变的是(　　)

A. 振幅  B. 音调  C. 响度  D. 音色

10. 有些青少年在变声期时,声音会变得低沉沙哑｡这里描述的声音所改变的是① 音色､② 响度､③ 音调三者中的(　　)

A. ①②  B. ①③  C. ③   D. ①

11. 在某节目中,演员用冬瓜､土豆做成吹奏乐器,用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是 (　　)

A. 音调､响度        B. 音色､响度        C. 音色､音调        D. 音色､音调､响度