5.1 走近老师 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“走近老师”，通过幽默职业描述导入，结合《礼记》名言与张桂梅案例，构建“职业特点—不可替代作用—时代要求（‘四有’好老师）”的学习支架，帮助学生理解教师的专业属性与精神引领价值。 其亮点是以张桂梅事迹和AI取代辨析为载体，融合政治认同（教育家精神）、道德修养（教师道德情操）与健全人格（理性认知职业价值），采用案例教学与情境辨析，课堂小结系统梳理要点。学生能增强尊师重教情感，教师可借助丰富素材提升教学互动性与实效性。

有这样一份职业 以一人之力完成了以下工作： ⭕既是居委会人员，填写各种资料；又是警察蜀黍，负责查案件； ⭕既是客服热线，承受各种投诉；又是迎宾人员，迎接各种检查； ⭕既是财务后勤，收缴各种资料；又是农林专家，指导田间劳动； ⭕既是保险专员，解释保险条文；又是仲裁调解，调解各类纠纷 ——三百六十行，行行都沾边 安其学而亲其师。 ——《礼记·学记》 译为“安心学习并亲近师长” 通过建立师生信任关系促进学生主动学习。‌‌‌ 第二单元 成长的时空 第五课 和谐的师生关系 2.5.1 走近老师 学习目标 1.教师的职业特点和职责 2.教师在我们成长中不可替代的作用 3.时代对老师的要求 韩愈 师者，所以传道授业解惑也。 ---《师说》 传道：教师在传授知识的同时培养学生的人格品质 授业：教师传授基础知识和基本技能。 解惑：学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决学生的疑惑。 1.教师职业的特点 ①② p35 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 思考：是不是任何人都能走上讲台当老师？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 老师走上讲台的历程 1.教师职业的特点 ①② p35 ②教师是履行教育教学职责的专业人员 为什么要严格选聘教师？ 教育本身就是一个思想唤醒另一个思想 教育本身就是一个灵魂摇动另一个灵魂 2.教师的作用（重要性） ①② p35-36 ①教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2.教师的作用（重要性） ①② p35-36 辨析：你觉得老师这个职业会被AI取代吗？ AI的回答只是华丽文字的堆砌，真正理解意思，感受到意义的是你，是人。 ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人 p36 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。（“四有”好老师） 3.时代发展对老师提出了哪些要求？ p36 ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 要树立正确的理想信念，肩负起自身的使命，引导学生树立远大理想。 需具备高尚的道德情操，以身作则 拥有扎实的专业知识和广博的文化素养，准确传授知识，满足学生的求知需求 要充满仁爱之心，关心爱护每一位学生，尊重学生的个性差异 理论拓展 2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 4.教育家精神的内涵 p37阅读感悟 ·心有大我、至诚报国的理想信念 ·勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ·言为士则、行为世范的道德情操 ·乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ·启智润心、因材施教的育人智慧 ·胸怀天下、以文化人的弘道追求 走近老师 课堂小结 时代对老师提出的要求 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 教师职业的特点和重要性 1.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%．这是因为( ) A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C.教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 C 2.下面两幅漫画分别体现了“四有”好教师中的（ ） ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ B Lavf57.62.100 Lavf60.16.100 $