广东省深圳市宝安区宝安中学（集团）塘头学校2023-2024学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷

广东省深圳市宝安区宝安中学（集团）塘头学校2023-2024学年七年级上学期10月月考 道德与法治试卷 一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分） 1. 有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（ ） A. 新校园、新环境、新班级、新同学、新老师 B. 全新的学习生活，把全部时间都用在学习上 C. 不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D. 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 2. 中学生活把七年级学生带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师、新同学……对于新的中学生活，你认为下列哪位学生的认识不正确（ ） A. 小文：新的同学、新的目标，激励着我们不断实现自我超越 B. 小凯：中学时代最关键，要把握机遇，享受大好的青春年华 C. 小丽：新的中学集体生活，可以涵养我们的品格，丰富我们的个性 D. 小强：学校有丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台 3. 1937年，日军轰炸我国29军兵营。因家离兵营不远，几岁大的顾诵芬被炸醒，这给他留下了很深的印象，从此以后。他就对飞机产生了浓厚的兴趣。他一生致力于壮大国家航空力量。他曾先后参与过歼教1、初教6以及歼8等机型的设计与研发。被称为“歼8之父”。顾诵芬的事迹告诉我们（ ） A. 要将个人梦融入中国梦，为实现中国梦而奋斗 B. 人的梦想都是从小树立的，要立大志、立长志 C. 中学时代是我们每个人发展的一个重要阶段 D. 小时候的梦想是天真无邪的，与中国梦无关系 4. 2022年2月14日，徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后，是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们，成功需要（ ） ①脚踏实地，付出艰苦努力 ②顺其自然，学会看淡人生 ③坚定意志，树立必胜信念 ④日积月累，挫折越多越好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下面的漫画启示我们（ ） A. 要实现中华民族伟大复兴的中国梦 B. 应树立明确目标并为之努力奋斗 C. 自我评价和他人评价总会不一致 D. 要全面认识自己，不断追求个人荣誉 6. 近年来，每年都有一大批品学兼优的大学生到农村当“村官”。他们发挥自己的特长，在农村大显身手，不断追寻着自己的梦想。而他们每个人的梦想，都与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密切相关。这说明生活在这个时代的我们（ ） ①共同享有人生出彩的机会 ②首先应到农村当“村官” ③只要不断地追梦，就一定能梦想成真 ④共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. 下面漫画启示我们在实现梦想过程中（ ） A. 有了梦想，就一定能取得成功某明 B. 为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的梦想和目标 C. 梦想是人生的奋斗目标 D. 梦想的实现需要坚持不懈的努力 8. 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，一群穿着白衬衣、蓝下装的共青团员和少先队员代表集体在天安门广场前献词。献词中提到，梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人，并发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。献词体现出（ ） ①青少年把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起 ②青少年对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 ③青少年的梦想总是和现实有一定的距离 ④青少年要早立志、立大志、立长志 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 9. 下列能体现思维导图内容的是（ ） A. Ⅰ初中阶段的学习 Ⅱ做人 B. Ⅰ合作学习 Ⅱ自主学习 C. Ⅰ探究学习 Ⅱ合作学习 D. Ⅰ与他人比较 Ⅱ自我评价的方法 10. 地理课上，同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见。同学们不同的学习方法说明（ ） 我编成顺口溜，再做练习巩固。 我记忆后,再与同学相互提问，加深印象。 我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。 A. 要提高自律能力，合理安排学习时间 B. 保持学习兴趣，就能成为有用的人才 C. 合作是学习的最好方式，要在交流中进步 D. 学会学习，需要掌握一些学习方法 11. 某同学坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》，该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索，讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事，探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来，她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解，成绩也稳步提高。这说明学习（ ） ①改变思维方式，促进世界文化多样性 ②需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志 ③能挖掘自身潜能，激发前进的动力 ④打开生命视窗，让世界变得更加精彩 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①② 12. 蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄傲，从而占据山林，成为一方震主；麻雀被鸡嘲笑丑陋，没有丧气，从而飞翔于天际。这说明（ ） A. 正确认识自己是取得成功的唯一因素 B. 我们要正确对待他人的态度与评价 C. 我们要从群体中的地位来认识自己 D. 认识自己是随年龄的增加自然形成的 13. 近日，一段独臂篮球少年视频，火爆微博。视频中的少年名叫张家城，5岁时因一场意外失去了右前臂。2018年爱上篮球运动后，他每天早起到学校操场上练球，放学回家后，在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时间，球技日益娴熟6月4日，他正式注册为运动员。张家城表示，他只想练好基本功，专注打好球希望将来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是（　　） ①要接受现实，悦纳自己 ②要降低要求，学会知足常乐 ③要高傲冷峻，永远赞美自己 ④要不断欣赏自己，发展自己 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 14. 以下是小明对几句名言的解读。其中正确的是（ ） ①苟日新，日日新，又日新———通过不断更新实现自我超越 ②独学而友，则孤陋而寡闻———学会自主学习 ③工欲善其事，必先利其器———做更好的自己，要学会扬长避短 ④千里之行，始于足下———实现理想要从生活中的小事做起 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15. 下列对古语理解正确的有（ ） ①“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 ②“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”告诉我们学会学习，要掌握科学的学习方法 ③“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”告诉我们要学会接纳自己，接纳自己不满意的部分，主动改正缺点，做更好的自己 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 二、非选择题（共两题，每题10分，共20分） 16. 【学海无涯】 材料一 近日，教育部印发《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等列入不同学段目标，受到社会关注。2022年秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对新方案的这变化，七年级小勇同学认为，中小学生专门开设劳动课没必要。 （1）请你运用学习的相关知识，对小勇同学的观点进行辨别与分析。 材料二 抗疫英雄钟南山说，至今仍清楚地记得中学老师对他的教诲。他说，对于人生，我想我的中学老师说过的那句话还是很重要的，就是：“人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中”。一个人要是没有任何理想的话，那他的喜怒哀乐就完全跟物质的东西相关。因此，中学教育为钟南山成长打下了坚实的基础。钟南山始终记着中学老师的话，实际上他拿这句话要求自己，不管遇到什么困难，有什么问题，都会朝前走。 （2）迎着飒爽的秋风，沐浴着金色的阳光，我们成为了一名中学生。阅读上述材料，通过钟南山的成长经历分析中学时代对青少年的成长将会起到哪些作用？ 17. 【超越梦想】 材料一 “我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”2022年新年贺词中，国家主席习近平回望过去一年极不平凡的追梦之旅，寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程，激励着每一个人在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。关于梦想，习近平在同各界优秀青年代表座谈时提到：人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。 “我们都在努力奔跑”的教育实践活动正在进行，请你参与并完成如下任务： （1）青春的探索需要力量，结合材料一，分析为什么在少年时代要编织梦想？ 材料二 很多同学谈了自己的梦想。其中小梅同学说：“我很喜欢钢琴演奏，我的梦想是长大后成为一位钢琴演奏家，登上世界舞台，为国争光。”小刚同学说“我在国庆节看了电影《长津湖》，很受感动和鼓舞，我的梦想是当一名解放军战士，像抗美援朝的英雄那样，保家卫国。”……作为祖国的未来，民族的希望，从年少时期，我们就该编织人生梦想，有梦想才有希望，希望我们每一个追梦人，都能努力奔跑，成功圆梦。 （2）作为追梦人，我们应如何成功圆梦，使人生获得升华和超越？ （3）临近期中，七年级三班围绕“梦想、国家”主题开展了热烈的讨论。下面是同学们谈论的主要话题：“家是最小国，国是千万家，青年个体的命运和前途，始终与国家同呼吸、共命运。”请你围绕此话题拟定两个活动形式。 广东省深圳市宝安区宝安中学（集团）塘头学校2023-2024学年七年级上学期10月月考 道德与法治试卷 一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 二、非选择题（共两题，每题10分，共20分） 【16题答案】 【答案】（1）观点错误。①中小学生的主要任务是学习，但学习不仅仅是书本知识的学习，还包括德育、美育、体育、劳动教育等方面的学习。②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。专门开设劳动课程可以使中小学生磨炼意志、陶冶情操、塑造健康的人格、提高身体素质，促进中小学生全面发展。中小学生要在劳动中不断提高自己的动手能力，让劳动助推其他学科的学习，将各学科的理论与实际相结合，学以致用，促进自身全面发展。 （2）①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 【17题答案】 【答案】（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。 （2）少年有梦，不应止于心动，更在于行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志；努力需要坚持。 （3）举办关于家国与青年梦想主题班会；关于理想与家国关系的手抄报展览等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $