3.2.1 醇 导学案-2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3
高二化学选必3第三章第一课时 醇
教学目标:1、掌握乙醇的组成、结构和主要化学性质。
2、掌握醇类的取代反应、消去反应和氧化反应的原理。
3、了解醇类的结构特征、一般通性和几种典型醇的用途
教学重点:掌握醇的取代反应、消去反应和氧化反应
自主预习:
一:概念
羟基与__________或__________上的碳原子相连的化合物,其官能团是__________(—OH)。
二:分类
三.命名
(1)选主链
选择含有与_______相连的碳原子的最长碳链为主链,根据碳原子数目称某醇。
(2)编碳号
从离_________最近的一端给主链碳原子依次编号。
(3)标位置
醇的名称前面要用阿拉伯数字标出_______的位置;羟基的个数用二、三等标出。
例子:
,命名为5-甲基-3-乙基-2-己醇。
多元醇的命名:当分子中含多个羟基时,应选择含羟基最多的最长的碳链为主链,并从靠近羟基一端开始编号,当不可能将所有羟基都包含到同一主链时,应将羟基作为取代基。
四.物理性质
(1)沸点
①相对分子质量相近的醇和烷烃相比,醇的沸点远远__________烷烃;因为 的存在。
②饱和一元醇,随着分子中碳原子数的增加,沸点逐渐__________;
③醇分子中羟基数目越多,沸点越高。
(2)溶解性:甲醇、乙醇、丙三醇等低级醇均可与水以任意比混溶。
(3)密度:醇的密度一般比水的密度小。
【练习1】只用水就能鉴别的一组物质是( )。
A.苯、乙醇、四氯化碳 B.乙醇、乙酸、乙烷
C.乙二醇、甘油、溴乙烷 D.苯、己烷、甲苯
【练习2】下列物质的沸点按由高到低的顺序排列正确的是( )
①丙三醇 ②丙烷 ③乙二醇 ④乙醇
A.①②③④ B.④③②① C.①③④② D.①③②④
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五、以乙醇为例探究醇类的性质
(一)乙醇的物理性质
颜色: 气味: 状态: 沸点: 密度:
溶解性:
(二)乙醇的结构
乙醇的分子式、结构式、结构简式该如何书写?乙醇的官能团是什么?
(三)乙醇的化学性质
1、取代反应
①写出乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯的反应方程式
②乙醇不但可以和活泼金属发生取代反应,还可以和浓氢溴酸在加热的条件下发生取代反应生成溴乙烷和水。尝试写出方程式:
③探究活动二:乙醇与金属钠的反应
取一小块钠,用滤纸擦干表面的煤油后放入盛有乙醇的烧杯中,观察现象。
【思考与交流】
1、乙醇与金属钠反应的现象如何?与钠与水的反应现象有何区别?说明了什么问题?
2、乙醇与金属钠反应的产物是什么?写出方程式并推断乙醇与钠反应时的断键位置在哪?
【学以致用】
1、能证明乙醇分子中有一个羟基的事实是( )
A.乙醇完全燃烧生成水和二氧化碳 B.0.1mol乙醇与足量钠反应生成0.05mol氢气。
C.乙醇能溶于水 D.乙醇能脱水
2、甲醇、乙二醇、丙三醇分别与足量钠作用产生等量氢气,则三种醇的物质的量之比为( )
A.6:3:2 B.1:2:3 C.3:2:1 D.4:3:2
2、消去反应
探究活动三:乙醇的消去反应
实验原理 | 方程式: | |
实验操作 | ①将浓硫酸和乙醇按体积比3∶1混 ②加热混合液,迅速升温并稳定在170 ℃,将生成的气体分别通入溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液中 | |
实验现象[来:
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实验结论 |
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【思考与交流】
1、上述实验过程中加入碎瓷片的目的是什么?温度计的水银球位置在哪?
2、为何要迅速升至170度?
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