第4课 箸とスプーン课件-2025-2026学年初中日语八年级人教版第二册

箸とスプーン 第4課 第一部分 新出単語 2 箸 [N] 筷子 【例】 　　中国の箸は長くて太いですが、日本の箸は短くて細いです。 （中国的筷子长且粗，日本的筷子短且细。） 学习单词 はし 箸2本で「1膳」「ひと揃い」 3 スプーン　[N] 勺子 【例】 中国人はスプーンでスープを飲みます。 （中国人用勺子喝汤。） 学习单词 本 4 いただく　[V1他] “吃/喝/得到”的自谦说法 【例】 いただきます。 （我开动了！ ） 先生から本をいただきました。 　 （从老师那儿得到了本书。 ） 学习单词 5 -やすい [后缀] 容易做～ 学习单词 【例】 　　　このボールペンは書きやすいです。 　　　(这个圆珠笔很好写。) 　　　彼の名前はとても読みやすいです。 　　　(他的名字很好读。) 6 スープ [N] 汤 【例】 このスープはあまり熱くないです。 　　 (这个汤不怎么热。) 学习单词 7 【例】 　　　子供の時、よく兄と公園で遊びました。 (孩童的时候，经常和哥哥在公园玩。) 寂しい時に、いつも何をしますか。 (孤单的时候，你总是会做什么？) 時　[N] 时候 学习单词 とき 8 味噌汁　[N]　味增汤、酱汤 【例】 日本人はよく味噌汁を飲みます。 　　（日本人经常喝味增汤） 学习单词 み　そ　しる 9 　おかわり [N]　再来一份、续杯/碗 【例】 　 おかわりはどうですか。 　　　（再来一碗怎么样？） おかわり、お願いします。 　　　（麻烦再来一碗。） 学习单词 10 半分 [N]　一半 【例】 スイカを半分に切ってください。 （把西瓜切成两半。） 話を半分まで話しました。 （话说到一半。） 学习单词 はんぶん 11 お腹　[N]　肚子 【例】 おなかがすいた。 （肚子饿了。） ーおなかが痛いです。 　ーまた仮病ですよね。 （肚子疼。装病吧。） 学习单词 なか 12 いっぱい　[副]　充满 【例】 おなかがいっぱいです。 （肚子饱了。） 胸が感謝の気持ちでいっぱいです。 （心里充满了感谢之情。） 　　　 学习单词 13 粗末 [A2] 怠慢；简陋 【例】 　　　 　　　お粗末さまでした。 （招待不周。 ） 　　　物を粗末にするのが良くないです。 （糟蹋东西是不好的。 ） 学习单词 そまつ 14 小さな [连体]　小的 【例】 小さな島のあなたのもとへ 　　　（送给小小的岛上的你。) ーー「小さな恋の歌」 学习单词 ち 15 発見 [N/V3他] 发现 【例】 コロンブスがアメリカ大陸を発見しました。 （哥伦布发现了美洲大陆。） 毎日新しくて小さな発見があります。 （每天都有小的新发现。） 学习单词 はっけん 16 茶碗　[N]　茶碗、碗 【例】 　　　日本人は茶碗を持って、ご飯を食べます。 （日本人拿着碗吃饭。） 学习单词 ちゃわん 17 違う [V1自] 不同 【例】 この三人は性格が違います。 （这三人的性格不同。） ーー学生さんですか。 ーーいいえ、違いますよ。 （是学生吗？--不，不是哦。） 学习单词 ちが 18 側 [N/后缀] 方、边、侧 【例】 中国では車が道の右側を走りますが、日本では逆です。 （在中国车辆靠右行驶，但在日本是相反的。） 学习单词 かわ/がわ 右側 [N] 右侧 みぎがわ 19 縦 [N]　纵向、竖 【例】 首を縦に振ります。 （点头。） 自分の名前を縦に書いてください。 （请把自己的名字竖着写。 ） 学习单词 たて 20 横 [N] 横向、旁边 【例】 　　　首を横に振ります。 　　　（摇头。） 　　　横から口を出します。 　　　（从旁插嘴。 ） 学习单词 よこ 21 毎日 　[N]　每天 【例】 　　　李さんは毎日新聞を読みます。 　　　（小李每天看报纸。) 学习单词 まいにち 后面不能加に！ 22 食器 　[N]　餐具 【例】 　　　食べ方や食器の使い方がいろいろあります。 （吃饭的方式和餐具的使用方式各种各样。) 学习单词 しょっき 23 日 　[N]　日子 【例】 　　　あの日に、私は天使に会いました。 　　　（那一天，我遇到了天使。) その日はとても楽しかったです。 　　　（那一天我特别开心。) 学习单词 ひ 24 箸   [N]   筷子 スプーン　[N]   勺子  いただく　[V1他]   “吃/喝/得到”的自谦说法  -やすい  [后缀]   容易做～  スープ  [N]  汤  時　[N]   时候 味噌汁　[N]　味增汤、酱汤  おかわり  [N]　再来一份、续杯/碗  半分  [N]　一半  お腹　[N]　肚子  いっぱい　[副]　充满  粗末   [A2]  怠慢；简陋  小さな   [连体]　小的  発見   [N/V3他]   发现  茶碗　[N]　茶碗、碗  違う  [V1自]   不同  側  [N/后缀]   方、边、侧  右側  [N]  右侧  縦   [N]　纵向、竖   横  [N]  横向、旁边  毎日 [N]　每天  食器 [N]　餐具  日 [N]　日子  　新课单词 25 第二部分 新出文法 26 次の文を日本語に訳してください。 你看这个碗，他又大又圆。 　この茶碗を見てください。大きくて丸いです。 你看这个面，它又新鲜又好吃。 　このラーメンを見てください。新鮮でおいしいです。 まとめ：各类词て形活用规则 名词 形容词 动词 N+で A1 A2 い变く＋て 词干＋で V1 V2 V3 ①うつる变って ②むぶね变んで ③くぐ变いて/いで（行く变行って）④す变して 去る+て ①する变して　②くる变きて 语法1：A2的て形 ①接续：A2+で ②意义：表示并列，“又～又～”。 ③例句： 　　　このかばんはきれいで丈夫です。 　　　学校の図書館は静かで広いです。 　　　メールは便利で速いです。 　　　そのレストランは有名ではなくて、おいしくないです。 て形是什么？ 　て形最原始的含义就是表示句子的顺接中顿，然后根据前后小句逻辑关系的微妙差异而引申出了“动作的先后、并列、轻微的因果”等各种语意，此外还会运用在许多语法中。动词、形容词和名词都有各自的て形。 みなさん、これからも頑張ってください。 语法2：动词的て形 ①变形规则 ②意义：A.表示动作的先后，译为“～之后，～”。 6時に起きて、学校に行きます。 B.表示方式方法手段。 例句： 日本人も箸を使って、ご飯を食べます。 　　　　バトル君はラジオを聞いて日本語を勉強します。 　　　　私は毎日バスに乗って、学校に行きます。 僕はうちから歩いて来ました。 辞書を使う： 辞書を使って宿題をします。　 箸を使う： 箸を使って大豆を食べます。　 地下鉄に乗る： 地下鉄に乗って、遊びに行きます。 语法3：-やすい(后缀) “-やすい”整体当A1使用，可以变形 ①接续：Vます中顿+やすい ②意义：表示容易做某事，意为“容易/好～” ③例句： 　　　この本はとても読みやすいです。 　　　周先生の授業は分かりやすいです。 　　　この辞書は使いやすくてきれいです。 　　　「日本語はとても勉強しやすいです」と李さんは言いました。 ④注意点： “-やすい”整体当A1使用，可以变形，即： 中顿：-やすくて；否定： -やすくないです 　　　 滑る・すべる： 地面はとても滑りやすいです。 忘れる・わすれる： この子は忘れやすい人です。 住みやすい：宜居的 语法4：助词 しか ①接续：N+しか ②意义：跟否定表达连用，表示限定，意为“只/仅仅”，有遗憾或强调的主观情绪。 ③例句： 　　　張さんはお茶しか飲みません。 　　　僕は中国語の歌しか歌うことができません。 　　　先月は１回しか映画を見ませんでした。 　　　私たちのクラスは23人しかいません。 　　　この秘密は君にしか言いません。 　　　 しか要覆盖“は・が・を” 遇到其他助词叠加使用 1500円あります： 1500円しかありません。 お茶を飲みます： お茶しか飲みません。 白米しか食べません。おかずは少しも食べません。 おかずは食べませんか。 语法5：否定疑问句 ①形式：以否定结尾的问句。 ②意义：表示委婉的确认，“不～吗？”。 ③例句： 　　　　 语法5：否定疑问句 ①形式：以否定结尾的问句。 ②意义：表示委婉的确认，“不～吗？”。 ③例句： 　　　　 おいしい： この豚カツはおいしくないですか。 元気： 今日は元気ではありませんか。 おかわりをする： おかわりはしませんか。 まとめと練習をやりましょう！ $