14.2 三角形全等的判定 课件 2025-2026学年人教版数学八年级上册

2025-09-08
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普通

摘要:

该初中数学课件聚焦全等三角形的“边角边”(SAS)判定,从知识回顾(全等三角形定义、性质)切入,通过“如何判断三角形全等”的问题引导,经1个、2个、3个条件的递进探究,搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于以问题链驱动探究,从“一个条件能否判定”到“边角边是否可行”,结合几何直观(图形重合分析)和推理意识(例题规范证明),融入实际应用(池塘测距)与反例辨析(SSA不全等),培养数学眼光与创新意识。结构清晰,教师易操作,学生能提升逻辑推理与应用能力。

内容正文:

14.2 全等三角形的判定 第十四章 全等三角形 "边角边"(SAS) 形状、大小相同的图形放在一起能完全重合,那么这两个图形叫做全等形。 知识回顾 ① AB=A'B' ② BC=B'C' ③ AC=A'C' ④ ∠A=∠A' ⑤∠B =∠B' ⑥ ∠C=∠C' 1、 什么叫全等三角形? 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 2、 全等三角形有什么性质? B' A' C' A B C 想一想: 给定两个三角形,如何判断这两个三角形是否全等? B' A' C' A B C 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 由定义判断: 探究:一个条件能否证明两个三角形全等? 2.一个角相等? 1.一条边相等? 结论:一个条件不能证明两个三角形全等。 2.有两个角对应相等的两个三角形? 3.有一个角和一条边对应相等的两个三角形? × × 1.有两条边对应相等的两个三角形? × 探究:两个条件能否证明两个三角形全等? 结论:两个条件不能证明两个三角形全等。 探究:三个条件能否证明两个三角形全等? 1.有三个角对应相等? 2.有三条边对应相等? 3.有一条边和两个角对应相等? 4.有两条边和一个角对应相等? 三个条件 探究2:直观上,如果∠A、AB、AC的大小确定了,△ABC的形状、大小也就确定了,也就是说,在△A′B′C′与△ABC中,如果∠A=∠A',AB=A'B',AC=A'C' ,那么 △A′B′C′≌△ABC 。这个判断正确吗? 探究 直观上,如果∠A、AB、AC的大小确定了,△ABC的形状、大小也就确定了,也就是说,在△A′B′C′与△ABC中,如果∠A=∠A',AB=A'B',AC=A'C' ,那么 △A′B′C′≌△ABC 。这个判断正确吗? A B C (A') (B') C′ 三个顶点都重合 析:如图,∠A=∠A' A与A'重合 AB=A'B',AC=A'C' B与B'重合,C与C'重合 △A′B′C′≌△ABC 用符号语言表示 A B C A' B' C' AB=A'B' ∠A=∠A' AC=A'C' △ABC △A'B'C'(SAS) 在△ABC与△A'B'C'中 三角形全等的判定1: 基本事实 两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等 (可简写成“边角边”或“SAS”) 例1.已知:如图,AD=AC,AB平分∠CAD, 求证:∠C=∠D. AB既是△ABC的边又是△ABD的边,可称它为这两个三角形的公共边。 析: 观察图中两三角形,很可能全等, 如果能证明它们全等,则可通过全等三角形 的对应角相等得证。 AC=AD ∠1=∠2 AB=AB △ABC △ABD(SAS) 在△ABC与△A'B'C'中 1 2 证明: AB平分∠CAD ∠1=∠2 ∠C=∠D 探究:两边及其中一边的对角相等的两个三角形全等吗? AB=AB、 ∠A=∠A BC=BD、 在△ABC与△ABD中 A D B C A B 但△ABC与△ABD不全等。 例2.用尺规做一个角等于已知角. 已知:∠AOB.求作: ∠A′O′B′=∠AOB. 1.如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个点C,从点C不经过池塘可以直接到达点A和点B. 连接AC并延长到点D,使CD=CA.连接BC并延长到点E,使CE=CB.连接DE,那么量出DE的长就是A,B的距离.为什么? C E D A B A F B E C D 2.如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B= ∠C, 证明:∠A= ∠E. 3.如图,下列各选项中与△ABC一定全等的三角形是(  ) 4.如图,AC=BD,∠CAB= ∠DBA,证明:BC=AD A B C D 5.已知:如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE. 求证: △ABD≌△ACE. A B C D E 6.如图,B'A⊥AB,C'A⊥AC,AB'=AB,AC'=AC 求证:BC=B'C' A B C B' C' A B C D E ∠ACB=∠DCE 7.如图,AC=DC,BC=EC,请你添加一个适当的条件: 使得△ABC≌△DEC. ∠ACD=∠BCE 8.如图:己知AD//BC,AF=CE,AD=BC.E、F都在直线AC上,试说明DE//BF。 F C B E D A 9.如图,AB∥EC,AB=EC,C是BD的中点,若AC=4cm,求ED的长 A B C D E 10.如图,AB=AC,AE平分∠BAC.求证:∠DBE=∠DCE. A B C D E ( ( ( ( 11.如图,AB=DE,AB∥DE,BE=CF. 求证:△ABC≌△DEF. 归纳总结: 感 谢 聆 听 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 $

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