第3课 ペット课件 -2025-2026学年初中日语八年级人教版第二册

ペット 第3課 第一部分 新出単語 2 ペット [N] 宠物 【例】 私の家にはかわいいペットがいます。 （我家里有只可爱的宠物。） 学习单词 テンジクネズミ・天竺鼠 （豚鼠） 3 名前 [N] 名字 【例】 私のペットの名前はゆきです。 （我的宠物的名字叫“ゆき”。） 学习单词 なまえ 4 ミー　[专] 咪咪（猫名） 【例】 バトル君の猫はミーと言います。 学习单词 （巴特尔的猫的名字叫咪咪。） 5 インコ [N] 鹦鹉 学习单词 【例】 　　　私はインコを飼いたいです。 　　　(我想养只鹦鹉。) 6 インイン [专] 茵茵（鸟名） 【例】 王文さんのインコはインインと言います。 　　 (王文的鹦鹉叫茵茵。) 学习单词 7 【例】 　　　インコは頭がいいです。 (鹦鹉很聪明。) 頭がいい [惯] 聪明 学习单词 あたま 8 話す [V1他]　说；交谈 【例】 王文君は日本語を話すことができます。 　　　 (王文会说日语。) あなたに話したいことがあります。 　　　 (我有话想对你说。) 学习单词 はな 9 　遊ぶ [V1自]　玩，玩耍 【例】 　 今度の休みにいっしょに遊びましょう。 　　　（下次放假一起玩吧。） このゲームは無料で遊ぶことができます。 　　　（这个游戏可以免费玩。） 学习单词 あそ 10 クラスメート [N]　同班同学 【例】 私のクラスメートはみんな面白いです。 （我的同学们都很有趣。） 学习单词 11 言う　[V1他]　说 【例】 本当のことを言ってください。 （请说真话。） コナン君はよく「真実はいつも一つ」 　　　と言います。 （柯南经常说“真相只有一个”。） 　　　　　　　 　　　　 　 学习单词 い 12 びっくり [V3自/副]　吃惊 【例】 彼の話を聞いて、びっくりしました。 （听了他的话，我吓了一跳。） 　　　 学习单词 13 発音 [N] 发音 【例】 　　　 　　　バトル君の日本語の発音がきれいです。 （巴特尔的日语发音很好听。） 学习单词 はつおん 14 はっきり [副/V3自]　清楚；明确 【例】 頭がはっきりしません。 　　　（头脑不清醒。) 何が好きか、何が嫌いか、はっきり言ってください。 （喜欢什么，讨厌什么，请你说清楚。) 学习单词 15 挨拶 [N/V3自] 寒暄，打招呼 【例】 挨拶は基本的な礼儀です。 （寒暄是基本的礼仪。） 私のインコは人と挨拶することができます。 （我的鹦鹉会和别人打招呼。） 学习单词 あいさつ 16 最後 [N]　最后 【例】 　　　このドラマの最後のシーンはすごく人の心を打ちます。 （这个日剧的最后一个场景特别打动人心。 ） 最後まで頑張りましょう。 （让我们努力到最后吧！ ） *最後に [连] （最后） 学习单词 さいご 17 飛ぶ [V1自] 飞，飞行 【例】 空を自由に飛びたいです。 （想在天空中自由自在地飞。） 学习单词 と 18 止まる [V1自] 停止，停下 【例】 鳥は木の枝に止まりました。 （小鸟停在了树枝上。） 　　　　 このバスは大山駅に止まりません。 （这个公交车不在大山车站停。） 学习单词 と 19 冷たい [A1]　冰冷的（物体或人） 【例】 猫の鼻先は冷たいです。 （猫咪的鼻尖很凉。） あの人はぜんぜん笑いませんよ。 本当に冷たいです。 （那个人完全不笑。真的很冷漠。 ） 学习单词 つめ 20 こんな [连体] 这样的 【例】 　　　こんな話はもうやめてください。 　　　（这种话你不要再说了。） 　　　あんな夢、こんな夢、たくさんあります。 　　　（这样的那样的梦想，我有很多。） 学习单词 21 欲しい 　[A1]　想要的 【例】 　　　私は自分の秘密の部屋がほしいです。 　　　（我想要一个自己的秘密小屋。 ） 学习单词 ほ 22 ペット   [N]   宠物  名前  [N]   名字  ミー　[专]   咪咪（猫名）  インコ  [N]   鹦鹉  インイン  [专]  茵茵（鸟名）  頭がいい  [惯]   聪明 話す [V1他]　说；交谈  遊ぶ  [V1自]　玩，玩耍  クラスメート  [N]　同班同学  言う　[V1他]　说  びっくり [V3自/副]　吃惊  発音   [N]  发音  はっきり   [副/V3自]　清楚；明确  挨拶   [N/V3自]   寒暄，打招呼  最後  [N]　最后  飛ぶ  [V1自]   飞，飞行  止まる  [V1自]   停止，停下  冷たい  [A1]　冰冷的（物体或人）  こんな  [连体]  这样的  欲しい 　[A1]　想要的  　新课单词 23 第二部分 新出文法 24 て形是什么？ 　て形最原始的含义就是表示句子的顺接中顿，然后因为前后小句逻辑关系的微妙差异而引申出了“动作的先后、并列、轻微的因果”等具体语意，此外还会运用在许多语法中。动词、形容词和名词都有各自的て形。 みなさん、これからも頑張ってください。 语法1：形容词的て形 ①接续：A1　　　　　　　； A2　　　　　　　 ； ②意义：表示并列，译为“又～又～”。 ③例句： 　　　学校の図書館は広くて明るいです。 　　　ここのすいかは大きくておいしいです。 　　　その家は狭くて古いです。 い变く＋て 语法1：形容词的て形 ①接续：A1　　　　　　　； A2　　　　　　　 ； ②意义：表示并列，译为“又～又～”。 ③例句： 　　　このコンピュータの操作は簡単で便利です。 　　　森さんは親切で優しいです。 　　　この公園は静かで広いです い变く＋て 词干＋で 语法1：形容词的て形 い变く＋て A1否定中顿为A1くなくて A2否定中顿为 A2ではなくて 整体也可用于句中 词干＋で ①接续：A1　　　　　　　； A2　　　　　　　 ； ②意义：表示并列，译为“又～又～”。 ③例句： 　　　その家は広くなくて古いです。 　　　その話は本当ではなくて、ただの嘘です。 　　　私は静かできれいなところに住みたいです。 语法1：形容词的て形 い变く＋て 词干＋で ①接续：A1　　　　　　　； A2　　　　　　　 ； ②意义：表示并列，译为“又～又～”。、 ④注意点： 　　(1)A1否定中顿为“A1くなくて”; 　　 A2否定中顿为“A2ではなくて” 　　(2)中顿连接的形容词整体可放在句中修饰名词。 練習をやりましょう： ・このインコは頭が　　　　　(いい)かわいいです。 ・私のペットは目が　　　　　(大きい)きれいです。 ・地下鉄は　　　　　　　(高い)便利です。 ・あの先生は　　　　　　　　(親切)厳しい人です。 ・　　　　　　(柔らかい)甘いパンが好きです。 ・　　　　　(丈夫)　　　　(元気)人になりたいです。 よくて 大きくて 高くなくて 親切ではなくて 柔らかくて 丈夫で 元気な 練習P28,3 语法2：名词的て形中顿 ①接续：N+で ②意义：用于名词句的中顿。 ③例句： 　　　李佳さんは中学校2年生で、今年14歳です。 　　　バトル君はモンゴル族で、歌が上手です。 　　　これは日本のアニメで、とてもおもしろいです。 ・質問：A.趙さんはスポーツ選手です。B.趙さんは高いです。 趙さんはスポーツ選手で、高いです。 趙さんは高くて、スポーツ選手です。 練習P28,2 まとめ：各类词て形活用规则 名词 形容词 动词 N+で A1 A2 い变く＋て 词干＋で V1 V2 V3 ①うつる变って ②むぶね变んで ③くぐ变いて/いで（行く变行って）④す变して 去る+て ①する变して　②くる变きて 语法3：〜が、〜 ①接续：句1が、句2。 ②意义：“が”接在句子后面，表示转折关系，译为“～、但是～”。 ③例句： 　　この部屋は広いですが、窓が小さいです。 　　旅行に行きたいですが、時間がありません。 　　北京に行きましたが、万里の長城を見学しませんでした。 　　いとこは10歳ですが、卓球が上手です。 練習P25,4 语法4：助词と ①接续：N+と ②意义：表示相互动作的对象，意为“和～” 。 ③例句： 　　　王文君は周先生と工場見学の時間を話しました。 　　　先週、佐藤君は田中さんと結婚しました。 　　　私の学校は毎年、日本の学校と文化交流をします。 質問：表示对象的“に・と”有什么不同呢？ アイドルに会います。 友達と会います。 （に是单方向动作的对象） （と是相互动作的对象） 语法5：助词に ①接续：N/Vます中顿+に ②意义：表示移动的目的，常见搭配为“地へ目的に行く/来る”。 ③例句： 　　　今、果物を買いに行きます。 　　　王さんはすぐ箱を運びに来ます。 　　　張さんは図書館へ本を借りに行きました。 　　　健太君はサッカーをしに来ました。 语法6：助词と ①接续：句/N+と ②意义：表示动词的内容，常见搭配为“～と言う/聞く”等。 ③例句： 　　　私のペットの名前は「ゆき」と言います。 　　　健太君は「すごい」と言いました。 　　　李佳さんは周先生に「おはようございます」と挨拶しました。 　　　王文君は「今日は何曜日ですか」と英珠さんに聞きました。 　　　美月さんは「みその原料は何ですか」と工場の人に質問しました。 　　　 桜ちゃんが大好きです！ 君は私の相棒です！ ファンたちは 「桜ちゃんが大好きです」と言いました。 李さんは 「君は私の相棒です」と言いました。 ①N1とN2：表示完全列举，“和”。 　私の好きな果物はいちごと桃です。 ②主は人と＋V：表示共同动作的参与者。 　私は友達とゲームをします。 ③主は人と＋V：表示相互动作的对象。 　李さんは王さんと結婚しました。 ④「句」と＋V：表示动作的内容。 　コナン君はよく「真実はいつも一つ」と言います。 助词と的用法总结： 语法7：助词は ①接续：N1は～N2は〜 ②意义：表示对比，用于描述两种不同的情况。 ③例句： 　　　私はバナナが好きですが、弟はりんごが好きです。 　　　去年は雪が多かったですが、今年はあまり降りませんでした。 　　　金さんは日本語はできますが、英語はできません。 　　　健太君はサッカーは上手ですが、卓球は下手です。　　　 翻訳練習 1、他成绩不好，但是性格很好。（成績・せいせき；性格・せいかく） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　 2、白天很热，但是晚上却很冷。（昼・ひる；夜・よる） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3、彼は顔は醜いですが、心は美しいです。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 彼は成績はよくないですが、性格はいいです 昼は暑いですが、夜は寒いです 他虽然长得丑，但是心灵很美 语法8：～が欲しいです ①接续：Nが欲しいです。 ②意义：表示说话人想要拥有某物，译为“我想要～”，不可用于第3人称！！ ③例句： 　　　日本語の辞書が欲しいです。 　　　私もこんなかわいい人形が欲しいです。 　　　車が欲しいですが、お金がありません。 　　　私は健康と時間が欲しいです。　　　 質問：皆さんは何が欲しいですか。 練習P27,小测试, 1 $