第13课 小陀螺（课件）-2025-2026学年赣美版（2024）美术一年级下册

该小学美术课件以“小陀螺”为主题，围绕陀螺的制作方法、形状与旋转的关系及颜色装饰展开，通过“小玩具为什么会转起来？和形状有什么关系？”的提问导入，以“我爱尝试”“我爱分析”“我爱表达”“我爱评价”为支架，构建观察-探究-制作-评价的学习脉络。 其亮点在于融合文化理解（知识窗介绍陀螺是中国民间古老玩具及河姆渡陶陀螺）、艺术表现（纸杯剪条、涂色装饰的动手实践）与审美感知（探究颜色形状旋转效果），采用实践操作与文化渗透结合的教学方法。学生在制作中提升动手与审美能力，教师可借助清晰模块结构高效教学。

小陀螺 江西 南昌 十 七 义务教育教科书 艺术 造型･美术 一年级下册 制作一个陀螺 小陀螺，好伙伴，转起来，变化多，怎样让陀螺转起来更好看？ 我爱尝试 3 小玩具为什么会转起来？和它们的形状有什么关系？ 4 我爱分析 8 这些陀螺的形状有什么不一样？ 9 陀螺是中国民间古老的玩具之一，玩时用绳缠绕，用力抽绳，使陀螺直立旋转，不时用绳抽打，使陀螺保持旋转。 知识窗 11 我爱表达 14 如何制作一个会转的陀螺？ 15 使用工具请注意安全。 小提示 20 我爱评价 22 什么颜色和形状的陀螺转起来更好看？ 23 感谢观看 $