第一二单元复习课件 2025-2026学年统编版九年级历史上册

该初中历史复习课件聚焦统编版九年级上册第一、二单元“古代亚非与欧洲文明”，系统梳理了大河文明（古埃及、两河流域、古印度、中国）与海洋文明（古希腊、古罗马）的核心知识，通过文明类型分类、代表成就分点（如金字塔、《汉谟拉比法典》、雅典民主政治）、政治制度对比（如城邦与帝国）等方式构建知识网络，清晰呈现不同文明的内在逻辑与差异。 其亮点在于采用“知识梳理-考点延伸-习题巩固-背诵落实”的系统复习策略，融入史料实证（引用课本页码标注关键结论）、时空观念（梳理罗马从城邦到帝国的发展脉络）、历史解释（辩证评价亚历山大东征的双重影响）等核心素养。通过12道分层练习题（基础题如古印度种姓制度辨析、综合题如文明多元性表格分析）和明确的背诵作业（4项核心考点），帮助学生精准巩固知识，教师可直接用于分层教学，提升复习针对性与效率。

初三历史课学习要求 01 课堂必备：课本、笔记本、红笔、黑笔 02 课堂必动：脑子思考、手记笔记、嘴巴回答 03 作业规范答题：提示语、分点作答。 04 每天背诵一点点，课前抽背/测，积少成多建系统。 05 每周五早读：默写一周学习重要知识点 同心筑梦 不断超越 复习课件·统编版九年级上册 第一、二单元 古代亚非、欧洲文明 1.2倍 古代亚非文明 大河文明（农耕） 尼罗河 两河流域 黄河 长江 印度河 古埃及文明 古代两河流域文明 古印度文明 中国 古代欧洲文明 海洋文明（工商业） 3 古埃及文明成就（第1课） 文字：象形文字 建筑：金字塔 、狮身人面像 历法：太阳历 医学：木乃伊、解剖学 世界上最早的文字之一 古埃及天文学的突出成就之一 金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力（P4） 4 两河流域文明成就（第2课） 文字：楔形文字 天文历法：太阴历 法典文献：《汉谟拉比法典》 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（P8） 意义：表明人类社会的法制传统源远流长。 5 古印度文明成就（第3课） 数学：阿拉伯数字 宗教：佛教 制度：种姓制度 种姓制度的特点和实质是什么？带来什么影响？ 特点：各等级间界限森严，等级世袭，贵贱分明。 实质：是保护奴隶主特权的一种等级制度。 影响：激化了社会矛盾。严重地阻碍了古代印度社会的发展。 佛教产生背景 6 古代亚非文明的代表？ 非洲 埃及文明 亚洲 两河流域文明 印度文明 中华文明 古代主要文明示意图 古代文明起源具有多元性 1.2倍 古代亚非文明 大河文明（农耕） 尼罗河 两河流域 黄河 长江 印度河 古埃及文明 古代两河流域文明 古印度文明 中国 古代欧洲文明 古代希腊 古代罗马 城邦国家（雅典和斯巴达） BC509，罗马共和国建立 雅典民主政治（伯里克利时期达到鼎盛） BC2世纪，地中海霸主BC27年，罗马帝国建立 海洋文明（工商业） 8 古代欧洲文明古希腊（第4课） 爱 琴 海 （P16-20） 一、希腊城邦 特点：小国寡民适合商业贸易的发展。 二、雅典的民主政治 1.全盛:伯里克利主政时期 2.实质：奴隶主民主政治 3.措施：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生， 公民大会 是最高权力机构；建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。 三、亚历山大东征 开启近代西方民主政治 （客观全面评价） 积极 　东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇；大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。 消极 　具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 考点延伸：古代文明的交流 西方文明 （海洋文明） 东方文明 （大河文明） 亚历山大东征 (1)和平交往： (2)暴力冲突： 认识 和平交往是人类发展的主流，有利于人类社会发展，而暴力冲突会给人类带来灾难和痛苦等。 打破东西方文化独立发展的格局 古代文明之间的交流方式： 阿拉伯数字的传播、玄奘西行、 鉴真东渡、郑和下西洋、 马可·波罗来华。 亚历山大东征、罗马帝国的扩张 古代欧洲文明 古罗马（第5课） （P21——25） 1、罗马城邦（台伯河畔）（公元前1000年） 2、罗马共和国（前509年） 元老院掌握国家决策权，执政官掌握行政权，公民大会形式上的最高权力机关。 3、罗马帝国：（1）前27年，屋大维首创 “元首制”罗马共和国演变为罗马帝国；（2）前2世纪，称霸地中海地区； （3）2世纪 成为地跨欧亚非三洲的大帝国。 4、分裂（4世纪末，分裂为东西罗马两个帝国） 希腊罗马古典文化（第6课） 文学：希腊神话（特点：“神人同形同性”）；《荷马史诗》 雕塑：《掷铁饼者》、宙斯像 建筑：雅典帕特农神庙（希腊）；罗马大竞技场；罗马吸收希腊建筑特点并有所创新 哲学：德谟克利特提出“原子论”：苏格拉底主张人应该“认识你自己”；亚里士多德是百科全书式学者，创立逻辑学等新的学科 法学：《十二铜表法》、万民法、经济法等 公历：凯撒命人编制“儒略历” 了解早期希腊社会的主要文献 是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 。 建筑（希腊罗马） 雅典帕特农神庙 罗马大竞技场 1．胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力、物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及(　　) A．文明走向衰落 B．成为强大封建帝国 C．外族入侵严重 D．国王权力至高无上 D　 练一练 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2．下列世界古代文明成果，属于右图所示文明地区的人们所创造的是 (　　) A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．司母戊鼎 D．帕特农神庙 B　 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3．下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计，这表明古巴比伦           A．法律体系完善 B．商品经济活跃 C．民主政治发达 D．社会等级森严 B　 《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类 第44— 47条、第78—88条、第268—272条、 第276—277条 租赁 第273—275条 雇佣 第35— 41条、第71条、第278—279条、第281条 购买、交换 第89—96条、第117—119条 借贷 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4．黑格尔曾说“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中，尤其在我们德国人心中，自然会引起一种家园之感……凡是满足我们精神生活，使精神生活有价值、有光辉的东西，我们知道都是从希腊直接或间接传来的……”这说明（ ） A．希腊民主政治影响深远 B．希腊哲学重塑西欧价值观 C．德国汲取希腊文明智慧 D．希腊是西方文明的摇篮 D　 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5．“古印度有一户人家，在城里有着自己的住房，开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。”该户人家在种姓制度中属于（ ） A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 C　 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 6．在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典 (　　) A．发展民主政治 B．维护成文法律 C．加强君主专制 D．倡导理性主义 A　 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 7．公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于 C　 A．南亚次大陆 B．意大利半岛 C．希腊马其顿 D．阿拉伯半岛 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 8．在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上(　　) A．推动希腊民主制度的扩展 B．导致希腊罗马文明的消亡 C．加速亚非自然经济的解体 D．促进了欧亚非文化的交流 D　 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 9．古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等，竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊 (　　) A．和平时代来临 B．崇尚力量之美 C．生活方式朴素 D．文化水平低下 B　 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 10．罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上 (　　) A．注重吸收创新 B．强调全盘模仿 C．趋向封闭保守 D．重视中西合璧 A　 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 11．(2023山西)世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有 (　　)   A．交互性 B．多元性 C．传承性 D．统一性 B　 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明、集权政治、浓厚的宗教意识 金字塔、象形文字 中国 农耕文明、中央集权 分封制、青铜器、甲骨文 古代罗马 海洋文明、奴隶制 《十二铜表法》、罗马大竞技场 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 12．(时空观念)公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是 (　　) A．统治区域不断扩大 B．古希腊文化广泛传播 C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴 A　 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 背诵作业： 1.金字塔：金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力 2.《汉谟拉比法典》 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（P8） 意义：表明人类社会的法制传统源远流长。 3.亚历山大东征的影响： 积极：促进了东西方经济、文化的交流； 消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。 4.《十二铜表法》的地位： 是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 $