2.2氧气知识点总结与巩固练习--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

该初中化学知识清单系统梳理了氧气的性质及相关化学反应知识体系。从氧气的物理性质出发，通过木炭、硫、铁在空气与氧气中燃烧的现象对比，归纳氧气的化学性质，进而建立化合反应与氧化反应的概念联系。 知识链路以“性质-反应-类型”为主线，通过实验现象对比培养科学思维，拓展延伸烟与雾、光与火焰的辨析强化科学探究细节。配套练习结合生活实例（如燃料燃烧），落实科学态度与责任，助力学生构建完整的氧气知识框架。

2.2氧气知识点总结与巩固练习--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册 课题2：氧气 氧气的物理性质 通常情况下，无色无味的气体。在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，比空气密度（1.293g/L）略大。氧气不易溶于水，在室温下，1L水只能溶解约30mL氧气。在压强为101kPa时，氧气在-183.0C变为淡蓝色液体，在-218.8℃变为淡蓝色固体。 氧气的化学性质 氧气能支持燃烧，利用此性质可以检验氧气。氧气的化学性质比较活泼，氧气具有氧化性，可与许多物质发生化学反应。 木炭 在空气中燃烧发出红光。 在氧气中： ①剧烈燃烧，发出白光； ②放出热量； ③生成无色的能使澄清石灰水变浑浊的气体 硫 在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 在氧气中 ①剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰； ②放出热量； ③生成有刺激性气味的气体（瓶底放水吸收） 铁 在空气中只能发生红热现象，不能燃烧 在氧气里 ①剧烈燃烧，火星四射； ②放出热量； ③生成黑色固体（瓶底预先装少量水或铺一薄层细沙） 上述三个化学反应都是两种物质反应生成另一种物质；都有氧气参加反应；反应条件都是点燃。 拓展延伸 （1）烟与雾的区别 “烟”是固体小颗粒在空气中扩散产生的现象，如红磷燃烧产生五氧化二磷固体，形成白烟。“雾”是液体小液滴在空气中扩散产生的现象，如水沸腾后产生的水蒸气。 （2）光和火焰的区别 火光一般是沸点高的固体燃烧产生的，如铁丝燃烧、木炭燃烧等；而火焰是沸点低的固体、气体或液体的蒸气燃烧产生的，如硫燃烧、酒精燃烧、蜡烛燃烧等。 （3）铁丝燃烧要在集气瓶底部放少量水或铺一薄层细沙的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。 化合反应和氧化反应 化合反应 氧化反应 定义 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应 物质与氧发生的反应。 特征 多变一，不一定有氧参加 一定有氧参加 举例 木炭，硫等与氧气反应 木炭，硫等与氧气反应 联系 化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。 物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应，但并不是所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光、放热。有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。如金属的锈蚀、动物体的腐烂和塑料的老化等。 练习与应用 1.下列对氧气的描述中，不正确的是（   ） A.氧气极易溶于水 B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 C.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 D.通常状况下，氧气是一种无色、无臭的气体 解析： A. 氧气极易溶于水（错）：氧气是不易溶于水的气体，常温常压下1L水仅能溶解约30mL氧气，不足以称为“极易溶”。（对比：氨气、氯化氢等才是极易溶于水的气体）  B. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体（对）：氧气能与大多数金属、非金属及有机物反应（如铁生锈、木材燃烧），化学性质活泼。  C. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体（对）：氧气在-183℃（常压）变为淡蓝色液体，在-218℃以下形成淡蓝色固体。  D. 通常状况下，氧气是一种无色、无臭的气体（对）：常温常压下，氧气是无色无味的气体（液态和固态时呈淡蓝色）。 2.下列关于几种气体的说法中，不正确的是（  ） A.氧气可与铁反应生成四氧化三铁。 B.二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体 C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯 D.氮气的化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐 解析：A. 氧气可与铁反应生成四氧化三铁（对）：铁丝在氧气中燃烧会生成黑色的四氧化三铁（Fe₃O₄）。B. 二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体（错）：二氧化硫（SO₂）是一种无色但有强烈刺激性气味的气体（类似燃放鞭炮的气味），是大气污染物之一。C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯（对）：稀有气体（如氖、氩等）在通电时会发出不同颜色的光（如氖发红光，氩发蓝光），常用于霓虹灯、指示灯等。D. 氮气的化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐（对）：氮气（N₂）化学性质稳定，常用于食品包装中隔绝氧气，防止食品氧化变质。 3.下列关于物质燃烧的说法中，正确的是（  ）。 A.红磷在空气中不能燃烧 B.木炭燃烧后生成黑色固体 C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体 D.铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 解析：A. 红磷在空气中不能燃烧（错）：红磷在空气中可以燃烧，但需要加热到较高温度（约260℃），燃烧时产生大量白烟（五氧化二磷，P₂O₅）。B. 木炭燃烧后生成黑色固体（错）：木炭（主要成分碳）燃烧后生成无色气体二氧化碳（CO₂），而非黑色固体。若氧气不足，可能生成一氧化碳（CO），但仍是气体。C. 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体（对）：硫在氧气或空气中燃烧生成二氧化硫（SO₂），具有强烈的刺激性气味（类似燃放鞭炮的气味）。D. 铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧（错）：铁丝在空气中不燃烧，在纯氧中需加热至红热才能剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁（Fe₃O₄）。直接插入氧气中不加热不会燃烧。 4.氧气的下列性质中，属于化学性质的是（  ）。 A.颜色 B.密度 C.支持燃烧 D.熔点 解析：支持燃烧（C）是氧气的化学性质，其他选项均为物理性质。 5.已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）。 解析：A. 氧化汞（加热）→汞+氧气 这是一个分解反应，因为一种物质分解成两种物质。B. 大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 这是一个复分解反应，生成物有多种，不是化合反应。C. 酒精+氧气（点燃）→水+二氧化碳 这是一个燃烧反应（氧化反应），生成物有两种，不是化合反应。  D. 碳+氧气（点燃）→二氧化碳 这是两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的定义。 6.请用文字表示硫、红磷和铁丝分别在氧气中燃烧时发生的反应。（略） 7.你家用什么燃料烧水做饭?燃料燃烧过程中你能观察到什么现象?燃料燃烧是不是化学变化?为什么？ 燃料：天然气（CH₄）。 现象：蓝色火焰、放热、生成水蒸气。 化学变化依据：新物质生成。 燃烧是典型的氧化反应，也是生活中最常见的化学变化之一！ 8.请结合氧气的化学性质，列举氧气在生产和生活中的用途。 炼钢：向高炉中吹入氧气，提高燃烧效率，去除杂质。如： CO₂。   焊接与切割金属（氧炔焰）：乙炔（C₂H₂）在氧气中燃烧，温度可达 3000℃，用于焊接或切割金属。   火箭推进剂：液氧与液氢或煤油混合，作为火箭燃料的氧化剂。  污水处理：向污水中通入氧气，促进微生物分解有机物。  富氧燃烧：提高燃烧效率，减少燃料消耗（如玻璃制造、发电厂）。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $