第二十一章 一元二次方程 题集训练-2025-2026学年人教版数学九年级上册
2025-09-09
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内容正文:
一元二次方程
一.一元二次方程的定义
1.下列方程中,是一元二次方程的是( )
A.7x3﹣8=0 B.3x+4=0 C.5y﹣6x=0 D.x2﹣2x=0
2.下列方程中不一定是一元二次方程的是( )
A.(a﹣3)x2=8(a≠3) B.ax2+bx+c=0
C.(x+2)(x﹣2)=x+5 D.
3.(m﹣3)x2﹣2x+1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为( )
A.m=3 B.m=﹣3 C.m=1 D.m=﹣1
4.若关于x的方程是一元二次方程,则m的值为 .
5.方程(a﹣2)x|a|+2x﹣7=0是关于x一元二次方程,则a的值为 .
6.若(m﹣3)x|m﹣1|﹣4x+5=0是关于x的一元二次方程,则m的值是 .
二.一元二次方程的一般形式
7.对于一元二次方程x=﹣2x2+1,化为一般式后二次项系数为2,则一次项系数为( )
A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2
8.若关于x的一元二次方程(a+1)x2+2x+a2﹣1=0的常数项为0,则a的值为( )
A.±1 B.1 C.﹣1 D.0
9.一元二次方程2x2﹣5x﹣1=0的常数项是( )
A.2 B.﹣5 C.﹣1 D.1
10.把方程(2x+3)2﹣3x=1化成一般形式为 .
11.一元二次方程2x2﹣8x=5化成一般形式后,二次项系数为 ,一次项系数为 ,常数项为 .
12.一元二次方程2x2﹣3x=5的一次项系数、常数项分别为 .
三.一元二次方程的解
13.若关于x的一元二次方程x2+3x+m2﹣1=0的一个实数根为0,则m等于( )
A.1 B.±1 C.﹣1 D.0
14.已知a是方程x2+3x﹣1=0的一个根,则(a+4)(a﹣1)的值为( )
A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣5
15.已知m是一元二次方程2x2﹣x﹣3=0的一个根,则2024﹣2m2+m的值为( )
A.2025 B.2023 C.2021 D.2018
16.设α是方程x2﹣2025x+1=0的一个实根,则( )
A.2025 B.2024 C.2023 D.2022
17.已知m是关于x的一元二次方程x2﹣3x+a+2=0的一个实数根,且满足(m2﹣3m+1)(a+1)=﹣4,则a的值为( )
A.﹣3 B.1 C.﹣3或﹣1 D.﹣3或1
18.若关于x的一元二次方程ax2﹣bx=c(ac≠0)的一个实数根为2025,则方程cx2+bx=a(ac≠0)一定有实数根( )
A.1 B. C.﹣2025 D.
19.若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0有一个根为2025,则方程a(x+1)2+b(x+1)=﹣5必有一个根为( )
A.2024 B.2023 C.2022 D.2021
20.若a,b是关于x的一元二次方程x2﹣x﹣20=0的解,则( )
A.或 B. C. D.或
21.已知x=a是关于x的一元二次方程x2﹣3x+1=0的一个解,则代数式2a2﹣6a+3的值为 .
22.若a是方程x2﹣2x﹣1=0的根,则﹣2a2+4a+3的值为 .
23.如果关于x的一元二次方程ax2+bx﹣1=0的一个解是x=﹣1,则2024﹣b+a= .
四.估算一元二次方程的近似解
24.根据下列表格中的对应值,判断一元二次方程x2﹣4x+2=0的解的取值范围是( )
x
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
x 2﹣4x+2
2
0.25
﹣1
﹣1.75
﹣2
﹣1.75
﹣1
0.25
2
A.0<x<0.5,或3.5<x<4 B.0.5<x<1,或3<x<3.5
C.0.5<x<1,或2<x<2.5 D.0<x<0.5,或3<x<3.5
五.解一元二次方程-直接开平方法
25.方程x2﹣4=0的根是( )
A.x=2 B.x=4
C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=4,x2=﹣4
26.方程(x+1)2=9的解为( )
A.x=2,x=﹣4 B.x=﹣2,x=4 C.x=4,x=2 D.x=﹣2,x=﹣4
27.一元二次方程x2﹣16=0的解为( )
A.x=4 B.x=﹣4
C.x1=0,x2=16 D.x1=4,x2=﹣4
28.若关于x的方程(x﹣m)2+a=0(a、m为常数)的解是x1=4,x2=﹣2,则方程(x+m)2+a=0的解是 .
29.解方程4x2﹣1=0得 .
30.(1)用开平方法解x2=16,可得x1= ,x2= ;
(2)用开平方法解(x+6)2=5,可得其中一个一元一次方程是,另一个一元一次方程是 .
31.定义新运算:,例如:4Θ3=4﹣2×3=﹣2,﹣1Θ2=(﹣1)2+2=3.若xΘ1=17,则x的值为 .
32.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+1)*2=0的解为 .
33.(1)解方程:2x2﹣1=7; (2)解方程:x2﹣2x﹣7=0.
34.解方程:
(1)2x2﹣18=0; (2)(x﹣5)2+8=0.
35.解关于x的方程:bx2﹣3=0.
36.解方程:(3x﹣1)2=(2﹣5x)2
37.解方程:4(x+1)2﹣8=0.
38.解方程:(x﹣1)2=2.
39.解方程:
(1)(x﹣1)20. (2).
40.解方程:(x﹣1)2=20232.
41.解方程:2(x﹣1)2=8.
42.解方程:3(x﹣1)2﹣12=0
43. 解方程:.
44.解方程:48﹣3(x﹣2)2=0.
45.2阅读与思考:
下面是八(1)班学习小组研究性学习报告的部分内容,请认真阅读并完成相应任务.
研究一元二次方程的新解法
讨论一种关于一元二次方程的新解法——消去未知数的一次项,将原方程转化为可以开平方的形式,将其开平方,从而进一步求得方程的解.
【例如】解一元二次方程x2﹣4x﹣6=0,
设x=y+m(m为常数),
将原方程化为(y+m)2﹣4(y+m)﹣6=0,①
方程①整理,得y2+(2m﹣4)y+m2﹣4m﹣6=0,②
令2m﹣4=0,解得m=2.
当m=2时,m2﹣4m﹣6=22﹣4×2﹣6=﹣10,
∴方程②化为y2﹣10=0,解得,,
∴x1=y1+m= ▲,x2=y2+m=
任务:
(1)直接写出材料中“▲”部分方程的解x1= ,x2= .
(2)按照材料中“例如”的方法,解一元二次方程3x2+12x+1=0.
六.解一元二次方程-配方法
46.利用配方法解一元二次方程x2﹣6x+7=0时,将方程配方为(x﹣m)2=n,则m、n的值分别为( )
A.m=9,n=2 B.m=﹣3,n=﹣2 C.m=3,n=0 D.m=3,n=2
47.用配方法解一元二次方程x2+2x﹣1=0时,方程变形正确的是( )
A.(x﹣1)2=2 B.(x+1)2=2 C.(x﹣1)2=1 D.(x+1)2=5
48.用配方法解一元二次方程2x2﹣4x﹣1=0,配方正确的是( )
A.(x﹣1)2 B.(x﹣1)2=2 C.(x﹣2)2 D.(x﹣2)2=2
49.用配方法解方程4x2﹣2x﹣1=0时,配方结果正确的是( )
A.(x)2 B.(x)2
C.(x)2 D.(x)2
50.用配方法解一元二次方程,配方正确的是( )
A. B.
C. D.
51.若关于x的一元二次方程x2﹣6x﹣5=0可配成(x+p)2=q,的形式,p+2q= .
52.如果将关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣2=0配方成(x﹣1)2+a=2,那么a= .
53.一元二次方程x2﹣4x+3=0配方为(x﹣2)2=k,则k的值是 .
54.用配方法解方程:x2+2x=4.
55.用配方法解方程:2x2﹣3x﹣6=0.
56.用配方法解方程:.
57.解方程:2x2﹣6x+1=0(用配方法).
58.用配方法解方程,2x2+5x﹣12=0.
59.用配方法解方程:5x2﹣2x﹣3=0.
60.阅读材料,并回答问题:
佳佳解一元二次方程x2+6x﹣4=0的过程如下:
解:x2+6x﹣4=0
x+6x=4……①
x2+6x+9=4……②
(x+3)2=4……③
x1=1,x2=﹣5……④
(1)上述解答过程中,从第 步开始出现了错误(填序号);
(2)在下面的空白处,写出正确的解答过程.
七.解一元二次方程-公式法
1.方程x2+x﹣1=0的根是( )
A.1 B. C.﹣1 D.
2.用公式法解一元二次方程3x2+3=﹣2x时,若a=3,则b的值为( )
A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3
3.用公式法解方程x2+2x=3时,求根公式中的a,b,c的值分别是( )
A.1,2,3 B.1,﹣2,3 C.1,2,﹣3 D.1,﹣2,﹣3
4.若是某个一元二次方程的根,则这个一元二次方程可以是( )
A.3x2+2x﹣1=0 B.2x2+4x﹣1=0
C.﹣x2﹣2x+3=0 D.3x2﹣2x﹣1=0
5.在用求根公式求一元二次方程的根时,小慧同学正确地代入了a、b、c,得到,则她求解的一元二次方程是( )
A.2x2+3x﹣1=0 B.2x2﹣3x﹣1=0
C.﹣2x2﹣3x+1=0 D.3x2﹣2x﹣1=0
6.若用公式法解关于x的一元二次方程的根为,则这个方程是( )
A.2x2+3x+4=0 B.2x2﹣3x+4=0
C.2x2+3x﹣4=0 D.2x2﹣3x﹣4=0
7.若用公式法解关于x的一元二次方程2x2+3x﹣4=0,其根为( )
A.
B.
C.
D.
8.若3x2+6x+8的值与2x2﹣1的值相等,则x= .
9.小明用公式法解方程x2﹣4x﹣7=0,请帮他填空第一步,解:a=1,b=﹣4,c= .
10.用公式法解方程x2﹣2=﹣3x时,a= ,b= ,c= .
11.用求根公式解方程x2+3x=﹣1解得x1= ,x2= .
12.求方程x2+3x+2=0的根时,根据求根公式,列式为,则m的值为 .
13.一元二次方程2x2﹣3x=1,用求根公式求解时c的值是 .
14.若一元二次方程的根为,则该一元二次方程可以为 .
15.4x2﹣3=12x(用公式法解)
16.(1)用配方法解方程:x2﹣4x﹣3=0. (2)用公式法解方程:3x2+8x﹣4=0.
17.解下列方程:
(1)x2+4x﹣1=0(配方法); (2)x2﹣2x﹣3=0(公式法).
18.用指定方法解方程:
(1)x2﹣4x=8;(配方法) (2)2x2+3x﹣1=0.(公式法)
19.按要求解下列方程:
(1)2x2﹣3x+1=0;(公式法) (2)x2+6x=﹣5.(配方法)
20.用指定方法解下列一元二次方程:
(1)x2﹣4x=2(配方法); (2)2x2﹣5x+1=0(公式法).
21.(1)用配方法解方程:x2﹣4x﹣32=0; (2)用公式法解方程:2x2+3=6x.
八.解一元二次方程-因式分解法
22.下列哪个数是方程x2﹣6x+8=0的解( )
A.﹣8 B.﹣2 C.2 D.5
23.方程x(x﹣1)=0的根是( )
A.x=0 B.x=1
C.x1=0,x2=1 D.x1=0,x2=﹣1
24.方程x(x﹣5)=x﹣5的根是( )
A.5 B.0,5 C.1,5 D.0,﹣5
25.方程x(x﹣2)=0的解是( )
A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=1 D.x1=0,x2=2
26.方程2x(x+3)+5(3+x)=3+x的根是( )
A.x=2 B.x=3
C.x1=2,x2=3 D.x1=﹣2,x2=﹣3
27.一元二次方程3x(x﹣1)=x﹣1的解是 .
28.方程x2+6x=0的根为 .
29.一元二次方程4(x﹣1)2=5x﹣5的解为 .
30.一个三角形的两边长分别是8和7,第三边的长是一元二次方程x2﹣17x+60=0的一个实数根,则该三角形的周长是 .
31.如果等腰三角形的两边长分别是方程x2﹣10x+21=0的两根,那么它的周长为 .
32.对于实数a,b定义一种新运算“※”如下:a※b=ab2﹣ab,例如4※3=4×32﹣4×3=24,则关于x的方程1※x=2的根为 .
33.复习课上,数学老师展示了两道习题及其错误的解答过程:
习题1:因式分解﹣9+4x2解:﹣9+4x2
=4x2﹣9……第一步
=(4x)2﹣32……第二步
=(4x+3)(4x﹣3)……第三步
习题2:因式分解﹣4x2+12x﹣9
解:﹣4x2+12x﹣9
=﹣(4x2+12x﹣9)……第一步
=﹣[(4x)2﹣2×4x×3+33]……第二步
=﹣(4x﹣3)2……第三步
(1)从中任选一题,写出此题从第几步开始出现错误,并写出它的正确解答过程;
(2)若习题1和习题2中的两个代数式的值相等,求出x的值.
34.由多项式乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左使用,即可得到“十字相乘法”进行因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).
示例:分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3).
(1)尝试:分解因式:x2+6x+8=(x+ )(x+ );
(2)应用:请用上述方法解方程:x2﹣3x﹣4=0.
35.利用十字相乘法把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法,阅读用十字相乘法因式分解x2﹣5x+6.即:x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)
试利用十字相乘法解方程(1)x2+4x+3=0;(2)x2+5x﹣6=0.
九.换元法解一元二次方程
36.已知(a2+b2)(a2+b2﹣1)=6,则a2+b2的值为 .
37.如果实数x满足,那么,的值是 .
38.已知(m+n+3)(m+n﹣3)=16,那么m+n的值为 .
39.已知方程ax2+bx+c=0的解是x1=4,x2=﹣5,则方程a(x+1)2+b(x+1)+c=0的解 .
40.若实数a、b满足(x2+y2)(x2+y2+3)=4,则x2+y2的值为 .
41.阅读下列材料:
解方程(x2﹣1)2﹣5(x2﹣1)+6=0,
解:设x2﹣1=y,则原方程化为y2﹣5y+6=0,
解得y1=2,y2=3.
当y=2时,x2﹣1=2,解得:;
当y=3时,x2﹣1=3,解得x=±2.
∴原方程的解为:,,x3=2,x4=﹣2.
以上解一元二次方程的方法叫做换元法,通过换元法达到了降次或者简化方程的目的,这体现了数学中的转化思想.
(1)请用上述方法解下列方程:(2x﹣5)2﹣4(2x﹣5)+3=0;
(2)已知实数x,y满足(x2+y2+3)2﹣7x2﹣7y2﹣21=8,求x2+y2的值.
42.阅读材料,解答问题:
解方程:x4﹣6x2+5=0;
解:设x2=y,则原方程可化为y2﹣6y+5=0.
解得y1=5,y2=1.
当y=5时,x2=5,∴;当y=1时,x2=1,∴x=±1;
∴原方程有四个解:,,x3=1,x4=﹣1.
以上方法叫换元法,达到简化或降次的目的,体现了转化的思想.
请仿照材料的解题思想与解题步骤,解下列方程,(x2﹣2x)2﹣2(x2﹣2x)﹣3=0.
43.阅读下列材料:
为解方程x4﹣x2﹣6=0,可将方程变形为(x2)2﹣x2﹣6=0,然后设x2=y,则(x2)2=y2,原方程化为y2﹣y﹣6=0①,解①得y1=﹣2,y2=3.当y1=﹣2时,x2=﹣2无意义,舍去;当y2=3时,x2=3,解得,∴原方程的解为.
上面这种方法称为“换元法”,把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题转化成简单的问题.
利用以上学习到的方法解方程:(x2﹣2x)2﹣5x2+10x+6=0.
44.(1)解方程:(x﹣2)2+2﹣x=0;
(2)若(x+2y)2+4(x+2y)﹣5=0,求x+2y的值.
45.【阅读理解】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,请阅读并解答下列问题:
若x满足(32﹣x)(x﹣12)=100,求(32﹣x)2+(x﹣12)2的值.
解:设32﹣x=a,x﹣12=b,则(32﹣x)(x﹣12)=a•b=100,
∵a+b=(32﹣x)+(x﹣12)=20,
∴(32﹣x)2+(x﹣12)2=a2+b2
=(a+b)2﹣2ab
=202﹣2×100=200,
我们把这种方法叫做换元法.利用换元法达到简化方程的目的,体现了转化的数学思想.
【类比应用】
(1)若xy=8,x+y=6,则x2+y2的值为 ;
(2)若x满足(2024﹣x)2+(x﹣2010)2=176,求(2024﹣x)(x﹣2010)的值;
【迁移应用】
(3)两块完全相同的特制直角三角板(∠AOB=∠COD=90°)如图2所示放置,其中A,O,D在一直线上,连接AC,BD,若AD=14,S△AOC+S△BOD=54,则一块三角板的面积为 .
46.解方程:
(1)y4﹣3y2﹣4=0; (2)(2x﹣5)2﹣2=0.
47.解方程:(x﹣3)2+2(x﹣3)﹣24=0.
48.已知m、n为实数,且(m2+n2)(m2+n2﹣2)=15,求m2+n2的值.
十.根的判别式
49.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2﹣4x﹣2=0有实数根,则m的取值范围为( )
A.m>0 B.m≥0 C.m>0且m≠2 D.m≥0且m≠2
50.关于x的一元二次方程x2﹣2mx﹣1=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根
D.没有实数根
51.已知方程(x﹣2)(x2﹣4x+a)=0的三个互不相等的实数根可作为三角形的三边边长,则实数a的取值范围是( )
A.1<a<3 B.1<a<4 C.3<a<4 D.2<a<3
52.若关于x的一元二次方程x2+3x+m=0有两个相等的实数根,则实数m的值为( )
A.﹣9 B. C. D.9
53.关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根,则m的值可能是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
54.一元二次方程2x2﹣x+k=0的根的判别式的值为5,则k的值为 .
55.若关于x的一元二次方程x2﹣x+b=0有两个不相等的实数根,则b的值可以是 .
56.关于x的方程(m﹣2)x2+(2m+1)x+m﹣2=0有实数根,则m的取值范围是 .
57.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2﹣4x+2=0有两个不相等实数解,且关于y的分式方程有整数解,那么满足条件的所有整数m的和为 .
58.若a使得关于x的分式方程有整数解,且使得关于y的一元二次方程(a﹣2)y2﹣3y+1=0有实数根,则所有满足条件的整数a的和为 .
59.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2﹣4x+2=0有两个不相等实数解,且关于y的分式方程有整数解,那么满足条件的所有整数m的和为 .
60.若关于x的一元二次方程(a﹣6)x2+4x+1=0有两个实数根,且关于y的分式方程 的解是正数,则满足条件的整数a的和为 .
61.关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣1=0.
①求证:无论k取何值,方程总有两个不相等实数根;
②若△ABC两边AB、AC(AB<AC)的长是这个方程的两根,且斜边BC=10.问k为何值时,△ABC是直角三角形.
62.关于x的方程x2﹣6x+10﹣m=0有两个不等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)化简:.
63.已知关于x的方程x2﹣2(k+1)x+k2+2k=0.
(1)求证:不论k取何实数,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若等腰三角形ABC的周长为14,其中两边长恰好是这个方程的两个根,求k的值.
十一.根与系数的关系
1.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2+4ax﹣4=0的两个根,下列结论一定正确的是( )
A.x1=x2 B.x1+x2=﹣4 C.x1•x2=﹣4 D.无实数根
2.一元二次方程x2+x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则的值为( )
A.1 B. C. D.3
3.若a,b是方程x2﹣2023x+2=0的两个实数根,则ab(a+b)的值为( )
A.﹣4046 B.﹣2023 C.4046 D.2023
4.已知关于x的一元二次方程x2+10x+2a+6=0,其中一根是另一根的4倍,则a的值为( )
A.或5 B.或﹣5 C. D.5
5.定义新运算a☆b=a(1﹣b),若a、b是方程的两根,则b☆b﹣a☆a的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.与m有关
6.若一元二次方程x2+x=m的两根之差为3,则m的值为 .
7.若m,n是方程x2+x﹣1=0的两个实数根,则 .
8.已知,m,n是一元二次方程x2+x﹣2022=0的两个实数根,则代数式m2+2m+n的值等于 .
9.一元二次方程x2+2kx﹣k=0的两个根分别为x1,x2.若x1•x2=1,则x1+x2= .
10.若关于x的一元二次方程x2﹣kx+2=0的一个根为﹣1,则它的另一个根为 .
11.设x1和x2是方程x2+7x+1=0的两个根,则x1+x2= .
12.已知m,n是一元二次方程x2﹣3x﹣5=0的两根,则m2﹣2m+n的值为 .
13.已知关于x的一元二次方程x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣5=0.
(1)当方程有两个实数根时,求m的取值范围.
(2)当方程的两个根x1、x2满足x1x2+12时,求m的值.
14.已知关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2=0.
(1)若方程有实数根,求m的取值范围;
(2)若方程的两实数根分别为x1,x2,且满足14.求4x2﹣10的值.
15.已知关于x的一元二次方程kx2﹣4x+4=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若△ABC中,AB=AC=2,AB和BC的长是方程kx2﹣4x+4=0的两根,判断△ABC的形状并说明理由.
12. 一元二次方程的实际应用
【题型1】分裂(传播)问题
1.春季是流感的高发时期,某校4月初有一人患了流感,经过两轮传染后,共49人患流感,假设每轮传染中平均每人传染x人,则可列方程( )
A.1+x+x2=49 B.x+x2=49
C.(1+x)2=49 D.x+x(1+x)=49
2.秋冬季节是流感高发期,有1人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则可列方程为( )
A.1+x=121 B.(1+x2)=121
C.1+x+x2=121 D.1+x+x(1+x)=121
3.有一人患了流感,经过两轮传染后,共有216人患了流感,设每轮传染中平均每人传染的人数为x人,则可列方程( )
A.x+x•x=216 B.x﹣x(1﹣x)=216
C.1+x+x(1+x)=216 D.1﹣x﹣(1﹣x)(1﹣x)=216
4.新冠肺炎具有人传人的特性,若一人携带病毒未进行有效隔离,经过两轮传染后共有256人患新冠肺炎,设每轮传染中平均每个人传染了x人,则根据题意可列出方程( )
A.x(1+x)=256 B.x+(1+x)2=256
C.x+x(1+x)=256 D.1+x+x(1+x)=256
5.有一个人患了流感,经过两轮传染后,共有36人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,对于甲、乙、丙三人的说法,下列判断正确的是( )
甲:第1轮后有(x+1)个人患了流感;
乙:第2轮又增加x(x+1)个人患流感;
丙:依题意可列方程1+x+x2=36.
A.甲错,丙对 B.甲对,乙错
C.甲对,丙错 D.乙和丙都对
6.为了宣传环保,某学生写了一份倡议书在微博传播,规则为:将倡议书发表在自己的微博,再邀请n个好友转发倡议书,每个好友转发倡议书,又邀请n个互不相同的好友转发倡议书,以此类推,已知经过两轮传播后,共有1641人参与了传播活动,则方程列为( )
A.(n+1)2=1641 B.(n﹣1)2=1641
C.n(n+1)=1641 D.1+n+n2=1641
7.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮就会有64台电脑被感染.设每轮感染中平均一台电脑可感染x台,下面所列方程正确的是( )
A.x2=64 B.x2+1=64 C.(1+x)2=64 D.1+x+x2=64
8.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮就会有81台电脑被感染.设每轮感染中平均一台电脑可感染x台,下面所列方程正确的是( )
A.x2=81 B.1+x2=81
C.1+x+x2=81 D.1+x+x (x+1)=81
9.电脑病毒传播快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有169台电脑被感染,若每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,下列方程正确的是( )
A.x(x+1)=169 B.1+x+x2=169
C.1+x+x(x+1)=169 D.1+(x+1)2=169
10.今年秋冬季是支原体肺炎的感染高发期,戴口罩可以有效遏制支原体肺炎病毒的传染.现在有一个人患了支原体肺炎,经过两轮传染后共有49人患了支原体肺炎(假设每个人每轮传染的人数同样多).设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则可列方程为 .
11.流感是一种传染性极强的疾病,如果有一人患病,经过两轮传染后有64人患病,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,那么所列方程为 .
12.有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121个人患了流感.设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则可列方程为 .
13.流感是一种传染性极强的疾病,如果有两人患病,经过两轮传染后有162人患病,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,那么所列方程为 .
14.有2人患了流感,经过两轮传染后共有98人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x人,根据题意列出方程为 .
【题型2】增长率问题
1.广西六堡茶2022年的总产量约3万吨,2024年总产量约4.3万吨.设广西六堡茶总产量的年平均增长率为x,可列方程为( )
A.3(1+x)2=4.3 B.3(1﹣x)2=4.3
C.4.3(1+x)2=3 D.4.3(1﹣x)2=3
2.近年来,我国数字技术不断革新,影响着全民阅读形态.为预计某市2024年数字阅读市场规模,经查询得数据:该市2021年数字阅读市场规模为432万元,2023年数字阅读市场规模为507万元.设该市年平均增长率为x,则下列方程正确的是( )
A.432(1+2x)=507
B.432(1+2x)2=507
C.432(1+x)2=507
D.432+432(1+x)+432(1+x)2=507
3.我国新能源汽车产业为应对全球气候变化、推动低碳发展做出了巨大贡献.根据中国汽车工业协会发布的数据,2024年5月新能源汽车销量约为95.5万辆,2024年7月新能源汽车销量约为99.1万辆,设新能源汽车销量的月平均增长率为x,则x满足的方程是( )
A.95.5(1+2x)=99.1 B.95.5(1+2x)2=99.1
C.95.5(1+x)2=99.1 D.95.5(1+x2)=99.1
4.“读万卷书,行万里路.”某校为了丰富学生的阅历知识,坚持开展课外阅读活动,学生人均阅读量从七年级的每年64万字增加到九年级的每年144万字.设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,则可列方程为( )
A.64(1+x)2=144
B.64(1+x%)2=144
C.64(1+2x)=144
D.64+64(1+x)+64(1+x)2=144
5.某市2022年底森林覆盖率为63%,为贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,该市大力发展植树造林活动,2024年底森林覆盖率已达到69%,求这两年森林覆盖率的年平均增长率.若将这两年森林覆盖率的年平均增长率设为x,则符合题意的方程是( )
A.0.63(1+x2)=0.69 B.0.63(1+2x)=0.69
C.0.63(1+x)2=0.69 D.0.63(1+2x)2=0.69
6.某市图书馆7月份接待15万人次,9月份接待增长到19万人次.若接待人次的月增长率相同,设月增长率为x,则根据题意,可列方程为( )
A.19(1+x)2=15 B.(1+x)2=15+19
C.15(1+x)2=19 D.15(1+2x)=19
7.2025年春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》票房记录一再刷新,截至2月18日已登顶全球动画电影票房榜首,在全球影史榜单排名还在上升.据网络平台数据统计在2月1日哪吒的单日票房为7.22亿,2月3日的单日票房达到8.43亿,假设平均每天的票房增长率为x,则下列方程正确的是( )
A.7.22(1+2x)=8.43 B.7.22(1+2x)2=8.43
C.7.22(1+x2)=8.43 D.7.22(1+x)2=8.43
8.某市图书馆1月份借阅量为12万人次,3月份借阅量为20万人次.设这两个月借阅量的平均增长率为x,根据题意列方程为( )
A.12(1+x)2=20 B.(1+x)2=12+20
C.20(1+x)2=12 D.12(1+2x)=20
9.为推进全民阅读,打造书香城市,崂山区图书馆创新园分馆已于2024年12月向市民开放.开馆后流量逐月增加,据统计,2025年1月进馆7000人次,3月进馆9000人次,若进馆人次的月平均增长率相同,设进馆人次的月平均增长率为x,则根据题意,可列方程为 .
10.央视春晚无锡分会场主舞台所在的清名桥历史文化街区,今年大年初一接待游客20万人次,大年初三接待游客22万人次,若设平均每天游客人数增长的百分率为x,根据题意可得方程为 .
11.“渝太太”“吖嘀吖嘀”等零售公司这几年在重庆迎来了蓬勃发展,其商品以价格亲民,品质较好,品种多样吸引了大量的顾客,今年4月份,某零售公司实现月纯利润为5万元,第二季度就突破到纯利润为23万元,若该公司由4月份到6月份纯利润的月平均增长率为x,根据题意,列出方程为 .
12.某汽车销售4S店10月份销售某型号新能源汽车20辆,由于该型号汽车优越的经济适用性,销量快速上升,12月份该公司销售该型号汽车达45辆.设该4S店销售该型号汽车11月份和12月份的平均增长率为x,根据题意可列方程为 .
【题型3】碰面(循环)问题
1.某学校组织一次足球赛,采取单循环的比赛形式,即每两个球队之间都要比赛一场,计划组织x支球队参加,安排36场比赛,则x为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
2.在一次篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场.则参赛的球队数为( )
A.6个 B.8个 C.9个 D.12个
3.某校组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排15场比赛,则班级的个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
4.2024年12月8日,在四川成都举行的国际乒联混合团体世界杯比赛中中国队卫冕冠军.本次比赛一共有4x支队伍参赛,在第一轮的比赛中组委会把4x支队伍平均分成4组,每组内以循环赛的形式展开角逐,即组内的x个队相互之间都要安排一场比赛,第一轮一共安排了24场比赛,则x满足的关系式为( )
A.2x(x+1)=24 B.2x(x﹣1)=24
C. D.
5.某校九年组织一次篮球赛,各班均组队参赛,每两个班之间都赛一场,共需安排28场比赛,九年级班级个数为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
6.我校八年级组织班级篮球赛,赛制为单循环形式(即每两班之间都比赛一场),若共进行了45场比赛,则有 个班级篮球队参加.
7.剑桥三中组织篮球比赛庆五一,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),共进行了36场比赛,则这次参加比赛的球队个数为 .
8.某校九年级若干个班级组织一次足球比赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排36场比赛,则九年级参赛的班级个数为 .
9.有x支球队参加排球比赛,每两队之间都比赛一场,共比赛了28场,则x的值是 .
10.有m支球队要进行篮球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),共比赛了10场,则m= .
11.县教体局要组织一次篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都要赛一场),计划安排15场比赛,应邀请多少个球队参加比赛?若设应邀请x个球队参加比赛,则x的值为 .
12.某兴趣班的同学在春节期间,每个同学都要给班级其他同学各发一张贺卡问候节日快乐.如果全班同学共发出贺卡90张,那么该兴趣班共有 人.
13.一个小组有若干人,新年互送贺卡一张,共送贺卡72张,则该小组共有 人.
14.一个小组有若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡56张,则这个小组共有 人.
15.一个小组有若干人,新年互相打一个电话祝福,已知全组共打电话36次,则这个小组共有人数为 人.
16.一个小组有若干人,新年互相打一个电话祝福,已知全组共打电话306次,则这个小组共有 人.
【题型4】与图形有关的问题
1.如图是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为40m,宽为22m.停车场内车道的宽都相等,若停车位的占地面积为520m2.求车道的宽度(单位:m).设停车场内车道的宽度为x m,根据题意所列方程为( )
A.(40﹣2x)(22﹣x)=520 B.(40﹣x)(22﹣x)=520
C.(40﹣x)(22﹣2x)=520 D.(40﹣x)(22+x)=520
2.如图所示为长20米、宽15米的矩形空地,现计划要在中间修建三条等宽的小道,其余面积种植绿植,种植面积为400平方米,若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为( )
A.x2+20×15﹣2x=400 B.20×15﹣2x=400
C.(20﹣2x)(15﹣x)=400 D.(20﹣x)(15﹣2x)=400
3.图①是一张长28cm,宽16cm的矩形纸片,将阴影部分裁去(阴影部分为4个完全相同的小矩形)并折叠成一个如图②的底面积为80cm2的有盖长方体盒子.设该盒子的高为x cm,根据题意,可列方程为( )
A.(28﹣2x)(16﹣2x)=80
B.(28﹣2×2x)(16﹣2x)=80
C.
D.(28﹣2x)(16﹣2x)=80
4.如图,把一块长为45cm,宽为25cm的矩形硬纸板的四角减去四个相同的小正方形,然后把纸板沿虚线折起,做成一个无盖纸盒.若该无盖纸盒的底面积为625cm2,设剪去小正方形的边长为x cm,则可列方程为( )
A.(45﹣2x)(25﹣2x)=625 B.(45﹣x)(25﹣x)=625
C.(45﹣x)(25﹣2x)=625 D.(45﹣2x)(25﹣x)=625
5.如图,某校生物兴趣小组用长为18米的篱笆,一面利用墙(墙的长度足够),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃ABCD,为了方便出入,建造篱笆花圃时在BC边留了宽为1米的两个进出口(不需材料),若花圃的面积刚好为40平方米,设AB的长为x米,则可列方程为( )
A.x(18﹣3x)=40 B.x(20﹣2x)=40
C.x(22﹣3x)=40 D.x(20﹣3x)=40
6.1275年,我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中提出这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?意思是:矩形面积为864平方步,宽比长少12步,问宽和长各几步?设长为x步,可列方程为( )
A.x(x﹣12)=864 B.x(x+12)=864
C.2x+2(x+12)=864 D.2x+2(x﹣12)=864
7.如图①,一张长方形纸板的长为24cm,宽为12cm,将其剪掉四角并折叠成如图②的有盖长方体盒子,若该长方体盒子的底面积为32cm2,求该长方体盒子的高.
8.综合与实践:九年级课外小组计划用两块长为100cm,宽为40cm的长方形硬纸板做收纳盒.
【任务要求】
任务一:设计无盖长方形收纳盒.把一块长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小正方形,然后沿虚线折成一个无盖的长方体收纳盒.如图1.
任务二:设计有盖长方形收纳盒.把另一块长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小长方形,然后折成一个有盖的长方体收纳盒,EF和HG两边恰好重合且无重叠部分.如图2.
【问题解决】
(1)若任务一中设计的收纳盒的底面积为1600cm2,剪去的小正方形的边长为多少cm?
(2)若任务二中设计的该收纳盒的底面积为608cm2.
①该收纳盒的高是多少cm2?
②请判断能否把一个尺寸如图3所示的玩具机械狗完全立着放入该收纳盒,并说明理由.
9.社区利用一块矩形空地建了一个小型停车场,其布局如图所示.已知AD=50m,AB=30m,阴影部分设计为停车位,要铺花砖,其余部分均为宽度为x米的道路.已知铺花砖的面积为800m2.
(1)求道路的宽是多少米?
(2)该停车场共有车位50个,据调查分析,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;若每个车位的月租金每上涨5元,就会少租出1个车位.
①设每个车位的月租金上涨a元,则停车场可以租出多少个车位?(用含a的代数式表示)
②当每个车位的月租金为多少元时,停车场的月租金收入为10080元?同时尽可能让利于民.
【题型5】每每问题
1.某批发店将进价为4元的小商品按5元卖出时,可卖出500件,已知这种商品每件涨价1元,其销售量就减少10件,若要赚得4100元利润,售价应定为( )
A.45元 B.14元
C.45元或14元 D.50元
2.某体育球类专卖店将进货单价为100元的某品牌篮球按零售价135元一个售出时,每天能卖出100个.若这种篮球的零售价在一定范围内每降价1元,其日销量就增加4个,要使顾客尽量得到实惠,且每天获得的利润为3596元,每个篮球需降价( )
A.4元 B.6元 C.4元或6元 D.5元
3.某白酒专卖店销售一种白酒,这种白酒每瓶的进价为60元,若以每瓶100元的价格出售,每天可售出40瓶.为了促进销售,店长决定采取适当的降价措施.经市场调查发现,当这种白酒每瓶每降价1元时,每天可多售出2瓶.若为了让利于消费者,且日销售利润要达到1600元,则这种白酒的销售单价为( )
A.100元 B.80元
C.80元或100元 D.无法确定
4.某口罩经销商批发了一批口罩,进货单价为每盒50元,若按每盒60元出售,则每周可销售80盒.现准备提价销售,经市场调研发现:每盒每提价1元,每周销量就会减少2盒,为保护消费者利益,物价部门规定,销售时利润率不能超过50%,设该口罩售价为每盒x(x>60)元,现在预算销售这种口罩每周要获得1200元利润,则每盒口罩的售价应定为( )
A.70元 B.80元
C.70元或80元 D.75元
5.某大型楼盘陆续交付后,家装灯具店纷纷推出各类优惠政策.某灯具店通过大数据分析,发现当成本为每个30元的台灯的售价为每个40元时,平均每天售出600个;若售价每个每下降2元,每日销售量就增加400个.为迎接“双十一”,该店决定降价促销.在库存为1220个台灯的情况下,若预计日销售获利恰好为8400元,则每个台灯的售价应为 元.
6.某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润12元,为扩大销量,增加利润,超市准备适当降价,据测算,每箱每降价1元平均每天可多售出20箱,若要使每天销售饮料获利1440元,则每箱应降价 元.
7.香云纱作为广东省佛山市特产,中国国家地理标志产品,是世界纺织品中唯一用纯植物染料染色的丝绸面料,被纺织界誉为“软黄金”,在某网网店,香云纱连衣裙平均每月可以销售120件,每件盈利200元,为了尽快减少库存,决定降价促销,通过市场调研发现,每件每降价20元,则每月可多售出30件,如果每月要盈利2.88万元,则每件应降价 元.
8.某种服装,平均每天可以销售20件,每件盈利44元.在每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件每降价1元,则每天可多售出5件.如果每天要盈利1600元,则每件应降价 元.
9.为了迎接2025年元旦佳节,某商场准备开展儿童玩具嘉年华降价促销活动.某种儿童玩具,平均每天可销售10件,每件盈利20元.根据调查统计,在每件降价不超过10元的情况下,若每件每降价1元,则每天可多售5件.通过销售此种儿童玩具,若商场每天要盈利425元,每件玩具应降价多少元?
10.“我运动,我健康,我快乐!”随着人们对身心健康的关注度越来越高.某市参加健身运动的人数逐年增多,从2022年的20万人增加到2024年的33.8万人.
(1)求该市2023,2024这两年参加健身运动人数的年均增长率.
(2)某网店以每组30元的进价购进一批哑铃组.当每组售价为50元时,12月份售出了150组,随着市民健身热情的增加,该网店的哑铃组十分畅销.为了回馈顾客,该网店决定从1月份起采用降价促销的方式.经调查发现,该哑铃组每组每降价1元,销售量就增加10组,该网店计划1月份售卖哑铃组获利3060元,为了尽可能多的让利于顾客,该哑铃组每组应降价多少元?
11.某超市销售晋江特产“衙口花生”,平均每天可售出100箱,每箱盈利12元.为了扩大销售,让利顾客,该超市采取降价措施,经过一段时间销售,发现销售单价每箱每降价1元,平均每天可多售出20箱.根据上面的信息,解决下列问题:
(1)若每箱降价3元,则每天销售该花生可获利多少元?
(2)若要使每天销售该花生获利1400元,则每箱应降价多少元?
12.某水果批发商场经销一种高档水果,商场为了在店庆期间扩大销量,将售价从原来的每千克40元经两次降价后,调至每千克32.4元.
(1)若该商场两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率;
(2)现在店庆结束了,商场准备适当涨价,如果现在每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克每涨价1元,日销量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么现在的售价应定为每千克多少元?
13.今年某村农产品喜获丰收,该村村委会在网上直播销售优质农产品礼包,今年1月份的售该农产品礼包256包,2、3月该礼包十分畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,3月份的销售量达到400包.
(1)若2、3两个月的销售量的月平均增长率相同,求月平均增长百分率.
(2)若农产品礼包每包成本为25元,原售价为每包40元,该村在今年4月进行降价促销,经调查发现,若该农产品礼包每包每降价2元,月销售量可增加10包,当农产品礼包每包降价多少元时,这种农产品在4月份可获利4250元?
【题型6】营销问题
1.某商品原售价400元,经过连续两次降价后售价为225元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是( )
A.400(1﹣x)2=225 B.225(1﹣x)2=400
C.225(1﹣2x)=400 D.400(1﹣2x)=225
2.某种品牌手机经过两次降价,每部售价由2000元降到1620元,则平均每次降价的百分率为( )
A.10% B.11% C.20% D.19%
3.为助力实现“双碳”目标,某企业大力发展光伏发电装置零件制造.已知该企业生产某种零件的成本为10元/个,且规定该零件的售价不能超过35元/个.经市场调研发现,该零件每周的销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间满足一次函数y=﹣20x+1000,若要使该企业每周销售这种零件可获利6000元,则每个零件的售价应定为( )元.
A.25 B.20或40 C.40 D.20
4.某商店从厂家以每件18元的价格购进一批商品.该商品可以自行定价.据市场调查,该商品的售价与销售量的关系是:若每件售价a元,则可卖出(320﹣10a)件,但物价部门限定每件商品加价不能超过进货价的25%,如果商店计划要获利400元.则每件商品的售价应定为( )
A.22元 B.24元 C.26元 D.28元
5.炎炎夏日,吃上一块甘甜多汁的西瓜绝对是一种享受.某水果店出售特小凤西瓜和彩虹西瓜两个品种,其中彩虹西瓜售价比特小凤西瓜每斤高出6元.
(1)该水果店第一周卖出特小风西瓜300斤,彩虹西瓜600斤.这两种西瓜的销售总额为11700元.请问特小凤西瓜和彩虹西瓜每斤售价分别为多少元;
(2)根据第一周的销售情况,该水果店对特小凤西瓜的售价进行了调整.第二周与第一周相比,该水果店的特小凤西瓜每斤售价降低%,销量增加15a斤;彩虹西瓜售价不变,销量增加%.于是这两种西瓜的第二周销售总额比第一周的销售总额多%.求a的值.(a>0)
6.绿水青山就是金山银山,良好的生态环境既是自然财富也是经济财富,某校团支部号召全校师生在植树节开展“为春天添一抹绿色,为生活加一片希望”的植树活动.校团支部计划在某园林基地用4800元采购桂花和樱花两种树苗共100株回校园种植,其中桂花树苗的售价为每株60元,樱花树苗每株的售价是桂花树苗每株售价的.
(1)求校团支部计划采购两种树苗各多少株;
(2)在校团支部实际采购时,园林基地决定对学校师生打折优惠,两种树苗均打a折销售,校团支部决定桂花树苗在比原计划多采购2a株,樱花树苗比原计划多采购a株,这样实际购买的总费用比计划购买的总费用多了64元,求a的值.
7.葡萄作为人们最喜欢的水果之一,有着越来越多的品种.某水果店出售阳光玫瑰葡萄和妮娜皇后葡萄两个品种,其中妮娜皇后的售价比阳光玫瑰每斤高出6元.
(1)该水果店第一周卖出阳光玫瑰300斤,妮娜皇后600斤.这两种葡萄的销售总额为11700元.请问阳光玫瑰和妮娜皇后每斤售价分别为多少元;
(2)根据第一周的销售情况,该水果店对葡萄的售价进行了调整.第二周与第一周相比,该水果店的阳光玫瑰每斤售价降低,销量增加15a斤;妮娜皇后售价不变,销量增加.于是这两种葡萄的第二周销售总额比第一周的销售总额多.求a的值.(a>0)
8.为减少疫情对农产品销售的影响,年轻党员干部晓辉借助“学习强国”平台直播活动,向网友们大力推介自己乡镇的特色农产品,让原本面临滞销、亏损的农户迎来了新的转机.在帮助某农户推广滞销乳鸽的直播中,晓辉计划首月销售1000只乳鸽,每只乳鸽定价30元.
(1)经过首月试销售,晓辉发现单只乳鸽售价每降低0.5元,销量将增加50只,若计划每月乳鸽的销售总量为1500只,则每只乳鸽售价应定为多少元?
(2)随着疫情的好转和直播的推广作用,乳鸽的线下销售也终于迎来了复苏,在线上、线下销售单价一致的情况下,11月线上、线下的销售总额为37500元.受寒流影响,12月价格进行了一定调整,线下单价与(1)问中的售价保持一致,线上单价在(1)问的售价基础上提高了a%,但12月整体月销售总量仍比(1)问中的计划销售总量上涨a%,其中线下销售量占到了12月总销售量的,最终12月总销售额比11月增加了495a元,求a的值.
9.一时蔬小店某一天用150元购进了30斤平菇和20斤莴笋.销售时,每斤平菇的平均售价比每斤莴笋的平均售价的2倍少1元,该小店销售完所进的平菇和莴笋后获利60元.
(1)这一天,该小店销售莴笋的平均售价是每斤多少元?
(2)接着第二天,该小店又用150元购进了30斤平菇和20斤莴笋,其中,平菇和莴笋的进价与第一天的进价相同,销售时受到一些因素的影响,每斤莴笋的平均售价比第一天的平均售价增加了a%(a>0),但莴笋的销售量与第一天的销售量相同:每斤平菇的平均售价比第一天的平均售价增加了a%,但平菇的销售量比第一天的销售量下降了a%,最终第二天的总销售额与第一天的总销售额相等,求a的值.
10.炎炎夏日即将到来,正是空调售卖的好时机,某空调专卖店推出新品空调,经统计,现在平均每天售出50台,每台盈利400元.为了推广市场,增加专卖店利润,专卖店决定采取适当降价的措施.经调查发现,如果每台空调每降价10元,每天可多售出5台.
(1)专卖店降价第一天,获利30000元.秉承扩大销量的原则,每台空调应降价多少元?
(2)为了响应国家家电下乡政策,该空调专卖店在乡村开设了两个连锁店,新进了40台A空调,60台B空调,计划调配给下属的甲、乙两个连锁店销售,其中70台给甲连锁店,30台给乙连锁店.考虑到消费能力问题,对两种空调的利润进行了调整,其中甲连锁店A空调每台利润180元,B空调每台利润160元;乙连锁店A空调每台利润150元,B空调每台利润140元.专卖店最后决定又对甲连锁店的A空调每台让利a元销售,其他的销售利润不变,并且让利后甲连锁店每台A空调的利润仍然高于甲连锁店销售的每台B空调利润,设调往甲连锁店的A型空调m台,总利润为y元,问该专卖店应该如何设计调配方案,使总利润达到最大?
11.“低碳生活,绿色出行”,自行车成为人们喜爱的交通工具,某品牌共享自行车在宁波的投放量自2017年起逐月增加,据统计,该品牌共享自行车1月份投放了640辆,3月份投放了1000辆.
(1)若该品牌共享自行车前4个月的投放量的月平均增长率相同,则4月份投放了多少辆?
(2)考虑到增强客户体验,该品牌共享自行车准备投入3万元向自行车生产厂商定制一批两种规格比较高档的自行车,之后投放到某高端写字楼区域,已知自行车生产厂商生产A型车的成本价为300元/辆,售价为500元/辆,生产B型车的成本价为700元/辆,售价为1000元/辆.根据定制要求,B型车的数量超过12辆,且A型车的数量不少于B型车的2倍.自行车生产厂商应如何设计生产方案才能获得最大利润?最大利润是多少?
12.平安路上,多“盔”有你,在“交通安全宣传月”期间,某商店销售一批普通头盔,进价为每顶40元,售价为每顶68元,平均每周可售出100顶.商店计划将该种普通头盔降价销售,每顶售价不高于58元,经调查发现:每降价2元,平均每周可多售出40顶.
(1)若该商店希望平均每周获利4000元,则每顶普通头盔应降价多少?
(2)随着夏季的到来,该商店计划另购进一批具有防晒功能的头盔,进价为80元/顶,两种头盔共200顶(两种都有),其中普通头盔的个数不低于防晒头盔个数的2倍.若普通头盔的售价为降价后的价格,防晒头盔的售价为110元/顶,两种型号头盔全部售完时获得的利润为W元,该商店应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少元?
13.湖南长沙是一个充满文化底蕴的城市,拥有着丰富的旅游特色纪念品.随着国庆小长假旅游旺季的到来,我市某店铺购进了一批旅游纪念品,“文创T恤”和“纪念湘绣”,进货价和销售价如表:
纪念品
价格
文创T恤
纪念湘绣
进货价(元/个)
59
66
销售价(元/个)
79
88
(1)该店铺购进“文创T恤”和“纪念湘绣”共80件,且进货总价不高于4900元,若进货后能全部售出,则分别购进“文创T恤”和“纪念湘绣”多少件,才能获得最大销售利润?最大销售利润是多少?
(2)该店铺为了在国庆假期中尽快售完“文创T恤”,打算调价销售,如果按照原价销售,平均每天可售8件,经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2件,将销售价定为每个多少元时,能使“文创T恤”平均每天销售利润为256元?
【题型7】工程问题
1.城开高速公路即重庆市城口县至开州区的高速公路,是国家高速G69银百高速公路(银川至百色)的一段,线路全长129.3公里,甲、乙两工程队共同承建该高速公路某隧道工程,隧道总长2100米,甲、乙分别从隧道两端向中间施工,计划每天各施工6米.因地质结构不同,两支队伍每合格完成1米隧道施工所需成本不一样.甲每合格完成1米隧道施工成本为8万元;乙每合格完成1米隧道施工成本为9万元.
(1)若工程结算时乙总施工成本不低于甲总施工成本的,求甲最多施工多少米?
(2)实际施工开始后地质情况比预估更复杂,甲乙两队每日完成量和成本都发生变化.甲每合格完成1米隧道施工成本增加m万元时,则每天可多挖米,乙在施工成本不变的情况下,比计划每天少挖米,若最终每天实际总成本比计划多(9m﹣2)万元,求m的值.
2.我市开展城乡环境整治,绿化美化群众生活环境.某社区计划对面积为1000m2的裸露地块统一进行绿化,由甲、乙两个工程队合作完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的2倍;若两队分别独立完成300m2的绿化时,甲队比乙队少用3天.
(1)求甲,乙两个工程队每天能完成绿化的面积;
(2)两队合作完成此工程,若甲队每天施工费用是0.6万元,乙队每天为0.2万元,且要求两队施工的天数之和不超过16天,应如何安排甲,乙两队施工的天数,才能使施工总费用最低?并求出最低费用的值.
一元二次方程
参考答案与试题解析
一.选择题(共23小题)
题号
1
2
3
7
8
9
13
14
15
16
17
答案
D
B
A
A
B
C
B
C
C
B
A
题号
18
19
20
24
25
26
27
46
47
48
49
答案
D
A
A
B
C
A
D
D
B
A
D
题号
50
答案
A
一.一元二次方程的定义(共6小题)
1.下列方程中,是一元二次方程的是( )
A.7x3﹣8=0 B.3x+4=0 C.5y﹣6x=0 D.x2﹣2x=0
【解答】解:A、未知数的次数是3,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
B、未知数的次数是1,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
C、含有两个未知数,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
D、是一元二次方程,故此选项符合题意;
故选:D.
2.下列方程中不一定是一元二次方程的是( )
A.(a﹣3)x2=8(a≠3) B.ax2+bx+c=0
C.(x+2)(x﹣2)=x+5 D.
【解答】解:A、(a﹣3)x2=8(a≠3)是一元二次方程,故本选项不符合题意;
B、方程二次项系数可能为0,不一定是一元二次方程,故本选项符合题意;
C、方程展开后是:x2﹣x﹣9=0,符合一元二次方程的定义,故本选项不符合题意;
D、符合一元二次方程的定义,故本选项不符合题意.
故选:B.
3.(m﹣3)x2﹣2x+1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为( )
A.m=3 B.m=﹣3 C.m=1 D.m=﹣1
【解答】解:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
∵(m﹣3)x2﹣2x+1=0是关于x的一元二次方程,
∴m﹣3≠0,
∴m≠3,
故选:A.
4.若关于x的方程是一元二次方程,则m的值为 2 .
【解答】解:根据题意得,
解得m=2,
故答案为:2.
5.方程(a﹣2)x|a|+2x﹣7=0是关于x一元二次方程,则a的值为 ﹣2 .
【解答】解:∵方程(a﹣2)x|a|+2x﹣7=0是关于x一元二次方程,
∴|a|=2且a﹣2≠0,
∴a=﹣2,
故答案为:﹣2.
6.若(m﹣3)x|m﹣1|﹣4x+5=0是关于x的一元二次方程,则m的值是 ﹣1 .
【解答】解:由题意得,|m﹣1|=2且m﹣3≠0,
解得m=﹣1.
故答案为:﹣1.
二.一元二次方程的一般形式(共6小题)
7.对于一元二次方程x=﹣2x2+1,化为一般式后二次项系数为2,则一次项系数为( )
A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2
【解答】解:x=﹣2x2+1,
2x2+x﹣1=0,
即对于一元二次方程x=﹣2x2+1,化为一般式后二次项系数为2,则一次项系数为1.
故选:A.
8.若关于x的一元二次方程(a+1)x2+2x+a2﹣1=0的常数项为0,则a的值为( )
A.±1 B.1 C.﹣1 D.0
【解答】解:根据题意得,a2﹣1=0,
解得a=±1,
∵a+1≠0,
∴a≠﹣1,
∴a=1,
故选:B.
9.一元二次方程2x2﹣5x﹣1=0的常数项是( )
A.2 B.﹣5 C.﹣1 D.1
【解答】解:已知一元二次方程2x2﹣5x﹣1=0,则其常数项为﹣1.
故选:C.
10.把方程(2x+3)2﹣3x=1化成一般形式为 4x2+9x+8=0 .
【解答】解:(2x+3)2﹣3x=1,
4x2+12x+9﹣3x﹣1=0,
4x2+9x+8=0,
故答案为:4x2+9x+8=0.
11.一元二次方程2x2﹣8x=5化成一般形式后,二次项系数为 2 ,一次项系数为 ﹣8 ,常数项为 ﹣5 .
【解答】解:将方程化成一般形式为:2x2﹣8x﹣5=0,
∴a=2,b=﹣8,c=﹣5.
故答案为:2,﹣8,﹣5.
12.一元二次方程2x2﹣3x=5的一次项系数、常数项分别为 ﹣3,﹣5 .
【解答】解:一元二次方程2x2﹣3x=5的一般式为:2x2﹣3x﹣5=0,
则一次项系数和常数项分别为﹣3,﹣5,
故答案为:﹣3,﹣5.
三.一元二次方程的解(共11小题)
13.若关于x的一元二次方程x2+3x+m2﹣1=0的一个实数根为0,则m等于( )
A.1 B.±1 C.﹣1 D.0
【解答】解:把x=0代入x2+3x+m2﹣1=0,得m2﹣1=0,
解得m=±1,
故选:B.
14.已知a是方程x2+3x﹣1=0的一个根,则(a+4)(a﹣1)的值为( )
A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣5
【解答】解:∵a是方程x2+3x﹣1=0的一个根,
∴a2+3a﹣1=0,
∴a2+3a=1,
∴(a+4)(a﹣1)=a2+3a﹣4=1﹣4=﹣3.
故选:C.
15.已知m是一元二次方程2x2﹣x﹣3=0的一个根,则2024﹣2m2+m的值为( )
A.2025 B.2023 C.2021 D.2018
【解答】解:∵m是一元二次方程2x2﹣x﹣3=0的一个根,
∴2m2﹣m﹣3=0,即2m2﹣m=3.
∴﹣2m2+m=﹣3.
∴2024﹣2m2+m=2024﹣3=2021.
故选:C.
16.设α是方程x2﹣2025x+1=0的一个实根,则( )
A.2025 B.2024 C.2023 D.2022
【解答】解:将x=α代入原方程得:α2﹣2025α+1=0,
∴α2﹣2025α=﹣1,α2+1=2025α,α2025,
∴α2﹣2024α(α2﹣2025α)+α1+α1+α1+2025=2024.
故选:B.
17.已知m是关于x的一元二次方程x2﹣3x+a+2=0的一个实数根,且满足(m2﹣3m+1)(a+1)=﹣4,则a的值为( )
A.﹣3 B.1 C.﹣3或﹣1 D.﹣3或1
【解答】解:∵m是关于x的一元二次方程x2﹣3x+a+2=0的一个实数根,
∴m2﹣3m+a+2=0,
∴m2﹣3m+1=﹣a﹣1,
∵(m2﹣3m+1)(a+1)=﹣4,
∴(a+1)2=4,
∴a=1或﹣3,
当a=1时,方程无解舍去.
∴a=﹣3.
故选:A.
18.若关于x的一元二次方程ax2﹣bx=c(ac≠0)的一个实数根为2025,则方程cx2+bx=a(ac≠0)一定有实数根( )
A.1 B. C.﹣2025 D.
【解答】解:由条件可知20252a﹣2025b=c,
∴,即,
∴是方程cx2+bx=a(ac≠0)的实数根.
故选:D.
19.若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0有一个根为2025,则方程a(x+1)2+b(x+1)=﹣5必有一个根为( )
A.2024 B.2023 C.2022 D.2021
【解答】解:∵关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0有一个根为2025,
∴关于(x+1)的一元二次方程a(x+1)2+b(x+1)=﹣5有一个根为2025,
即x+1=2025,
解得:x=2024,
∴方程a(x+1)2+b(x+1)=﹣5必有一个根为2024.
故选:A.
20.若a,b是关于x的一元二次方程x2﹣x﹣20=0的解,则( )
A.或 B. C. D.或
【解答】解:∵若a,b是关于x的一元二次方程x2﹣x﹣20=0的解,
∴a+b=1,ab=﹣20,
∴a=1﹣b,
∴(1﹣b)b=20,
解得b=5或b=﹣4,
∴当b=5时,a=﹣4,b=﹣4时,a=5,
∴或,
故选:A.
21.已知x=a是关于x的一元二次方程x2﹣3x+1=0的一个解,则代数式2a2﹣6a+3的值为 1 .
【解答】解:∵x=a是关于x的一元二次方程x2﹣3x+1=0的一个解,
∴a2﹣3a+1=0,
∴a2﹣3a=﹣1,
∴2a2﹣6a+3
=2(a2﹣3a)+3
=2×(﹣1)+3
=﹣2+3
=1,
故答案为:1.
22.若a是方程x2﹣2x﹣1=0的根,则﹣2a2+4a+3的值为 1 .
【解答】解:∵a是方程x2﹣2x﹣1=0的根,
∴a2﹣2a﹣1=0,
∴a2﹣2a=1,
∴﹣2a2+4a+3=﹣2(a2﹣2a)+3=﹣2×1+3=﹣2+3=1,
故答案为:1.
23.如果关于x的一元二次方程ax2+bx﹣1=0的一个解是x=﹣1,则2024﹣b+a= 2025 .
【解答】解:由条件可得a﹣b﹣1=0,
∴a﹣b=1,
∴2024﹣b+a=2024+1=2025,
故答案为:2025.
四.估算一元二次方程的近似解(共1小题)
24.根据下列表格中的对应值,判断一元二次方程x2﹣4x+2=0的解的取值范围是( )
x
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
x 2﹣4x+2
2
0.25
﹣1
﹣1.75
﹣2
﹣1.75
﹣1
0.25
2
A.0<x<0.5,或3.5<x<4 B.0.5<x<1,或3<x<3.5
C.0.5<x<1,或2<x<2.5 D.0<x<0.5,或3<x<3.5
【解答】解:根据下列表格中的对应值,得x=0.5时,x2﹣4x+2=0.25,x=1.5时,x2﹣4x+2=﹣1;x=3时,x2﹣4x+2=﹣1,x=3.5时,x2﹣4x+2=0.25,
判断一元二次方程x2﹣4x+2=0的解的取值范围是0.5<x<1,或3<x<3.5,
故选:B.
五.解一元二次方程-直接开平方法(共21小题)
25.方程x2﹣4=0的根是( )
A.x=2 B.x=4
C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=4,x2=﹣4
【解答】解:x2﹣4=0,
x2=4,
则x=±2,
所以x1=2,x2=﹣2.
故选:C.
26.方程(x+1)2=9的解为( )
A.x=2,x=﹣4 B.x=﹣2,x=4 C.x=4,x=2 D.x=﹣2,x=﹣4
【解答】解:方程(x+1)2=9,
开方得:x+1=3或x+1=﹣3,
解得:x1=2,x2=﹣4.
故选:A.
27.一元二次方程x2﹣16=0的解为( )
A.x=4 B.x=﹣4
C.x1=0,x2=16 D.x1=4,x2=﹣4
【解答】解:∵x2﹣16=0,
∴x2=16,
则x1=4,x2=﹣4,
故选:D.
28.若关于x的方程(x﹣m)2+a=0(a、m为常数)的解是x1=4,x2=﹣2,则方程(x+m)2+a=0的解是 x1=﹣4,x2=2 .
【解答】解:方程 (x+m)2+a=0 变形为 (﹣x﹣m)2+a=0,看作关于﹣x的方程,
∵方程 (x﹣m)2+a=0 (a、m为常数)的解是x1=4,x2=﹣2,
∴﹣x1=4,﹣x2=﹣2,
解得:x1=﹣4,x2=2,
故答案为:x1=﹣4,x2=2.
29.解方程4x2﹣1=0得 x1,x2 .
【解答】解:由原方程,得
x2,
开平方,得
x=±,
解得x1,x2.
故答案为:x1,x2.
30.(1)用开平方法解x2=16,可得x1= 4 ,x2= ﹣4 ;
(2)用开平方法解(x+6)2=5,可得其中一个一元一次方程是,另一个一元一次方程是 x+6 .
【解答】解:(1)∵x2=16,
∴x=±4,
∴x1=4,x2=﹣4,
故答案为:4,﹣4;
(2)∵(x+6)2=5,
∴x+6或x+6,
故答案为:x+6.
31.定义新运算:,例如:4Θ3=4﹣2×3=﹣2,﹣1Θ2=(﹣1)2+2=3.若xΘ1=17,则x的值为 ﹣4或19 .
【解答】解:∵,xΘ1=17,
∴当x≥1时,
xΘ1=x﹣2×1=17,
∴x=19,
当x<1时,
xΘ1=x2+1=17,
解得x=4(舍去)或﹣4.
综上所述,x的值为﹣4或19.
故答案为:﹣4或19.
32.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+1)*2=0的解为 ﹣3或1 .
【解答】解:根据规定运算,方程(x+1)*2=0可化为(x+1)2﹣22=0,
移项,得(x+1)2=4,
两边开平方,得x+1=±2,
解得x1=1,x2=﹣3,
故答案为:﹣3或1.
33.(1)解方程:2x2﹣1=7;
(2)解方程:x2﹣2x﹣7=0.
【解答】解:(1)2x2﹣1=7,
则2x2=8,
∴x2=4,
∴x1=2,x2=﹣2;
(2)x2﹣2x﹣7=0,
a=1,b=﹣2,c=﹣7,
则Δ=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣7)=32>0,
∴x1±2,
∴x1=1+2,x2=1﹣2.
34.解方程:
(1)2x2﹣18=0;
(2)(x﹣5)2+8=0.
【解答】解:(1)2x2﹣18=0,
2x2=18,
x2=9,
x=±3,
所以x1=3,x2=﹣3.
(2)(x﹣5)2+8=0,
(x﹣5)2=﹣8,
因为﹣8<0,
所以此方程无解.
35.解关于x的方程:bx2﹣3=0.
【解答】解:关于x的方程:bx2﹣3=0.
当b=0时,方程bx2﹣3=0无解,
当b≠0时,,
当b>0时,,
当b<0时,方程无实数根.
36.解方程:(3x﹣1)2=(2﹣5x)2
【解答】解:∵(3x﹣1)2=(2﹣5x)2
∴3x﹣1=±(2﹣5x),
解得x或x.
37.解方程:4(x+1)2﹣8=0.
【解答】解:由题知,
4(x+1)2﹣8=0,
4(x+1)2=8,
(x+1)2=2,
则x+1,
所以.
38.解方程:(x﹣1)2=2.
【解答】解:开平方得:,
解得:,.
39.解方程:
(1)(x﹣1)20.
(2).
【解答】解:(1)(x﹣1)20,
(x﹣1)2=9,
则x﹣1=±3,
所以x1=4,x2=﹣2.
(2),
(x+1)2﹣4=x2﹣1,
x2+2x+1﹣4﹣x2+1=0,
2x﹣2=0,
x=1.
当x=1时,x2﹣1=0,
所以x=1是增根,原分式方程无解.
40.解方程:(x﹣1)2=20232.
【解答】解:(x﹣1)2=20232,
则x﹣1=±2023,
所以x1=2024,x2=﹣2022.
41.解方程:2(x﹣1)2=8.
【解答】解:∵2(x﹣1)2=8,
∴(x﹣1)2=4,
∴x﹣1=2或x﹣1=﹣2,
∴x=3或x=﹣1.
42.解方程:3(x﹣1)2﹣12=0
【解答】解:∵3(x﹣1)2﹣12=0
∴3(x﹣1)2=12,
则(x﹣1)2=4,
∴x﹣1=±2,
解得x1=3,x2=﹣1.
43.解方程:.
【解答】解:,
(2x)2=18,
两边开方得:2x±3,
解得:x1=2,x2.
44.解方程:48﹣3(x﹣2)2=0.
【解答】解:∵48﹣3(x﹣2)2=0,
∴(x﹣2)2=16,
∴x﹣2=±4,
∴x1=6,x2=﹣2.
45.2阅读与思考:
下面是八(1)班学习小组研究性学习报告的部分内容,请认真阅读并完成相应任务.
研究一元二次方程的新解法
讨论一种关于一元二次方程的新解法——消去未知数的一次项,将原方程转化为可以开平方的形式,将其开平方,从而进一步求得方程的解.
【例如】解一元二次方程x2﹣4x﹣6=0,
设x=y+m(m为常数),
将原方程化为(y+m)2﹣4(y+m)﹣6=0,①
方程①整理,得y2+(2m﹣4)y+m2﹣4m﹣6=0,②
令2m﹣4=0,解得m=2.
当m=2时,m2﹣4m﹣6=22﹣4×2﹣6=﹣10,
∴方程②化为y2﹣10=0,解得,,
∴x1=y1+m= ▲,x2=y2+m= ;
任务:
(1)直接写出材料中“▲”部分方程的解x1= ,x2= .
(2)按照材料中“例如”的方法,解一元二次方程3x2+12x+1=0.
【解答】解:(1)设x=y+m(m为常数),
将原方程化为(y+m)2﹣4(y+m)﹣6=0,①
方程①整理,得y2+(2m﹣4)y+m2﹣4m﹣6=0,②
令2m﹣4=0,解得m=2.
当m=2时,m2﹣4m﹣6=22﹣4×2﹣6=﹣10,
∴方程②化为y2﹣10=0,解得,
∴,.
故答案为:,;
(2)设x=y+m(m为常数),
将原方程化为①
方程①整理得:
②
令2m+4=0解得m=﹣2,
当m=﹣2时,,
∴方程②化为
解得 ,
∴,.
六.解一元二次方程-配方法(共15小题)
46.利用配方法解一元二次方程x2﹣6x+7=0时,将方程配方为(x﹣m)2=n,则m、n的值分别为( )
A.m=9,n=2 B.m=﹣3,n=﹣2 C.m=3,n=0 D.m=3,n=2
【解答】解:∵x2﹣6x+7=0,
∴x2﹣6x=﹣7,
∴x2﹣6x+(﹣3)2=﹣7+(﹣3)2,
∴(x﹣3)2=2,
∴m=3,n=2.
故选:D.
47.用配方法解一元二次方程x2+2x﹣1=0时,方程变形正确的是( )
A.(x﹣1)2=2 B.(x+1)2=2 C.(x﹣1)2=1 D.(x+1)2=5
【解答】解:x2+2x﹣1=0,
移项得,x2+2x=1,
两边同时加1得,x2+2x+1=1+1,
故(x+1)2=2.
故选:B.
48.用配方法解一元二次方程2x2﹣4x﹣1=0,配方正确的是( )
A.(x﹣1)2 B.(x﹣1)2=2 C.(x﹣2)2 D.(x﹣2)2=2
【解答】解:∵2x2﹣4x﹣1=0,
∴2x2﹣4x=1,
∴x2﹣2x,
则x2﹣2x+11,即(x﹣1)2,
故选:A.
49.用配方法解方程4x2﹣2x﹣1=0时,配方结果正确的是( )
A.(x)2 B.(x)2
C.(x)2 D.(x)2
【解答】解:4x2﹣2x﹣1=0,
x2x,
x2x+()2()2,
(x)2.
故选:D.
50.用配方法解一元二次方程,配方正确的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:,
x2x,
x2x,
(x)2,
故选:A.
51.若关于x的一元二次方程x2﹣6x﹣5=0可配成(x+p)2=q,的形式,p+2q= 25 .
【解答】解:x2﹣6x﹣5=0,
x2﹣6x=5,
x2﹣6x+9=14,
(x﹣3)2=14,
所以p=﹣3,q=14,
所以p+2q=﹣3+2×14=25.
故答案为:25.
52.如果将关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣2=0配方成(x﹣1)2+a=2,那么a= ﹣1 .
【解答】解:由题知,
x2﹣2x﹣2=0,
x2﹣2x+1=3,
(x﹣1)2=3,
则(x﹣1)2﹣1=2.
又因为(x﹣1)2+a=2,
所以a=﹣1.
故答案为:﹣1.
53.一元二次方程x2﹣4x+3=0配方为(x﹣2)2=k,则k的值是 1 .
【解答】解:∵x2﹣4x+3=0,
∴x2﹣4x=﹣3,
∴x2﹣4x+4=﹣3+4,
∴(x﹣2)2=1,
∵一元二次方程x2﹣4x+3=0配方为(x﹣2)2=k,
∴k=1,
故答案为:1.
54.用配方法解方程:x2+2x=4.
【解答】解:x2+2x=4,
x2+2x+5=4+5,即(x)2=9,
∴x±3,
∴x13,x23.
55.用配方法解方程:2x2﹣3x﹣6=0.
【解答】解:移项,得2x2﹣3x=6,
二次项系数化为1,得x2x=3,
方程的两边都加,得x2x3,
∴(x)2.
∴x±.
∴x±.
∴x1,x2.
56.用配方法解方程:.
【解答】解:,
,
,
∴,
∴,.
57.解方程:2x2﹣6x+1=0(用配方法).
【解答】解:,
,
,
,
所以,.
58.用配方法解方程,2x2+5x﹣12=0.
【解答】解:2x2+5x﹣12=0,
移项,得2x2+5x=12,
x2x=6,
配方,得x2x6,即(x)2,
开方,得x±,
解得:x1,x2=﹣4.
59.用配方法解方程:5x2﹣2x﹣3=0.
【解答】解:∵5x2﹣2x﹣3=0,
∴5x2﹣2x=3,
∴x2x,
∴x2x,即(x)2,
∴x±,
∴x1=1,x2.
60.阅读材料,并回答问题:
佳佳解一元二次方程x2+6x﹣4=0的过程如下:
解:x2+6x﹣4=0
x+6x=4……①
x2+6x+9=4……②
(x+3)2=4……③
x1=1,x2=﹣5……④
(1)上述解答过程中,从第 ② 步开始出现了错误(填序号);
(2)在下面的空白处,写出正确的解答过程.
【解答】解:(1)从②开始出现了错误,发生错误的原因是:等号右边没有加9;
故答案为:②;
(2)移项得:x2+6x=4,
配方得:x2+6x+9=4+9,即(x+3)2=13,
∴,
∴或,
∴,.
一.选择题(共17小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
22
23
24
25
答案
D
A
C
D
B
C
C
C
C
C
D
题号
26
49
50
51
52
53
答案
D
D
A
C
C
A
七.解一元二次方程-公式法(共21小题)
1.方程x2+x﹣1=0的根是( )
A.1 B. C.﹣1 D.
【解答】解:x2+x﹣1=0,
∵a=1,b=1,c=﹣1,
∴Δ=b2﹣4ac=12﹣4×1×(﹣1)=5>0,
故x,
故选:D.
2.用公式法解一元二次方程3x2+3=﹣2x时,若a=3,则b的值为( )
A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3
【解答】解:∵一元二次方程3x2+3=﹣2x可化为3x2+2x+3=0,
∴b=2.
故选:A.
3.用公式法解方程x2+2x=3时,求根公式中的a,b,c的值分别是( )
A.1,2,3 B.1,﹣2,3 C.1,2,﹣3 D.1,﹣2,﹣3
【解答】解:原方程整理得:x2+2x﹣3=0,
∴a=1,b=2,c=﹣3,
故选:C.
4.若是某个一元二次方程的根,则这个一元二次方程可以是( )
A.3x2+2x﹣1=0 B.2x2+4x﹣1=0
C.﹣x2﹣2x+3=0 D.3x2﹣2x﹣1=0
【解答】解:∵是某个一元二次方程的根,
∴a=3,b=﹣2,c=﹣1,
∴这个一元二次方程可以是3x2﹣2x﹣1=0,
故选:D.
5.在用求根公式求一元二次方程的根时,小慧同学正确地代入了a、b、c,得到,则她求解的一元二次方程是( )
A.2x2+3x﹣1=0 B.2x2﹣3x﹣1=0
C.﹣2x2﹣3x+1=0 D.3x2﹣2x﹣1=0
【解答】解:由题意得,a=2,b=﹣3,c=﹣1,
∴该一元二次方程为2x2﹣3x﹣1=0,
故选:B.
6.若用公式法解关于x的一元二次方程的根为,则这个方程是( )
A.2x2+3x+4=0 B.2x2﹣3x+4=0
C.2x2+3x﹣4=0 D.2x2﹣3x﹣4=0
【解答】解:根据公式可得x的一元二次方程的根为:,
∴这个方程是2x2+3x﹣4=0,
故选:C.
7.若用公式法解关于x的一元二次方程2x2+3x﹣4=0,其根为( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:∵a=2,b=3,c=﹣4,
∴b2﹣4ac=41>0,
∴.
故选:C.
8.若3x2+6x+8的值与2x2﹣1的值相等,则x= ﹣3 .
【解答】解:有条件可知3x2+6x+8=2x2﹣1,整理得:x2+6x+9=0,
(x+3)2=0,
∴x1=x2=﹣3,
故答案为:﹣3.
9.小明用公式法解方程x2﹣4x﹣7=0,请帮他填空第一步,解:a=1,b=﹣4,c= ﹣7 .
【解答】解:a=1,b=﹣4,c=﹣7.
故答案为:﹣7.
10.用公式法解方程x2﹣2=﹣3x时,a= 1 ,b= 3 ,c= ﹣2 .
【解答】解:先移项,把﹣3x移到方程的左边,得到一元二次方程的一般形式,再确定a,b,c的值.
∵x2﹣2=﹣3x,
∴x2+3x﹣2=0
∴a=1,b=3,c=﹣2
故答案为:1;3;﹣2.
11.用求根公式解方程x2+3x=﹣1解得x1= ,x2= .
【解答】解:∵x2+3x=﹣1,
∴x2+3x+1=0,
∴a=1,b=3,c=1,
∴b2﹣4ac=32﹣4×1×1=5>0.
∴x,
∴x1,x2.
故答案为:,.
12.求方程x2+3x+2=0的根时,根据求根公式,列式为,则m的值为 ﹣3 .
【解答】解:根据题意可得:,
故m=﹣3,
故答案为:﹣3.
13.一元二次方程2x2﹣3x=1,用求根公式求解时c的值是 ﹣1 .
【解答】解:方程化为一般式为2x2﹣3x﹣1=0,
所以c的值为﹣1.
故答案为:﹣1.
14.若一元二次方程的根为,则该一元二次方程可以为 2x2+3x+1=0(本题答案不唯一) .
【解答】解:∵一元二次方程的根为,
∴a=2k,b=3k,c=k,
∴当k=1时,该一元二次方程可以为2x2+3x+1=0,
故答案为:2x2+3x+1=0(本题答案不唯一).
15.4x2﹣3=12x(用公式法解)
【解答】解:原方程整理为:4x2﹣12x﹣3=0,
∵a=4,b=﹣12,c=﹣3,
∴Δ=144﹣4×4×(﹣3)=192>0,
则x,即x1,x2.
16.(1)用配方法解方程:x2﹣4x﹣3=0.
(2)用公式法解方程:3x2+8x﹣4=0.
【解答】解:(1)x2﹣4x﹣3=0,
x2﹣4x=3.
x2﹣4x+22=3+22,
(x﹣2)2=7,
∴.
∴;
(2)3x2+8x﹣4=0,
∵a=3,b=8,c=﹣4.
∴Δ=b2﹣4ac=82+4×3×4=112>0,
∴方程有两个不相等的实数根,
.
即.
17.解下列方程:
(1)x2+4x﹣1=0(配方法);
(2)x2﹣2x﹣3=0(公式法).
【解答】解:(1)x2+4x﹣1=0,
x2+4x=1,
x2+4x+4=5,
(x+2)2=5,
,
解得;
(2)∵x2﹣2x﹣3=0,
∴a=1,b=﹣2,c=﹣3,
∴Δ=(﹣2)2﹣4×1×(﹣3)=16>0,
∴,
解得x1=3,x2=﹣1.
18.用指定方法解方程:
(1)x2﹣4x=8;(配方法)
(2)2x2+3x﹣1=0.(公式法)
【解答】解:(1)x2﹣4x=8,
配方得x2﹣4x+4=8+4,即(x﹣2)2=12,
开方得,
解得,
即,;
(2)2x2+3x﹣1=0,
a=2,b=3,c=﹣1,
∴Δ=b2﹣4ac=32﹣4×2×(﹣1)=17>0,
∴,
∴,.
19.按要求解下列方程:
(1)2x2﹣3x+1=0;(公式法)
(2)x2+6x=﹣5.(配方法)
【解答】解:(1)由题意可知:Δ=b2﹣4ac=9﹣4×1×2=1>0,
∴,
∴x1=1,;
(2)x2+6x+9=﹣5+9,
(x+3)2=4,
∴x+3=±2,
∴x+3=2或x+3=﹣2,
∴x1=﹣1,x2=﹣5.
20.用指定方法解下列一元二次方程:
(1)x2﹣4x=2(配方法);
(2)2x2﹣5x+1=0(公式法).
【解答】解:(1)x2﹣4x=2,
x2﹣4x+4=6,
(x﹣2)2=6,
,
解得,;
(2)2x2﹣5x+1=0,
a=2,b=﹣5,c=1,
Δ=b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×2×1=17,
∴,
解得,.
21.(1)用配方法解方程:x2﹣4x﹣32=0;
(2)用公式法解方程:2x2+3=6x.
【解答】解:(1)x2﹣4x﹣32=0,
移项得:x2﹣4x=32,
配方得:x2﹣4x+4=32+4,
即 (x﹣2)2=36,
开方得:x﹣2=±6,
∴x1=8,x2=﹣4;
(2)2x2+3=6x,
原方程可化为:2x2﹣6x+3=0,
∵a=2,b=﹣6,c=3,
∴Δ=(﹣6)2﹣4×2×3=12>0,
∴,
∴,.
八.解一元二次方程-因式分解法(共14小题)
22.下列哪个数是方程x2﹣6x+8=0的解( )
A.﹣8 B.﹣2 C.2 D.5
【解答】解:方程分解因式得:(x﹣2)(x﹣4)=0,
∴x﹣2=0或x﹣4=0,
解得:x=2或x=4,
故选:C.
23.方程x(x﹣1)=0的根是( )
A.x=0 B.x=1
C.x1=0,x2=1 D.x1=0,x2=﹣1
【解答】解:∵x(x﹣1)=0,
∴x1=0,x2=1,
故选:C.
24.方程x(x﹣5)=x﹣5的根是( )
A.5 B.0,5 C.1,5 D.0,﹣5
【解答】解:由题意得,x(x﹣5)﹣(x﹣5)=0,
(x﹣1)(x﹣5)=0,
∴x﹣1=0或x﹣5=0,
解得:x1=1,x2=5.
故选:C.
25.方程x(x﹣2)=0的解是( )
A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=1 D.x1=0,x2=2
【解答】解:由题意得,x﹣2=0或x=0,
解得:x1=2,x2=0,
故选:D.
26.方程2x(x+3)+5(3+x)=3+x的根是( )
A.x=2 B.x=3
C.x1=2,x2=3 D.x1=﹣2,x2=﹣3
【解答】解:整理得:(2x+5﹣1)(x+3)=0,
2x+5﹣1=0或x+3=0,
x1=﹣2,x2=﹣3,
故选:D.
27.一元二次方程3x(x﹣1)=x﹣1的解是 x1=1,x2 .
【解答】解:∵3x(x﹣1)=(x﹣1),
∴3x(x﹣1)﹣(x﹣1)=0,
则(x﹣1)(3x﹣1)=0,
∴x﹣1=0或3x﹣1=0,
∴x1=1,x2.
故答案为:x1=1,x2.
28.方程x2+6x=0的根为 x1=0,x2=﹣6. .
【解答】解:x(x+6)=0,
∴x=0或x+6=0,
∴x1=0,x2=﹣6.
故答案为x1=0,x2=﹣6.
29.一元二次方程4(x﹣1)2=5x﹣5的解为 .
【解答】解:由题知,
4(x﹣1)2=5x﹣5,
4(x﹣1)2﹣5(x﹣1)=0,
(x﹣1)(4x﹣4﹣5)=0,
(x﹣1)(4x﹣9)=0,
则x﹣1=0或4x﹣9=0,
所以.
故答案为:.
30.一个三角形的两边长分别是8和7,第三边的长是一元二次方程x2﹣17x+60=0的一个实数根,则该三角形的周长是 20或27 .
【解答】解:原分解因式得(x﹣12)(x﹣5)=0,
解得:x=12或x=5,
当x=12时,7+8>12,
∴三角形的周长为:7+8+12=27;
当x=5时,5+7>8,
∴三角形的周长为:5+7+8=20;
综上所述,三角形的周长是20或27.
故答案为:20或27.
31.如果等腰三角形的两边长分别是方程x2﹣10x+21=0的两根,那么它的周长为 17 .
【解答】解:方程x2﹣10x+21=0,
分解因式得:(x﹣3)(x﹣7)=0,
所以x﹣3=0或x﹣7=0,
解得:x=3或x=7,
当3为底边时,三边长为3,7,7,此时周长为3+7+7=17;
当3为腰时,三边长为3,3,7,3+3<7,不能构成三角形,舍去,
则三角形周长为17.
故答案为:17.
32.对于实数a,b定义一种新运算“※”如下:a※b=ab2﹣ab,例如4※3=4×32﹣4×3=24,则关于x的方程1※x=2的根为 x1=2,x2=﹣1 .
【解答】解:∵a※b=ab2﹣ab,
∴1※x=2,
x2﹣x=2,
x2﹣x﹣2=0,
(x﹣2)(x+1)=0,
x﹣2=0,x+1=0,
∴x1=2,x2=﹣1.
33.复习课上,数学老师展示了两道习题及其错误的解答过程:
习题1:因式分解﹣9+4x2解:﹣9+4x2
=4x2﹣9……第一步
=(4x)2﹣32……第二步
=(4x+3)(4x﹣3)……第三步
习题2:因式分解﹣4x2+12x﹣9
解:﹣4x2+12x﹣9
=﹣(4x2+12x﹣9)……第一步
=﹣[(4x)2﹣2×4x×3+33]……第二步
=﹣(4x﹣3)2……第三步
(1)从中任选一题,写出此题从第几步开始出现错误,并写出它的正确解答过程;
(2)若习题1和习题2中的两个代数式的值相等,求出x的值.
【解答】解:(1)习题1是从第二步开始出错的,
正确的解答过程如下:
﹣9+4x2
=4x2﹣9
=(2x)2﹣32
=(2x+3)(2x﹣3);
习题2是从第一步开始出错的,
正确的解答过程如下:
﹣4x2+12x﹣9
=﹣(4x2﹣12x+9)
=﹣[(2x)2﹣2×2x×3+32]
=﹣(2x﹣3)2;
(2)∵习题1和习题2中的两个代数式的值相等,
∴(2x+3)(2x﹣3)=﹣(2x﹣3)2,
移项得:(2x+3)(2x﹣3)+(2x﹣3)2=0,
提取公因式得:(2x﹣3)(2x+3+2x﹣3)=0,
整理得:4x(2x﹣3)=0,
∴4x或2x﹣3=0,
由4x=0,解得:x=0,
由2x﹣3=0,解得:x=1.5,
∴x=0或x=1.5.
34.由多项式乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左使用,即可得到“十字相乘法”进行因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).
示例:分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3).
(1)尝试:分解因式:x2+6x+8=(x+ 2 )(x+ 4 );
(2)应用:请用上述方法解方程:x2﹣3x﹣4=0.
【解答】解:(1)x2+6x+8=x2+(2+4)x+2×4=(x+2)(x+4),
故答案为:2,4;
(2)∵x2﹣3x﹣4=0,
x2+(﹣4+1)x+(﹣4)×1=0,
∴(x﹣4)(x+1)=0,
则x+1=0或x﹣4=0,
解得:x=﹣1或x=4.
35.利用十字相乘法把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法,阅读用十字相乘法因式分解x2﹣5x+6.即:x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)
试利用十字相乘法解方程(1)x2+4x+3=0;(2)x2+5x﹣6=0.
【解答】(1)解:x2+4x+3=0,
分解因式得:(x+1)(x+3)=0,
x+1=0,x+3=0,
解得:x1=﹣1,x2=﹣3.
(2)解:x2+5x﹣6=0,
分解因式得:(x+6)(x﹣1)=0,
x+6=0,x﹣1=0,
解得:x1=﹣6,x2=1.
九.换元法解一元二次方程(共13小题)
36.已知(a2+b2)(a2+b2﹣1)=6,则a2+b2的值为 3 .
【解答】解:设a2+b2=y,
据题意得y2﹣y﹣6=0,
解得y1=3,y2=﹣2,
∵a2+b2≥0,
∴a2+b2=3.
故答案为3.
37.如果实数x满足,那么,的值是 3 .
【解答】解:∵,
∴,
,
设,则m2﹣2m﹣3=0,
因式分解得:(m﹣3)(m+1)=0,
∴m﹣3=0或m+1=0,
解得:m=3或m=﹣1,
当m=3时,则,
整理得:x2﹣3x+1=0,
∴,
解得:,,
经检验,,都是方程的解,
∴的值为3;
当m=﹣1时,则,
整理得:x2+x+1=0,
Δ=b2﹣4ac=1﹣4=﹣3<0,
∴时,方程无解.
综上所述,的值为3,
故答案为:3.
38.已知(m+n+3)(m+n﹣3)=16,那么m+n的值为 ±5 .
【解答】解:令a=m+n,
由题意可得:(a+3)(a﹣3)=16,
∴a2﹣9=16,
∴a2=25,
∴a=±5,
即m+n=±5,
故答案为:±5.
39.已知方程ax2+bx+c=0的解是x1=4,x2=﹣5,则方程a(x+1)2+b(x+1)+c=0的解 x1=3,x2=﹣6 .
【解答】解:设t=x+1,则方程化为at2+bt+c=0,
由条件可知方程为at2+bt+c=0的解是t1=4,t2=﹣5,
当t=4时,x+1=4,解得x=3;
当t=﹣5时,x+1=﹣5,解得x=﹣6,
∴方程a(x+1)2+b(x+1)+c=0的解是x1=3,x2=﹣6.
故答案为:x1=3,x2=﹣6.
40.若实数a、b满足(x2+y2)(x2+y2+3)=4,则x2+y2的值为 1 .
【解答】解:设a=x2+y2,则a(a+3)=4,
a2+3a﹣4=0,即(a+4)(a﹣1)=0,
解得:a1=﹣4,a2=1,
∵x2+y2≥0,
∴x2+y2=1.
故答案为:1.
41.阅读下列材料:
解方程(x2﹣1)2﹣5(x2﹣1)+6=0,
解:设x2﹣1=y,则原方程化为y2﹣5y+6=0,
解得y1=2,y2=3.
当y=2时,x2﹣1=2,解得:;
当y=3时,x2﹣1=3,解得x=±2.
∴原方程的解为:,,x3=2,x4=﹣2.
以上解一元二次方程的方法叫做换元法,通过换元法达到了降次或者简化方程的目的,这体现了数学中的转化思想.
(1)请用上述方法解下列方程:(2x﹣5)2﹣4(2x﹣5)+3=0;
(2)已知实数x,y满足(x2+y2+3)2﹣7x2﹣7y2﹣21=8,求x2+y2的值.
【解答】解:(1)设2x﹣5=a,则原方程可化为a2﹣4a+3=0,
分解因式可得:(a﹣1)(a﹣3)=0,
解得:a1=1,a2=3,
当a=1时,可得:2x﹣5=1,
解得:x=3,
当a=3时,可得:2x﹣5=3,
解得:x=4,
∴原方程的解为x1=3,x2=4;
(2)原方程整理得:(x2+y2+3)2﹣7(x2+y2)﹣21=8,
设x2+y2=b,
则原方程化为(b+3)2﹣7b﹣21=8,
整理得:b2﹣b﹣20=0,
分解因式可得:(b﹣5)(b+4)=0,
解得:b1=5,b2=﹣4,
当b=5时,x2+y2=5,
当b=﹣4时,x2+y2=﹣4(不符合题意,舍去),
∴x2+y2=5.
42.阅读材料,解答问题:
解方程:x4﹣6x2+5=0;
解:设x2=y,则原方程可化为y2﹣6y+5=0.
解得y1=5,y2=1.
当y=5时,x2=5,∴;当y=1时,x2=1,∴x=±1;
∴原方程有四个解:,,x3=1,x4=﹣1.
以上方法叫换元法,达到简化或降次的目的,体现了转化的思想.
请仿照材料的解题思想与解题步骤,解下列方程,(x2﹣2x)2﹣2(x2﹣2x)﹣3=0.
【解答】解:设y=x2﹣2x,则y2﹣2y﹣3=0,
∴y1=3,y2=﹣1,
∴x2﹣2x=3或x2﹣2x=﹣1,
x2﹣2x﹣3=0,解得x1=3,x2=﹣1,
x2﹣2x+1=0,解得x3=x4=1.
∴x1=3,x2=﹣1或x3=x4=1.
43.阅读下列材料:
为解方程x4﹣x2﹣6=0,可将方程变形为(x2)2﹣x2﹣6=0,然后设x2=y,则(x2)2=y2,原方程化为y2﹣y﹣6=0①,解①得y1=﹣2,y2=3.当y1=﹣2时,x2=﹣2无意义,舍去;当y2=3时,x2=3,解得,∴原方程的解为.
上面这种方法称为“换元法”,把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题转化成简单的问题.
利用以上学习到的方法解方程:(x2﹣2x)2﹣5x2+10x+6=0.
【解答】解:(x2﹣2x)2﹣5x2+10x+6=0,
(x2﹣2x)2﹣5(x2﹣2x)+6=0,
设y=x2﹣2x,则(x2﹣2x)2=y2,
原方程化为y2﹣5y+6=0,
解得y1=2,y2=3.
当y1=2时,x2﹣2x=2,解得;
当y2=3时,x2﹣2x=3,解得x=3,﹣1.
原方程的解为.
44.(1)解方程:(x﹣2)2+2﹣x=0;
(2)若(x+2y)2+4(x+2y)﹣5=0,求x+2y的值.
【解答】解:(1)(x﹣2)2+2﹣x=0,
(x﹣2)[(x﹣2)﹣1]=0,即(x﹣2)(x﹣3)=0,
∴x﹣2=0,或 x﹣3=0,
∴x1=2,x2=3;
(2)设 x+2y=t,则有t2+4t﹣5=0,
∴(t﹣1)(t+5)=0,即 t﹣1=0 或 t+5=0,
∴t1=1,t2=﹣5,
∴x+2y 的值为1或﹣5.
45.【阅读理解】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,请阅读并解答下列问题:
若x满足(32﹣x)(x﹣12)=100,求(32﹣x)2+(x﹣12)2的值.
解:设32﹣x=a,x﹣12=b,则(32﹣x)(x﹣12)=a•b=100,
∵a+b=(32﹣x)+(x﹣12)=20,
∴(32﹣x)2+(x﹣12)2=a2+b2
=(a+b)2﹣2ab
=202﹣2×100=200,
我们把这种方法叫做换元法.利用换元法达到简化方程的目的,体现了转化的数学思想.
【类比应用】
(1)若xy=8,x+y=6,则x2+y2的值为 20 ;
(2)若x满足(2024﹣x)2+(x﹣2010)2=176,求(2024﹣x)(x﹣2010)的值;
【迁移应用】
(3)两块完全相同的特制直角三角板(∠AOB=∠COD=90°)如图2所示放置,其中A,O,D在一直线上,连接AC,BD,若AD=14,S△AOC+S△BOD=54,则一块三角板的面积为 22 .
【解答】解:(1)①由题意可知,x2+y2=(x+y)2﹣2xy,
∵xy=8,x+y=6,
∴x2+y2=62﹣2×8=20,
故答案为:20.
②令a=2024﹣x,b=x﹣2010,
∴a+b=14,
∵(2024﹣x)2+(x﹣2010)2=176,
∴a2+b2=176
∴(a+b)2﹣2ab=176,
∴,
∴(2024﹣x)(x﹣2010)=10,
(2)设三角板的两条直角边AO=m,BO=n,则一块三角板的面积为,
∴m+n=14,,即m2+n2=108,
∵2mn=(m+n)2﹣(m2+n2)=142﹣108=88,
∴mn=44,
∴,
∴一块三角板的面积是22.
故答案为:22.
46.解方程:
(1)y4﹣3y2﹣4=0;
(2)(2x﹣5)2﹣2=0.
【解答】解:(1)y4﹣3y2﹣4=0,
令y2=t,
则原方程可变形为t2﹣3t﹣4=0,
(t+1)(t﹣4)=0,
则t1=﹣1,t2=4,
因为y2≥0,
所以t=4,
则y2=4,
所以y1=2,y2=﹣2.
(2),
,
(2x﹣5)2=4,
则2x﹣5=±2,
所以.
47.解方程:(x﹣3)2+2(x﹣3)﹣24=0.
【解答】解:(x﹣3)2+2(x﹣3)﹣24=0,
(x﹣3+6)(x﹣3﹣4)=0,
x﹣3+6=0,x﹣3﹣4=0,
x1=﹣3,x2=7.
48.已知m、n为实数,且(m2+n2)(m2+n2﹣2)=15,求m2+n2的值.
【解答】解:根据题意,(m2+n2)(m2+n2﹣2)=15,
设x=m2+n2,则有x(x﹣2)=15,
整理可得x2﹣2x﹣15=0,
(x﹣5)(x+3)=0,
x﹣5=0或x+3=0,
解得x1=5,x2=﹣3,
因为m2≥0,n2≥0,
所以m2+n2≥0,
所以m2+n2=5,即m2+n2的值为5.
十.根的判别式(共12小题)
49.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2﹣4x﹣2=0有实数根,则m的取值范围为( )
A.m>0 B.m≥0 C.m>0且m≠2 D.m≥0且m≠2
【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣2)x2﹣4x﹣2=0有实数根,
∴m﹣2≠0且Δ=(﹣4)2﹣4(m﹣2)×(﹣2)≥0,
解得m≠2且m≥0,
故选:D.
50.关于x的一元二次方程x2﹣2mx﹣1=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根
D.没有实数根
【解答】解:∵Δ=(﹣2m)2﹣4×1×(﹣1)=4m2+4>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
51.已知方程(x﹣2)(x2﹣4x+a)=0的三个互不相等的实数根可作为三角形的三边边长,则实数a的取值范围是( )
A.1<a<3 B.1<a<4 C.3<a<4 D.2<a<3
【解答】解:∵(x﹣2)(x2﹣4x+a)=0,
∴x﹣2=0或x2﹣4x+a=0,
∴x=2或x2±,
∵三个互不相等的实数根可作为三角形的三边边长,
∴20且4﹣a>0,222,
解得a<4且a>3,
∴3<a<4.
故选:C.
52.若关于x的一元二次方程x2+3x+m=0有两个相等的实数根,则实数m的值为( )
A.﹣9 B. C. D.9
【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+3x+m=0有两个相等的实数根,
∴Δ=0,即9﹣4m=0,
解得m.
故选:C.
53.关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根,则m的值可能是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
【解答】解:∵方程x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根,
∴Δ=(﹣6)2﹣4m>0,
解得m<9,
∴4个选择中只有A符合.
故选:A.
54.一元二次方程2x2﹣x+k=0的根的判别式的值为5,则k的值为 .
【解答】解:∵a=2,b=﹣1,c=k,
∴Δ=(﹣1)2﹣4×2k=5,
解得k.
故答案为:
55.若关于x的一元二次方程x2﹣x+b=0有两个不相等的实数根,则b的值可以是 0(答案不唯一) .
【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣x+b=0有两个不相等的实数根,
∴Δ>0,即Δ=(﹣1)2﹣4b>0,
解得b,
∴b的值可以是0,
故答案为:0(答案不唯一).
56.关于x的方程(m﹣2)x2+(2m+1)x+m﹣2=0有实数根,则m的取值范围是 .
【解答】解:当m﹣2=0时,方程为一元一次方程,5x+3=0,
则x=﹣3,
当m﹣2≠0时,方程为一元二次方程,由题意得:
Δ=(2m+1)2﹣4(m﹣2)(m﹣2)≥0,
即4m2+4m+1﹣4m2+16m﹣16≥0,
解得:且m≠2,
当m=2时,方程(m﹣2)x2+(2m+1)x+m﹣2=0为一元一次方程,有实数根为x=﹣3,
∴关于x的方程(m﹣2)x2+(2m+1)x+m﹣2=0有实数根,则m的取值范围是或m=2.
故答案为:.
57.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2﹣4x+2=0有两个不相等实数解,且关于y的分式方程有整数解,那么满足条件的所有整数m的和为 ﹣4 .
【解答】解:由条件可知(﹣4)2﹣4×(m﹣2)×2>0,且m﹣2≠0,
即m<4且m≠2,
解关于y的分式方程,可得;
∴m﹣1=±1或±2或±4,
∵m<4且m≠2,m≠1,y为整数,y≠2即m≠3,
∴m=0或﹣1或﹣3,
∴满足条件的所有整数m的和为:0﹣1﹣3=﹣4.
故答案为:﹣4.
58.若a使得关于x的分式方程有整数解,且使得关于y的一元二次方程(a﹣2)y2﹣3y+1=0有实数根,则所有满足条件的整数a的和为 ﹣3 .
【解答】解:解分式方程得,
∴4﹣a=﹣10或﹣5或﹣2或﹣1或1或2或5或10,
∴a=14或9或6或5或3或2或﹣1或﹣6,
又∵x﹣2≠0,
∴,
解得a≠﹣1,
∴a=14或9或6或5或3或2或﹣6,
∵关于y的一元二次方程(a﹣2)y2﹣3y+1=0有实数根,
∴Δ=9﹣4(a﹣2)≥0且a﹣2≠0,
∴a,且a≠2,
∴a=3或﹣6,
∴所有满足条件的整数a的和为3+(﹣6)=﹣3.
故答案为:﹣3.
59.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2﹣4x+2=0有两个不相等实数解,且关于y的分式方程有整数解,那么满足条件的所有整数m的和为 ﹣4 .
【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣2)x2﹣4x+2=0有两个不相等实数解,
∴(﹣4)2﹣4×(m﹣2)×2>0,且m﹣2≠0,
即m<4且m≠2,
解关于y的分式方程,可得y且y≠2,
∵m<4且m≠3,m≠2,m≠1,y为整数,
∴m=0,﹣1,﹣3,
∴足条件的所有整数m的和为:0﹣1﹣3=﹣4.
故答案为:﹣4.
60.若关于x的一元二次方程(a﹣6)x2+4x+1=0有两个实数根,且关于y的分式方程 的解是正数,则满足条件的整数a的和为 27 .
【解答】解:∵(a﹣6)x2+4x+1=0有两个实数根,
∴Δ=42﹣4(a﹣6)≥0,
解得,a≤10且a≠6,
y的分式方程,得y1,
∵ 的解是正数,
∴y1>0,2﹣5y≠0,
解得a>5,
∴a的取值范围为5<a≤10且a≠7,
∴满足条件的整数a为8,9,10,
∴满足条件的整数a和为8+9+10=27.
故答案为:27.
61.关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣1=0.
①求证:无论k取何值,方程总有两个不相等实数根;
②若△ABC两边AB、AC(AB<AC)的长是这个方程的两根,且斜边BC=10.问k为何值时,△ABC是直角三角形.
【解答】①证明:对于关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣1=0,
∵这个方程根的判别式为Δ=(﹣2k)2﹣4(k2﹣1)=4k2﹣4k2+4=4>0,
∴无论k取何值,方程总有两个不相等实数根,
②解:∵△ABC两边AB、AC(AB<AC)的长是这个方程的两根,
∴AB+AC=2k,AB•AC=k2﹣1,
∴AB2+AC2=(AB+AC)2﹣2AB•AC
=(2k)2﹣2(k2﹣1)
=2k2+2,
要使△ABC是以BC为斜边的直角三角形,则AB2+AC2=BC2,
∴2k2+2=102,
解得k=7或k=﹣7,
当k=﹣7时,AB+AC=2k=2×(﹣7)=﹣14<0,不符合题意,舍去,
∴当k=7时,△ABC是直角三角形.
62.关于x的方程x2﹣6x+10﹣m=0有两个不等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)化简:.
【解答】解:(1)由题意可知:Δ=(﹣6)2﹣4×1×(10﹣m)>0,
解得:m>1;
(2)∵m>1,
∴
=﹣2.
63.已知关于x的方程x2﹣2(k+1)x+k2+2k=0.
(1)求证:不论k取何实数,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若等腰三角形ABC的周长为14,其中两边长恰好是这个方程的两个根,求k的值.
【解答】(1)证明:∵Δ=[﹣2(k+1)]2﹣4(k2+2k)=4k2+8k+4﹣4k2﹣8k=4>0,
∴不论k取何实数,方程总有两个不相等的实数根;
(2)解:不妨设b是腰,c是底边,
由题意:b+c=2k+2,b=14﹣(b+c)=12﹣2k,c=2k+2﹣(12﹣2k)=4k﹣10,
∵bc=k2+2k,
∴(12﹣2k)(4k﹣10)=k2+2k,
∴k=4或.
十一.根与系数的关系(共15小题)
1.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2+4ax﹣4=0的两个根,下列结论一定正确的是( )
A.x1=x2 B.x1+x2=﹣4 C.x1•x2=﹣4 D.无实数根
【解答】解:由题知,
因为x1,x2是关于x的一元二次方程x2+4ax﹣4=0的两个根,
所以x1+x2=﹣4a,x1x2=﹣4.
又因为Δ=(4a)2﹣4×1×(﹣4)=16a2+16>0,
所以此方程有两个不相等的实数根,
所以C选项符合题意.
故选:C.
2.一元二次方程x2+x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则的值为( )
A.1 B. C. D.3
【解答】解:根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣1,x1x2=﹣1,
∴原式=(x1+x2)2﹣2x1•x2=1﹣2×(﹣1)=1+2=3,
故选:D.
3.若a,b是方程x2﹣2023x+2=0的两个实数根,则ab(a+b)的值为( )
A.﹣4046 B.﹣2023 C.4046 D.2023
【解答】解:∵a,b是方程x2﹣2023x+2=0的两个实数根,
∴,
∴ab(a+b)=2×2023=4046.
故选:C.
4.已知关于x的一元二次方程x2+10x+2a+6=0,其中一根是另一根的4倍,则a的值为( )
A.或5 B.或﹣5 C. D.5
【解答】解:设x1、x2关于x的一元二次方程x2+10x+2a+6=0,x1=m,x2=4m,
∴,
解得:a=5.
∴a的值为5.
故选:D.
5.定义新运算a☆b=a(1﹣b),若a、b是方程的两根,则b☆b﹣a☆a的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.与m有关
【解答】解:∵a☆b=a(1﹣b),
∴b☆b﹣a☆a=b(1﹣b)﹣a(1﹣a)=b﹣b2﹣a+a2.
又因为a、b是方程的两根,
所以a2﹣am=0,
化简得a2﹣am,
同理b2﹣bm,
∴﹣(b2﹣b)+a2﹣a=﹣(m)+(m)=0.
故选:A.
6.若一元二次方程x2+x=m的两根之差为3,则m的值为 2 .
【解答】解:由x2+x=m得,
x2+x﹣m=0,
令方程的两个根分别为a和b,
则a+b=﹣1,ab=﹣m.
因为方程的两根之差为3,
所以(a+b)2﹣4ab=32,
即1+4m=9,
解得m=2.
故答案为:2.
7.若m,n是方程x2+x﹣1=0的两个实数根,则 .
【解答】解:由题知,
因为m,n是方程x2+x﹣1=0的两个实数根,
所以m+n=﹣1,mn=﹣1,
所以||=|m﹣n|.
因为(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn=1+4=5,
所以|m﹣n|.
故答案为:.
8.已知,m,n是一元二次方程x2+x﹣2022=0的两个实数根,则代数式m2+2m+n的值等于 2021 .
【解答】解:∵m,n是一元二次方程x2+x﹣2022=0的两个实数根,
∴m2+m=2022,m+n=﹣1,
∴m2+2m+n=(m2+m)+(m+n)=2022+(﹣1)=2021.
故答案为:2021.
9.一元二次方程x2+2kx﹣k=0的两个根分别为x1,x2.若x1•x2=1,则x1+x2= 2 .
【解答】解:∵一元二次方程x2+2kx﹣k=0的两个根分别为x1,x2,
∴x1+x2=﹣2k,x1x2=﹣k=1,
∴k=﹣1
所以x1+x2=2.
故答案为:2.
10.若关于x的一元二次方程x2﹣kx+2=0的一个根为﹣1,则它的另一个根为 ﹣2 .
【解答】解:设另一个根为t,则﹣1×t=2,
解得t=﹣2,
故答案为:﹣2.
11.设x1和x2是方程x2+7x+1=0的两个根,则x1+x2= ﹣7 .
【解答】解:∵x1和x2是方程x2+7x+1=0的两个根,
则x1+x2=﹣7.
故答案为:﹣7.
12.已知m,n是一元二次方程x2﹣3x﹣5=0的两根,则m2﹣2m+n的值为 8 .
【解答】解:有条件可知m2﹣3m﹣5=0,即m2﹣3m=5,m+n=3,
∴m2﹣2m+n=m2﹣3m+m+n=5+3=8,
故答案为:8.
13.已知关于x的一元二次方程x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣5=0.
(1)当方程有两个实数根时,求m的取值范围.
(2)当方程的两个根x1、x2满足x1x2+12时,求m的值.
【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣5=0有两个实数根,
∴b2﹣4ac=[﹣2(m﹣1)]2﹣4(m2﹣5)=﹣8m+24≥0,
解得:m≤3,
即m的取值范围是m≤3;
(2)∵方程的两个根为x1、x2,
∴x1+x2=2(m﹣1),x1x2=m2﹣5,
∴x1x2=(x1+x2)2﹣2x1x2﹣x1x2=[2(m﹣1)]2﹣3(m2﹣5)=m2﹣8m+19,
∵x1x2+12,
∴m2﹣8m+19=12,即m2﹣8m+7=0,
解得m=1或m=7,
∵m≤3,
∴m=1,
故m的值为1.
14.已知关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2=0.
(1)若方程有实数根,求m的取值范围;
(2)若方程的两实数根分别为x1,x2,且满足14.求4x2﹣10的值.
【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2=0有实数根,
∴Δ=b2﹣4ac=[2(m﹣1)]2﹣4×1×m2≥0,
解得:m,
∴实数m的取值范围为m.
(2)∵x1,x2是关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2=0的两实数根,
∴x1+x2=﹣2(m﹣1),x1•x2=m2.
∵14,
∴(x1+x2)2﹣2x1•x2=14,
∴[﹣2(m﹣1)]2﹣2m2=14,
∴4m2﹣8m+4﹣2m2=14,
∴m=5或﹣1,
当m=5时,方程x2+2(m﹣1)x+m2=0变为x2+8x+25=0,无解舍去,
当m=﹣1时,方程变为x2﹣4x+1=0,
∴x1+x2=4,,
∴x1﹣1,
∴4x2﹣10=4x1﹣1+4x2﹣10=4(x1+x2)﹣11=16﹣11=5.
15.已知关于x的一元二次方程kx2﹣4x+4=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若△ABC中,AB=AC=2,AB和BC的长是方程kx2﹣4x+4=0的两根,判断△ABC的形状并说明理由.
【解答】解:(1)由条件可知(﹣4)2﹣4×k×4≥0且k≠0,解得:k≤1且k≠0;
(2)由条件可得:k×22﹣4×2+4=0,解得:k=1,
∴x2﹣4x+4=0,解得:x1=x2=2,
∴AB和BC的长分别是:2,2,
∴AB=AC=BC=2,即△ABC是等边三角形.
13. 一元二次方程的实际应用
【题型1】分裂(传播)问题
1.春季是流感的高发时期,某校4月初有一人患了流感,经过两轮传染后,共49人患流感,假设每轮传染中平均每人传染x人,则可列方程( )
A.1+x+x2=49 B.x+x2=49
C.(1+x)2=49 D.x+x(1+x)=49
【解答】解:∵某校4月初有一人患了流感,经过两轮传染后,共49人患流感,假设每轮传染中平均每人传染x人,
∴(x+1)+x(x+1)=49,
即:(1+x)2=49;
故选:C.
2.秋冬季节是流感高发期,有1人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则可列方程为( )
A.1+x=121 B.(1+x2)=121
C.1+x+x2=121 D.1+x+x(1+x)=121
【解答】解:∵每轮传染中平均一个人传染了x个人,
∴第一轮传染中有x人被传染,第二轮传染中有x(1+x)人被传染.
根据题意得:1+x+x(1+x)=121.
故选:D.
3.有一人患了流感,经过两轮传染后,共有216人患了流感,设每轮传染中平均每人传染的人数为x人,则可列方程( )
A.x+x•x=216 B.x﹣x(1﹣x)=216
C.1+x+x(1+x)=216 D.1﹣x﹣(1﹣x)(1﹣x)=216
【解答】解:依题意得1+x+x(1+x)=216,
故选:C.
4.新冠肺炎具有人传人的特性,若一人携带病毒未进行有效隔离,经过两轮传染后共有256人患新冠肺炎,设每轮传染中平均每个人传染了x人,则根据题意可列出方程( )
A.x(1+x)=256 B.x+(1+x)2=256
C.x+x(1+x)=256 D.1+x+x(1+x)=256
【解答】解:每轮传染中平均每个人传染了x人,根据题意可列出方程,1+x+x(1+x)=256,
故选:D.
5.有一个人患了流感,经过两轮传染后,共有36人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,对于甲、乙、丙三人的说法,下列判断正确的是( )
甲:第1轮后有(x+1)个人患了流感;
乙:第2轮又增加x(x+1)个人患流感;
丙:依题意可列方程1+x+x2=36.
A.甲错,丙对 B.甲对,乙错
C.甲对,丙错 D.乙和丙都对
【解答】解:若设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第1轮传染中有x人被传染,第2轮传染中有x(1+x)人被传染,
∴1轮后有(x+1)个人患了流感,第2轮又增加x(x+1)个人患流感,
∴根据题意得可列出方程1+x+x(x+1)=36,
∴甲和乙对,丙错.
故选:C.
6.为了宣传环保,某学生写了一份倡议书在微博传播,规则为:将倡议书发表在自己的微博,再邀请n个好友转发倡议书,每个好友转发倡议书,又邀请n个互不相同的好友转发倡议书,以此类推,已知经过两轮传播后,共有1641人参与了传播活动,则方程列为( )
A.(n+1)2=1641 B.(n﹣1)2=1641
C.n(n+1)=1641 D.1+n+n2=1641
【解答】解:第一轮传播人数为:1+n,第二轮又增加n2,
由题意,得:1+n+n2=1641;
故选:D.
7.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮就会有64台电脑被感染.设每轮感染中平均一台电脑可感染x台,下面所列方程正确的是( )
A.x2=64 B.x2+1=64 C.(1+x)2=64 D.1+x+x2=64
【解答】解:每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,
列方程得:1+x+x(1+x)=64,
即(1+x)2=64.
故选:C.
8.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮就会有81台电脑被感染.设每轮感染中平均一台电脑可感染x台,下面所列方程正确的是( )
A.x2=81 B.1+x2=81
C.1+x+x2=81 D.1+x+x (x+1)=81
【解答】解:每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,列方程得:
1+x+x(1+x)=81,
即(1+x)2=81.
故选:D.
9.电脑病毒传播快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有169台电脑被感染,若每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,下列方程正确的是( )
A.x(x+1)=169 B.1+x+x2=169
C.1+x+x(x+1)=169 D.1+(x+1)2=169
【解答】解:∵如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有169台电脑被感染,设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,
∴1+x+x(x+1)=169,
故选:C.
10.今年秋冬季是支原体肺炎的感染高发期,戴口罩可以有效遏制支原体肺炎病毒的传染.现在有一个人患了支原体肺炎,经过两轮传染后共有49人患了支原体肺炎(假设每个人每轮传染的人数同样多).设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则可列方程为 1+x+x(1+x)=49 .
【解答】解:∵每轮传染中平均一个人传染了x个人,
∴第一轮传染了x人,第二轮传染了x(1+x)人.
根据题意得:1+x+x(1+x)=49.
故答案为:1+x+x(1+x)=49.
11.流感是一种传染性极强的疾病,如果有一人患病,经过两轮传染后有64人患病,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,那么所列方程为 (1+x)2=64 .
【解答】解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,可得出第一轮共(1+x)人患病,第二轮传染中共(1+x)2人患病,
所列方程为(1+x)2=64,
故答案为:(1+x)2=64.
12.有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121个人患了流感.设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则可列方程为 1+x+x(1+x)=121 .
【解答】解:第一轮传染后患流感的人数为:x人,
第二轮传染后患流感的人数为:1+x+x(1+x),
经过两轮传染后共有121人患了流感,
可列方程为:1+x+x(1+x)=121.
故答案为:1+x+x(1+x)=121.
13.流感是一种传染性极强的疾病,如果有两人患病,经过两轮传染后有162人患病,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,那么所列方程为 x+2x+x(2+2x)=162 .
【解答】解:∵有两人患病,且每轮传染中平均一个人传染了x个人,
∴第一轮传染中有2x个人被感染,第二轮传染中有x(2+2x)人被感染.
根据题意得:x+2x+x(2+2x)=162.
故答案为:x+2x+x(2+2x)=162.
14.有2人患了流感,经过两轮传染后共有98人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x人,根据题意列出方程为 2(1+x)2=98 .
【解答】解:根据题意得:可列方程为2(1+x)2=98.
故答案为:2(1+x)2=98.
【题型2】增长率问题
1.广西六堡茶2022年的总产量约3万吨,2024年总产量约4.3万吨.设广西六堡茶总产量的年平均增长率为x,可列方程为( )
A.3(1+x)2=4.3 B.3(1﹣x)2=4.3
C.4.3(1+x)2=3 D.4.3(1﹣x)2=3
【解答】解:根据题意得:3(1+x)2=4.3.
故选:A.
2.近年来,我国数字技术不断革新,影响着全民阅读形态.为预计某市2024年数字阅读市场规模,经查询得数据:该市2021年数字阅读市场规模为432万元,2023年数字阅读市场规模为507万元.设该市年平均增长率为x,则下列方程正确的是( )
A.432(1+2x)=507
B.432(1+2x)2=507
C.432(1+x)2=507
D.432+432(1+x)+432(1+x)2=507
【解答】解:根据题意得:432(1+x)2=507.
故选:C.
3.我国新能源汽车产业为应对全球气候变化、推动低碳发展做出了巨大贡献.根据中国汽车工业协会发布的数据,2024年5月新能源汽车销量约为95.5万辆,2024年7月新能源汽车销量约为99.1万辆,设新能源汽车销量的月平均增长率为x,则x满足的方程是( )
A.95.5(1+2x)=99.1 B.95.5(1+2x)2=99.1
C.95.5(1+x)2=99.1 D.95.5(1+x2)=99.1
【解答】解:根据题意得:95.5(1+x)2=99.1.
故选:C.
4.“读万卷书,行万里路.”某校为了丰富学生的阅历知识,坚持开展课外阅读活动,学生人均阅读量从七年级的每年64万字增加到九年级的每年144万字.设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,则可列方程为( )
A.64(1+x)2=144
B.64(1+x%)2=144
C.64(1+2x)=144
D.64+64(1+x)+64(1+x)2=144
【解答】解:根据题意得:64(1+x)2=144.
故选:A.
5.某市2022年底森林覆盖率为63%,为贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,该市大力发展植树造林活动,2024年底森林覆盖率已达到69%,求这两年森林覆盖率的年平均增长率.若将这两年森林覆盖率的年平均增长率设为x,则符合题意的方程是( )
A.0.63(1+x2)=0.69 B.0.63(1+2x)=0.69
C.0.63(1+x)2=0.69 D.0.63(1+2x)2=0.69
【解答】解:根据题意得:63%(1+x)2=69%,
即0.63(1+x)2=0.69.
故选:C.
6.某市图书馆7月份接待15万人次,9月份接待增长到19万人次.若接待人次的月增长率相同,设月增长率为x,则根据题意,可列方程为( )
A.19(1+x)2=15 B.(1+x)2=15+19
C.15(1+x)2=19 D.15(1+2x)=19
【解答】解:根据题意得:15(1+x)2=19.
故答案为:C.
7.2025年春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》票房记录一再刷新,截至2月18日已登顶全球动画电影票房榜首,在全球影史榜单排名还在上升.据网络平台数据统计在2月1日哪吒的单日票房为7.22亿,2月3日的单日票房达到8.43亿,假设平均每天的票房增长率为x,则下列方程正确的是( )
A.7.22(1+2x)=8.43 B.7.22(1+2x)2=8.43
C.7.22(1+x2)=8.43 D.7.22(1+x)2=8.43
【解答】解:假设平均每天的票房增长率为x,
根据题意可列方程:7.22(1+x)2=8.43,
故选:D.
8.某市图书馆1月份借阅量为12万人次,3月份借阅量为20万人次.设这两个月借阅量的平均增长率为x,根据题意列方程为( )
A.12(1+x)2=20 B.(1+x)2=12+20
C.20(1+x)2=12 D.12(1+2x)=20
【解答】解:依题意得:12(1+x)2=20.
故选:A.
9.为推进全民阅读,打造书香城市,崂山区图书馆创新园分馆已于2024年12月向市民开放.开馆后流量逐月增加,据统计,2025年1月进馆7000人次,3月进馆9000人次,若进馆人次的月平均增长率相同,设进馆人次的月平均增长率为x,则根据题意,可列方程为 7000(1+x)2=9000 .
【解答】解:根据题意得:7000(1+x)2=9000.
故答案为:7000(1+x)2=9000.
10.央视春晚无锡分会场主舞台所在的清名桥历史文化街区,今年大年初一接待游客20万人次,大年初三接待游客22万人次,若设平均每天游客人数增长的百分率为x,根据题意可得方程为 20(1+x)2=22 .
【解答】解:根据题意得:20(1+x)2=22.
故答案为:20(1+x)2=22.
11.“渝太太”“吖嘀吖嘀”等零售公司这几年在重庆迎来了蓬勃发展,其商品以价格亲民,品质较好,品种多样吸引了大量的顾客,今年4月份,某零售公司实现月纯利润为5万元,第二季度就突破到纯利润为23万元,若该公司由4月份到6月份纯利润的月平均增长率为x,根据题意,列出方程为 5+5(1+x)+5(1+x)2=23 .
【解答】解:由题意可得,
5+5(1+x)+5(1+x)2=23,
故答案为:5+5(1+x)+5(1+x)2=23.
12.某汽车销售4S店10月份销售某型号新能源汽车20辆,由于该型号汽车优越的经济适用性,销量快速上升,12月份该公司销售该型号汽车达45辆.设该4S店销售该型号汽车11月份和12月份的平均增长率为x,根据题意可列方程为 20(1+x)2=45 .
【解答】解:设11月份和12月份的平均增长率为x,
依题意得:20(1+x)2=45,
故答案为:20(1+x)2=45.
【题型3】碰面(循环问题)
1.某学校组织一次足球赛,采取单循环的比赛形式,即每两个球队之间都要比赛一场,计划组织x支球队参加,安排36场比赛,则x为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【解答】解:根据题意得:x(x﹣1)=36,
整理得:x2﹣x﹣72=0,
解得:x1=9,x2=﹣8(不符合题意,舍去),
∴x的值为9.
故选:D.
2.在一次篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场.则参赛的球队数为( )
A.6个 B.8个 C.9个 D.12个
【解答】解:设有x个队参赛,
根据题意,可列方程为:x(x﹣1)=36,
解得:x=9或x=﹣8(舍去),
故选:C.
3.某校组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排15场比赛,则班级的个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【解答】解:根据题意,设有x个班级参加比赛,
列方程得,
整理得x2﹣x﹣30=0,
解得:x1=6,x2=﹣5(舍)
则共有6个班级参加比赛,
所以班级的个数为6,
故选:C.
4.2024年12月8日,在四川成都举行的国际乒联混合团体世界杯比赛中中国队卫冕冠军.本次比赛一共有4x支队伍参赛,在第一轮的比赛中组委会把4x支队伍平均分成4组,每组内以循环赛的形式展开角逐,即组内的x个队相互之间都要安排一场比赛,第一轮一共安排了24场比赛,则x满足的关系式为( )
A.2x(x+1)=24 B.2x(x﹣1)=24
C. D.
【解答】解:由题意得:4x(x﹣1)=24,
即2x(x﹣1)=24,
故选:B.
5.某校九年组织一次篮球赛,各班均组队参赛,每两个班之间都赛一场,共需安排28场比赛,九年级班级个数为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【解答】解:设九年级有x个班,
根据题意得:x(x﹣1)=28,
整理得:x2﹣x﹣56=0,
解得:x1=8,x2=﹣7(不符合题意,舍去),
∴九年级有8个班.
故选:C.
6.我校八年级组织班级篮球赛,赛制为单循环形式(即每两班之间都比赛一场),若共进行了45场比赛,则有 10 个班级篮球队参加.
【解答】解:设共有x个班级球队参加比赛,
根据题意得:45,
整理得:x2﹣x﹣90=0,
即(x﹣10)(x+9)=0,
解得:x=10或x=﹣9(舍去),
则共有10个班级球队参加比赛,
故答案为:10.
7.剑桥三中组织篮球比赛庆五一,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),共进行了36场比赛,则这次参加比赛的球队个数为 9 .
【解答】解:设这次参加比赛的球队个数为x个,
根据题意得:
36,
解得:x1=﹣8(舍去),x2=9,
即这次参加比赛的球队个数为9个,
故答案为:9.
8.某校九年级若干个班级组织一次足球比赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排36场比赛,则九年级参赛的班级个数为 9 .
【解答】解:设九年级共有x个班,
依题意得:x(x﹣1)=36,
整理得x2﹣x﹣72=0,
解得x1=﹣8(不合题意,舍去),x2=9,
所以九年级共有9个班.
故答案为:9.
9.有x支球队参加排球比赛,每两队之间都比赛一场,共比赛了28场,则x的值是 8 .
【解答】解:依题意得:x(x﹣1)=28,
整理等:x2﹣x﹣56=0,
解得:x1=8,x2=﹣7(不符合题意,舍去),
即x的值是8,
故答案为:8.
10.有m支球队要进行篮球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),共比赛了10场,则m= 5 .
【解答】解:依题意得:m(m﹣1)=10,
整理得:m2﹣m﹣20=0,
解得:m1=5,m2=﹣4(不合题意,舍去).
故答案为:5.
11.县教体局要组织一次篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都要赛一场),计划安排15场比赛,应邀请多少个球队参加比赛?若设应邀请x个球队参加比赛,则x的值为 6 .
【解答】解:设应邀请x个球队参加比赛,
根据题意,得,
整理,得x2﹣x﹣30=0,
解得x1=6,x2=﹣5(负数舍去),
∴x=6,
故答案为:6.
12.某兴趣班的同学在春节期间,每个同学都要给班级其他同学各发一张贺卡问候节日快乐.如果全班同学共发出贺卡90张,那么该兴趣班共有 10 人.
【解答】解:设该兴趣班共有x人,
依题意得:x(x﹣1)=90,
整理得:x2﹣x﹣90=0,
解得:x1=10,x2=﹣9(不符合题意,舍去),
即该兴趣班共有10人,
故答案为:10.
13.一个小组有若干人,新年互送贺卡一张,共送贺卡72张,则该小组共有 9 人.
【解答】解:设该小组共有x人,则每人需送出(x﹣1)张贺卡,
依题意得:x(x﹣1)=72,
整理得:x2﹣x﹣72=0,
解得:x1=9,x2=﹣8(不符合题意,舍去),
∴该小组共有9人.
故答案为:9.
14.一个小组有若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡56张,则这个小组共有 8 人.
【解答】解:设这小组有x人.
由题意得:x(x﹣1)=56,
解得x1=8,x2=﹣7(不合题意,舍去).
答:这个小组共有8人.
故答案为:8.
15.一个小组有若干人,新年互相打一个电话祝福,已知全组共打电话36次,则这个小组共有人数为 9 人.
【解答】解:设这小组有x人.
由题意得:x(x﹣1)=36,
解得x1=x2=9.
即这个小组有9人;
故答案为:9.
16.一个小组有若干人,新年互相打一个电话祝福,已知全组共打电话306次,则这个小组共有 18 人.
【解答】解:设这个小组共有x人,则每人需打(x﹣1)个电话,
根据题意得:x(x﹣1)=306,
整理得:x2﹣x﹣306=0,
解得:x1=18,x2=﹣17(不符合题意,舍去),
∴这个小组共有18人.
故答案为:18.
【专题4】与图形有关的面积问题
1.如图是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为40m,宽为22m.停车场内车道的宽都相等,若停车位的占地面积为520m2.求车道的宽度(单位:m).设停车场内车道的宽度为x m,根据题意所列方程为( )
A.(40﹣2x)(22﹣x)=520 B.(40﹣x)(22﹣x)=520
C.(40﹣x)(22﹣2x)=520 D.(40﹣x)(22+x)=520
【解答】解:若设停车场内车道的宽度为x m,则停车位(图中阴影部分)可合成长为(40﹣x)m,宽为(22﹣x)m的矩形,
根据题意得:(40﹣x)(22﹣x)=520.
故选:B.
2.如图所示为长20米、宽15米的矩形空地,现计划要在中间修建三条等宽的小道,其余面积种植绿植,种植面积为400平方米,若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为( )
A.x2+20×15﹣2x=400 B.20×15﹣2x=400
C.(20﹣2x)(15﹣x)=400 D.(20﹣x)(15﹣2x)=400
【解答】解:设小道的宽为x米,则6个小矩形可合成长为(20﹣2x)米、宽为(15﹣x)米的矩形,
根据题意知:(20﹣2x)(15﹣x)=400.
故选:C.
3.图①是一张长28cm,宽16cm的矩形纸片,将阴影部分裁去(阴影部分为4个完全相同的小矩形)并折叠成一个如图②的底面积为80cm2的有盖长方体盒子.设该盒子的高为x cm,根据题意,可列方程为( )
A.(28﹣2x)(16﹣2x)=80
B.(28﹣2×2x)(16﹣2x)=80
C.
D.(28﹣2x)(16﹣2x)=80
【解答】解:∵矩形纸片的长为28cm,宽为16cm,且折成的有盖长方体盒子的高为x cm,
∴折成的有盖长方体盒子的底面是长为(28﹣2x)cm,宽为(16﹣2x)cm的矩形.
根据题意得:(28﹣2x)(16﹣2x)=80.
故选:D.
4.如图,把一块长为45cm,宽为25cm的矩形硬纸板的四角减去四个相同的小正方形,然后把纸板沿虚线折起,做成一个无盖纸盒.若该无盖纸盒的底面积为625cm2,设剪去小正方形的边长为x cm,则可列方程为( )
A.(45﹣2x)(25﹣2x)=625 B.(45﹣x)(25﹣x)=625
C.(45﹣x)(25﹣2x)=625 D.(45﹣2x)(25﹣x)=625
【解答】解:∵剪去小正方形的边长为x cm,
∴该无盖纸盒的底面长为(45﹣2x)cm,宽为(25﹣2x)cm,
依题意得:(45﹣2x)(25﹣2x)=625.
故选:A.
5.如图,某校生物兴趣小组用长为18米的篱笆,一面利用墙(墙的长度足够),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃ABCD,为了方便出入,建造篱笆花圃时在BC边留了宽为1米的两个进出口(不需材料),若花圃的面积刚好为40平方米,设AB的长为x米,则可列方程为( )
A.x(18﹣3x)=40 B.x(20﹣2x)=40
C.x(22﹣3x)=40 D.x(20﹣3x)=40
【解答】解:∵篱笆的总长为18米,AB的长为x米,
∴BC的长为18+2﹣3x=(20﹣3x)米.
根据题意得:x(20﹣3x)=40.
故选:D.
6.1275年,我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中提出这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?意思是:矩形面积为864平方步,宽比长少12步,问宽和长各几步?设长为x步,可列方程为( )
A.x(x﹣12)=864 B.x(x+12)=864
C.2x+2(x+12)=864 D.2x+2(x﹣12)=864
【解答】解:∵宽比长少12步,且长为x步,
∴宽为(x﹣12)步.
根据题意得:x(x﹣12)=864
故选:A.
7.如图①,一张长方形纸板的长为24cm,宽为12cm,将其剪掉四角并折叠成如图②的有盖长方体盒子,若该长方体盒子的底面积为32cm2,求该长方体盒子的高.
【解答】解:设该长方体盒子的高为x cm,则该长方形盒子的底面为长(12﹣x)cm,宽(12﹣2x)cm的长方形,
依题意得:(12﹣x)(12﹣2x)=32,
整理得:x2﹣18x+56=0,
解得:x1=4,x2=14.
又∵12﹣2x>0,
∴x<6,
∴x=4.
答:该长方体盒子的高为4cm.
8.综合与实践:九年级课外小组计划用两块长为100cm,宽为40cm的长方形硬纸板做收纳盒.
【任务要求】
任务一:设计无盖长方形收纳盒.把一块长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小正方形,然后沿虚线折成一个无盖的长方体收纳盒.如图1.
任务二:设计有盖长方形收纳盒.把另一块长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小长方形,然后折成一个有盖的长方体收纳盒,EF和HG两边恰好重合且无重叠部分.如图2.
【问题解决】
(1)若任务一中设计的收纳盒的底面积为1600cm2,剪去的小正方形的边长为多少cm?
(2)若任务二中设计的该收纳盒的底面积为608cm2.
①该收纳盒的高是多少cm2?
②请判断能否把一个尺寸如图3所示的玩具机械狗完全立着放入该收纳盒,并说明理由.
【解答】解:(1)设剪去的小正方形的边长为x厘米,由题意得:
(100﹣2x)(40﹣2x)=1600,
解得:x1=10,x2=60(不符合题意,舍去),
答:剪去的小正方形的边长为10cm
(2)①根据题意,长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小长方形,设收纳盒的高为a厘米,则收纳盒底面的长为(厘米),宽为(40﹣2a)厘米,
∴(50﹣a)(40﹣2a)=608,
解得:a=12,a2=58>50(不符合题意,舍去),
∴收纳盒的高为12厘米,
②∵12<15,
∴不能把玩具机械狗完全放入该收纳盒.
9.社区利用一块矩形空地建了一个小型停车场,其布局如图所示.已知AD=50m,AB=30m,阴影部分设计为停车位,要铺花砖,其余部分均为宽度为x米的道路.已知铺花砖的面积为800m2.
(1)求道路的宽是多少米?
(2)该停车场共有车位50个,据调查分析,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;若每个车位的月租金每上涨5元,就会少租出1个车位.
①设每个车位的月租金上涨a元,则停车场可以租出多少个车位?(用含a的代数式表示)
②当每个车位的月租金为多少元时,停车场的月租金收入为10080元?同时尽可能让利于民.
【解答】解:(1)道路的宽是x米,
由题意得:(50﹣2x)(30﹣2x)=800,
整理得:x2﹣40x+175=0,
解得:x1=35(不合题意,舍去),x2=5,
答:道路的宽是5米;
(2)①设每个车位的月租金上涨a元,停车场可以租出(50)个车位;
②设每个车位的月租金上涨y元时,停车场的月租金收入为10080元,则每个车位的月租金为(200+y)元,
由题意得:(200+y)(50)=10080,
整理得:y2﹣50y+400=0,
解得:y1=10,y2=40(不符合题意,舍去),
∴200+y=210,
答:当每个车位的月租金为210元时,停车场的月租金收入为10080元,同时尽可能让利于民.
【题型5】每每问题
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:201.某批发店将进价为4元的小商品按5元卖出时,可卖出500件,已知这种商品每件涨价1元,其销售量就减少10件,若要赚得4100元利润,售价应定为( )
A.45元 B.14元
C.45元或14元 D.50元
【解答】解:设售价应定为x元,则销售量为500﹣10(x﹣5)=550﹣10x件,
根据题意得:(x﹣4)(550﹣10x)=4100,
整理得:x2﹣59x+630=0,
解得:x1=14,x2=45.
故选:C.
2.某体育球类专卖店将进货单价为100元的某品牌篮球按零售价135元一个售出时,每天能卖出100个.若这种篮球的零售价在一定范围内每降价1元,其日销量就增加4个,要使顾客尽量得到实惠,且每天获得的利润为3596元,每个篮球需降价( )
A.4元 B.6元 C.4元或6元 D.5元
【解答】解:设每个篮球需降价x元,
由题意得:(100+4x)(135﹣100﹣x)=3596,
解得:x=6或4,
∵要使顾客尽量得到实惠,
故x=6(元),
故选:B.
3.某白酒专卖店销售一种白酒,这种白酒每瓶的进价为60元,若以每瓶100元的价格出售,每天可售出40瓶.为了促进销售,店长决定采取适当的降价措施.经市场调查发现,当这种白酒每瓶每降价1元时,每天可多售出2瓶.若为了让利于消费者,且日销售利润要达到1600元,则这种白酒的销售单价为( )
A.100元 B.80元
C.80元或100元 D.无法确定
【解答】解:设这种白酒的销售单价为x元,则每瓶白酒的销售利润为(x﹣60)元,
由题意得:(x﹣60)[40+2(100﹣x)]=1600,
整理得:x2﹣180x+8000=0,
解得:x1=80,x2=100(不符合题意,舍去),
即这种白酒的销售单价为80元,
故选:B.
4.某口罩经销商批发了一批口罩,进货单价为每盒50元,若按每盒60元出售,则每周可销售80盒.现准备提价销售,经市场调研发现:每盒每提价1元,每周销量就会减少2盒,为保护消费者利益,物价部门规定,销售时利润率不能超过50%,设该口罩售价为每盒x(x>60)元,现在预算销售这种口罩每周要获得1200元利润,则每盒口罩的售价应定为( )
A.70元 B.80元
C.70元或80元 D.75元
【解答】解:根据题意得:(x﹣50)(200﹣2x)=1200,
整理得:x2﹣150x+5600=0.
解得:x1=70,x2=80.
当x=70时,利润率100%=40%<50%,符合题意;
当x=80时,利润率100%=60%>50%,不合题意,舍去.
所以要获得1200元利润,每盒口罩的售价应定为70元.
故选:A.
5.某大型楼盘陆续交付后,家装灯具店纷纷推出各类优惠政策.某灯具店通过大数据分析,发现当成本为每个30元的台灯的售价为每个40元时,平均每天售出600个;若售价每个每下降2元,每日销售量就增加400个.为迎接“双十一”,该店决定降价促销.在库存为1220个台灯的情况下,若预计日销售获利恰好为8400元,则每个台灯的售价应为 37 元.
【解答】解:设每个台灯应降价x元,则售价为(40﹣x)元,
由题意得:(40﹣x﹣30)(600x)=8400,
整理得:x2﹣7x+12=0,
解得:x1=3,x2=4,
当x=4时,4×200+600=1400>1220(不合题意,舍去);
当x=3时,3×200+600=1200<1220(符合题意);
∴40﹣x=40﹣3=37,
即每个台灯的售价应为37元,
故答案为:37.
6.某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润12元,为扩大销量,增加利润,超市准备适当降价,据测算,每箱每降价1元平均每天可多售出20箱,若要使每天销售饮料获利1440元,则每箱应降价 3或4 元.
【解答】解:设每箱降价x元,则每箱的销售利润为(12﹣x)元,平均每天可售出(100+20x)箱,
根据题意得:(12﹣x)(100+20x)=1440,
整理得:x2﹣7x+12=0,
解得:x1=3,x2=4,
∴每箱应降价3或4元.
故答案为:3或4.
7.香云纱作为广东省佛山市特产,中国国家地理标志产品,是世界纺织品中唯一用纯植物染料染色的丝绸面料,被纺织界誉为“软黄金”,在某网网店,香云纱连衣裙平均每月可以销售120件,每件盈利200元,为了尽快减少库存,决定降价促销,通过市场调研发现,每件每降价20元,则每月可多售出30件,如果每月要盈利2.88万元,则每件应降价 80 元.
【解答】解:设每件应降价x元,则每件的销售利润为(200﹣x)元,每月可售出12030=(120+1.5x)件,
根据题意得:(200﹣x)(120+1.5x)=28800,
整理得:x2﹣120x+3200=0,
解得:x1=40,x2=80,
又∵要尽快减少库存,
∴x=80,
∴每件应降价80元.
故答案为:80.
8.某种服装,平均每天可以销售20件,每件盈利44元.在每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件每降价1元,则每天可多售出5件.如果每天要盈利1600元,则每件应降价 4 元.
【解答】解:设每件降价x元,则每件盈利(44﹣x)元,平均每天可销售(20+5x)件,
依题意得:(44﹣x)(20+5x)=1600,
整理得:x2﹣40x+144=0,
解得:x1=4,x2=36(不符合题意,舍去),
∴每件应降价4元.
故答案为:4.
9.为了迎接2025年元旦佳节,某商场准备开展儿童玩具嘉年华降价促销活动.某种儿童玩具,平均每天可销售10件,每件盈利20元.根据调查统计,在每件降价不超过10元的情况下,若每件每降价1元,则每天可多售5件.通过销售此种儿童玩具,若商场每天要盈利425元,每件玩具应降价多少元?
【解答】解:设每件玩具应降价x元,则每件盈利(20﹣x)元,平均每天可销售(10+5x)件,
依题意得:(20﹣x)(10+5x)=425,
整理得:x2﹣18x+45=0,
解得:x1=3,x2=15(不符合题意,舍去),
答:每件玩具应降价3元.
10.“我运动,我健康,我快乐!”随着人们对身心健康的关注度越来越高.某市参加健身运动的人数逐年增多,从2022年的20万人增加到2024年的33.8万人.
(1)求该市2023,2024这两年参加健身运动人数的年均增长率.
(2)某网店以每组30元的进价购进一批哑铃组.当每组售价为50元时,12月份售出了150组,随着市民健身热情的增加,该网店的哑铃组十分畅销.为了回馈顾客,该网店决定从1月份起采用降价促销的方式.经调查发现,该哑铃组每组每降价1元,销售量就增加10组,该网店计划1月份售卖哑铃组获利3060元,为了尽可能多的让利于顾客,该哑铃组每组应降价多少元?
【解答】解:(1)设该市2023,2024这两年参加健身运动人数的年均增长率为x,
由题意得:20(1+x)2=33.8,
解得:x1=0.3=30%,x2=﹣2.3(不符合题意,舍去),
答:该市2023,2024这两年参加健身运动人数的年均增长率为30%;
(2)设该哑铃组每组应降价m元,则1月份销售量为(150+10m)组,
由题意得:(50﹣m﹣30)(150+10m)=3060,
整理得:m2﹣5m+6=0,
解得:m1=2(不符合题意,舍去),m2=3,
答:该哑铃组每组应降价3元.
11.某超市销售晋江特产“衙口花生”,平均每天可售出100箱,每箱盈利12元.为了扩大销售,让利顾客,该超市采取降价措施,经过一段时间销售,发现销售单价每箱每降价1元,平均每天可多售出20箱.根据上面的信息,解决下列问题:
(1)若每箱降价3元,则每天销售该花生可获利多少元?
(2)若要使每天销售该花生获利1400元,则每箱应降价多少元?
【解答】解:(1)若每箱降价3元,则每天销售该花生可获利为(12﹣3)(100+20×3)=9×160=1440(元),
答:若每箱降价3元,则每天销售该花生可获利1440元;
(2)设每箱应降价x元,则日销量为(100+20x)箱,每箱花生获利(12﹣x)元,
由题意得:(12﹣x)(100+20x)=1400,
整理得:x2﹣7x+10=0,
解得:x1=2(不符合题意,舍去),x2=5;
答:要使每天销售该花生获利1400元,则每箱应降价5元.
12.某水果批发商场经销一种高档水果,商场为了在店庆期间扩大销量,将售价从原来的每千克40元经两次降价后,调至每千克32.4元.
(1)若该商场两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率;
(2)现在店庆结束了,商场准备适当涨价,如果现在每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克每涨价1元,日销量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么现在的售价应定为每千克多少元?
【解答】解:(1)设每次降价的百分率为x,则第一次降价为40(1﹣x)元,第二次降价为40(1﹣x)2元,
根据题意得,40(1﹣x)2=32.4,
解得x1=0.1=10%,x2=1.9(不符合题意,舍去).
答:每次降价的百分率10%.
(2)设每千克应涨价y元,则每天可售出(500﹣20y)千克,
根据题意得,
(10+y)(500﹣20y)=6000,
整理得y2﹣15y+50=0,
解得y1=10,y2=5.
∵要使顾客得到实惠,
∴y=5,
即每千克应涨价5元,定价为32.4+5=37.4(元).
答:现在的售价应定价37.4元.
13.今年某村农产品喜获丰收,该村村委会在网上直播销售优质农产品礼包,今年1月份的售该农产品礼包256包,2、3月该礼包十分畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,3月份的销售量达到400包.
(1)若2、3两个月的销售量的月平均增长率相同,求月平均增长百分率.
(2)若农产品礼包每包成本为25元,原售价为每包40元,该村在今年4月进行降价促销,经调查发现,若该农产品礼包每包每降价2元,月销售量可增加10包,当农产品礼包每包降价多少元时,这种农产品在4月份可获利4250元?
【解答】解:(1)设2、3这两个月的月平均增长率为x,
由题意得:256×(1+x)2=400,
解得:x1=25%,x2=﹣225% (舍去),
所以2、3两个月的月平均增长率为25%,
答:2、3两个月的月平均增长率为25%;
(2)设当农产品礼包每包降价m元时,这种农产品在4月份可获利4250元,
由题意得:,
解得:m1=5,m2=﹣70 (舍去),
所以当农产品礼包每包降价5元,这种农产品在4月份可获利4250元
答:当农产品礼包每包降价5元,这种农产品在4月份可获利4250元.
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/4/21 15:31:44;用户:nsczsx3;邮箱:nsczsx3@xyh.com;学号:49576819
【】【题型3】【】【题型6】营销问题
1.某商品原售价400元,经过连续两次降价后售价为225元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是( )
A.400(1﹣x)2=225 B.225(1﹣x)2=400
C.225(1﹣2x)=400 D.400(1﹣2x)=225
【解答】解:第一次降价后的价格为400×(1﹣x),两次连续降价后售价在第一次降价后的价格的基础上降低x,
为400×(1﹣x)×(1﹣x),则列出的方程是400×(1﹣x)2=225.
故选:A.
2.某种品牌手机经过两次降价,每部售价由2000元降到1620元,则平均每次降价的百分率为( )
A.10% B.11% C.20% D.19%
【解答】解:设平均每次降价的百分率为x,
根据题意得:2000(1﹣x)2=1620,
解得:x1=0.1=10%,x2=﹣1.9(不符合题意,舍去),
即平均每次降价的百分率为10%,
故选:A.
3.为助力实现“双碳”目标,某企业大力发展光伏发电装置零件制造.已知该企业生产某种零件的成本为10元/个,且规定该零件的售价不能超过35元/个.经市场调研发现,该零件每周的销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间满足一次函数y=﹣20x+1000,若要使该企业每周销售这种零件可获利6000元,则每个零件的售价应定为( )元.
A.25 B.20或40 C.40 D.20
【解答】解:∵零件每周的销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间满足一次函数y=﹣20x+1000,该企业每周销售这种零件可获利6000元,
∴(x﹣10)(﹣20x+1000)=6000,
解得x1=20,x2=40,
又售价不能超过35元/个,
∴x=20,
即每个零件的售价应定为20元,
故选:D.
4.某商店从厂家以每件18元的价格购进一批商品.该商品可以自行定价.据市场调查,该商品的售价与销售量的关系是:若每件售价a元,则可卖出(320﹣10a)件,但物价部门限定每件商品加价不能超过进货价的25%,如果商店计划要获利400元.则每件商品的售价应定为( )
A.22元 B.24元 C.26元 D.28元
【解答】解:依题意得:(a﹣18)(320﹣10a)=400,
整理得:a2﹣50a+616=0,
解得:a1=22,a2=28.
又∵物价部门限定每件商品加价不能超过进货价的25%,
∴售价不能超过18×(1+25%)=22.5(元).
∴a=22.
故选:A.
5.炎炎夏日,吃上一块甘甜多汁的西瓜绝对是一种享受.某水果店出售特小凤西瓜和彩虹西瓜两个品种,其中彩虹西瓜售价比特小凤西瓜每斤高出6元.
(1)该水果店第一周卖出特小风西瓜300斤,彩虹西瓜600斤.这两种西瓜的销售总额为11700元.请问特小凤西瓜和彩虹西瓜每斤售价分别为多少元;
(2)根据第一周的销售情况,该水果店对特小凤西瓜的售价进行了调整.第二周与第一周相比,该水果店的特小凤西瓜每斤售价降低%,销量增加15a斤;彩虹西瓜售价不变,销量增加%.于是这两种西瓜的第二周销售总额比第一周的销售总额多%.求a的值.(a>0)
【解答】解:(1)设特小凤西瓜每斤售价为x元,则彩虹西瓜每斤售价为(x+6)元,
根据题意得:300x+600(x+6)=11700,
解得:x=9,
∴x+6=9+6=15.
答:特小凤西瓜每斤售价为9元,彩虹西瓜每斤售价为15元;
(2)根据题意得:9×(1a%)×(300+15a)+15×600×(1a%)=11700×(1a%),
整理得:0.9a2﹣27a=0,
解得:a1=30,a2=0(不符合题意,舍去).
答:a的值为30.
6.绿水青山就是金山银山,良好的生态环境既是自然财富也是经济财富,某校团支部号召全校师生在植树节开展“为春天添一抹绿色,为生活加一片希望”的植树活动.校团支部计划在某园林基地用4800元采购桂花和樱花两种树苗共100株回校园种植,其中桂花树苗的售价为每株60元,樱花树苗每株的售价是桂花树苗每株售价的.
(1)求校团支部计划采购两种树苗各多少株;
(2)在校团支部实际采购时,园林基地决定对学校师生打折优惠,两种树苗均打a折销售,校团支部决定桂花树苗在比原计划多采购2a株,樱花树苗比原计划多采购a株,这样实际购买的总费用比计划购买的总费用多了64元,求a的值.
【解答】解:(1)设校团支部计划采购桂花树苗x株,则采购樱花树苗(100﹣x)株,
依题意得:60x+60(100﹣x)=4800,
解得:x=40,
∴100﹣x=100﹣40=60.
答:校团支部计划采购桂花树苗40株,樱花树苗60株.
(2)依题意得:60(40+2a)+60(60+a)=4800+64,
整理得:a2+30a﹣304=0,
解得:a1=8,a2=﹣38(不符合题意,舍去).
答:a的值为8.
7.葡萄作为人们最喜欢的水果之一,有着越来越多的品种.某水果店出售阳光玫瑰葡萄和妮娜皇后葡萄两个品种,其中妮娜皇后的售价比阳光玫瑰每斤高出6元.
(1)该水果店第一周卖出阳光玫瑰300斤,妮娜皇后600斤.这两种葡萄的销售总额为11700元.请问阳光玫瑰和妮娜皇后每斤售价分别为多少元;
(2)根据第一周的销售情况,该水果店对葡萄的售价进行了调整.第二周与第一周相比,该水果店的阳光玫瑰每斤售价降低,销量增加15a斤;妮娜皇后售价不变,销量增加.于是这两种葡萄的第二周销售总额比第一周的销售总额多.求a的值.(a>0)
【解答】解:(1)设阳光玫瑰每斤售价为x元,则妮娜皇后每斤售价为(x+6)元,
根据题意得:300x+600(x+6)=11700,
解得:x=9,
∴x+6=9+6=15.
答:阳光玫瑰每斤售价为9元,妮娜皇后每斤售价为15元;
(2)根据题意得:9×(1a%)×(300+15a)+15×600×(1a%)=11700×(1a%),
整理得:0.9a2﹣27a=0,
解得:a1=30,a2=0(不符合题意,舍去).
答:a的值为30.
8.为减少疫情对农产品销售的影响,年轻党员干部晓辉借助“学习强国”平台直播活动,向网友们大力推介自己乡镇的特色农产品,让原本面临滞销、亏损的农户迎来了新的转机.在帮助某农户推广滞销乳鸽的直播中,晓辉计划首月销售1000只乳鸽,每只乳鸽定价30元.
(1)经过首月试销售,晓辉发现单只乳鸽售价每降低0.5元,销量将增加50只,若计划每月乳鸽的销售总量为1500只,则每只乳鸽售价应定为多少元?
(2)随着疫情的好转和直播的推广作用,乳鸽的线下销售也终于迎来了复苏,在线上、线下销售单价一致的情况下,11月线上、线下的销售总额为37500元.受寒流影响,12月价格进行了一定调整,线下单价与(1)问中的售价保持一致,线上单价在(1)问的售价基础上提高了a%,但12月整体月销售总量仍比(1)问中的计划销售总量上涨a%,其中线下销售量占到了12月总销售量的,最终12月总销售额比11月增加了495a元,求a的值.
【解答】解:(1)设每只乳鸽售价应定为x元,
依题意得:100050=1500,
解得:x=25.
答:每只乳鸽售价应定为25元.
(2)依题意得:251500(1+a%)+25(1a%)×(1)×1500(1+a%)=37500+495a,
整理得:a2a=0,
解得:a1=40,a2=0(不合题意,舍去).
答:a的值为40.
9.一时蔬小店某一天用150元购进了30斤平菇和20斤莴笋.销售时,每斤平菇的平均售价比每斤莴笋的平均售价的2倍少1元,该小店销售完所进的平菇和莴笋后获利60元.
(1)这一天,该小店销售莴笋的平均售价是每斤多少元?
(2)接着第二天,该小店又用150元购进了30斤平菇和20斤莴笋,其中,平菇和莴笋的进价与第一天的进价相同,销售时受到一些因素的影响,每斤莴笋的平均售价比第一天的平均售价增加了a%(a>0),但莴笋的销售量与第一天的销售量相同:每斤平菇的平均售价比第一天的平均售价增加了a%,但平菇的销售量比第一天的销售量下降了a%,最终第二天的总销售额与第一天的总销售额相等,求a的值.
【解答】解:(1)设这一天,该小店销售莴笋的平均售价是每斤x元,则平菇的平均售价是每斤(2x﹣1)元,
依题意得:30(2x﹣1)+20x=150+60,
解得:x=3.
答:这一天,该小店销售莴笋的平均售价是每斤3元.
(2)依题意得:3(1+a%)×20+(2×3﹣1)(1a%)×30(1﹣a%)=150+60,
整理得:0.012a2﹣0.3a=0,
解得:a1=25,a2=0(不合题意,舍去).
答:a的值为25.
10.炎炎夏日即将到来,正是空调售卖的好时机,某空调专卖店推出新品空调,经统计,现在平均每天售出50台,每台盈利400元.为了推广市场,增加专卖店利润,专卖店决定采取适当降价的措施.经调查发现,如果每台空调每降价10元,每天可多售出5台.
(1)专卖店降价第一天,获利30000元.秉承扩大销量的原则,每台空调应降价多少元?
(2)为了响应国家家电下乡政策,该空调专卖店在乡村开设了两个连锁店,新进了40台A空调,60台B空调,计划调配给下属的甲、乙两个连锁店销售,其中70台给甲连锁店,30台给乙连锁店.考虑到消费能力问题,对两种空调的利润进行了调整,其中甲连锁店A空调每台利润180元,B空调每台利润160元;乙连锁店A空调每台利润150元,B空调每台利润140元.专卖店最后决定又对甲连锁店的A空调每台让利a元销售,其他的销售利润不变,并且让利后甲连锁店每台A空调的利润仍然高于甲连锁店销售的每台B空调利润,设调往甲连锁店的A型空调m台,总利润为y元,问该专卖店应该如何设计调配方案,使总利润达到最大?
【解答】解:(1)设每台空调降价x元.
(400﹣x)×(505)=30000,
即(400﹣x)(50+0.5x)=30000,
∴x2﹣300x+20000=0.
∴x=100或200.
又秉承扩大销量的原则,
∴x=200.
答:每台降价200元.
(2)由题意,设调配甲连锁店A空调x台,则调配给甲连锁店B空调(70﹣x)台,调配给乙连锁店A空调(40﹣x)台,B空调(x﹣10)台,
∴y=(180﹣a)x+160(70﹣x)+150(40﹣x)+140(x﹣10),
即y=(10﹣a)x+15800.
又由题意得,,,
∴10≤x≤40,0<a<20.
∴当0<a<10时,10﹣a>0,函数y随x的增大而增大,故当x=40时,总利润达到最大,即调配给甲连锁店A空调40台,B空调30台,乙连锁店A空调 0台,B空调30台;
当a=10时,x的取值在10≤x≤40内时所有方案利润相同;
当10<a<20时,10﹣a<0,函数y随x的增大而减小,当x=10时,总利润达到最大,即调配给甲连锁店A空调10台,B空调60台,乙连锁店A空调30台,B空调0台.
11.“低碳生活,绿色出行”,自行车成为人们喜爱的交通工具,某品牌共享自行车在宁波的投放量自2017年起逐月增加,据统计,该品牌共享自行车1月份投放了640辆,3月份投放了1000辆.
(1)若该品牌共享自行车前4个月的投放量的月平均增长率相同,则4月份投放了多少辆?
(2)考虑到增强客户体验,该品牌共享自行车准备投入3万元向自行车生产厂商定制一批两种规格比较高档的自行车,之后投放到某高端写字楼区域,已知自行车生产厂商生产A型车的成本价为300元/辆,售价为500元/辆,生产B型车的成本价为700元/辆,售价为1000元/辆.根据定制要求,B型车的数量超过12辆,且A型车的数量不少于B型车的2倍.自行车生产厂商应如何设计生产方案才能获得最大利润?最大利润是多少?
【解答】解:(1)设月平均增长率为x,由题意得:
640(1+x)2=1000,
解得:x1=0.25,x2(舍去),
∴4月份投放了1000×(1+0.25)=1250(辆),
∴4月份投放了1250辆;
(2)设生产B型车x辆,则生产A型车辆,由题意得:
,
解得:12<x≤15,
∵x为正整数,
∴x=13,14或15,
设自行车生产厂商获得的利润为w,由题意得:
w=(500﹣300)(60﹣2x)+(1000﹣700)x
=1200﹣100x,
∵k=﹣100<0,
∴w随x的增大而减小,
∴当x=13时,w最大=10700,
∴(30000﹣1000x)÷500=34(辆).
∴生产A型车34辆,B型车13辆,生产商有最大利润为10700元.
12.平安路上,多“盔”有你,在“交通安全宣传月”期间,某商店销售一批普通头盔,进价为每顶40元,售价为每顶68元,平均每周可售出100顶.商店计划将该种普通头盔降价销售,每顶售价不高于58元,经调查发现:每降价2元,平均每周可多售出40顶.
(1)若该商店希望平均每周获利4000元,则每顶普通头盔应降价多少?
(2)随着夏季的到来,该商店计划另购进一批具有防晒功能的头盔,进价为80元/顶,两种头盔共200顶(两种都有),其中普通头盔的个数不低于防晒头盔个数的2倍.若普通头盔的售价为降价后的价格,防晒头盔的售价为110元/顶,两种型号头盔全部售完时获得的利润为W元,该商店应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少元?
【解答】解:(1)设每顶普通头盔应降价x元.
(68﹣40﹣x)(100x)=4000.
整理得:x2﹣23x+60=0.
解得:x1=3,x2=20.
∵每顶售价不高于58元,
∴68﹣x≤58.
解得:x≥10.
∴x=20.
答:每顶普通头盔应降价20元;
(2)设进普通头盔a顶,则进防晒头盔(200﹣a)顶.
W=(68﹣40﹣20)a+(110﹣80)(200﹣a)
=8a+6000﹣30a
=﹣22a+6000.
∵普通头盔的个数不低于防晒头盔个数的2倍,
∴a≥2(200﹣a).
解得:a≥133.
∵﹣22<0,
∴W随a的增大而减小.
∴当a=134时,W最大.W最大=3052(元).
∴200﹣a=66.
答:该商店应进普通头盔134个,防晒头盔66个才能获得最大利润,最大利润是3052元.
13.湖南长沙是一个充满文化底蕴的城市,拥有着丰富的旅游特色纪念品.随着国庆小长假旅游旺季的到来,我市某店铺购进了一批旅游纪念品,“文创T恤”和“纪念湘绣”,进货价和销售价如表:
纪念品
价格
文创T恤
纪念湘绣
进货价(元/个)
59
66
销售价(元/个)
79
88
(1)该店铺购进“文创T恤”和“纪念湘绣”共80件,且进货总价不高于4900元,若进货后能全部售出,则分别购进“文创T恤”和“纪念湘绣”多少件,才能获得最大销售利润?最大销售利润是多少?
(2)该店铺为了在国庆假期中尽快售完“文创T恤”,打算调价销售,如果按照原价销售,平均每天可售8件,经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2件,将销售价定为每个多少元时,能使“文创T恤”平均每天销售利润为256元?
【解答】解:(1)设购进x个“文创T恤”,则购进(80﹣x)个“纪念湘绣”,
由题意得:59x+66(80﹣x)≤4900,
解得:x≥54,
∵x为正整数,
∴x的最小值为55,
设全部售出后获得的总利润为w元,
由题意得:w=(79﹣59)x+(88﹣66)(80﹣x)=﹣2x+1760,
∵﹣2<0,
∴w随x的增大而增小,
∵x为正整数,
∴当x=55时,w取得最大值,最大值=﹣2×55+1760=1650(元),
此时80﹣x=80﹣55=25,
答:购进55个“文创T恤”,25个“纪念湘绣”,才能获得最大销售利润,最大销售利润是1650元;
(2)设每个降价m元,销售价定为每个(79﹣m)元,则每个的销售利润为(79﹣m﹣59)元,平均每天可售出(8+2m)个,
由题意得:(79﹣m﹣59)(8+2m)=256,
整理得:m2﹣16m+48=0,
解得:m1=12,m2=4(不符合题意,舍去),
∴79﹣m=79﹣12=67,
答:销售价定为每个767元时,能使“文创T恤”平均每天销售利润为256元.
声号:49576819【题型7】工程问题
1.城开高速公路即重庆市城口县至开州区的高速公路,是国家高速G69银百高速公路(银川至百色)的一段,线路全长129.3公里,甲、乙两工程队共同承建该高速公路某隧道工程,隧道总长2100米,甲、乙分别从隧道两端向中间施工,计划每天各施工6米.因地质结构不同,两支队伍每合格完成1米隧道施工所需成本不一样.甲每合格完成1米隧道施工成本为8万元;乙每合格完成1米隧道施工成本为9万元.
(1)若工程结算时乙总施工成本不低于甲总施工成本的,求甲最多施工多少米?
(2)实际施工开始后地质情况比预估更复杂,甲乙两队每日完成量和成本都发生变化.甲每合格完成1米隧道施工成本增加m万元时,则每天可多挖米,乙在施工成本不变的情况下,比计划每天少挖米,若最终每天实际总成本比计划多(9m﹣2)万元,求m的值.
【解答】解:(1)设甲施工x米,则乙施工(2100﹣x)米,
由题意得:,
解得:x≤900,
答:甲最多施工900米;
(2)由题意得:(8+m)(6)+9(6)=6×(8+9)+9m﹣2,
整理得:m2﹣4m+4=0,
解得:m1=m2=2,
答:m的值为2.
2.我市开展城乡环境整治,绿化美化群众生活环境.某社区计划对面积为1000m2的裸露地块统一进行绿化,由甲、乙两个工程队合作完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的2倍;若两队分别独立完成300m2的绿化时,甲队比乙队少用3天.
(1)求甲,乙两个工程队每天能完成绿化的面积;
(2)两队合作完成此工程,若甲队每天施工费用是0.6万元,乙队每天为0.2万元,且要求两队施工的天数之和不超过16天,应如何安排甲,乙两队施工的天数,才能使施工总费用最低?并求出最低费用的值.
【解答】解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积为x m2,则甲工程队每天能完成绿化的面积为2x m2,
依题意得:3,
解得:x=50,
经检验,x=50是原方程的解,且符合题意,
∴2x=2×50=100.
答:甲工程队每天能完成绿化的面积为100m2,乙工程队每天能完成绿化的面积为50m2.
(2)设应安排甲工程队施工m天,则安排乙工程队施工(20﹣2m)天,
依题意得:m+20﹣2m≤16,
解得:m≥4.
设施工总费用为w万元,则w=0.6m+0.2(20﹣2m)=0.2m+4,
∵0.2>0,
∴w随m的增大而增大,
∴当m=4时,w取得最小值,最小值=0.2×4+4=4.8,此时20﹣2m=20﹣2×4=12.
答:应安排甲工程队施工4天,乙工程队施工12天,才能使施工总费用最低,最低费用为4.8万元.
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一元二次方程-出门测
一.选择题
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A.x2﹣2x+3=0 B.2x+y=1 C.y=x2﹣1 D.
2.关于x的方程kx2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是( )
A.k>﹣1 B.k≥﹣1 C.k≥﹣1且k=0 D.k>﹣1且k=0
3.如果关于x的一元二次方程x2+x﹣a=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.若关于x的一元二次方程ax2+bx+3=0(a≠0)的一个根是x=1,则代数式2021﹣a﹣b的值为( )
A.﹣2018 B.2018 C.﹣2024 D.2024
5.若关于x的方程有两个相等的实数根,则6n2﹣9n+2024的值为( )
A.2015 B.2033 C.2024 D.2027
6.甲流病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病,感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表现.在“甲流”初期,若有一人感染了“甲流”,若得不到有效控制,则每轮传染平均一个人传染x人,经过两轮传染后共有256人感染了“甲流”.则关于x的方程为( )
A.x+x(x+1)=256 B.x2+x=256
C.1+x+x(x+1)=256 D.(x+1)+(x+1)2=256
7.保障国家粮食安全是一个永恒的课题,任何时候这根弦都不能松.某农科实验基地,大力开展种子实验,让农民能得到高产、易发芽的种子.该农科实验基地两年前有81种农作物种子,经过两年不断的努力培育新品种,现在有100种农作物种子.若这两年培育新品种数量的平均年增长率为x,则根据题意列出的符合题意的方程是( )
A.100(1﹣2x)=81 B.100(1+2x)=81
C.81(1﹣x)2=100 D.81(1+x)2=100
8.根据下列表格的对应值,估计方程x2+4x﹣3=0的一个解的范围是( )
x
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
x2+4x﹣3
﹣1.24
﹣0.75
﹣0.24
0.29
0.84
A.0.4<x<0.5 B.0.5<x<0.6 C.0.6<x<0.7 D.0.7<x<0.8
9.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法中正确的序号有( )
①若a+b+c=0,那么ax2+bx+c=0一定有一个根是1;
②若方程的两根为﹣1和2,则2a+c=0;
③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;
④若2a+b=0,且方程有一根大于2,则另一根必为负数;
⑤若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则.
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
10.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法:①若a+b+c=0,则方程必有一根为1;②若方程的两根为﹣1和2,则2a+c=0;③若2a+b=0,且方程有一根大于2,则另一根必为负数;④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则.其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二.填空题
11.已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+4x+2=0有两个不等的实数根,则实数m的取值范围是 .
12.已知x=1是一元二次方程x2﹣ax+2=0的解,则a的值为 .
13.若方程是关于x的一元二次方程,则a的值为 .
14.若m,n是一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两个根,则m+n+3mn的值为 .
三.计算题
15.解方程:
(1)x2+2x﹣1=0; (2).
16.解方程:
(1)2x2﹣4x﹣1=0; (2).
17.解方程:
(1); (2)2x2﹣4x﹣7=0.
18.解方程:
(1); (2)4x2﹣8x+3=0.
四.解答题
19.炎炎夏日即将到来,正是空调售卖的好时机,某空调专卖店推出新品空调,经统计,现在平均每天售出50台,每台盈利400元.为了推广市场,增加专卖店利润,专卖店决定采取适当降价的措施.经调查发现,如果每台空调每降价10元,每天可多售出5台.
(1)专卖店降价第一天,获利30000元.秉承扩大销量的原则,每台空调应降价多少元?
(2)为了响应国家家电下乡政策,该空调专卖店在乡村开设了两个连锁店,新进了40台A空调,60台B空调,计划调配给下属的甲、乙两个连锁店销售,其中70台给甲连锁店,30台给乙连锁店.考虑到消费能力问题,对两种空调的利润进行了调整,其中甲连锁店A空调每台利润180元,B空调每台利润160元;乙连锁店A空调每台利润150元,B空调每台利润140元.专卖店最后决定又对甲连锁店的A空调每台让利a元销售,其他的销售利润不变,并且让利后甲连锁店每台A空调的利润仍然高于甲连锁店销售的每台B空调利润,设调往甲连锁店的A型空调m台,总利润为y元,问该专卖店应该如何设计调配方案,使总利润达到最大?
20.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某社区图书室积极推广全社区阅读活动,决定下半年逐月加大图书购置经费的投入.其中七月计划购买甲与乙两种书籍共100本.已知书籍甲的单价是68元,书籍乙的单价是50元,共花费5720元.
(1)请问七月计划购买甲、乙书籍各多少本?
(2)经过比较,图书室工作人员最终决定在新星书城购买书籍甲和乙.书籍甲的单价减少了m元,购买数量增加了本.书籍乙的单价不变,购买甲、乙书籍的总数量也不变,总费用比原计划减少了10m元,请求出m的值.
21.端午节吃粽子是中国人民的传统习俗.五月初利民副食店购进鲜肉粽、蜜枣粽两种粽子,其中鲜肉粽进价为15元/袋,售价为27元/袋,蜜枣粽进价为10元/袋,售价为19元/袋.利民副食店用660元购进鲜肉粽、蜜枣粽两种粽子共50袋.(注:利润=售价﹣进价)
(1)求购进鲜肉粽、蜜枣粽各多少袋?
(2)临近端午节,蜜枣粽售完,鲜肉粽还有剩余.副食店决定端午节当天对鲜肉粽降价销售,如果按原价销售,平均每天可售2袋.经调查发现,鲜肉粽每降价1元,平均每天可多售2袋.剩余的鲜肉粽在降价当天全部售完,50袋粽子共获利506元,每袋鲜肉粽应降价多少元?
一元二次方程出门测
参考答案与试题解析
一.选择题
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A.x2﹣2x+3=0 B.2x+y=1 C.y=x2﹣1 D.
【解答】解:A.属于一元二次方程,符合题意;
B.属于一元二次方程,不符合题意;
C.属于二元二次方程,不符合题意;
D.属于分式方程,不符合题意;
故选:A.
2.关于x的方程kx2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是( )
A.k>﹣1 B.k≥﹣1 C.k≥﹣1且k=0 D.k>﹣1且k=0
【解答】解:当k=0时,方程化为2x﹣1=0,解得x;
当k≠0时,Δ≥0时,方程有两个实数解,即22﹣4k×(﹣1)≥0,解得k≥﹣1且k≠0,
综上所述,k的范围为k≥﹣1.
故选:B.
3.如果关于x的一元二次方程x2+x﹣a=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+x﹣a=0有两个不相等的实数根,
∴1+4a>0,
∴a.
故选:B.
4.若关于x的一元二次方程ax2+bx+3=0(a≠0)的一个根是x=1,则代数式2021﹣a﹣b的值为( )
A.﹣2018 B.2018 C.﹣2024 D.2024
【解答】解:将x=1代入原方程得:a+b+3=0,
∴a+b=﹣3,
∴2021﹣a﹣b=2021﹣(a+b)=2021+3=2024.
故选:D.
5.若关于x的方程有两个相等的实数根,则6n2﹣9n+2024的值为( )
A.2015 B.2033 C.2024 D.2027
【解答】解:根据题意得Δ=(n)2﹣4(n﹣1)=0,
整理得2n2﹣3n+3=0,
所以2n2﹣3n=﹣3,
所以6n2﹣9n+2024=3(2n2﹣3n)+2024=3×(﹣3)+2024=2015.
故选:A.
6.甲流病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病,感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表现.在“甲流”初期,若有一人感染了“甲流”,若得不到有效控制,则每轮传染平均一个人传染x人,经过两轮传染后共有256人感染了“甲流”.则关于x的方程为( )
A.x+x(x+1)=256 B.x2+x=256
C.1+x+x(x+1)=256 D.(x+1)+(x+1)2=256
【解答】解:∵每轮传染平均一个人传染x人,
∴第一轮传染中有x人被感染,第二轮传染中有x(1+x)人被感染.
根据题意得:1+x+x(1+x)=256.
故选:C.
7.保障国家粮食安全是一个永恒的课题,任何时候这根弦都不能松.某农科实验基地,大力开展种子实验,让农民能得到高产、易发芽的种子.该农科实验基地两年前有81种农作物种子,经过两年不断的努力培育新品种,现在有100种农作物种子.若这两年培育新品种数量的平均年增长率为x,则根据题意列出的符合题意的方程是( )
A.100(1﹣2x)=81 B.100(1+2x)=81
C.81(1﹣x)2=100 D.81(1+x)2=100
【解答】解:由题意可得,
81(1+x)2=100,
故选:D.
8.根据下列表格的对应值,估计方程x2+4x﹣3=0的一个解的范围是( )
x
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
x2+4x﹣3
﹣1.24
﹣0.75
﹣0.24
0.29
0.84
A.0.4<x<0.5 B.0.5<x<0.6 C.0.6<x<0.7 D.0.7<x<0.8
【解答】解:∵x=0.6时,x2+4x﹣3=﹣0.24<0;x=0.7时,x2+4x﹣3=0.29>0,
∴当x取0.6~0.7之间的某一个数时,x2+4x﹣3=0,
∴方程x2+4x﹣3=0的一个解的范围是0.6<x<0.7.
故选:C.
9.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法中正确的序号有( )
①若a+b+c=0,那么ax2+bx+c=0一定有一个根是1;
②若方程的两根为﹣1和2,则2a+c=0;
③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;
④若2a+b=0,且方程有一根大于2,则另一根必为负数;
⑤若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则.
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
【解答】解:①若a+b+c=0,那么ax2+bx+c=0一定有一个根是1.故①正确;
②若方程的两根为﹣1和2,则有a﹣b+c=0,4a+2b+c=0,
∴b=a+c,
∴4a+2(a+c)+c=0,
∴6a+3c=0,
∴2a+c=0,故②正确;
③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立.c=0上,不成立,故③错误;
④若2a+b=0,且方程有一根大于2,则另一根必为负数;则2,
∴两根之和为2,
∵一个根大于2,
∴另一个根必是负数,故④正确;
⑤若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则.
若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则bx0+c=0,
∴a2abx0+ac=0,
∴4a24abx0=﹣4ac,
∴4a24abx0+b2=b2﹣4ac,
∴b2﹣4ac=(2ax0+b)2,故⑤正确;
故选:C.
10.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法:①若a+b+c=0,则方程必有一根为1;②若方程的两根为﹣1和2,则2a+c=0;③若2a+b=0,且方程有一根大于2,则另一根必为负数;④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则.其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解答】解:①若a+b+c=0,那么ax2+bx+c=0一定有一个根是1,故①正确;
②若方程的两根为﹣1和2,则a﹣b+c=0,4a+2b+c=0,
∴b=a+c,
∴4a+2(a+c)+c=0,
∴6a+3c=0,
∴2a+c=0,故②正确;
③若2a+b=0,则,
∵方程有一根大于2,
∴另一个根必是负数,故③正确;
④若x0是一元二次方程的根,则,
∴,
∴,
∴,
∴,故④错误.
故选:A.
二.填空题
11.已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+4x+2=0有两个不等的实数根,则实数m的取值范围是 m<3且m≠1 .
【解答】解:根据题意得m﹣1≠0且Δ=16﹣4(m﹣1)×2>0,
解得:m≠1,m<3,
所以k的范围为m<3且m≠1.
故答案为:m<3且m≠1.
12.已知x=1是一元二次方程x2﹣ax+2=0的解,则a的值为 3 .
【解答】解:∵x=1是一元二次方程x2﹣ax+2=0的解,
∴1﹣a+2=0,
∴a=3.
故答案为:3.
13.若方程是关于x的一元二次方程,则a的值为 ﹣1 .
【解答】解:∵方程ax=2是关于x的一元二次方程,
∴a2+1=2,a﹣1≠0,
解得:a=﹣1.
故答案为:﹣1.
14.若m,n是一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两个根,则m+n+3mn的值为 0 .
【解答】解:因为m,n是一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两个根,
所以m+n=3,mn=﹣1,
所以m+n+3mn=3+3×(﹣1)=0.
故答案为:0.
三.计算题
15.解方程:
(1)x2+2x﹣1=0;
(2).
【解答】解:(1)x2+2x﹣1=0;
移项:x2+2x=1;
配方:x2+2x+1=1+1;
(x+1)2=2,
x+1,
x1=﹣1,x2=﹣1;
(2).
,
1﹣x+1=2(x﹣2),
2﹣x=2x﹣4,
﹣3x=﹣6,
x=2,
将检验x=2是增根,原分式方程无解.
16.解方程:
(1)2x2﹣4x﹣1=0;
(2).
【解答】解:(1)2x2﹣4x﹣1=0;
2x2﹣4x=1,
x2﹣2x,
x2﹣2x+1=1,
(x﹣1)2,
∴x﹣1=±,
∴x1=1,x2=1;
(2),
2(x+2)+6x=3(x﹣2),
2x+4+6x=3x﹣6,
5x=﹣10,
x=﹣2,
经检验,x=﹣2是增根,原分式方程无解.
17.解方程:
(1);
(2)2x2﹣4x﹣7=0.
【解答】解:(1)两边都乘以(x+2)(x﹣2)得:(x﹣2)2﹣(x+2)(x﹣2)=16,
整理,得:﹣4x+8=16,
解得x=﹣2,
当x=﹣2时,(x+2)(x﹣2)=0,
所以原分式方程无解;
(2)∵2x2﹣4x﹣7=0,
∴2x2﹣4x=7,
则x2﹣2x,
∴x2﹣2x+11,即(x﹣1)2,
∴x﹣1=±,
∴x1=1,x2=1.
18.解方程:
(1);
(2)4x2﹣8x+3=0.
【解答】解:(1)1,
x(x﹣2)+x+2=x2﹣4,
x2﹣2x+x+2=x2﹣4,
x=6,
检验:x=6时,x+2=8≠0,
∴x=6是分式方程的解;
(2)4x2﹣8x+3=0,
(2x﹣1)(2x﹣3)=0,
2x﹣1=0或2x﹣3=0,
∴x1,x2.
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四.解答题
19.炎炎夏日即将到来,正是空调售卖的好时机,某空调专卖店推出新品空调,经统计,现在平均每天售出50台,每台盈利400元.为了推广市场,增加专卖店利润,专卖店决定采取适当降价的措施.经调查发现,如果每台空调每降价10元,每天可多售出5台.
(1)专卖店降价第一天,获利30000元.秉承扩大销量的原则,每台空调应降价多少元?
(2)为了响应国家家电下乡政策,该空调专卖店在乡村开设了两个连锁店,新进了40台A空调,60台B空调,计划调配给下属的甲、乙两个连锁店销售,其中70台给甲连锁店,30台给乙连锁店.考虑到消费能力问题,对两种空调的利润进行了调整,其中甲连锁店A空调每台利润180元,B空调每台利润160元;乙连锁店A空调每台利润150元,B空调每台利润140元.专卖店最后决定又对甲连锁店的A空调每台让利a元销售,其他的销售利润不变,并且让利后甲连锁店每台A空调的利润仍然高于甲连锁店销售的每台B空调利润,设调往甲连锁店的A型空调m台,总利润为y元,问该专卖店应该如何设计调配方案,使总利润达到最大?
【解答】解:(1)设每台空调降价x元.
(400﹣x)×(505)=30000,
即(400﹣x)(50+0.5x)=30000,
∴x2﹣300x+20000=0.
∴x=100或200.
又秉承扩大销量的原则,
∴x=200.
答:每台降价200元.
(2)由题意,设调配甲连锁店A空调x台,则调配给甲连锁店B空调(70﹣x)台,调配给乙连锁店A空调(40﹣x)台,B空调(x﹣10)台,
∴y=(180﹣a)x+160(70﹣x)+150(40﹣x)+140(x﹣10),
即y=(10﹣a)x+15800.
又由题意得,,,
∴10≤x≤40,0<a<20.
∴当0<a<10时,10﹣a>0,函数y随x的增大而增大,故当x=40时,总利润达到最大,即调配给甲连锁店A空调40台,B空调30台,乙连锁店A空调 0台,B空调30台;
当a=10时,x的取值在10≤x≤40内时所有方案利润相同;
当10<a<20时,10﹣a<0,函数y随x的增大而减小,当x=10时,总利润达到最大,即调配给甲连锁店A空调10台,B空调60台,乙连锁店A空调30台,B空调0台.
20.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某社区图书室积极推广全社区阅读活动,决定下半年逐月加大图书购置经费的投入.其中七月计划购买甲与乙两种书籍共100本.已知书籍甲的单价是68元,书籍乙的单价是50元,共花费5720元.
(1)请问七月计划购买甲、乙书籍各多少本?
(2)经过比较,图书室工作人员最终决定在新星书城购买书籍甲和乙.书籍甲的单价减少了m元,购买数量增加了本.书籍乙的单价不变,购买甲、乙书籍的总数量也不变,总费用比原计划减少了10m元,请求出m的值.
【解答】解:(1)设七月计划购买x本书籍甲,则购买(100﹣x)本书籍乙.
根据题意得:68x+50(100﹣x)=5720,
解得:x=40,
∴100﹣x=100﹣40=60.
答:七月计划购买40本书籍甲,60本书籍乙;
(2)根据题意得:(68﹣m)(40m)+50[100﹣(40m)]=5720﹣10m,
整理得:m2﹣6m=0,
解得:m1=0(不符合题意,舍去),m2=6.
答:m的值为6.
21.端午节吃粽子是中国人民的传统习俗.五月初利民副食店购进鲜肉粽、蜜枣粽两种粽子,其中鲜肉粽进价为15元/袋,售价为27元/袋,蜜枣粽进价为10元/袋,售价为19元/袋.利民副食店用660元购进鲜肉粽、蜜枣粽两种粽子共50袋.(注:利润=售价﹣进价)
(1)求购进鲜肉粽、蜜枣粽各多少袋?
(2)临近端午节,蜜枣粽售完,鲜肉粽还有剩余.副食店决定端午节当天对鲜肉粽降价销售,如果按原价销售,平均每天可售2袋.经调查发现,鲜肉粽每降价1元,平均每天可多售2袋.剩余的鲜肉粽在降价当天全部售完,50袋粽子共获利506元,每袋鲜肉粽应降价多少元?
【解答】解:(1)设购进鲜肉粽x袋,蜜枣粽y袋,
由题意得:,
解得:,
答:购进鲜肉粽32袋,蜜枣粽18袋;
(2)设每袋鲜肉粽应降价m元,则降价当天售(2+2m)袋,
由题意得:18×(19﹣10)+(27﹣m﹣15)(2+2m)+(27﹣12)[32﹣(2+2m]=506,
整理得:m2+m﹣20=0,
解得:m1=4,m2=﹣5(不符合题意,舍去),
答:每袋鲜肉粽应降价4元.
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