内容正文:
广东省深圳市宝安区宝安中学(集团)塘头学校2023-2024学年七年级上学期10月月考
道德与法治试卷
一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)
1. 有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会,而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是( )
A. 新校园、新环境、新班级、新同学、新老师
B. 全新的学习生活,把全部时间都用在学习上
C. 不断体验新生活、进行自我完善的新起点
D. 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对中学生活的正确认识。根据所学知识,中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上,所以对“新的成长、新的发展” 最合适的理解应是不断体验新生活、进行自我发展的新起点,C观点正确,A观点与题意不符;全新的学习生活,要把大部分时间用在学习上,B观点错误;中学生活与小学生活也有相同之处,并非截然不同,D观点错误,所以本题选择C答案。
2. 中学生活把七年级学生带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园,新老师、新同学……对于新的中学生活,你认为下列哪位学生的认识不正确( )
A. 小文:新的同学、新的目标,激励着我们不断实现自我超越
B. 小凯:中学时代最关键,要把握机遇,享受大好的青春年华
C. 小丽:新的中学集体生活,可以涵养我们的品格,丰富我们的个性
D. 小强:学校有丰富多彩的社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对中学时代的认识和把握。
A:中学生活把我们带进一个别样的天地,新的同学、新的目标,激励着我们不断实现自我超越,A正确;
B:中学阶段是人生发展的一个新阶段,青少年应该珍惜大好青春年华,努力拼搏,而不是“享受”,B错误;
C:中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性,故C正确;
D:中学生活提供了发展自我的多种机会。丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台,D正确;
本题是逆向选择题,故本题选B。
3. 1937年,日军轰炸我国29军兵营。因家离兵营不远,几岁大的顾诵芬被炸醒,这给他留下了很深的印象,从此以后。他就对飞机产生了浓厚的兴趣。他一生致力于壮大国家航空力量。他曾先后参与过歼教1、初教6以及歼8等机型的设计与研发。被称为“歼8之父”。顾诵芬的事迹告诉我们( )
A. 要将个人梦融入中国梦,为实现中国梦而奋斗
B. 人的梦想都是从小树立的,要立大志、立长志
C. 中学时代是我们每个人发展的一个重要阶段
D. 小时候的梦想是天真无邪的,与中国梦无关系
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查少年有梦的相关知识。
A:题干信息中顾诵芬为国奉献的事迹启示我们要将个人梦融入中国梦,为实现中国梦而奋斗,故A选项说法正确;
B:人的梦想不一定都是从小树立的,故B选项排除;
C:题干信息中没有提到中学阶段,故C选项排除;
D:少年的梦想与中国梦密不可分,故D选项排除;
故本题选A。
4. 2022年2月14日,徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后,是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们,成功需要( )
①脚踏实地,付出艰苦努力 ②顺其自然,学会看淡人生
③坚定意志,树立必胜信念 ④日积月累,挫折越多越好
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
①③:题干中,徐梦桃的金牌来之不易。这表明,成功需要脚踏实地,付出艰苦努力;坚定意志,树立必胜信念 ,①③符合题意;
②:成功不能顺其自然,也不能看淡人生,②错误;
④:我们并不是挫折越多越好, ④错误;
故本题选B。
5. 下面的漫画启示我们( )
A. 要实现中华民族伟大复兴的中国梦
B. 应树立明确目标并为之努力奋斗
C. 自我评价和他人评价总会不一致
D. 要全面认识自己,不断追求个人荣誉
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的理解。
A:漫画并未体现实现中国梦的内容,A不符合题意;
B:漫画图文启示我们要明确目标并为之努力奋斗,B符合题意;
C:自我评价与他人评价并不一定就是不一致的,C错误;
D:不断追求个人荣誉的说法错误,D错误;
故本题选B。
6. 近年来,每年都有一大批品学兼优的大学生到农村当“村官”。他们发挥自己的特长,在农村大显身手,不断追寻着自己的梦想。而他们每个人的梦想,都与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密切相关。这说明生活在这个时代的我们( )
①共同享有人生出彩的机会
②首先应到农村当“村官”
③只要不断地追梦,就一定能梦想成真
④共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我,共同享有们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。所以①④说法正确;到农村当“村官”是我们的选择,但并不一定是首要的梦想,②说法错误;③的说法过于绝对,说法错误;故选C。
7. 下面的漫画启示我们在实现梦想过程中( )
A. 有了梦想,就一定能取得成功某明
B. 为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的梦想和目标
C. 梦想是人生的奋斗目标
D. 梦想的实现需要坚持不懈的努力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对梦想的正确认识。
D:观察漫画,结合所学知识,我们可以知道少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁,梦想的实现需要坚持不懈的努力,D观点正确,符合题意;
A:“一定”的说法过于绝对了,A错误;
B:少年有了梦想,才能不断地进步和发展,但并不是设立的梦想越多自己的人生就更有意义,B观点错误;
C:此选项表述的与漫画的主旨不符,排除;
故本题选D。
8. 在庆祝中国共产党成立100周年大会上,一群穿着白衬衣、蓝下装的共青团员和少先队员代表集体在天安门广场前献词。献词中提到,梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人,并发出“请党放心,强国有我”的铮铮誓言。献词体现出( )
①青少年把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起
②青少年对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
③青少年的梦想总是和现实有一定的距离
④青少年要早立志、立大志、立长志
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查少年有梦。
①②④:梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人,并发出“请党放心,强国有我”的铮铮誓言,说明青少年把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起,青少年对自我的坚定信念和对美好的不懈追求,青少年要早立志、立大志、立长志,①②④正确;
③:题干没有体现青少年的梦想总是和现实有一定的距离,排除③;
故本题选D。
9. 下列能体现思维导图内容的是( )
A. Ⅰ初中阶段的学习 Ⅱ做人 B. Ⅰ合作学习 Ⅱ自主学习
C. Ⅰ探究学习 Ⅱ合作学习 D. Ⅰ与他人比较 Ⅱ自我评价的方法
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查学习、认识自己的相关知识。
A:我们初中阶段的学习内容包括知识的获取、能力的培养以及如何做人,故A选项说法正确;
BC:合作学习与自主学习、探究学习与合作学习都是并列关系,故BC选项排除;
D:自我评价的方法包含与他人比较,故D选项排除;
故本题选A。
10. 地理课上,同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见。同学们不同的学习方法说明( )
我编成顺口溜,再做练习巩固。
我记忆后,再与同学相互提问,加深印象。
我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。
A. 要提高自律能力,合理安排学习时间
B. 保持学习兴趣,就能成为有用的人才
C. 合作是学习的最好方式,要在交流中进步
D. 学会学习,需要掌握一些学习方法
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。在我们的学习中,每个人都拥有自己的学习方法,只有适合自己的方法,才是最好的方法。
D:依据题文的表述,材料体现了运用不同的学习策略来进行学习,D正确,符合题意;
A:材料体现的是不同的学习策略,并未体现自律,A不符合题意;
BC:“最好方式”“就能成为”的表述过于绝对,故BC说法错误;
故本题选D。
11. 某同学坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》,该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索,讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事,探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来,她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解,成绩也稳步提高。这说明学习( )
①改变思维方式,促进世界文化多样性 ②需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志
③能挖掘自身的潜能,激发前进的动力 ④打开生命视窗,让世界变得更加精彩
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
①:学习不会促进世界文化多样性,故①说法错误;
②:在题文中没有体现,故排除②;
③④:依据题文描述,某同学通过坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》,对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解,成绩也稳步提高,表明学习能挖掘自身的潜能,激发前进的动力;打开生命视窗,让世界变得更加精彩,故③④说法正确;
故本题选C。
12. 蚂蚁被万物嘲笑渺小,没有沮丧,从而练就一身力气;老虎被万兽赞美,没有骄傲,从而占据山林,成为一方震主;麻雀被鸡嘲笑丑陋,没有丧气,从而飞翔于天际。这说明( )
A. 正确认识自己是取得成功的唯一因素
B. 我们要正确对待他人的态度与评价
C. 我们要从群体中的地位来认识自己
D. 认识自己是随年龄的增加自然形成的
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价。
B:他人评价是我们认识自己的一面镜子,题文描述体现了我们要正确对待他人的态度与评价,故B说法正确;
A:“唯一因素”说法太绝对,正确认识白己是取得成功的重要因素,故A说法错误;
C:说法正确但与题文不符,故C不符合题意;
D:认识自己不是自然形成的,故D说法错误;
故本题选B。
13. 近日,一段独臂篮球少年的视频,火爆微博。视频中的少年名叫张家城,5岁时因一场意外失去了右前臂。2018年爱上篮球运动后,他每天早起到学校操场上练球,放学回家后,在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时间,球技日益娴熟6月4日,他正式注册为运动员。张家城表示,他只想练好基本功,专注打好球希望将来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是( )
①要接受现实,悦纳自己
②要降低要求,学会知足常乐
③要高傲冷峻,永远赞美自己
④要不断欣赏自己,发展自己
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查悦纳自我。
①④:独臂篮球少年张家城,在狭小的房间里练习运球、投篮,不到两年的时间,球技日益娴熟,这启示我们要学会接受现实,积极悦纳自己,要不断努力、激发潜能,战胜困难挫折,故①④正确;
②:青少年要自强,知足常乐不应是我们心态,故②错误;
③:高傲冷峻会影响交往,不能永远赞美自己,故③错误;
故本题选B。
14. 以下是小明对几句名言的解读。其中正确的是( )
①苟日新,日日新,又日新———通过不断更新实现自我超越
②独学而友,则孤陋而寡闻———学会自主学习
③工欲善其事,必先利其器———做更好的自己,要学会扬长避短
④千里之行,始于足下———实现理想要从生活中的小事做起
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己、努力的要求。
①:苟日新,日日新,又日新。意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。这要求通过不断更新实现自我超越,故①符合题意;
②:独学而友,则孤陋而寡闻。意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,自己一个人瞑思苦想,不与友人讨论,就会形成学识浅薄,见闻不广,这要求学会合作学习,故②说法错误;
③:工欲善其事,必先利其器。意思是工匠打算做好活儿,先要把工具整治得锋利好用。这要求我们掌握科学的学习方法,故③说法错误;
④:千里之行,始于足下。意思是任何事情成功都是从小事开始,逐步积累而成的。这要求实现理想要从生活中的小事做起,故④符合题意;
故本题选D。
15. 下列对古语理解正确有( )
①“功崇惟志,业广惟勤”告诉我们要珍视当下,把握机遇,从点滴小事做起
②“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”告诉我们学会学习,要掌握科学的学习方法
③“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”告诉我们要学会接纳自己,接纳自己不满意的部分,主动改正缺点,做更好的自己
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对古语的理解与分析能力。
①:“功崇惟志,业广惟勤”强调志向和勤奋的重要性,而非“珍视当下,把握机遇,从点滴小事做起”,故①说法错误;
②:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”强调兴趣对学习的作用,而非“掌握科学的学习方法”,故②说法错误;
③:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”强调接纳自身不足并主动改正,与题干解释一致,故③说法正确。
故本题选B。
二、非选择题(共两题,每题10分,共20分)
16. 【学海无涯】
材料一 近日,教育部印发《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等列入不同学段目标,受到社会关注。2022年秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对新方案的这变化,七年级小勇同学认为,中小学生专门开设劳动课没必要。
(1)请你运用学习的相关知识,对小勇同学的观点进行辨别与分析。
材料二 抗疫英雄钟南山说,至今仍清楚地记得中学老师对他的教诲。他说,对于人生,我想我的中学老师说过的那句话还是很重要的,就是:“人不应该单纯生活在现实中,还应生活在理想中”。一个人要是没有任何理想的话,那他的喜怒哀乐就完全跟物质的东西相关。因此,中学教育为钟南山成长打下了坚实的基础。钟南山始终记着中学老师的话,实际上他拿这句话要求自己,不管遇到什么困难,有什么问题,都会朝前走。
(2)迎着飒爽的秋风,沐浴着金色的阳光,我们成为了一名中学生。阅读上述材料,通过钟南山的成长经历分析中学时代对青少年的成长将会起到哪些作用?
【答案】(1)观点错误。①中小学生的主要任务是学习,但学习不仅仅是书本知识的学习,还包括德育、美育、体育、劳动教育等方面的学习。②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。专门开设劳动课程可以使中小学生磨炼意志、陶冶情操、塑造健康的人格、提高身体素质,促进中小学生全面发展。中小学生要在劳动中不断提高自己的动手能力,让劳动助推其他学科的学习,将各学科的理论与实际相结合,学以致用,促进自身全面发展。
(2)①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
【解析】
【分析】考点考查:对学习的认识和理解、劳动的重要性、珍惜中学生活
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:中小学生专门开设劳动课没必要;
第二步:根据所学知识材料信息,判断观点正误;
观点正误:错误;
论据①:中学阶段的学习的任务的表现;
论据②:劳动的重要性;
论据③:开设劳动课的重要性;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为中学生,需要运用珍惜中学生活的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:对于人生,我想我的中学老师说过的那句话还是很重要的,就是:“人不应该单纯生活在现实中,还应生活在理想中”→可链接中学生活的意义;
关键词②:中学教育为钟南山成长打下了坚实的基础。钟南山始终记着中学老师的话,实际上他拿这句话要求自己,不管遇到什么困难,有什么问题,都会朝前走→可链接中学生活为我们的发展提供了多种机会;新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”;
第三步:整合信息,组织答案。
17. 超越梦想】
材料一 “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”2022年新年贺词中,国家主席习近平回望过去一年极不平凡的追梦之旅,寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程,激励着每一个人在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。关于梦想,习近平在同各界优秀青年代表座谈时提到:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。
“我们都在努力奔跑”的教育实践活动正在进行,请你参与并完成如下任务:
(1)青春的探索需要力量,结合材料一,分析为什么在少年时代要编织梦想?
材料二 很多同学谈了自己的梦想。其中小梅同学说:“我很喜欢钢琴演奏,我的梦想是长大后成为一位钢琴演奏家,登上世界舞台,为国争光。”小刚同学说“我在国庆节看了电影《长津湖》,很受感动和鼓舞,我的梦想是当一名解放军战士,像抗美援朝的英雄那样,保家卫国。”……作为祖国的未来,民族的希望,从年少时期,我们就该编织人生梦想,有梦想才有希望,希望我们每一个追梦人,都能努力奔跑,成功圆梦。
(2)作为追梦人,我们应如何成功圆梦,使人生获得升华和超越?
(3)临近期中,七年级三班围绕“梦想、国家”主题开展了热烈的讨论。下面是同学们谈论的主要话题:“家是最小国,国是千万家,青年个体的命运和前途,始终与国家同呼吸、共命运。”请你围绕此话题拟定两个活动形式。
【答案】(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就有希望。
(2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动;努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志;努力需要坚持。
(3)举办关于家国与青年梦想的主题班会;关于理想与家国关系的手抄报展览等。
【解析】
【分析】考点考查:少年梦想的意义、实现少年梦想
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为中学生,需要运用少年梦想的意义的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越→可链接少年梦想的意义;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
)本题考查我们应如何成功圆梦。结合课本知识,从少年有梦,不应止于心动,更在于行动的角度作答。
【小问3详解】
本题考查拟定两个活动形式结合题干材料内容,从举办主题班会等方面作答。
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广东省深圳市宝安区宝安中学(集团)塘头学校2023-2024学年七年级上学期10月月考
道德与法治试卷
一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)
1. 有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会,而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是( )
A. 新校园、新环境、新班级、新同学、新老师
B. 全新的学习生活,把全部时间都用在学习上
C. 不断体验新生活、进行自我完善的新起点
D. 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
2. 中学生活把七年级学生带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园,新老师、新同学……对于新的中学生活,你认为下列哪位学生的认识不正确( )
A. 小文:新的同学、新的目标,激励着我们不断实现自我超越
B. 小凯:中学时代最关键,要把握机遇,享受大好的青春年华
C. 小丽:新的中学集体生活,可以涵养我们的品格,丰富我们的个性
D. 小强:学校有丰富多彩社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台
3. 1937年,日军轰炸我国29军兵营。因家离兵营不远,几岁大的顾诵芬被炸醒,这给他留下了很深的印象,从此以后。他就对飞机产生了浓厚的兴趣。他一生致力于壮大国家航空力量。他曾先后参与过歼教1、初教6以及歼8等机型的设计与研发。被称为“歼8之父”。顾诵芬的事迹告诉我们( )
A. 要将个人梦融入中国梦,为实现中国梦而奋斗
B. 人的梦想都是从小树立的,要立大志、立长志
C. 中学时代是我们每个人发展的一个重要阶段
D. 小时候的梦想是天真无邪的,与中国梦无关系
4. 2022年2月14日,徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后,是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们,成功需要( )
①脚踏实地,付出艰苦努力 ②顺其自然,学会看淡人生
③坚定意志,树立必胜信念 ④日积月累,挫折越多越好
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 下面的漫画启示我们( )
A. 要实现中华民族伟大复兴的中国梦
B. 应树立明确目标并为之努力奋斗
C. 自我评价和他人评价总会不一致
D 要全面认识自己,不断追求个人荣誉
6. 近年来,每年都有一大批品学兼优的大学生到农村当“村官”。他们发挥自己的特长,在农村大显身手,不断追寻着自己的梦想。而他们每个人的梦想,都与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密切相关。这说明生活在这个时代的我们( )
①共同享有人生出彩的机会
②首先应到农村当“村官”
③只要不断地追梦,就一定能梦想成真
④共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
7. 下面的漫画启示我们在实现梦想过程中( )
A. 有了梦想,就一定能取得成功某明
B. 为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的梦想和目标
C. 梦想是人生的奋斗目标
D. 梦想的实现需要坚持不懈的努力
8. 在庆祝中国共产党成立100周年大会上,一群穿着白衬衣、蓝下装的共青团员和少先队员代表集体在天安门广场前献词。献词中提到,梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人,并发出“请党放心,强国有我”的铮铮誓言。献词体现出( )
①青少年把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起
②青少年对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
③青少年的梦想总是和现实有一定的距离
④青少年要早立志、立大志、立长志
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
9. 下列能体现思维导图内容的是( )
A. Ⅰ初中阶段的学习 Ⅱ做人 B. Ⅰ合作学习 Ⅱ自主学习
C. Ⅰ探究学习 Ⅱ合作学习 D. Ⅰ与他人比较 Ⅱ自我评价的方法
10. 地理课上,同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见。同学们不同的学习方法说明( )
我编成顺口溜,再做练习巩固。
我记忆后,再与同学相互提问,加深印象。
我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。
A. 要提高自律能力,合理安排学习时间
B. 保持学习兴趣,就能成为有用的人才
C. 合作是学习的最好方式,要在交流中进步
D. 学会学习,需要掌握一些学习方法
11. 某同学坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》,该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索,讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事,探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来,她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解,成绩也稳步提高。这说明学习( )
①改变思维方式,促进世界文化多样性 ②需要集中注意力、耗费精力和坚强意志
③能挖掘自身的潜能,激发前进的动力 ④打开生命视窗,让世界变得更加精彩
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
12. 蚂蚁被万物嘲笑渺小,没有沮丧,从而练就一身力气;老虎被万兽赞美,没有骄傲,从而占据山林,成为一方震主;麻雀被鸡嘲笑丑陋,没有丧气,从而飞翔于天际。这说明( )
A. 正确认识自己是取得成功的唯一因素
B. 我们要正确对待他人的态度与评价
C. 我们要从群体中的地位来认识自己
D. 认识自己是随年龄的增加自然形成的
13. 近日,一段独臂篮球少年的视频,火爆微博。视频中的少年名叫张家城,5岁时因一场意外失去了右前臂。2018年爱上篮球运动后,他每天早起到学校操场上练球,放学回家后,在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时间,球技日益娴熟6月4日,他正式注册为运动员。张家城表示,他只想练好基本功,专注打好球希望将来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是( )
①要接受现实,悦纳自己
②要降低要求,学会知足常乐
③要高傲冷峻,永远赞美自己
④要不断欣赏自己,发展自己
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③
14. 以下是小明对几句名言的解读。其中正确的是( )
①苟日新,日日新,又日新———通过不断更新实现自我超越
②独学而友,则孤陋而寡闻———学会自主学习
③工欲善其事,必先利其器———做更好的自己,要学会扬长避短
④千里之行,始于足下———实现理想要从生活中的小事做起
A ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
15. 下列对古语理解正确的有( )
①“功崇惟志,业广惟勤”告诉我们要珍视当下,把握机遇,从点滴小事做起
②“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”告诉我们学会学习,要掌握科学的学习方法
③“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”告诉我们要学会接纳自己,接纳自己不满意的部分,主动改正缺点,做更好的自己
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
二、非选择题(共两题,每题10分,共20分)
16. 【学海无涯】
材料一 近日,教育部印发《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等列入不同学段目标,受到社会关注。2022年秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对新方案的这变化,七年级小勇同学认为,中小学生专门开设劳动课没必要。
(1)请你运用学习的相关知识,对小勇同学的观点进行辨别与分析。
材料二 抗疫英雄钟南山说,至今仍清楚地记得中学老师对他的教诲。他说,对于人生,我想我的中学老师说过的那句话还是很重要的,就是:“人不应该单纯生活在现实中,还应生活在理想中”。一个人要是没有任何理想的话,那他的喜怒哀乐就完全跟物质的东西相关。因此,中学教育为钟南山成长打下了坚实的基础。钟南山始终记着中学老师的话,实际上他拿这句话要求自己,不管遇到什么困难,有什么问题,都会朝前走。
(2)迎着飒爽的秋风,沐浴着金色的阳光,我们成为了一名中学生。阅读上述材料,通过钟南山的成长经历分析中学时代对青少年的成长将会起到哪些作用?
17. 【超越梦想】
材料一 “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”2022年新年贺词中,国家主席习近平回望过去一年极不平凡的追梦之旅,寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程,激励着每一个人在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。关于梦想,习近平在同各界优秀青年代表座谈时提到:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。
“我们都在努力奔跑”的教育实践活动正在进行,请你参与并完成如下任务:
(1)青春的探索需要力量,结合材料一,分析为什么在少年时代要编织梦想?
材料二 很多同学谈了自己的梦想。其中小梅同学说:“我很喜欢钢琴演奏,我的梦想是长大后成为一位钢琴演奏家,登上世界舞台,为国争光。”小刚同学说“我在国庆节看了电影《长津湖》,很受感动和鼓舞,我的梦想是当一名解放军战士,像抗美援朝的英雄那样,保家卫国。”……作为祖国的未来,民族的希望,从年少时期,我们就该编织人生梦想,有梦想才有希望,希望我们每一个追梦人,都能努力奔跑,成功圆梦。
(2)作为追梦人,我们应如何成功圆梦,使人生获得升华和超越?
(3)临近期中,七年级三班围绕“梦想、国家”主题开展了热烈的讨论。下面是同学们谈论的主要话题:“家是最小国,国是千万家,青年个体的命运和前途,始终与国家同呼吸、共命运。”请你围绕此话题拟定两个活动形式。
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