2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“正确认识自我”，系统梳理认识自我的意义、途径及对待他人评价的方法。以趣味问题“我是谁”导入，结合哪吒案例串联生活观察、探究分享与知识归纳，搭建从具体情境到抽象认知的学习支架。 其亮点在于以哪吒、小军等案例驱动教学，通过情境分析与实践探究，助力学生客观认识自我（道德修养），培养理性平和的健全人格，增强完善自我的责任意识。结构化内容与多样化活动设计，能深化学生认知，也为教师提供丰富教学素材。

我是谁 是什么问题让姬无命自杀了？ 导课 2.1认识自己 2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册 第二课《正确认识自我》 客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，增强认识自我、完善自我的意识。 道德修养 掌握正确认识自己的方法，更好地理解、宽容和善待他人，更好地服务社会、奉献社会。 健全人格 提高自我认识程度，努力做到完善自我，树立实事求是的意识。 责任意识 核心素养 为什么要认识自己？ 01 目 录 怎样正确认识自己？ 02 为什么要正确对待他人评价？ 03 怎样正确对待他人评价？ 04 01 生活观察 提问引导： 1.哪吒为什么一开始会接受“妖怪”这个标签？ 2.如果他一直这样认为，会带来什么后果？ 正确认识自己的重要性 1.正确认识自己，准确把握自己的禀赋和 特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 2.促进与他人 的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识 和改造外部世界。 1、为什么要正确认识自己？ （意义/重要性/作用） 知 识归 纳 02 探究与分享 猜猜我是谁？ 我有一双被黑眼圈包围的铜铃般的大眼睛，身长六丈，首带金轮，有着三头六臂，是陈塘关总兵李靖与殷夫人的第三子，金吒、木吒之弟。由玉虚镇教奇宝“灵珠子”投胎转世。我生性善良却也顽皮叛逆，曾打死夜叉、闹海屠龙、在天宫欧打龙王，也因误杀龙王三太子而自刎。幸得太乙真人相救，重生为莲化身。之后，我助武王伐纣，一路胜多败少，战功显赫。 思考：哪吒的自我介绍其实我们可以从哪些方面来认识自己？ 生理状况：身材、相貌、体能、性别等 社会关系：家庭角色、班级角色等 心理特征：性格、气质、能力等 瘦弱的 强壮的 个子高高的 胖乎乎的 苗条的 身材、相貌、体能、性别 活泼的 自信的 果断的 热心的 孤独的 有毅力的 性格、气质 生理状况 心理状况 课代表 班级的“开心果” 妈妈的“好帮手” 个人在群体中的关系 社会关系 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 P28 ①通过对自我的全面分析来认识自己。 【笔记落实】2.怎样正确认识自己（途径）？①②P10 ③p11 “哪吒就是个妖怪，是个灾星。” “哪吒你脾气大，在外遇事冷静。” 思考： 为什么大家对哪吒的评价各不相同？ ②通过对他人评价 来认识自己。 【笔记落实】2.怎样正确认识自己（途径）？①②P10 ③p11 唐朝李世民是一位善于听取他人意见的皇帝。他在位期间，鼓励百姓上书言事，认真倾听他们的意见。这使得唐朝政治清明，百姓生活得到了改善，他也成为“一代明君”。 比尔·盖茨是一位善于倾听他人意见的商人。他创立了微软公司，开创了个人电脑时代、并成为了世界上最富有的人之一。他之所以能够取得这么大的成就，与他善于倾听他人意见密不可分。 苹果公司创始人乔布斯善于听取他人意见，他在苹果公司的发展过程中，积极听取各方面的意见，包括市场调研、用户反馈等等。这使得苹果公司的产品不断创新，成为全球最受欢迎的科技产品之一。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 对他人的评价，我们要全盘接受（ ）  他人评价的意义/作用？ 活动4：情景分析·身边的“声音” “他就是魔丸！是妖怪！必须关起来！” 百姓： “他不是妖，他是我们的孩子/徒儿，我们要救他。” “你是我唯一的朋友。” 敖丙： 父母 & 太乙： 方法 ①用心聆听： 心怀感激之情、 重视他人评价。 ②勇于面对： 看清自己 提升自己 ③注重沟通： 主动与对方沟通交流，理解他人的评价，全面理性地认识自我。 对待他人评价的方法 ④理性应对： 对过分吹捧或人格贬低的评价，应理性思考、平静拒绝，不被影响。 笔记 如何正确对待他人的评价？（P30) ①态度： 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 ②方法： 对待他人评价要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。 小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。 班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活......我要改变才行! 思考：小军是如何正确认识自己的？ ③在生活实践中认识自己。 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 不同的人对... text has been truncated due to evaluation version limitation. 年龄增长 知识积累 视野开阔 自我认识 逐步深入 发展自己 完善自己 认识自己是一个过程 正确认识自己的途径 学习任务二 认识自己 课堂小结: 正确认识自己的意义 如何正确 认识自己 如何正确对待他人评价 有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 自我全面分析 他人的评价 生活实践 客观冷静，不盲从不轻视。 用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。 1、“知人者智，自知者明。”“人贵有自知之明。”我们能从这些古语中获得的信息是（ ） A. 认识自己很重要，我们要正确认识自己 B. 认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度 C. 我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确 D. 认识自己不如学习重要，我们没有必要花时间去认识自己 A 与题意无关 与题意无关 2、通过他人了解自己是认识自我的方法之一。 下列句子中能体现这一方法的是（    ） A. 士别三日,当刮目相待 B. 人告之以有过,则喜 C. 金无足赤,人无完人 D. 知人者智,自知者明 他人评价 B 3、 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话在认识自我的问题上启示我们（ ） A.要善于倾听他人的评价 B.别人的批评都是正确的 C.只需要听取他人的批评 D.只相信自己朋友的批评 A 4、 要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（） ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村（宋代诗人陆游） ②吾日三省吾身（《论语》） ③当局者迷，旁观者清（谚语） ④以人为镜，可以明得失（唐太宗李世民） A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ D 他人评价 他人评价 自我评价 与题意无关 Lavf59.27.100 Lavf58.20.100 $