福建省莆田市某校2024-2025学年五年级下学期第二次阶段自我评价数学试题

五年级下册数学第二次阶段自我评价(2025.5) 条 (完卷时间：70分钟满分：100分) 一、我会填。（每空一分，共25分。） 粘 1. =()÷24= 11+() =( )(填小数)=()（填带分数）。 贴 8 8+64 2. 的分数单位是( ),至少减去( )个这样的单位，才能使它成为一个 最简分数，至少增加( )个这样的单位，才能使它成为一个质数。 3.林老师步行20分钟行了6千米，平均每分钟行( )千米，平均每行1千米 要( )分钟，平均每分钟行4千米的( )。 场 4张丙用18天看完一本故事书，4天看完这本书的子 继续看了()天 后，还利这本书的号 5.分数单位是1的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是 12 )。 6.一根4米长的彩带， 如果用去它的还剩下它的( )；如果用米，还剩下 ( )米。 7.a和b是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 8.在括号里填上合适的最简分数。 35时=( )日 25公顷=( )平方千米 2吨500千克=( )吨 9.小兰量得一个等腰三角形的两条边的长度分别是分米和分米，这个等腰 三角形的周长是( )分米。 10.我国古代名著《庄子·天下篇》中有一句名言：“一尺之棰，日取其半， 万世不竭。”意思是：一根一尺长的木棒（尺，中国古代的长度单位），第一天取 靠 走它的一半，第二天取走剩下的一半，第三天再取走剩下的一半…这样取下 小学五年级数学第1页（共4页) 去，永远取不完。按这样的方法，第三天，这根木棒被取走了( )尺，第五 天过后，这根木棒一共被取走了( )尺。 二、将正确答案的序号填在括号里（每题2分，共14分） 1,如果最简真分数，那么a可取的白然数共有()个。 A.1 B.2 C.3 D.4 2. 两个分数的分母相同，则这两个分数()。 A.大小相同B.分数单位相同C.所含分数单位的个数相同D.意义相同 3.如图三角形ABC绕着点A顺时针旋转30°得到三角形AB′C'。如果∠BAC' =80°，那么∠B′AC'=()。 B A.30° B.40° C.50° D.60° 4.两根同样长的铁丝从第一根上截去它的号，从第二根上截米。余下的部分相比 较()。 A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.不能确定 4.下列分数中，（)不能化成有限小数。 A器 C.i 0.25 9 5.时针从3时到5时，是按()得到。 A.顺时针旋转60°B.顺时针旋转90°C.顺时针旋转180°D.逆时针旋转60° 6.一个分数，分子不变分母乘4，那么这个分数的大小()。 A.缩小到原数的B.扩大到原数4倍C.不会变化D.无法判断 7.两根绳子，一根长80分米，另一根长96分米，要把这两根绳子剪成同样长 的小段，每段最长( )分米，一共可以剪()段，正确答案是()。 A.1,176 B.8,22 C.16,11 D.80,2 小学五年级数学第2页（共4页) 三、计算挑战（共24分） 1.把下面的分数化简成最简分数，如果是假分数的要化成带分数。（6分) 250 80 铝 2.先通分，在比较大小。（每题3分，共9分） 和 和品 和和 3.计算下列各题。（每题3分，共9分） x日导 告-X= -保+君 四、动手实践，操作应用。（共8分） (1)以给出的虚线为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形。 (2)画出原三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。 A B C 五、走进生活，解决问题。(5+6+6+6+6，共30分) 1.一张长72厘米、宽56厘米的长方形纸板裁成同样大小的正方形，且纸板 剩，可以裁成多少个正方形？ 小学五年级数学第3页（共4页) 2.李、张、丁三位师傅加工同一种零件，李师傅12小时加工27个，张师傅6 小时加工13个，丁师傅8小时加工19个。哪位师傅加工这种零件的工作效率最 高？ 3.2路和6路公共汽车的起点站相同，这两路公共汽车8：10同时发车后，过多 少分钟两路车第二次同时发车？发车时间是几时几分？ 2路：每8分钟发一次车 6路：每12分钟发一次车 4.妈妈准备把一些粽子分装，如果4个4个装一盒，会剩下2个，5个5个装 盒，会剩下3个，6个6个装一盒，会少2个，这些粽子的数量在100至120个 之间，这些粽子有多少个？ 5.小轩用一根1米的铁丝围成一个梯形，其中上底、下底的和是米，一条腰长 米，另一条腰长是多少？它是一个什么梯形？ 没有 七、附加题(10分) 一个分数的分子和分母的和是85，如果分子加上15和分母减去25，那么新分数 的分子和分母同时除以一个数后是号原来的分数是多少？ 小学五年级数学第4页（共4页) 学校__________________　班级___________ 姓名__________________ 考场座号_________________ …………………………………………………装…………………………订…………………………线…………………………………………………… 条 码 粘 贴 五年级下册数学第二次阶段自我评价（2025.5） （完卷时间：70分钟 满分：100分） 一、我会填。(每空一分，共25分。) 1. =（ ）÷24= =（ ）（填小数）=（ ）（填带分数）。 2． 的分数单位是( ),至少减去( )个这样的单位，才能使它成为一个最简分数，至少增加( )个这样的单位，才能使它成为一个质数。 3.林老师步行20分钟行了6千米，平均每分钟行( )千米，平均每行1千米要( )分钟，平均每分钟行4千米的( )。 4.张丙用18天看完一本故事书，4天看完这本书的，继续看了( )天后，还剩这本书的 。 5.分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。 6.一根4米长的彩带，如果用去它的还剩下它的( )；如果用米,还剩下 ( )米。 7．a和b是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 8．在括号里填上合适的最简分数。 35时=( )日 25公顷=( )平方千米 2吨500千克=( )吨 9．小兰量得一个等腰三角形的两条边的长度分别是 分米和 分米，这个等腰三角形的周长是( )分米。 10．我国古代名著《庄子 ·天下篇》中有一句名言：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”意思是：一根一 尺长的木棒(尺，中国古代的长度单位),第一天取走它的一半，第二天取走剩下的一半，第三天再 取走剩下的一半……这样取下去，永远取不完。按这样的方法，第三天，这根木棒被取走了( )尺，第五天过后，这根木棒一共被取走了( )尺 。 二、将正确答案的序号填在括号里(每题 2 分,共14分) 1．如果最简真分数，那么a 可取的自然数共有（ ）个。 A.1 B.2 C.3 D.4 2． 两个分数的分母相同，则这两个分数( )。 A. 大小相同 B.分数单位相同 C.所含分数单位的个数相同 D. 意义相同 3．如图三角形ABC绕着点A顺时针旋转30°得到三角形AB′C′。如果∠BAC′=80°,那么∠B′AC′=( )。 A．30° B．40° C．50° D．60° 4.两根同样长的铁丝从第一根上截去它的，从第二根上截米。余下的部分相比较( )。 A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.不能确定 4.下列分数中，( )不能化成有限小数。 A. B. C. D. 5.时针从3时到5时，是按（ ）得到。 A.顺时针旋转60° B.顺时针旋转90° C.顺时针旋转180° D.逆时针旋转60° 6.一个分数，分子不变分母乘4，那么这个分数的大小（ ）。 A. 缩小到原数的 B. 扩大到原数倍 C.不会变化 D.无法判断 7．两根绳子，一根长80分米，另一根长96分米，要把这两根绳子剪成同样长的小段，每段最长( )分米，一共可以剪( )段，正确答案是( )。 A.1,176 B.8,22 C.16,11 D.80,2 三、计算挑战(共 24分) 1.把下面的分数化简成最简分数，如果是假分数的要化成带分数。( 6分) 2.先通分，在比较大小。（每题3分，共9分） 和 和 和和 3.计算下列各题。（每题3分，共9分） X- = - X= - ( + ) 4、 动手实践，操作应用。(共8分) (1)以给出的虚线为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形。 （2）画出原三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。 五、走进生活，解决问题。 (5+6+6+6+6，共 30分) 1.一张长72厘米、宽56厘米的长方形纸板裁成同样大小的正方形，且纸板没有剩，可以裁成多少个正方形？ 2. 李、张、丁三位师傅加工同一种零件，李师傅12小时加工27个，张师傅6小时加工13个，丁师傅8小时加工19个。哪位师傅加工这种零件的工作效率最高? 3. 2路和6路公共汽车的起点站相同，这两路公共汽车8:10同时发车后，过多少分钟两路车第二次同时发车？发车时间是几时几分？ 4.妈妈准备把一些粽子分装，如果4个4个装一盒，会剩下2个，5个5个装一盒，会剩下3个,6个6个装一盒，会少2个，这些粽子的数量在100至120个之间，这些粽子有多少个？ 5.小轩用一根1米的铁丝围成一个梯形，其中上底、下底的和是米，一条腰长米，另一条腰长是多少？它是一个什么梯形？ 七、附加题(10分) 一个分数的分子和分母的和是85，如果分子加上15和分母减去25，那么新分数的分子和分母同时除以一个数后是，原来的分数是多少？ 小学五年级数学 第7页（共4页） 小学五年级数学 第8页（共4页） 小学五年级数学 第1页（共4页） 小学五年级数学 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $