第五章 第一节 天气与天气预报-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册地理配套课件（湘教版·新教材）

XJ 地 理 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 第五章　世界的气候 第一节　天气与天气预报 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点1　天气 1．天气。 (1)定义：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在 　 　内的具体状态。  (2)突出特点：　 　。  (3)描述：对于天气状况，我们可以这样描述，　 　、雨，气温高、气温低，风力大、风力小……  晴　 多变　 短时段　 自主预习 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点2　天气预报和常用天气符号 2．天气预报。 (1)定义：是对未来一定时期内某一地区可能出现的 　 　所作的预报。  (2)内容：气象工作者通过对　 　等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温(最高和最低)、阴天或晴天、　 　的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等。  降水　 卫星云图　 天气状况　 自主预习 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3．卫星云图的判读：卫星云图上，绿色表示　 　，蓝色表示　 　，白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越　 　。 厚 　 海洋　 陆地　 自主预习 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　 晴 　多云 阴天 　小雨 中雨 大雨 雷电 　 　  　 　  小雪 中雪 大雪 雾 　 冰雹　 4．常用天气符号。 自主预习 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 霜冻 风(西风5级) 风(北风8级) 　 　  浮尘 扬沙 　 　  　强沙尘暴和 特强沙尘暴 台风　 沙尘暴　 自主预习 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 名师点拨 　　判断一句话或者一个词语描述的是不是天气，可以通过一些关键词来确定，如果有“今天”“明天”“夜”“未来几天”等表示短时段的词语，描述的就是天气。也可以根据语境，如出现“晴转多云”“狂风暴雨”等表示短时段内发生的天气现象的词语，也可以判断描述的是天气。 自主预习 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 　　阅读卫星云图时，应注意以下几点： (1)若地球表面为一片晴空区，在黑白卫星云图上表现为黑灰色，黑色越深，表示天气越晴朗。 (2)当某地上空有云雨覆盖，在卫星云图上表现为白色或灰白色，颜色越白，气温越低，云层越厚、越密实，降雨强度也就越大。 自主预习 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 正确判读风的符号   　　风的符号包含风向和风级。风向标由风尾和风杆两部分组成。有风尾的一头指示风向，风杆较长的一端指向风前进的方向。 归纳总结 自主预习 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　文文在日记中写道：“天气真是调皮，早上还是阳光明媚，中午却突降暴雨，下午又雨过天晴。”据此完成1~2题。 1．日记中反映了天气怎样的特点( ) A．短时段、稳定 B．短时段、多变 C．长时间、多变 D．长时间、稳定 B 1 2 3 4 5 6 7 基础巩固 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 2．［跨学科·语文］下列诗句中，描述天气的是( ) A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C．二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 1 2 3 4 5 6 7 D 基础巩固 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3．卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。云的颜色越白，表示( ) ①云层越薄　②云层越厚　③可能是晴朗天气　 ④可能是阴雨天气 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 1 2 3 4 5 6 7 D 基础巩固 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　小明常关注天气。下面是他查到的当地近期的天气预报，据此完成4~5题。  4．下列是对该地天气预报的判读，错误的是( ) A．周三气温有所下降 B．周四以晴天为主 C．周六降水概率大 D．未来几天以偏南风为主 1 2 3 4 5 6 7 B 基础巩固 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 5．根据该地近期的天气预报，判断下列活动安排较合理的是( ) A．周三穿薄外套晨练 B．周四出海捕鱼 C．周五晚上观星空 D．周六白天去郊游 1 2 3 4 5 6 7 A 基础巩固 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　［山东滨州中考］冬去春来，广东当地清晨经常雾海茫茫，这是由于冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成6~7题。 6．该天气现象发生期间，天气预报中可能出现的天气符号是( ) A　　　B　　　C　　　D C 1 2 3 4 5 6 7 基础巩固 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 7．受此天气现象影响，当地网购量增加的商品可能有( ) A．电风扇 B．洗衣机 C．加湿器 D．除湿机 1 2 3 4 5 6 7 D 基础巩固 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　下表示意某校地理兴趣小组同学记录的当地10月15日至18日的天气状况，据此完成8~10题。 8 9 10 11 日期 10月15日 10月16日 10月17日 10月18日 气温 10~15 ℃ 7~12 ℃ 8~14 ℃ 10~15 ℃ 天气 状况 风 能力提升 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8．根据表中的天气信息，判断下列说法正确的是( ) A．15日多云，风力强劲，可以放风筝 B．16日气温降低，有降水，请带好雨具 C．17日东南风强劲，外出请远离广告牌 D．18日天气晴朗，气温较低，出门游玩时要穿棉袄 B 8 9 10 11 能力提升 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9．从15日到18日( ) A．天气转晴 B．风力逐渐增强 C．气温持续降低 D．空气质量变差 8 9 10 11 A 能力提升 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 10．不适合进行野外地理考察的是( ) A．15日 B．16日 C．17日 D．18日 8 9 10 11 B 能力提升 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 11．某中学地理兴趣小组的同学进行课外 活动，他们从气象部门获得了我国部分城 市的天气预报图，据此回答下列问题。  (1)武汉的天气状况是　 　，东海的风 向是　 　。  (2)天气预报北京的灾害性天气是　 　， 这类天气会　 　(选填“增加”或“减少”)空气污染指数。  增加　 沙尘暴　 东北风　 阴　 11 8 9 10 能力提升 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (3)对于天气预报，我们的祖先早就发现了很多的规律，当出现一些现象后就知道将要发生的天气变化。请收集一些预报天气的俗语。 ①泥鳅跳，雨来到；泥鳅静，天气晴。②青蛙叫，大雨到。③鸡早进笼天必晴，鸡晚进笼天必雨。④燕子低飞要落雨。 能力提升 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第一节　天气与天气预报 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- $