专题01 原始社会的解体和阶级社会的演进（期中真题汇编，云南专用）高一政治上学期

专题01 原始社会的解体和阶级社会的演进 2大高频考点概览 考点01 从原始社会到奴隶社会 考点02 从封建社会到资本主义社会 地 城 考点01 从原始社会到奴隶社会 一、单项选择题 1．（24-25高一上·云南曲靖民族中学·期中）2024年3月22日，山东沂水跋山遗址群入选全国十大考古新发现。跋山遗址群是一处旧石器时代中期旷野遗址，目前出土文化遗物4万余件，包括石制品3万件以及少量竹、木质等有机物标本。下列情景中，可能会出现在当时所处时代的是（   ） ①石器工具已广泛用于农业和畜牧业生产 ②人们主要是以采集天然的食物为生 ③人们以家庭为单位进行劳动 ④人们共同劳动，共同占有生产资料 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：由材料可知，跋山遗址群属于旧石器时代遗存，人们主要是以采集天然的食物为生。此时，人们共同劳动，共同占有生产资料，②④符合题意。 ①：新石器时代，原始农业和畜牧业开始出现，①与题意不符。 ③：原始社会末期，随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行，原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，材料为旧石器时代，显然不是原始社会末期，③不符合题意。 故本题选C。 2．（24-25高一上·云南长水教育集团·期中）2024年7月12日，河姆渡国家考古遗址公园建设号角吹响，启动全面建设。河姆渡文化的骨器制作比较进步，有耜、鱼镖、镞、哨、匕、锥、锯形器等器物，精心磨制而成。在众多的出土文物中，发现了大量人工栽培的稻谷，这是目前世界上最古老、最丰富的稻作文化遗址。据此可推测，河姆渡时期（    ） ①处于人类社会发展的最初阶段     ②人们从食物采集者变为生产者 ③出现脑力劳动和体力劳动分工     ④人类已迈入了文明时代的门槛 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：河姆渡文化的骨器制作是精心磨制而成，并发现了大量人工栽培的稻谷，据此可推测，河姆渡文化是新石器时代文化，这一时期处于人类社会发展的最初阶段，人们从食物采集者变为生产者，①②符合题意。 ③④：出现脑力劳动和体力劳动分工，人类已迈入了文明时代的门槛，指的是奴隶社会，③④不符合题意。故本题选A。 3．（24-25高一上·云南禄劝民族中学·期中）2024年4月29日，由中国历史研究院主办的“龙·中华民族的图腾——中国八千年龙文化精品文物展”在中国考古博物馆开展。展览向公众讲述中国八千年龙文化的起源、发展和演变，还为观众提供了文物的考古背景。“观众不仅能亲眼欣赏文物，还能了解到文物的发掘地点、出土位置等信息”。通过展览，人们可以认识到（    ） ①旧石器时代的生产生活状况            ②人们还未开始定居的生活 ③人们由食物的采集者已经变为生产者    ④人们处在新石器时代 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①②：八千年前人类处于新石器时代，人们已经开始了定居的生活，①②错误。 ③④：八千年前人类处于新石器时代，人们由食物的采集者已经变为生产者，人们开始了定居的生活，③④符合题意。 故本题选D。 4．（24-25高一上·云南师大附中·期中）生活在滇西翁丁村的佤族人民至今还保留着直过民族的传统习俗——护寨节。每年农历6月，全寨劳动力要到山上找茅草拧成绳绕寨一圈并杀一只母猪每户分一块肉，召毕召寀念经祭寨神和家神，祈求全寨平安。在以前的社会中形成这种原始习俗的根本原因是（   ） A．原始社会的生产力水平极其低下 B．人们平等互助，平均分配劳动产品 C．氏族长老靠个人威望组织节日活动 D．劳动产品丰富，人人都可参与分配 【答案】A 【详解】A：佤族是云南省的直过民族，翁丁村在解放前的社会形态处于原始社会时期，相关社会习俗活动形成的根本原因是原始社会的生产力水平极其低下，A 正确； B：人们平等互助，平均分配劳动产品是原始社会的生产关系的特点，不是形成原始习俗的根本原因，B不选； C：氏族长老靠个人威望组织节日是原始习俗的表现，而不是形成习俗的根本原因，C不选； D：材料不能体现劳动产品丰富，且劳动产品丰富也不是形成习俗的根本原因，D不选； 故本题选A。 5．（24-25高一上·云南曲靖民族中学·期中）恩格斯曾评价说：“氏族制度的伟大，但同时也是它的局限性，就在于这里没有统治和奴役存在的余地。”由此可见（   ） A．统治和奴役的出现有其积极意义 B．氏族制是人类社会理想的制度形式 C．人类历史就是统治和奴役的历史 D．贫富分化的加剧使氏族制走向灭亡 【答案】A 【详解】A：原始社会，人们之所以不得不在氏族制度下共同生产、平均分配，之所以没有统治和奴役关系存在的可能性，是由当时生产力水平极其低下、没有剩余产品这种情况决定的。但是，生产力总是要向前发展的，而随着生产力发展到一定阶段，人们开始有了剩余产品，私有制和阶级、统治和奴役关系就不可避免地会产生出来，而“没有统治和奴役存在的余地”的氏族制度，也就注定地要走向解体和灭亡，A符合题意。B：氏族制度是与原始社会极低的生产力水平相适应的制度形式，并不是人类社会理想的制度形式，B不选。C：原始社会没有统治和奴役存在的余地，C错误。D：恩格斯的评价未不涉及贫富分化的加剧使氏族制走向灭亡，D不选。 故本题选A。 6．（24-25高一上·云南昆明十二中教育集团·期中）我国在对某遗址进行考古发掘的过程中发现了大量玉器、石器、陶器、骨器以及碳化稻，其中，有被定为国家一级文物的云雷纹豆和带骨瑁、骨镦的石钺。据此可以推测当时社会生产关系的特点最有可能的是（    ） ①生产工具改进推动经济生活转向生产性经济 ②开始出现军队、法庭、监狱等暴力机关 ③以家庭为单位的个体劳动代替以氏族为单位的共同劳动 ④生产工具、牲畜、土地逐渐变成私有财产 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：该选项属于生产力的体现，①不符合题意。 ②：奴隶社会开始出现军队、法庭、监狱等暴力机关，根据材料可以推测当时是原始社会末期，②不符合题意。 ③④：某遗址进行考古发掘的过程中发现了大量玉器、石器、陶器、骨器以及碳化稻，这些都是原始社会末期的生产工具和生活用品，其生产关系特点是以家庭为单位的个体劳动代替以氏族为单位的共同劳动，生产工具、牲畜、土地逐渐变成私有财产，③④符合题意 故本题选D。 7．（24-25高一上·云南大理民族中学·期中）私有制，指相对于公有制的经济制度。在这种制度下，生产资料进行个人或集体的排他性占有。私有制是社会发展到一定历史阶段的产物。对于原始公有制来说，这是一个伟大的历史进步。下列对私有制产生的前因后果排序正确的是（    ） ①贫富分化加剧，原始社会逐渐解体         ②以家庭为单位的个体劳动逐渐盛行 ③生产工具的改进推动生产力的发展         ④生产工具、牲畜和土地变成私有财产 A．③→②→④→① B．④→③→①→② C．③→④→②→① D．③→①→②→④ 【答案】A 【详解】③：私有制产生的根本原因是生产力水平的提高，③在第一个。 ②：随着生产力的发展，以家庭为单位的个体劳动逐渐盛行，②应该排在第二个。 ④：随着个体劳动的盛行，生产工具、牲畜和土地变成私有财产，④应该排在第三个。 ①：私有制产生的结果是导致原始社会解体，形成奴隶制生产关系，①在最后。 故正确顺序是③→②→④→①。 故本题选A。 8．（24-25高一上·云南红河州实验中学·期中）卢梭认为，人类社会的不平等有两种：第一种是自然、生理上的不平等，例如年龄、健康状态、智力水平、体力状况等；第二种是精神、地位、特权、财富等的不平等，这并不是什么“上帝的安排”，而是进入社会之后的产物。下列说法正确的是（    ） ①封建社会时期“第二种不平等”达到顶峰 ②原始社会是只存在“第一种不平等”的理想社会 ③生产力的发展是“第二种不平等”产生的根本原因 ④私有制出现使“第二种不平等”在生产领域被放大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：并不是封建社会时期“第二种不平等”达到顶峰，应该是资本主义社会时期，①不选。②：原始社会由于生产力水平极为低下，因此不是理想社会，②不选。③：私有制是导致“第二种不平等”产生的直接原因，生产力的发展使得剩余产品产生是根本原因，③应选。④：卢梭认为，私有制是人类不平等的起源，私有制的产生使得贫富分化加剧，人与人的直接差别在私有制的作用下变得越来越显著，④应选。 故本题选D。 9．（24-25高一上·云南文山麻栗坡县·期中）黄帝是我国原始社会中原部落联盟的首领，被尊为“人文初祖”。黄帝之后，尧、舜、禹通过禅让成为部落联盟首领，后来禹将首领之位传给自己的儿子启，“启”建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。关于我国奴隶社会产生的直接原因，下列表述正确的是（   ） A．禹将位子传给儿子启 B．尧、舜、禹时期生产工具不断进步 C．生产工具、牲畜、土地等变为私有财产 D．夏朝时期，出现奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾 【答案】C 【详解】ABCD：原始社会末期，身生产工具的改进推动了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动，被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会解体了，进入到奴隶社会。因此生产工具、牲畜、土地等变为私有财产是奴隶社会产生的直接原因，C符合题意。ABD排除。 故本题选C。 10．（24-25高一上·云南峨山一中·期中）关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是（   ） A．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B．私有制产生→阶级产生→生产力发展→国家产生 C．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 D．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 【答案】C 【详解】ABCD：原始社会末期，生产工具的改进大大促进了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来，原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族共有转为家庭私有。随着土地变为私有财产，私有制确立。私有制确立贫富分化加剧，原始社会解体，出现了阶级。统治阶级为了进行阶级统治，国家产生。故正确的传导顺序是生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生，C正确，ABD错误。 故本题选C。 11．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）在奴隶制近乎绝迹的20世纪中叶，残酷的农奴制堡垒却还存留在中国西藏。当时，占人口不足5％的“三大领主”（官家、贵族和寺院上层僧侣）几乎占有西藏全部财富，而占人口95％的农奴和奴隶却挣扎在生死线上。旧西藏“三大领主”掌握着绝对权力，农奴只是领主“会说话的牲口”和“会走路的工具”。下列对材料信息解读正确的是(     ) ①奴隶毫无人身自由，在领主的强制下劳动 ②国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 ③奴隶劳动的全部产品都被“三大领主”占有和支配 ④奴隶拥有自己的生产工具甚至少量土地 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：残酷的农奴制在中国西藏。 “三大领主”几乎占有西藏全部财富、掌握着绝对权力，农奴和奴隶却挣扎在生死线上，只是领主“会说话的牲口”和“会走路的工具”。表明奴隶毫无人身自由，在领主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都被“三大领主”占有和支配，①③符合题意。 ②：材料未涉及奴隶制国家的产生，未涉及国家的相关内容，②不符合题意。 ④：农民有自己的劳动工具甚至少量土地，④说法错误。 故本题选A。 12．（24-25高一上·云南禄劝民族中学·期中）2023年1月1日，在“又见三星堆--四川卫视2023花开天下·国韵新年演唱会”上，通过运用虚拟技术，三星堆国宝级文物商代顶尊跪坐人像和神兽（青铜所制）首次合体亮相。在这里，顶尊跪坐人像和神兽（     ） ①是新石器时代体脑分工后的产物 ②是生产力发展和人类智慧的结晶 ③体现了奴隶社会高超的劳动技艺 ④是用铁制工具精心打磨后的成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②③：青铜器是奴隶社会的典型代表，三星堆国宝级文物商代顶尊跪坐人像和神兽（青铜所制）体现了奴隶社会高超的劳动技艺，是生产力发展和人类智慧的结晶，②③正确。 ①：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，而不是“新石器时代体脑分工”，①错误。 ④：青铜器是奴隶社会的典型代表，铁制工具是封建社会的标志，顶尊跪坐人像和神兽不可能是用铁制工具精心打磨后的成果，④错误。 故本题选C。 13．（24-25高一上·云南东川明月中学·期中）奴隶社会把人类带入了文明时代，是历史的一个巨大进步。但同时，奴隶制度也是一个最野蛮的制度。下列观点能够论证奴隶制度是最野蛮的制度的是（   ） ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶社会的劳动分工提高了劳动生产率 ③奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 ④奴隶一无所有，奴隶主不给奴隶生活资料 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：奴隶制度也是一个最野蛮的制度，表现在奴隶制的生产关系，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，故①③符合题意。 ②：奴隶社会的劳动分工提高了劳动生产率，是奴隶社会进步的表现，不是奴隶制度野蛮的表现，故②不符合题意。 ④：在奴隶社会，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料，故④错误。 故本题选A。 14．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）《汉书·食货志》记载：（秦）用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。十多年的变法成果使秦国社会“道不拾遗、山无盗贼”，也使得民众富足起来，家给人足。从人类社会发展的一般进程看，秦国的变法（   ） ①使秦国民众摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代 ②是人类社会历史发展不可逆转的总趋势的具体体现 ③让土地变成私有财产，使私有制在秦国得以真正确立 ④使生产关系适应了生产力的状况，促进了社会的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：奴隶社会代替原始社会后，人类逐渐摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。变法之前，秦国早已经迈入了文明时代，①说法错误。 ②④：十多年的变法成果使秦国社会“道不拾遗、山无盗贼”，也使得民众富足起来，家给人足。这说明了秦国的变法使生产关系适应了生产力的状况，促进了社会的发展，这是人类社会历史发展不可逆转的总趋势的具体体现，②④符合题意。 ③：私有制在原始社会末期就已经确立，③说法错误。 故本题选D。 15．（24-25高一上·云南东川明月中学·期中）下面是电影剧情的节选，你认为符合史实的是（ ） 第一章 疯狂原始人 ①原始人把我的话一字一句地记录下来，但字写得歪七扭八。 ②我把手表摘下，奖励给一个原始人，他却把手表砸碎，分给大家，共享快乐。 第五章 武王伐纣 ③他抽出青铜剑向敌人杀去。 ④一个奴隶走过来说：“秋分到了，家里的老婆孩子等着我回家收庄稼。” A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：原始社会文字还没有出现，①排除。 ②：原始社会生产力低下，人们平均分配劳动产品，所以原始人把手表砸碎，分给大家，共享快乐，②正确。 ③：武王伐纣发生在西周初期，属于奴隶社会，人民使用青铜器，所以他抽出青铜剑向敌人杀去符合历史，③正确。 ④：在奴隶社会，奴隶制的生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料，④排除。 故本题选C。 16．（24-25高一上·云南楚雄东兴中学·期中）原始人类靠采集狩猎生存，人人平等，群体协作。随着人类对种植狩猎技术的掌握，个体劳动逐渐盛行起来，贫富分化出现，私有制出现，原始社会逐渐解体。上述材料体现了（   ） ①私有制产生的根源是生产力的发展         ②个体劳动的出现是社会的一种退步 ③原始的公有制是一种落后的生产力         ④原始社会的解体是历史发展的必然 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：随着人类对种植狩猎技术的掌握，个体劳动逐渐盛行起来，贫富分化出现，私有制出现，原始社会逐渐解体，表明私有制产生的根源是生产力的发展，原始社会的解体是历史的必然，①④可选。 ②：个体劳动的出现是生产力发展的结果，是社会的进步，故②不选。 ③：公有制是一种生产关系而不是生产力，③排除。 故本题选B。 二、非选择题 17．（24-25高一上·云南迪庆藏文中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  在按血缘关系组成的氏族社会中，氏族成员居住在一起，共同劳动，平等地交换自己的活动和能力。在共同劳动中，按性别和年龄进行简单的分工。例如，男子承担打猎、捕鱼等，妇女承担采集、从事原始农业、制备食物和衣服等，经验丰富的老人负责制作和修理工具、传授经验等，孩子们也要帮助妇女劳动。 材料二  在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 (1)材料一、二分别是对哪种社会形态的描述？说明社会形态更替的根本原因。 (2)有人说：“原始社会人们共同劳动，平等关系，实行平均分配，而奴隶社会奴隶主占有生产资料，形成剥削与被剥削的关系，是一种历史的倒退。”请结合材料和所学知识，评析这一观点。 【答案】(1)社会形态：原始社会和奴隶社会。 根本原因：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动 (2)该观点说法片面。①判断社会历史进步的标准是生产关系是否符合生产力的发展，是否符合人类社会发展的总趋势。②奴隶制生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。③奴隶社会代替原始社会，金属工具广泛使用、剩余产品出现、城市的出现、脑力劳动和体力劳动的分工等促进了生产力的发展；文字的发明和运用，使人类摆脱了蒙昧的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的巨大进步。 【分析】背景素材：原始社会和奴隶社会两种社会形态 考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题两小问，第一小问属于分析说明类主观题，可联系原始社会和奴隶社会来作答。第二问需调用社会基本矛盾运动的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：氏族成员居住在一起，共同劳动。→可联系教材原始社会。 关键词②：在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。→可联系教材奴隶社会。 关键词③：说明社会形态更替的根本原因→可联系社会基本矛盾运动。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈对“原始社会人们共同劳动，平等关系，实行平均分配，而奴隶社会奴隶主占有生产资料，形成剥削与被剥削的关系，是一种历史的倒退。”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用原始社会的解体和阶级社会的演进的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 观点正误判断：该观点不科学或片面。 关键词①：是一种历史的倒退→可联系判断社会历史进步的标准、奴隶社会代替原始社会是历史的进步的原因，说明该观点的错误之处。 关键词②：奴隶主把生产工具分为三种；奴隶社会奴隶主占有生产资料，形成剥削与被剥削的关系→可联系奴隶制生产关系的特点，说明该观点有一定合理性。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 18．（24-25高一上·云南玉溪一中·期中）阅读材料，完成下列要求。 在玉溪某中学高一（7班）思想政治课讨论会上，甲同学认为：“原始社会是没有剥削和压迫的社会，是理想的‘黄金时代’”。乙同学认为：“在奴隶社会，奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶。奴隶社会的出现是人类社会的倒退”。丙同学指出：“你们都没有用全面的历史的观点看问题”。 丙同学的说法正确吗？结合材料，请运用所学知识，简要评价甲、乙两同学的说法。 【答案】①丙同学的说法是正确的。 ②甲同学观点片面，他看到了原始社会是没有剥削、没有压迫、没有私有观念的社会，但没有看到原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段，其生产力水平极为低下，人们的物质生活和精神生活都很贫乏，原始社会不是理想的“黄金时代”，它最终必然被新的社会形态所代替。 ③一种社会制度取代另一种社会制度，究竟是历史的进步还是倒退，其判断标准在于该社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。乙同学看到了奴隶社会存在着最野蛮的剥削和压迫制度，但没有看到奴隶社会初期其生产关系适应并大大促进了当时生产力的发展，奴隶社会代替原始社会是人类社会发展中的一个巨大进步，其看法也是片面的。 【分析】背景素材：思想政治课讨论会 考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于评价类主观题，本题的设问要求判断丙同学的说法是否正确，并简要评价甲、乙两位同学的说法。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 观点正误判断：丙同学观点正确，甲、乙同学观点片面。 关键词①：甲同学认为：“原始社会是没有剥削和压迫的社会，是理想的‘黄金时代’”→可联系甲同学看到了原始社会是没有剥削、没有压迫的社会（合理性）；但没有看到原始社会生产力水平低下，人们的物质生活和精神生活都很贫乏（不合理性）。 关键词②：乙同学认为：“在奴隶社会，奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶。奴隶社会的出现是人类社会的倒退”→可联系乙同学看到了奴隶社会存在着野蛮的剥削和压迫（合理性）；但没有看到奴隶社会的初期生产关系适应并大大促进了当时生产力的发展（不合理性）。 关键词③：丙同学指出：“你们都没有用全面的历史的观点看问题”→可联系通过分析甲乙同学观点可知丙同学的说法是正确的。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 从封建社会到资本主义社会 一、单项选择题 1．（24-25高一上·云南师大附中·期中）唐代诗人李绅的《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！”据此关于材料所反映社会形态推断正确的是（   ） ①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ②农民阶级和地主阶级的矛盾是社会基本矛盾 ③农民依附于地主并且屈从于地主阶级的奴役 ④地主通过收取地租占有农民的全部劳动成果 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：这首诗的意思是农民在春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食；天下没有一块不被耕作的田，可种田的农夫却仍然有饿死的。这首诗生动地反映了封建社会中农民的悲惨生活和所受的残酷剥削，农民依附于地主并且屈从于地主阶级的奴役，表明了封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，①③符合题意。 ②：农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾，而非基本矛盾，②说法错误。 ④：在封建社会，地主通过收取地租占有农民大部分劳动成果，而非“全部劳动成果”，④说法错误。 故本题选B。 2．（24-25高一上·云南长水教育集团·期中）古罗马文明是指从公元前9世纪初至公元476年在意大利半岛中部兴起、发展的文明，处于奴隶社会阶段。而同一时期的中国则经历了从奴隶社会到封建社会的发展，历经了春秋、秦汉、三国、两晋几个朝代。根据上述材料可以得出以下结论（   ） ①古罗马文明时期，铁制农具广泛使用和推广 ②古罗马文明时期，出现军队、法庭、监狱等暴力机关 ③中国春秋时期，劳动人民共同占有生产资料 ④中国秦汉时期，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②：古罗马文明处于奴隶社会阶段，军队、法庭、监狱等暴力机关是奴隶主维护本阶级利益的工具，②符合题意。 ④：秦汉时期，我国处于封建社会，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，④符合题意。 ①：在封建社会，铁制农具广泛使用，①不选。 ③：劳动人民共同占有生产资料是原始社会的生产关系，中国的春秋时期，处于奴隶社会的瓦解时期，③不选。 故本题选D。 3．（24-25高一上·云南红河州实验学校·期中）老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。——唐代诗人张籍《野老歌》。诗歌描述的社会现象表明，在封建社会（   ） ①收取地租是地主阶级剥削农民的基础 ②农民劳动的全部产品归地主阶级占有和支配 ③统治者对百姓无情压榨，社会贫富分化严重 ④地主阶级强迫农民缴纳苛捐杂税剥削农民 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，①错误。②：地主占有大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配，②错误。③：“西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉”，表明统治者对百姓无情压榨，社会贫富分化严重，③符合题意。④：“苗疏税多不得食，输入官仓化为土”，表明地主阶级强迫农民缴纳苛捐杂税剥削农民，④符合题意。故本题选D。 4．（24-25高一上·云南迪庆藏文中学·期中）“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄……复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬弊筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠……”这首诗节选自唐代诗人白居易的《观刈麦》。对以上社会形态描述正确的是（   ） ①青铜器的广泛使用                                 ②封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ③文字的发明和应用使人类摆脱蒙昧野蛮的状态         ④地主占有绝大部分土地 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：材料中描述的社会形态是封建社会，青铜器的广泛使用是在奴隶社会，①不符合题意。 ②④：材料中描述的社会形态是封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，地主占有绝大部分土地，②④符合题意。③：文字的发明和应用使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，反映的是奴隶社会时期，③不符合题意。故本题选D。 5．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）唐宋时期有很多“悯农诗”，这些诗歌描述了社会底层劳动人民辛勤劳动却依然十分贫困的现象，如诗人张俞在《蚕妇》中写到“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”下列对诗歌中描述的社会现象理解正确的有（   ） ①封建土地所有制是地主剥削农民的基础 ②农民的劳动成果全部需要用来缴纳地租 ③封建社会的社会分工得到了进一步的发展 ④封建制生产关系影响了劳动者生产的积极性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：唐宋时期有很多“惘农诗”，这些诗歌描述了社会底层劳动人民辛勤劳动却依然十分贫困的现象，体现了社会底层劳动者对这种生产关系的不满。由此可知，封建社会农民没有或只有很少一部分土地，为了生存，不得不依附于地主，屈从于地主的剥削和奴役。这说明封建土地所有制是地主剥削农民的基础，封建制生产关系影响了劳动者生产的积极性，①④符合题意。 ②：农民的劳动成果除了缴纳地租外，还能留下一部分规自己支配，②错误。 ③：材料没有体现封建社会的社会分工得到进一步发展，③不符合题意。 故本题选B。 6．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）唐朝诗人白居易在叙事诗《观刈麦》中描写了麦收时节，一个妇人怀里抱着孩子，手里提着破篮子在割麦者的旁边拾麦，问及原因是“家田输税尽，拾此充饥肠”。下列对该时代的生产关系解读正确的是（    ） ①君主专制是该时代国家的显著特征 ②造成这种现象的基础是封建土地所有制 ③地主占有农民的全部生产资料，农民毫无人身自由 ④收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：君主专制是该时代国家的显著特征，但材料强调的是从生产关系角度思考，①不符合题意。③：封建社会地主占有大部分生产资料，农民有少量的土地和劳动工具，有一定的人身自由，③说法错误。②④：“家田输税尽，拾此充饥肠”反映了封建社会农民生活的穷苦，这是因为封建土地所有制，地主阶级强迫农民缴纳地租和苛捐杂税，②④符合题意。故本题选C。 7．（24-25高一上·云南红河州实验学校·期中）“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！”这首《伐檀》诗（   ） ①对等级森严的封建制度进行了无情的批判 ②揭露了统治阶级对广大劳动人民的残酷剥削 ③反映出阶级社会中两大对立阶级间的矛盾 ④揭示了统治阶级剥削广大劳动人民的根源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②③：“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮?不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮，不素餐兮！”的意思是“砍伐檀树声坎坎啊， 棵棵放倒堆河边啊， 河水清清微波转哟。 不播种来不收割， 为何三百捆禾往家搬啊？ 不冬狩来不夜猎， 为何见你庭院猪獾悬啊？ 那些老爷君子啊， 不会白吃闲饭啊！”从《伐檀》的内容可以看出，统治阶级对广大劳动人民进行残酷的剥削，反映了两个对立阶级之间的矛盾，②③正确。 ①④：材料没有涉及封建等级制度，也没有揭露统治阶级剥削人民的根源，①④不符合题意。 故本题选C。 8．（24-25高一上·云南昆十二中教育集团·期中）资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件即（   ） ①资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ②失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家 ③要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力人 ④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】①②：资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值；失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家。以上均属于资本主义生产关系的特点，而不是资本主义生产关系建立必须具备的基本条件，①②不符合题意。 ③④：资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，即要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人，要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本，③④符合题意。 故本题选B。 9．（24-25高一上·云南文山麻栗坡县·期中）明朝中后期，我国江浙一带的丝织业出现了“机工出力，机户出资”的生产方式，机工以出卖劳动力为生，机户则出资建厂生产丝绸以获取利润。这一现象表明（   ） ①我国明朝中后期已出现资本主义生产关系萌芽 ②“机工”和“机户”之间的关系是人身依附关系 ③我国明朝中后期已具备资本主义生产方式确立的基本条件 ④机户是占有生产资料的资本家，机工是受雇于机户的工人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：由材料可知，在江浙一带的丝织业出现了以出卖劳动力为生的“机工”和以生产丝绸获取利润的“机户”，即早期雇佣工人与资本家，“机工出力，机户出资”，即工人受雇于资本家，资本家占有生产资料，表明我国明朝中后期已出现资本主义生产关系萌芽，①④符合题意。 ②：资本主义生产关系的本质特点是雇佣关系，故“机工”和“机户”之间而非人身依附关系，②错误。 ③：我国明朝中后期，在商品经济较为发达的江南地区和东南沿海城市，出现了资本主义生产关系的萌芽。材料未涉及资本主义生产方式确立的基本条件，③排除。 故本题选B。 10．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）马克思在《资本论》中写道：“作为资本家，他只是人格化的资本。他的灵魂就是资本的灵魂。而资本只有一种生活本能，这就是增值自身，获取剩余价值，用自己的不变部分即生产资料吮吸尽可能多的剩余劳动。”由此可推出，在资本主义社会里（   ） ①资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ②资本主义私有制是资本家剥削工人的根源 ③资本家为社会创造更多财富是其重要使命 ④雇佣工人失去了生产资料和人身自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：资本只有一种生活本能，这就是增值自身，获取剩余价值，用自己的不变部分即生产资料吮吸尽可能多的剩余劳动，由此可见资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值，资本主义私有制是资本家剥削工人的根源，故①②符合题意； ③：资本家占有生产资料，剥削工人创造的剩余价值，增加私人财富，而不是为社会创造财富，故③表述错误； ④：雇佣工人失去生产资料，但是没有失去人身自由，故④表述错误； 故本题选A。 11．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）英国空想家莫尔在《乌托邦》里这样写道：“羊是温顺的动物，在英国这个奇异的国度里，羊能吃人。”揭露了资本主义社会的贪婪、凶残，描写了下层民众的悲惨处境。这从侧面反映了（   ） ①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 ②资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程 ③圈地运动为开办资本主义企业提供了大量货币当作资本 ④资本主义社会的形成和发展促进了文化的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料强调资本主义社会的贪婪、凶残，对劳苦大众的剥削，没有体现资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，①不符合题意。 ③：“圈地运动”使土地集中到新贵族和资产阶级手里，形成了大批失去生产资料，能够自由出卖劳动力的劳动者，并不是为开办资本主义企业提供大量货币当作资本，③说法错误，排除。 ②④：材料中的文学作品揭露了资本主义社会的贪婪、凶残，描写了下层民众的悲惨处境。一方面表明资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程，另一反面，也侧面体现了资本主义社会的形成和发展促进了文化的发展，②④符合题意。 故本题选C。 12．（24-25高一上·云南东川明月中学·期中）在资本主义形成和发展时期，巴尔扎克的《人间喜剧》雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》狄更斯的《雾都孤儿》和《大卫·科波菲尔》等作品，都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残描写了下层民众的悲惨处境，反映了劳苦大众的抗争。这表明（    ） ①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 ②资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程 ③资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势 ④资本主义社会存在着残酷的阶级剥削和阶级斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：材料中“资本主义形成和发展时期的众多文学作品都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残，描写了下层民众的悲惨处境，反映了劳苦大众的抗争”充分体现了资本主义社会的形成绝不是一个田园诗般的过程，也说明资本主义社会存在着残酷的阶级剥削和阶级斗争，②④符合题意。 ①③：材料中主要强调的是资本主义形成和发展时期的众多文学作品揭露了资本主义社会的贪婪、凶残，描写了下层民众的悲惨处境，反映了下层民众的悲惨处境，反映了劳苦大众的抗争，没有涉及资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，也没有涉及资本主义生产使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势，①③排除。 故本题选C。 13．（24-25高一上·云南下关一中·期中）马克思在《共产党宣言》中指出，资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。资产阶级曾经革命性地打破了封建主义的束缚，创造了超出以往任何时代的辉煌。资本主义制度建立后的历史进步性表现在（    ） ①工业革命的发生与完成，带来了资本主义生产力的巨大飞跃 ②促进了人类思想的解放，推动了科学、教育、文化的发展 ③实现了社会产品的公平分配，极大提高了劳动者的生产积极性 ④破除了封建等级制度，建立了人人平等的社会关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：根据教材可知，资本主义制度的建立，工业革命的发生与完成，带来了资本主义生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，推动了科学、教育、文化的发展，故①②正确。 ③④：资本主义制度下存在剥削，资产阶级剥削压迫无产阶级，社会产品分配不公，资本主义制度之下并未建立人人平等的社会关系，故③④不选。 故本题选A。 14．（24-25高一上·云南昆十二中教育集团·期中）在密西西比河畔，农场主们正把一桶桶的牛奶倒入河水。仅1933年一年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。同样，在英国、法国、丹麦、荷兰，整箱的橘子、整船的鱼、整袋的咖啡豆被倒进大海…上述现象（   ） ①意味着资本主义经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾 ②表明资本主义经济危机在不同的历史时期有着不同的表现 ③是资本主义基本矛盾运动发展到一定历史阶段的必然产物 ④直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】②：资本主义经济危机主要表现是生产过剩，这个过剩是相对过剩，且材料也不涉及资本主义经济危机在不同的历史时期有着不同的表现，②错误。 ①③：根据题意可知，大量的商品被消灭，资本主义经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾，是资本主义基本矛盾运动发展到一定历史阶段的必然产物，①③符合题意。 ④：上述现象的其根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私有制之间的矛盾，④错误。 故本题选B。 15．（24-25高一上·云南禄劝民族中学·期中）2024年5月7日，英国火车司机联盟因待遇问题等开始新一轮的罢工行动。近年来，西方国家似乎陷入了一场前所未有的混乱。从英国到美国，再到德国和法国，罢工、游行内讧无处不在，仿佛一场场狂风暴雨正在袭来。由此可见知（   ） A．工人罢工成为资本主义经济危机新基本特征 B．资本主义的基本矛盾是其一切矛盾的总根源 C．资本主义社会隐蔽的剥削方式越来越暴露无遗 D．工人罢工越来越成为资本主义无法克服的痼疾 【答案】B 【详解】A：生产过剩是资本主义经济危机的基本特征，而且是相对过剩，A错误。 B：资本主义的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾，表现在阶级关系上是资产阶级与无产阶级的矛盾。从英国到美国，再到德国和法国，罢工、游行内讧无处不在，仿佛一场场狂风暴雨正在袭来，由此可知体现了资产阶级与无产阶级的矛盾，说明资本主义的基本矛盾是其一切矛盾的总根源，B正确。 C：资本主义社会隐蔽的剥削方式并未暴露无遗，并且材料强调的是资产阶级和无产阶级矛盾尖锐，本质是资本主义基本矛盾这个根源，C排除。 D：资本经济危机是资本主义无法克服的痼疾，D错误。 故本题选B。 16．（24-25高一上·云南迪庆藏文中学·期中）同学们在学习资本主义经济危机相关内容时，看到了如下的一张照片：失业者们饱受饥寒之苦，而农场主们却将一桶桶牛奶直接倒掉。同学们对下列这张照片的认识正确的是（    ） ①说明了资本主义社会会出现以生产过剩为基本特征的经济危机 ②体现了资本主义社会不是一个田园诗般的社会，是历史的倒退 ③说明了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的 ④体现了资本主义社会中无产阶级和资产阶级两大阶级的对立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：照片中显示出的信息：失业者们饱受饥寒之苦，而农场主们却将一桶桶牛奶直接倒掉，这体现了资本主义经济危机生产相对过剩的基本特征，同时也体现了资产阶级和无产阶级之间的对立，①④说法正确。 ②：一个社会形态代替另外一个社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，其标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势，该选项中是历史的倒退说法错误。②排除。 ③：《共产党宣言》宣告，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，该选项与材料无关，③与题意不符。 故本题选B。 17．（24-25高一上·云南文山麻栗坡县·期中）2023年6月，日本政府公布了“新资本主义执行计划”。该计划试图在振兴日本经济的同时，通过持续涨薪解决社会贫富差距持续扩大等长期困扰日本社会发展的“顽疾”。围绕该计划，同学们发表了不同的见解，其中正确的是（ ） ①甲同学：该计划的目的是维护资产阶级统治 ②丁同学：该计划的施行能提高日本工人的社会地位 ③丙同学：该计划能从根源上解决日本社会的矛盾 ④乙同学：该计划有助于缓解工人与资本家的矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：日本政府公布“新资本主义执行计划”，试图在振兴日本经济的同时，通过持续涨薪解决社会贫富差距持续扩大等长期困扰日本社会发展的“顽疾”，其目的是维护资产阶级统治；同时，该计划有利于缓解工人与资本家的矛盾，①④符合题意。 ②：该计划的施行不能提高日本工人的社会地位，工人阶级仍然是被统治阶级，②说法错误。 ③：该计划无法从根源上解决日本社会的矛盾，其根源在于社会基本矛盾，③说法错误。 故本题选B。 18．（24-25高一上·云南文山一中·期中）美国联邦储备系统，即美联储，是美国的一家私有中央银行，负责履行美国的中央银行职责。北京时间2024年9月19日凌晨，美联储宣布将联邦基金利率目标区间下调50个基点至4.75%--5.00%。美联储降息50个基点的原因主要是基于对通胀和就业的考量，以及对经济风险的平衡考虑。以下对资本主义社会认识正确的是（   ） ①资本主义社会的基本矛盾是造成资本主义经济危机的根本原因，只要在资本主义内部加以调整，能够解决。 ②资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 ③资本主义的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 ④资本的逐利本性直接导致资本主义经济危机发生 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：资本主义基本矛盾是造成资本主义经济危机的根本原因，资本主义基本矛盾不能在资本主义内部得到有效解决。①错误。 ②③：对资本主义社会认识正确的是资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，资本主义的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾，②③正确， ④：导致资本主义经济危机的直接原因是:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府 状态之间的矛盾，④错误。 故本题选B。 19．（24-25高一上·云南师大附中·期中）下图漫画讽刺了1929年资本主义经济危机。对该社会现象认识正确的是（   ） ①资本主义经济危机是社会生产商品相对劳动人民实际需求的绝对过剩 ②资本主义经济危机是社会生产商品相对劳动人民支付能力需求的过剩 ③资本主义经济危机是社会生产处于无政府状态和有政府状态交替进行中 ④资本主义经济危机是生产社会化和生产资料资本主义私人占有间的矛盾 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①②：经济危机的表现是社会生产的商品相对于劳动人民有支付能力的实际需求出现过剩，但这种过剩只是相对过剩，而非“绝对过剩”，②符合题意，①说法错误。 ③：资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，③说法错误。 ④：资本主义的经济危机不可避免，其根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这也是资本主义社会的基本矛盾，④符合题意。 故本题选D。 20．（24-25高一上·云南长水教育集团·期中）在学习了人类社会的发展历程后，同学们展开了热烈的讨论。对于下列同学的发言，你支持的是（    ） 甲：原始社会是人类社会发展的最初阶段，氏族内部的阶级斗争非常激烈 乙：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾和基本矛盾 丙：在封建社会，广大农民和其他劳动者背负着整个封建上层等级的重压 丁：生产社会化程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免 A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丁 D．丙和丁 【答案】D 【详解】甲：原始社会氏族内部的成员地位是平等的，不存在对立阶级，也就不存在阶级斗争，甲观点错误。 乙：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级，奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾，但不是基本矛盾，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾，乙观点错误。 丙：在封建社会，广大农民和其他劳动者处于封建等级最底层，他们背负着整个封建上层等级的重压，受到地主阶级的剥削和压迫，丙观点正确。 丁：生产社会化的程度越高，资本生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家的手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免，丁观点正确。 故丙和丁的观点正确。 故本题选D。 二、非选择题 21．（24-25高一上·云南寻甸一中·期中）阅读材料，完成下列要求。 “资本主义总危机”的概念最早是斯大林于1927年提出的。在斯大林指导下撰写的《政治经济学教科书》给“资本主义总危机”下了这样的定义：“资本主义总危机是整个世界资本主义体系的全面危机，其特征是战争和革命，是垂死的资本主义和成长的社会主义之间的斗争。资本主义总危机包括资本主义的一切方面，既包括经济，也包括政治。这种危机的基础，一方面是资本主义世界经济体系的瓦解日益加剧，另一方面是已脱离资本主义的各国的经济实力日益增长”。 结合材料，运用资本主义基本矛盾的相关知识，谈谈对“资本主义总危机”的认识。 【答案】①生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，这也是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。②资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。③生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。④资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 【分析】背景素材：资本主义总危机 考点考查：资本主义基本矛盾 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“资本主义总危机”的认识，属于分析说明类主观题，需要调用资本主义基本矛盾的有关知识，结合材料关键信息进行具体分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：资本主义总危机是整个世界资本主义体系的全面危机，其特征是战争和革命，是垂死的资本主义和成长的社会主义之间的斗争→可联系资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 关键词②：资本主义总危机包括资本主义的一切方面，既包括经济，也包括政治→可联系本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终；资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免。 关键词③：一方面是资本主义世界经济体系的瓦解日益加剧，另一方面是已脱离资本主义的各国的经济实力日益增长→可联系资本主义被社会主义所取代是一个漫长的过程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．（24-25高一上·云南凤庆一中·期中）阅读材料，完成下列要求。 为争取更高的薪酬和抵抗港口自动化改造，当地时间2024年10月1日凌晨，美国国际码头工人联合会所属几万名成员开始罢工，这是美国东海岸和墨西哥湾港口码头工人自1977年以来首次大规模罢工。美国港口劳资纠纷由来已久，主要聚焦两个方面——薪酬水平和港口自动化。在码头工人和工会看来，薪酬关乎赚多赚少，自动化可能意味着饭碗不保。因此，美国港口历史上的重大技术升级，大多会引发劳资矛盾升级。10月15日，劳资双方就工资问题达成初步协议，同意延长主合同至明年1月，其间继续展开谈判，港口自动化问题成为双方下一步博弈焦点。 对此，有学者认为，以涨薪结束罢工无法改变资本主义社会劳资矛盾升级的命运。结合材料，请运用资本主义社会的知识予以说明。 【答案】①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，这是资本主义社会劳资矛盾升级的总根源。 ②资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值。为了追求自身利润最大化，资本家不断加大对工人的剥削，导致劳资双方矛盾激化，引发罢工。 ③罢工是资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上的表现。涨薪只是暂时缓和了阶级矛盾，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 ④生产社会化的程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免，所以以涨薪结束罢工无法改变资本主义社会劳资矛盾升级的命运。 【分析】背景素材：美国国际码头工人罢工 考点考查：资本主义社会主要矛盾及基本矛盾 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 有学者认为，以涨薪结束罢工无法改变资本主义社会劳资矛盾升级的命运。本题要求结合材料，运用资本主义社会的知识予以说明。属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：为争取更高的薪酬和抵抗港口自动化改造，当地时间2024年10月1日凌晨，美国国际码头工人联合会所属几万名成员开始罢工→可说明资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会劳资矛盾升级的总根源，也是港口工人罢工的总根源。 有效信息②：美国港口劳资纠纷由来已久，主要聚焦两个方面——薪酬水平和港口自动化。在码头工人和工会看来，薪酬关乎赚多赚少，自动化可能意味着饭碗不保。因此，美国港口历史上的重大技术升级，大多会引发劳资矛盾升级→可从资本主义生产关系的特点角度，说明资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值，导致劳资双方矛盾激化，引发罢工。 有效信息③：10月15日，劳资双方就工资问题达成初步协议，同意延长主合同至明年1月，其间继续展开谈判，港口自动化问题成为双方下一步博弈焦点→可从罢工是资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上的表现角度，说明涨薪只是暂时缓和了阶级矛盾，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系，且生产社会化的程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免，社会劳资矛盾升级的命运不会改变。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用资本主义社会的相关知识，结合材料加以分析说明。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 原始社会的解体和阶级社会的演进 2大高频考点概览 考点01 从原始社会到奴隶社会 考点02 从封建社会到资本主义社会 地 城 考点01 从原始社会到奴隶社会 一、单项选择题 1．（24-25高一上·云南曲靖民族中学·期中）2024年3月22日，山东沂水跋山遗址群入选全国十大考古新发现。跋山遗址群是一处旧石器时代中期旷野遗址，目前出土文化遗物4万余件，包括石制品3万件以及少量竹、木质等有机物标本。下列情景中，可能会出现在当时所处时代的是（   ） ①石器工具已广泛用于农业和畜牧业生产 ②人们主要是以采集天然的食物为生 ③人们以家庭为单位进行劳动 ④人们共同劳动，共同占有生产资料 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（24-25高一上·云南长水教育集团·期中）2024年7月12日，河姆渡国家考古遗址公园建设号角吹响，启动全面建设。河姆渡文化的骨器制作比较进步，有耜、鱼镖、镞、哨、匕、锥、锯形器等器物，精心磨制而成。在众多的出土文物中，发现了大量人工栽培的稻谷，这是目前世界上最古老、最丰富的稻作文化遗址。据此可推测，河姆渡时期（    ） ①处于人类社会发展的最初阶段     ②人们从食物采集者变为生产者 ③出现脑力劳动和体力劳动分工     ④人类已迈入了文明时代的门槛 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（24-25高一上·云南禄劝民族中学·期中）2024年4月29日，由中国历史研究院主办的“龙·中华民族的图腾——中国八千年龙文化精品文物展”在中国考古博物馆开展。展览向公众讲述中国八千年龙文化的起源、发展和演变，还为观众提供了文物的考古背景。“观众不仅能亲眼欣赏文物，还能了解到文物的发掘地点、出土位置等信息”。通过展览，人们可以认识到（    ） ①旧石器时代的生产生活状况            ②人们还未开始定居的生活 ③人们由食物的采集者已经变为生产者    ④人们处在新石器时代 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（24-25高一上·云南师大附中·期中）生活在滇西翁丁村的佤族人民至今还保留着直过民族的传统习俗——护寨节。每年农历6月，全寨劳动力要到山上找茅草拧成绳绕寨一圈并杀一只母猪每户分一块肉，召毕召寀念经祭寨神和家神，祈求全寨平安。在以前的社会中形成这种原始习俗的根本原因是（   ） A．原始社会的生产力水平极其低下 B．人们平等互助，平均分配劳动产品 C．氏族长老靠个人威望组织节日活动 D．劳动产品丰富，人人都可参与分配 5．（24-25高一上·云南曲靖民族中学·期中）恩格斯曾评价说：“氏族制度的伟大，但同时也是它的局限性，就在于这里没有统治和奴役存在的余地。”由此可见（   ） A．统治和奴役的出现有其积极意义 B．氏族制是人类社会理想的制度形式 C．人类历史就是统治和奴役的历史 D．贫富分化的加剧使氏族制走向灭亡 6．（24-25高一上·云南昆明十二中教育集团·期中）我国在对某遗址进行考古发掘的过程中发现了大量玉器、石器、陶器、骨器以及碳化稻，其中，有被定为国家一级文物的云雷纹豆和带骨瑁、骨镦的石钺。据此可以推测当时社会生产关系的特点最有可能的是（    ） ①生产工具改进推动经济生活转向生产性经济 ②开始出现军队、法庭、监狱等暴力机关 ③以家庭为单位的个体劳动代替以氏族为单位的共同劳动 ④生产工具、牲畜、土地逐渐变成私有财产 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．（24-25高一上·云南大理民族中学·期中）私有制，指相对于公有制的经济制度。在这种制度下，生产资料进行个人或集体的排他性占有。私有制是社会发展到一定历史阶段的产物。对于原始公有制来说，这是一个伟大的历史进步。下列对私有制产生的前因后果排序正确的是（    ） ①贫富分化加剧，原始社会逐渐解体         ②以家庭为单位的个体劳动逐渐盛行 ③生产工具的改进推动生产力的发展         ④生产工具、牲畜和土地变成私有财产 A．③→②→④→① B．④→③→①→② C．③→④→②→① D．③→①→②→④ 8．（24-25高一上·云南红河州实验中学·期中）卢梭认为，人类社会的不平等有两种：第一种是自然、生理上的不平等，例如年龄、健康状态、智力水平、体力状况等；第二种是精神、地位、特权、财富等的不平等，这并不是什么“上帝的安排”，而是进入社会之后的产物。下列说法正确的是（    ） ①封建社会时期“第二种不平等”达到顶峰 ②原始社会是只存在“第一种不平等”的理想社会 ③生产力的发展是“第二种不平等”产生的根本原因 ④私有制出现使“第二种不平等”在生产领域被放大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（24-25高一上·云南文山麻栗坡县·期中）黄帝是我国原始社会中原部落联盟的首领，被尊为“人文初祖”。黄帝之后，尧、舜、禹通过禅让成为部落联盟首领，后来禹将首领之位传给自己的儿子启，“启”建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。关于我国奴隶社会产生的直接原因，下列表述正确的是（   ） A．禹将位子传给儿子启 B．尧、舜、禹时期生产工具不断进步 C．生产工具、牲畜、土地等变为私有财产 D．夏朝时期，出现奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾 10．（24-25高一上·云南峨山一中·期中）关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是（   ） A．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B．私有制产生→阶级产生→生产力发展→国家产生 C．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 D．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 11．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）在奴隶制近乎绝迹的20世纪中叶，残酷的农奴制堡垒却还存留在中国西藏。当时，占人口不足5％的“三大领主”（官家、贵族和寺院上层僧侣）几乎占有西藏全部财富，而占人口95％的农奴和奴隶却挣扎在生死线上。旧西藏“三大领主”掌握着绝对权力，农奴只是领主“会说话的牲口”和“会走路的工具”。下列对材料信息解读正确的是(     ) ①奴隶毫无人身自由，在领主的强制下劳动 ②国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 ③奴隶劳动的全部产品都被“三大领主”占有和支配 ④奴隶拥有自己的生产工具甚至少量土地 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（24-25高一上·云南禄劝民族中学·期中）2023年1月1日，在“又见三星堆--四川卫视2023花开天下·国韵新年演唱会”上，通过运用虚拟技术，三星堆国宝级文物商代顶尊跪坐人像和神兽（青铜所制）首次合体亮相。在这里，顶尊跪坐人像和神兽（     ） ①是新石器时代体脑分工后的产物 ②是生产力发展和人类智慧的结晶 ③体现了奴隶社会高超的劳动技艺 ④是用铁制工具精心打磨后的成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（24-25高一上·云南东川明月中学·期中）奴隶社会把人类带入了文明时代，是历史的一个巨大进步。但同时，奴隶制度也是一个最野蛮的制度。下列观点能够论证奴隶制度是最野蛮的制度的是（   ） ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶社会的劳动分工提高了劳动生产率 ③奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 ④奴隶一无所有，奴隶主不给奴隶生活资料 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）《汉书·食货志》记载：（秦）用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。十多年的变法成果使秦国社会“道不拾遗、山无盗贼”，也使得民众富足起来，家给人足。从人类社会发展的一般进程看，秦国的变法（   ） ①使秦国民众摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代 ②是人类社会历史发展不可逆转的总趋势的具体体现 ③让土地变成私有财产，使私有制在秦国得以真正确立 ④使生产关系适应了生产力的状况，促进了社会的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（24-25高一上·云南东川明月中学·期中）下面是电影剧情的节选，你认为符合史实的是（ ） 第一章 疯狂原始人 ①原始人把我的话一字一句地记录下来，但字写得歪七扭八。 ②我把手表摘下，奖励给一个原始人，他却把手表砸碎，分给大家，共享快乐。 第五章 武王伐纣 ③他抽出青铜剑向敌人杀去。 ④一个奴隶走过来说：“秋分到了，家里的老婆孩子等着我回家收庄稼。” A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 16．（24-25高一上·云南楚雄东兴中学·期中）原始人类靠采集狩猎生存，人人平等，群体协作。随着人类对种植狩猎技术的掌握，个体劳动逐渐盛行起来，贫富分化出现，私有制出现，原始社会逐渐解体。上述材料体现了（   ） ①私有制产生的根源是生产力的发展         ②个体劳动的出现是社会的一种退步 ③原始的公有制是一种落后的生产力         ④原始社会的解体是历史发展的必然 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 17．（24-25高一上·云南迪庆藏文中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  在按血缘关系组成的氏族社会中，氏族成员居住在一起，共同劳动，平等地交换自己的活动和能力。在共同劳动中，按性别和年龄进行简单的分工。例如，男子承担打猎、捕鱼等，妇女承担采集、从事原始农业、制备食物和衣服等，经验丰富的老人负责制作和修理工具、传授经验等，孩子们也要帮助妇女劳动。 材料二  在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 (1)材料一、二分别是对哪种社会形态的描述？说明社会形态更替的根本原因。 (2)有人说：“原始社会人们共同劳动，平等关系，实行平均分配，而奴隶社会奴隶主占有生产资料，形成剥削与被剥削的关系，是一种历史的倒退。”请结合材料和所学知识，评析这一观点。 18．（24-25高一上·云南玉溪一中·期中）阅读材料，完成下列要求。 在玉溪某中学高一（7班）思想政治课讨论会上，甲同学认为：“原始社会是没有剥削和压迫的社会，是理想的‘黄金时代’”。乙同学认为：“在奴隶社会，奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶。奴隶社会的出现是人类社会的倒退”。丙同学指出：“你们都没有用全面的历史的观点看问题”。 丙同学的说法正确吗？结合材料，请运用所学知识，简要评价甲、乙两同学的说法。 地 城 考点02 从封建社会到资本主义社会 一、单项选择题 1．（24-25高一上·云南师大附中·期中）唐代诗人李绅的《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！”据此关于材料所反映社会形态推断正确的是（   ） ①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ②农民阶级和地主阶级的矛盾是社会基本矛盾 ③农民依附于地主并且屈从于地主阶级的奴役 ④地主通过收取地租占有农民的全部劳动成果 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．（24-25高一上·云南长水教育集团·期中）古罗马文明是指从公元前9世纪初至公元476年在意大利半岛中部兴起、发展的文明，处于奴隶社会阶段。而同一时期的中国则经历了从奴隶社会到封建社会的发展，历经了春秋、秦汉、三国、两晋几个朝代。根据上述材料可以得出以下结论（   ） ①古罗马文明时期，铁制农具广泛使用和推广 ②古罗马文明时期，出现军队、法庭、监狱等暴力机关 ③中国春秋时期，劳动人民共同占有生产资料 ④中国秦汉时期，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（24-25高一上·云南红河州实验学校·期中）老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。——唐代诗人张籍《野老歌》。诗歌描述的社会现象表明，在封建社会（   ） ①收取地租是地主阶级剥削农民的基础 ②农民劳动的全部产品归地主阶级占有和支配 ③统治者对百姓无情压榨，社会贫富分化严重 ④地主阶级强迫农民缴纳苛捐杂税剥削农民 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（24-25高一上·云南迪庆藏文中学·期中）“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄……复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬弊筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠……”这首诗节选自唐代诗人白居易的《观刈麦》。对以上社会形态描述正确的是（   ） ①青铜器的广泛使用                                 ②封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ③文字的发明和应用使人类摆脱蒙昧野蛮的状态         ④地主占有绝大部分土地 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）唐宋时期有很多“悯农诗”，这些诗歌描述了社会底层劳动人民辛勤劳动却依然十分贫困的现象，如诗人张俞在《蚕妇》中写到“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”下列对诗歌中描述的社会现象理解正确的有（   ） ①封建土地所有制是地主剥削农民的基础 ②农民的劳动成果全部需要用来缴纳地租 ③封建社会的社会分工得到了进一步的发展 ④封建制生产关系影响了劳动者生产的积极性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）唐朝诗人白居易在叙事诗《观刈麦》中描写了麦收时节，一个妇人怀里抱着孩子，手里提着破篮子在割麦者的旁边拾麦，问及原因是“家田输税尽，拾此充饥肠”。下列对该时代的生产关系解读正确的是（    ） ①君主专制是该时代国家的显著特征 ②造成这种现象的基础是封建土地所有制 ③地主占有农民的全部生产资料，农民毫无人身自由 ④收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（24-25高一上·云南红河州实验学校·期中）“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！”这首《伐檀》诗（   ） ①对等级森严的封建制度进行了无情的批判 ②揭露了统治阶级对广大劳动人民的残酷剥削 ③反映出阶级社会中两大对立阶级间的矛盾 ④揭示了统治阶级剥削广大劳动人民的根源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（24-25高一上·云南昆十二中教育集团·期中）资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件即（   ） ①资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ②失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家 ③要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力人 ④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．（24-25高一上·云南文山麻栗坡县·期中）明朝中后期，我国江浙一带的丝织业出现了“机工出力，机户出资”的生产方式，机工以出卖劳动力为生，机户则出资建厂生产丝绸以获取利润。这一现象表明（   ） ①我国明朝中后期已出现资本主义生产关系萌芽 ②“机工”和“机户”之间的关系是人身依附关系 ③我国明朝中后期已具备资本主义生产方式确立的基本条件 ④机户是占有生产资料的资本家，机工是受雇于机户的工人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）马克思在《资本论》中写道：“作为资本家，他只是人格化的资本。他的灵魂就是资本的灵魂。而资本只有一种生活本能，这就是增值自身，获取剩余价值，用自己的不变部分即生产资料吮吸尽可能多的剩余劳动。”由此可推出，在资本主义社会里（   ） ①资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ②资本主义私有制是资本家剥削工人的根源 ③资本家为社会创造更多财富是其重要使命 ④雇佣工人失去了生产资料和人身自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（24-25高一上·云南丽江一中·期中）英国空想家莫尔在《乌托邦》里这样写道：“羊是温顺的动物，在英国这个奇异的国度里，羊能吃人。”揭露了资本主义社会的贪婪、凶残，描写了下层民众的悲惨处境。这从侧面反映了（   ） ①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 ②资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程 ③圈地运动为开办资本主义企业提供了大量货币当作资本 ④资本主义社会的形成和发展促进了文化的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（24-25高一上·云南东川明月中学·期中）在资本主义形成和发展时期，巴尔扎克的《人间喜剧》雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》狄更斯的《雾都孤儿》和《大卫·科波菲尔》等作品，都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残描写了下层民众的悲惨处境，反映了劳苦大众的抗争。这表明（    ） ①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 ②资本主义社会的形成决不是一个田园诗般的过程 ③资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势 ④资本主义社会存在着残酷的阶级剥削和阶级斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（24-25高一上·云南下关一中·期中）马克思在《共产党宣言》中指出，资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。资产阶级曾经革命性地打破了封建主义的束缚，创造了超出以往任何时代的辉煌。资本主义制度建立后的历史进步性表现在（    ） ①工业革命的发生与完成，带来了资本主义生产力的巨大飞跃 ②促进了人类思想的解放，推动了科学、教育、文化的发展 ③实现了社会产品的公平分配，极大提高了劳动者的生产积极性 ④破除了封建等级制度，建立了人人平等的社会关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（24-25高一上·云南昆十二中教育集团·期中）在密西西比河畔，农场主们正把一桶桶的牛奶倒入河水。仅1933年一年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。同样，在英国、法国、丹麦、荷兰，整箱的橘子、整船的鱼、整袋的咖啡豆被倒进大海…上述现象（   ） ①意味着资本主义经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾 ②表明资本主义经济危机在不同的历史时期有着不同的表现 ③是资本主义基本矛盾运动发展到一定历史阶段的必然产物 ④直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（24-25高一上·云南禄劝民族中学·期中）2024年5月7日，英国火车司机联盟因待遇问题等开始新一轮的罢工行动。近年来，西方国家似乎陷入了一场前所未有的混乱。从英国到美国，再到德国和法国，罢工、游行内讧无处不在，仿佛一场场狂风暴雨正在袭来。由此可见知（   ） A．工人罢工成为资本主义经济危机新基本特征 B．资本主义的基本矛盾是其一切矛盾的总根源 C．资本主义社会隐蔽的剥削方式越来越暴露无遗 D．工人罢工越来越成为资本主义无法克服的痼疾 16．（24-25高一上·云南迪庆藏文中学·期中）同学们在学习资本主义经济危机相关内容时，看到了如下的一张照片：失业者们饱受饥寒之苦，而农场主们却将一桶桶牛奶直接倒掉。同学们对下列这张照片的认识正确的是（    ） ①说明了资本主义社会会出现以生产过剩为基本特征的经济危机 ②体现了资本主义社会不是一个田园诗般的社会，是历史的倒退 ③说明了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的 ④体现了资本主义社会中无产阶级和资产阶级两大阶级的对立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（24-25高一上·云南文山麻栗坡县·期中）2023年6月，日本政府公布了“新资本主义执行计划”。该计划试图在振兴日本经济的同时，通过持续涨薪解决社会贫富差距持续扩大等长期困扰日本社会发展的“顽疾”。围绕该计划，同学们发表了不同的见解，其中正确的是（ ） ①甲同学：该计划的目的是维护资产阶级统治 ②丁同学：该计划的施行能提高日本工人的社会地位 ③丙同学：该计划能从根源上解决日本社会的矛盾 ④乙同学：该计划有助于缓解工人与资本家的矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（24-25高一上·云南文山一中·期中）美国联邦储备系统，即美联储，是美国的一家私有中央银行，负责履行美国的中央银行职责。北京时间2024年9月19日凌晨，美联储宣布将联邦基金利率目标区间下调50个基点至4.75%--5.00%。美联储降息50个基点的原因主要是基于对通胀和就业的考量，以及对经济风险的平衡考虑。以下对资本主义社会认识正确的是（   ） ①资本主义社会的基本矛盾是造成资本主义经济危机的根本原因，只要在资本主义内部加以调整，能够解决。 ②资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 ③资本主义的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 ④资本的逐利本性直接导致资本主义经济危机发生 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 19．（24-25高一上·云南师大附中·期中）下图漫画讽刺了1929年资本主义经济危机。对该社会现象认识正确的是（   ） ①资本主义经济危机是社会生产商品相对劳动人民实际需求的绝对过剩 ②资本主义经济危机是社会生产商品相对劳动人民支付能力需求的过剩 ③资本主义经济危机是社会生产处于无政府状态和有政府状态交替进行中 ④资本主义经济危机是生产社会化和生产资料资本主义私人占有间的矛盾 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 20．（24-25高一上·云南长水教育集团·期中）在学习了人类社会的发展历程后，同学们展开了热烈的讨论。对于下列同学的发言，你支持的是（    ） 甲：原始社会是人类社会发展的最初阶段，氏族内部的阶级斗争非常激烈 乙：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾和基本矛盾 丙：在封建社会，广大农民和其他劳动者背负着整个封建上层等级的重压 丁：生产社会化程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免 A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丁 D．丙和丁 二、非选择题 21．（24-25高一上·云南寻甸一中·期中）阅读材料，完成下列要求。 “资本主义总危机”的概念最早是斯大林于1927年提出的。在斯大林指导下撰写的《政治经济学教科书》给“资本主义总危机”下了这样的定义：“资本主义总危机是整个世界资本主义体系的全面危机，其特征是战争和革命，是垂死的资本主义和成长的社会主义之间的斗争。资本主义总危机包括资本主义的一切方面，既包括经济，也包括政治。这种危机的基础，一方面是资本主义世界经济体系的瓦解日益加剧，另一方面是已脱离资本主义的各国的经济实力日益增长”。 结合材料，运用资本主义基本矛盾的相关知识，谈谈对“资本主义总危机”的认识。 22．（24-25高一上·云南凤庆一中·期中）阅读材料，完成下列要求。 为争取更高的薪酬和抵抗港口自动化改造，当地时间2024年10月1日凌晨，美国国际码头工人联合会所属几万名成员开始罢工，这是美国东海岸和墨西哥湾港口码头工人自1977年以来首次大规模罢工。美国港口劳资纠纷由来已久，主要聚焦两个方面——薪酬水平和港口自动化。在码头工人和工会看来，薪酬关乎赚多赚少，自动化可能意味着饭碗不保。因此，美国港口历史上的重大技术升级，大多会引发劳资矛盾升级。10月15日，劳资双方就工资问题达成初步协议，同意延长主合同至明年1月，其间继续展开谈判，港口自动化问题成为双方下一步博弈焦点。 对此，有学者认为，以涨薪结束罢工无法改变资本主义社会劳资矛盾升级的命运。结合材料，请运用资本主义社会的知识予以说明。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $