第九课 約束の大切さ 课件 2025-2026学年初中日语人教版第二册

该高中日语课件围绕“約束の大切さ”展开，系统讲解了简体句与礼貌语的使用差异、Sと思う结构及Nから、Vて～等语法点，通过词汇积累、情境对话和思维训练层层递进，构建起从理解到表达的语言学习支架，帮助学生在真实语境中掌握语言功能。 其亮点在于融合语言能力与文化意识，以“春雪”人物故事为线索贯穿全课，引导学生对比中日约定观念差异，培养尊重与包容的文化态度，同时借助“何にしますか？”等高频句型强化语言内化与运用，提升思维品质中的分析与判断能力。教师可借此优化课堂互动设计，学生则能在情境体验中深化理解，实现知识迁移与自主学习能力的发展。

約束の大切さ 第9課 第一部分 新出単語 2 外国　[N]　外国 外国語大学　[N]　外国语大学 アジア　[N]　亚洲 〜祭　[后缀]   〜节  きっと  [副]　一定（推测） 思う　[V1他]　认为、觉得 大学　[N]　大学 場所　[N]　场所 待ち合わせ　[N/V3自]　碰面 会う　[V1自]　见面、遇见 遅い　[A1]　慢的、晚的  もうすぐ　[副]　马上  遅れる　[V1自]　迟到、落后  間に合う　[惯]　赶得上、来得及  約束　[N/V3他]　约定 大切　[A2]　重要的 ある　[连体]　某～ 春雪　[人名]　春雪  忘れる　[V2他]　忘记  　新课单词 3 しかし　[连]　但是 両親　[N]　父母、双亲 渡す　[V1他]　交给、递给  大切にする　[词组]　珍惜、爱惜  守る　[V1他]　遵守；保护  　新课单词 4 第二部分 新出文法 5 语法1: 简体句 6 部長、おはよう～ 下对上： おはよう。× 　　　　　　　　　　　　〇 おはようございます。 语言背景：在口语中，日语的谓语形式根据说话人和听话人之间的上下关系、亲疏关系的不同而存在差别。 主要分为两种形式: 语法1：句子的简体形 敬语 简体句 礼貌语 尊敬语 自谦语 9 礼貌语 ①形式：以「ます・です」结尾的句子。 ②作用：表示礼貌。 ③使用场景： 长辈、关系疏远的人 课堂用语等等 私も行きます！ わたしは学生です。 高考作文 10 简体句 ①形式：不以「ます・です」结尾的句子。 ②使用场景： 关系亲密的人，如家人、朋友等 同辈、晚辈 书面语 插入到句中 私も行く！ おいしい。 选择题、阅读 11 学习各类词的简体形 12 13 语法1：句子的简体形式 情景示例： 明日カラオケに行く？ ううん、行かない。宿題がたくさんあるから。 このお菓子、とってもおいしいよ。食べてみて。 ありがとう。うれしい。 あの人、新しい転校生じゃない？ うんん、わからない。でも、確かに知らない顔だよね。 14 语法2: Sと思う 15 この氷がもうすぐ融けると思います。 16 语法2：Sと思う ①接续：简体句+と思う。 ②意义：表示说话人(第一人称)的想法和观点，“我认为/觉得～”。 ③例句： 　　その図書館には日本語の本があると思います。 　　王さんの考えはとてもすばらしいと思います。 　　あしたはいいお天気だと思います。 美月さんはきっとこのケーキが好きだと思います。 　　美月さんはそのケーキがおいしいと思っています。 17 语法2：Sと思う ①接续：简体句+と思う。 ②意义：表示说话人(第一人称)的观点和想法，“我认为/觉得～”。 ③例句： 　　美月さんはそのケーキがおいしいと思っています。 ④注意点： “Sと思っている”可用于表达第三人称的观点和想法。 18 絵を見て、思うことは： ①この子は(　　　　　　　　)と思います。 ピーマンが好きだ うれしい かわいい 絵を見て、思うことは： ①この絵は(　　　　　　)と思います。 ②黒いところは(　　　　)と思います。 ③白いところは(　　　　　)と思います。　 　 　 花瓶だ おもしろい 人の顔だ 皆さんは、日本語の勉強について どう思いますか。 日本語の勉強 簡単 難しい おもしろい つまらない 大変 忙しい 私を助たすける 将来しょうらいに役やくが立たつ と思います 语法3:Nから 22 语法3：Nから ①接续：时间N+から ②意义：表示动作、作用的时间起点，意为“从～”。 ③例句： 　　今年の夏休みは7月12日からです。 　　今日の試合は午前9時15分からです。 　　金曜日の授業は朝8時から午後3時までです。 　　周先生は10日から20日まで日本にいました。 これからは明るい未来だと思います。 23 到现在好像已经学了好几个“から”的用法了， 大家觉得应该怎么区分呢？ ①N＋から：表示起点或来源。 ②句子+から：表示原因。 ③Vて＋から：表示动作先后。 ・難しいですから、先生に聞きました。 ・自分で考えてから、先生に聞きます。 ・毎日6時50分から勉強します。 ⚠️区分的重点： 看接续！！！ 语法4: Vて、〜。 25 语法4：Vて、〜。 轻微的原因 ①接续：Vて、〜。 ②意义：Vて形中顿，表示 ,意为“因为～、所以～”。 ③例句： 　　　　　 　　　　　今日の新聞を読んでびっくりしました。 　　　　　カメラをタクシーに忘れて、困りました。 　　　　　夏休みにチベットへ行くことができて、大変嬉しかったです。 　　　　　集合の時間が分からなくて、王さんに聞きました。　 26 语法4：Vて、〜。 轻微的原因 ①接续：Vて、〜。 ②意义：Vて形中顿，表示 ,意为“因为～、所以～”。 ③例句： 　　集合の時間が分からなくて、王さんに聞きました。 ④注意点： 　　不仅是动词的て形，所有的て形都有这种用法。 　　おいしくて、たくさん食べました。 　　医者で、病気の原因がわかります。 　 27 新型コロナで生まれた「暗黙のルール」。 28 ①雨に濡れて、風邪を引きました。 ②風邪を引いて、病院に行きました。 $