第五章第一节天气与天气预报课件-2025-2026学年七年级地理湘教版(2024)上册

2025-09-08
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普通

摘要:

该初中地理课件围绕天气与气候的概念区分、天气预报识读及天气对生产生活的影响展开。通过诸葛亮借箭故事和李清照词句导入雾现象,引导学生列举天气现象,再用对比表格梳理天气与气候的时间及稳定性差异,搭建知识支架。 其特色在于融合历史文学素材与地理知识,体现综合思维。通过分角色讨论雨雾天影响和场景模拟播报天气预报,培育地理实践力。结合重庆秋冬多雾的区域案例和交通事故数据,增强区域认知。学生能联系生活实际提升应用能力,教师可借助丰富案例优化教学互动。

内容正文:

为什么诸葛亮能从曹操那里借来十万支箭? 雾 是一种大气现象 是一种常见的天气现象 天气与天气预报 学习目标 理解天气和气候的概念; 结合实际,说出天气对生产生活的影响; 能识别常用的天气符号,识读简单的天气云图。 语言描述: 今天的天气是怎样的? 昨天的天气是怎样的? 不断变化 一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的大气状况 ——天气 天气最突出的特点是什么? 多变,不稳定 你还知道哪些天气现象? 一、天气 最近几天的天气又什么相似之处? 重庆秋冬季节多雾 只是今年吗? 一、天气 天气:一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的大气状况 气候:一个地方多年的天气平均状况 天气 气候 时间 稳定性 举例 短时间 长时间 经常变化,不稳定 相对稳定 东边日出西边雨 四季如春 孔明今日伏周郎 骤雨飞蝗来战舰 远近难分水渺茫 一天浓雾满长江 薄雾浓云愁永昼 瑞脑消金兽 ——李清照 学生 农民 警察 外卖小哥 出租车司机 …… 分角色讨论: 雨雾天对生产生活会有什么影响?(利/弊) 有关数据显示: 雨雾天发生交通事故的概率是晴、阴天的5倍,在极端大雾、暴雨天气下甚至更高 二、天气预报和常用天气符号 藏语 英语 维吾尔语 不同的天气你会用什么符号表示 我能认识他 常用的天气符号。 判读:风向看风杆,风力看风尾 风杆 风尾 风力 风向 一个长风尾表示风力2级 一个短风尾表示风力1级 一个风旗表示风力8级 北 东 南 西 东北风5级 会看风向标 一起来试试吧! 西风5级 西南风 8级 南风2级 东北风 12级 会看风向标 描述下边的风向标分别代表什么风?几级? 场景模拟:播报天气预报 各位观众朋友大家好! 欢迎收看天气预报……(根据资料可自由发挥,如合适穿什么衣服,是否适合出行等等) 读懂气象云图 蓝色表示______; 绿色表示______; 白色表示______ (白色越浓,云层越___ ,降水越____) 海洋 陆地 云雨区 厚 多 生活指数预报 理解天气和气候的概念 结合实际,说出天气对生产生活的影响 识别常用的天气符号,识读简单的天气云图 天气:一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的大气状况(短时间,多变) 重庆秋季多阴雨,秋冬多大雾 气候:一个地方多年的天气平均状况(长时间、稳定) 昨天晴,今天上午晴,下午阴 军事、着装、交通、农业、出行 常用天气符号 卫星云图 蓝色表示海洋 绿色表示陆地 白色表示云层 学习目标达成了吗? (2024年.6重庆)2024年5月,重庆某中学的地理考察兴趣小组,利用周末开展了两天的野外考察活动,图为考察地区的等高线地形图,读图完成下题。 23.考察前同学们判定考察期间不可能出现的天气是( ) 真题演练: Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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