生物和细胞 专项素养巩固训练卷(一)七年级上册生物人教版

生物和细胞 专项素养巩固训练卷(一) 类型一 认识生物 1.(2024河南陕州期中，3，★☆☆)在学习“认识生物”时，小雯掌握了一种常用的方法——观察法。下列研究中使用这一方法的是 ( ) A.探究湿度对蚂蚁生活的影响 B.用摄像机拍摄猎豹追击羚羊的过程 C.统计2022年全国人口的数量 D.实验中学要了解学生的近视情况 2.(2023四川眉山中考改编，1，★☆☆)生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应是生物的特征之一，下列不属于该特征的是 ( ) A.向日葵的花盘受太阳影响会随太阳转动 B.含羞草受到碰触，展开的叶片会合拢 C.人进入寒冷环境中时，会发生“战栗”现象 D.鹰捕食野兔 3.(2024广东雷州期末，1，★☆☆)著名的散曲作品《天净沙·秋思》(元·马致远)“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”中，属于生物的是 ( ) A.小桥 B.昏鸦 C.古道 D.西风 4.(2024福建福鼎期中，29，★☆☆)某学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动，让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，小龙虾活动时能松土通气，排出物还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 (1)“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”体现的生物特征是 。 (2)小龙虾会产生“排出物”体现的生物特征是 。 (3)在“稻田养虾”过程中，栽种水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，体现的生物特征是 。 (4)当学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物特征是 。 类型二 认识细胞 5.(2024内蒙古青山期末，5，★☆☆)一同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤如下：①擦拭载玻片；②取材；③在载玻片上滴加生理盐水；④展平；⑤盖上盖玻片；⑥染色。他有哪些错误操作( ) A.①中没擦拭盖玻片 B.②和③的顺序颠倒 C.③中不该滴生理盐水 D.以上都是 6.(新独家原创，★☆☆)“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”橙的“黄”和橘的“绿”分别主要存在于细胞的 ( ) A.液泡 叶绿体 B.液泡 液泡 C.叶绿体 叶绿体 D.叶绿体 液泡 7.(2024山东沂源期末，21，★☆☆)下列关于细胞的叙述正确的是( ) A.细胞中的营养物质都是由细胞自己制造的 B.分子小、不含碳元素的物质叫有机物 C.细胞的生活是物质、能量和信息的统一 D.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 8.(2023辽宁中考，1，★☆☆)下列细胞结构中，含有遗传物质的是( ) A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.液泡 9. 新特色 教材变式P17图1-11变式(2024 陕西金台期末,27,★☆☆)显微镜是我们学习生物学的重要工具。图甲为单目显微镜的镜头示意图，图乙是单目显微镜的基本构造，请据图回答问题。 (1)图甲中显微镜镜头组合中的最大放大倍数是 ，能看到细胞数目最多的镜头组合是 (填镜头序号)。 (2)如果在进行显微镜对光时，发现视野太暗，此时应转动装置[c] ，并选择其 面镜(填“凹”或“凸”)进行调节。 (3)在使用显微镜的过程中，小乐同学在目镜中看到模糊的物像。接下来他需要调节图乙中的装置[e] ，方能看到清晰的物像。 (4)在使用显微镜的过程中，小乐同学发现视野中有一个污物。他先移动装片，发现污物没有移动，然后他继续转动目镜，发现污物依然没动，说明污物最有可能在 上。 10.跨学科 模型制作类(2023江苏无锡中考，58，★☆☆)学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型(如图)。请据图回答： (1)图中①代表的结构名称是 ，②代表的结构中含有的液体称为 。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是 。 (2)现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、B细纱网，选择 (填“A”或“B”)材料更适合用来代表细胞膜，理由是 。 11.(2024湖南雨花期末改编，43，★☆☆)如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞的部分实验操作及观察图像。请分析回答： 学科网（北京）股份有限公司 (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是 (用图中字母和箭头表示)。 (2)在刮取口腔上皮细胞之前，应先 。 (3)进行口腔上皮细胞染色时用的试剂是 。 (4)图乙是显微镜下观察到的两个物像，如果由视野A 到视野B，应先向 方移动装片，将要观察的细胞移到视野中央。 (5)实验课上，小芳经过规范的操作后，顺利找到清晰的细胞物像。同组的其他同学都围过来看，但看到的视野却是暗的，看不清图像，其原因可能是 。 12.(2024湖南桑植期中,28,★☆☆)图中A、B 表示细胞中的两种“能量转换器”，请结合图回答问题： (1)由图可知，植物细胞或动物细胞的生命活动所需要的能量最终来源于 。能量有不同的形式，可以由一种形式转变成另一种形式。 (2)细胞的生命活动所需能量依赖于细胞内的两种能量转换器。A是 ,B是 。其中 A 能进行 作用，将光能转化成化学能储存在有机物中。 类型三 生物体的结构层次 13.(2024吉林磐石期末,5,★☆☆)动物体不存在的组织是 ( ) A.保护组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 14.(2023山东青岛中考，10，★☆☆)番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是 ( ) A.番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 B.番茄的果皮主要由上皮组织构成 C.番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D.番茄植株与人体的结构层次相同 15.(2024陕西潼关期末，11，★☆☆)下列关于人体组织、器官和系统的叙述，错误的是 ( ) A.人体有四大组织、八大系统 B.器官一般由多种组织构成，且以某种为主 C.小肠、软骨、大脑、心脏都是器官 D.系统是由多个器官按一定次序构成的 16.(2024福建台江期末,31,★☆☆)如图中的甲、乙、丙、丁为人体的部分结构层次，请据图回答问题： (1)人的生命开始于细胞甲，甲是 。 (2)过程A使细胞的 增加，过程B为 ，经过过程B细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化，并形成乙，乙结构层次为 。 (3)在上图的结构层次中，人体具有而桃花没有的是 (填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。 (4)请依次写出人体的结构层次：细胞→组织→ → →人体。 17.(2024湖南永定期中，28，★☆☆)如图是草履虫的结构图，请读图并完成填空。 (1)草履虫生活在水中，靠[] 的摆动旋转前进。 (2)食物由口沟进入细胞质内，形成[] ，并逐渐被消化。草履虫对 净化有一定作用。 (3)在观察草履虫的实验中，在培养液的液滴上放几丝棉花纤维，其作用是 。 18.(新课标 生命观念(2024贵州遵义期末改编，26，★☆☆)油菜是一种重要的油料作物，根据播种季节分为春油菜和冬油菜。冬油菜在第一年9月播种，发芽出苗后到第二年抽薹、开花、结果。仔细观察如图，并回答下列问题： (1)A~F分别是油菜的六种器官，其中 A 是 、B是 、C 是 、D 是果实、E 是 、F是茎。 (2)根据题目信息可知，冬油菜第一年主要进行 器官的生长，第二年主要进行 器官的生长。 (3)从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→ → → 。 (4)如果掐去油菜一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了，原因是枝条的顶尖有 组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞。 19.(2024北京西城期末,21,★★☆)长期以来,我国主要依赖从国外进口优良奶牛品种。国内高产奶牛总量不细胞结构足万分之五，且分布分散，不利于优质种的繁殖。 的功能2023年，我国首次集中对现存高产奶牛进行克隆，以实现种质保存，并用于优质奶牛高效繁殖。 (1)克隆牛形成过程如图1所示，其产奶能力与母牛 相似，因为 中含有遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传。 (2)奶牛乳房内部结构如图2所示。据图判断，乳房属于生物体结构层次中的 ，其发育过程是通过图3的[①]细胞 和[②]细胞 实现的。 学科网（北京）股份有限公司 专项素养巩固训练卷(一)生物和细胞 1. B观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲等，用自己的感官和辅助工具观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，如B。 2. DA、B、C都是生物对外界刺激作出的反应，D体现的是生物的生活需要营养。 3. B“昏鸦”具有生物的特征，属于生物。 4.答案：(1)生物的生活需要营养 (2)生物能排出体内产生的废物 (3)生物能生长、发育和繁殖 (4)生物能对外界的刺激作出反应 解析：(1)稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，体现了生物的生活需要营养。(2)小龙虾会产生“排出物”，体现了生物能排出体内产生的废物。(3)在“稻田养虾”过程中，栽种水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，说明生物能生长、发育和繁殖。(4)捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，说明生物能对外界的刺激作出反应。 5. D制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦、滴、撕、展、盖、染。①中没擦拭盖玻片，②和③的顺序颠倒，③滴加的应该是清水，D符合题意。 6. A使橙呈现黄色的色素主要存在于液泡内，使橘呈现绿色的色素主要存在于叶绿体内。 7. C细胞中的营养物质一部分是细胞自己制造的，一部分来自外界，如水、无机盐等，A错误；一般情况下，分子小、不含碳元素的物质叫无机物，B错误；细胞的生活是物质、能量和信息的统一，C正确；除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D错误。 8. A细胞核中有遗传物质，是细胞的控制中心。 9.答案:(1)400①④ (2)反光镜凹(3)细准焦螺旋 (4)物镜 解析：(1)图甲中，①②没有螺纹，为目镜；③④有螺纹，为物镜。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。分析可知，图甲中显微镜镜头组合中的最大放大倍数是10×40=400。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因而能看到细胞数目最多的镜头组合是目镜①和物镜④。(2)用大光圈、凹面镜，会使视野变亮。因此，如果在进行显微镜对光时，发现视野太暗，此时应转动装置c反光镜，选择凹面镜。(3)调节[e]细准焦螺旋能够看到更加清晰的物像。(4)显微镜视野内污物可能存在于目镜、物镜或装片上。移动装片，污物没有移动，继续转动目镜，污物依然没动，则说明污物在物镜上。 10.答案：(1)细胞核 细胞液 细胞壁 (2)B细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能 解析：(1)图中①代表的结构是细胞核，②代表的结构是液泡，其中含有的液体称为细胞液。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁。(2)细胞膜能控制物质的进出。故用B 细纱网代表细胞膜可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能。 跨学科解读 此题是利用生活中简便易得的材料来制作植物细胞模型，引导学生进行跨学科实践，加深对植物细胞结构的认识。 11.答案:(1)b、a、c、d (2)漱口 (3)碘液(4)左 (5)其他同学挡住了光线 解析：(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦→b滴→a刮、涂→c盖→d染、吸。(2)为防止口腔中的食物残渣影响观察的效果，在刮取口腔上皮细胞之前，应先漱口。(3)进行口腔上皮细胞染色时用的试剂是碘液。 (4)在显微镜下看到的物像是倒像，装片移动的方向与物像移动的方向相反。图乙中A 的物像偏左，由视野A 到视野B，应先向左方移动装片，使物像向右移动到视野的中央。(5)同组的其他同学都围过来看，看到的视野却是暗的，可能的原因是其他同学挡住了光线。 12.答案:(1)光能(2)叶绿体 线粒体 光合 解析：(1)由题图可知，植物细胞或动物细胞的生命活动所需要的能量最终来源于光能。(2)图中A 是叶绿体，能进行光合作用，将光能转化成化学能储存在有机物中；B是线粒体，能将有机物中储存的化学能释放出来。 13. A动物体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织，不包括保护组织。 14. A番茄果皮主要由保护组织构成，B错误。根、茎、叶属于营养器官，C错误。番茄植株的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，番茄植株没有系统这一结构层次，D错误。 15. C软骨属于结缔组织，小肠、大脑、心脏都是器官，C错误。 16.答案:(1)受精卵 (2)数目 细胞分化 组织 (3)丁(4)器官 系统 解析：(1)人的生命开始于受精卵。由题图可知，甲表示受精卵。(2)细胞分裂导致细胞数目增多，因此过程A 是细胞分裂；细胞分化的结果是形成组织，因此过程B是细胞分化，乙是组织。(3)(4)人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，可见人体具有而桃花没有的是系统(丁)。 17.答案:(1)④ 纤毛 (2)② 食物泡 污水 (3)限制草履虫运动，便于观察 解析：(1)草履虫靠[④]纤毛的摆动在水中旋转前进。 (2)食物在[⑥]口沟附近的纤毛的快速摆动下被送入口沟内，再进入细胞质内，形成[②]食物泡，并逐渐被消化。草履虫以细菌和单细胞藻类等为食，对污水净化有一定作用。 (3)在观察草履虫实验中，放几丝棉花纤维可以限制草履虫的运动，便于观察。 18.答案:(1)种子 花 根 叶(2)营养生殖(3)组织器官 植物体 (4)分生 解析：(1)图中的A是种子，B是花，C是根，D是果实，E是叶，F是茎。(2)根据题目信息可知，冬油菜第一年主要进行营养器官的生长，第二年主要进行生殖器官的生长。 (3)从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体。(4)分生组织具有很强的分裂能力。枝条的顶尖有分生组织，去掉枝条的顶尖后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续向上生长。 学科网（北京）股份有限公司 19.答案:(1)甲细胞核 (2)器官 分裂 分化 解析：(1)细胞核中含有遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传，因而克隆牛的产奶能力与母牛甲相似。(2)不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。据图判断，乳房由不同组织构成，属于器官，其发育过程是通过图3的①细胞分裂和②细胞分化实现的。 学科网（北京）股份有限公司 $