1.1 神奇的物理学-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步备课（沪粤版2024）

参考答案 第一章 走进物理世界 阶段训练（一） 1.热实验或实践 1.1神奇的物理学 2.m减小误差 课内基础闯关 3.3.20.05小一些 1.力热2.D3.B4.D5.D 4.0.1A5.25(5.23~5.27) 6.伽利略牛顿7.A8.C 5.10偏大从水中取出奖牌时会带走少量的水，从而 课外拓展提高 使量筒中倒出水的体积比奖牌的体积大 1.规律提出问题2.观察实验3.声光电 6.C7.A8.C9.A10.D11.A12.ACD 4.哥白尼伽利略 13.(1)误差不可以(2)丁可以(3)分度值 5.D 6.A 7.BCD (4)丙没有估读值（或没有估读到分度值的下一 ©核心素养提升 位)18.41 热声力电光 14.(1)5.078.5(2)18.01413(3)6.0471 (4)1884 1.2测量长度和时间 【解析】(1)由图甲可知，刻度尺的分度值是1cm,瓶 罗课内基础闯关 子的直径为10.0cm,则半径为5.0cm:根据S=πr2 1.B2.C3.B4.B 可得，瓶子的底面积S=3.14×(5.0cm)2= 5.1mm15.5mm6.C 78.5cm。(2)由图乙可知，瓶内水的高度h1= 7.210min8.D 18.0cm,则瓶内水的体积V1=Sh,=78.5cm2× )课外拓展提高 18.0cm=1413cm3。(3)由图丙可知，水面到瓶底 1.110B7.45(7.44~7.46)cm7.4cm0.04cm 的距离h2=30.0cm一24.0cm=6.0cm,则瓶中水 2.1cm5.0偏小 面上方空出部分的体积V2=Sh2=78.5cm2× 3.25.55cm25.45cm 6.0cm=471cm。(4)瓶子的容积等于水的体积加 4.A5.B6.B 上水面上方空出部分的体积，即V题=V+V2= 核心素养提升 1413cm3+471cm3=1884cm3。 1c不能【解析】由题中数据可知，测量结果的单位 1.4尝试科学探究 为m,小数点后有三位小数，则分度值为1cm;由题意可 ②课内基础闯关 知，列车车厢的宽度1=3.500m,大于12=3.480m,故新 1.摆长摆球的质量 式列车车厢不能通过该隧道。 2.C3.A4.C5.D 1.3长度和时间测量的应用 ®课外拓展提高 )课内基础闯关 1.等时越慢2.②④ 1.25.10(25.0825.12)1.757 3.A4.B5.D 2.C3.乙60甲丙4.C5.B6.C 核心素养提升 ②课外拓展提高 D B C 1.1.14(1.121.16)替代 本章培优方案 2.小偏小3.20偏小 D重点图片在线 4.B 5.D 6.ABC ①伽利略②牛顿③爱因斯坦④零⑤紧靠 核心素养提升 ⑥平行⑦体积⑧相平⑨50⑩弹性①距离 B 2cm31 上册参考答案 157第一章 走进物 1.1 神 色课前预习导航 一、物理学就在你我身边 1.物理学是研究声、光、热、力、电等各种 物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2.物理学并不神秘，它时刻伴随在你我的 身边，无处不在。 (1)声现象：击鼓时能感到鼓面在振动、水 中的鱼能被岸上人的谈话声和脚步声吓走、平 时所说的“隔墙有耳”等。 (2)光现象：木工刨木料用眼睛对齐、日食 和月食现象、小孔成像、影子的形成等。 (3)热现象：水结冰、烧开水时冒“白气”、 冬天对手哈气时手会感到暖和等。 (4)力现象：拔河比赛、手敲打桌子时感到 痛、下雨天由于路很滑而容易摔倒等。 (5)电现象：雷雨天气时照亮大地的闪电、 脱毛衣时产生的“噼噼啪啪”的响声与点点火 花等。 二、物理学推动了人类文明和社会的进步 物理学的发展，使人类在探索大自然的征 途上取得了辉煌的成就，有力地推动了人类的 文明与进步。 1.纵观人类社会科技发展历史，物理学许 多重要的发现，都有力地推动着社会生产力的 发展。物理学对人类社会的进步，真可谓功勋 卓著。 2.一部人类社会文明进步的历史就是一 部物理学发展的历史。 简单机械的发明和应用，使人类社会进入 文明时代；蒸汽机的研制和改进，使人类社会 理世界 奇的物理学 进入“蒸浇时代”；发电机、电动机的发明和应 用，使人类社会进人“电气时代”；而电子计算 机的研制和空间技术的掌握，使人类社会进入 一个智能化、信息化的高科技新时代。 3.物理学的发展还使人类实现了多年的 梦想。 从人造卫星到宇宙飞船，从深海潜艇到磁 悬浮列车…无一不是建立在物理学原理基 础上的。 三、物理学的召唤 课本通过三位物理学家研究物理的方法， 为我们怎样学好物理指引了方向。 1.伽利略：重视观察和实验，因为观察和 实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自 然规律的重要途径。 2.牛顿：在伽利略等前辈的基础上建立了 科学的物理概念，他运用归纳和数学分析的方 法，总结出物体运动的定律，发现了万有引力 定律，统一了天地间的运动，构建了经典力学 的体系。 3.爱因斯坦：理性思维的代表，他建立的 相对论使人们对时空有了全新的认识。 “物理观念”“科学思维”“科学探究”和“科 学态度与责任”，构成了物理课程的核心素养。 我们要围绕核心素养来学习物理，要重视观察 和实验；在观察实验的基础上，用归纳和数学 分析的方法得出结论；有理性思维的意识。 已经典例题剖析 【例】一天，物理课代表王明走进教室，看 到王莉和张强在争论，王莉认为“磁铁隔着物 上册第一章 体还能吸引铁钉”，而张强认为“磁铁隔着物体 就不能吸引铁钉”。如果你是王明，你应该 ( A.以物理课代表的身份说王莉是对的 B.向老师汇报，说有人在教室喧哗 C.觉得他们很无聊，不去理会他们 D.让他们停止争论，取一块磁铁和一些物 品做实验，通过实验来说服他们 【解题点拨】要解决王莉和张强的争论，不 能漠不关心，不去理会；也不能不加辨析，随意 否定；更不能简单压制。正确的做法是：用实 验进行验证，根据实验现象对两人的说法进行 评判。 参考答案O【例】D 课内基础闯关 考点①物理学就在你我身边 1.物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理 现象的一门科学。坐车要系安全带属于上 述现象中的 现象。汽车发动机 用水来降温属于上述现象中的 现象。 2.我们在生活中利用镜子来正衣冠，这属于光 现象。下列不属于光现象的是 A.泰山日出 B.海市蜃楼 C.雨后彩虹 D.冬天下雪 3.下列现象中，如果按自然现象和人工现象分 为两类，与其他三种不能划为一类的是 A.海市蜃楼 B.孔明灯升空 八年级物理HY版 C.水中倒影 D.火烧云 考点② 物理学推动了人类文明和社会的 进步 4.物理学的每一次重大发现，都极大地推动了 科学和技术的进步。①1718世纪，力学和 热学的发展，促进了蒸汽机的研制和改进， 使人类社会进入“蒸汽时代”；②19世纪，基 于电磁学研究的巨大成就，人们成功地制造 了各种电气设备，人类社会便由“蒸汽时代” 进入“电气时代”；③20世纪以来，电子计算 机的普及、互联网等各种现代信息技术的不 断完善，使人类社会进人“电子信息时代”。 以上说法正确的是 ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 5.下列不属于现代物理学成就的是 A.大亚湾核电站 B.光量子计算机 C.中国空间站 D.钻木取火 考点③ 物理学的召唤 6.物理学史上诞生了许多伟大的科学家。 是杰出的意大利科学家，他 通过观察和实验发现了摆的等时性原理，并 开创了近代物理学的研究方法； 是杰出的英国科学家，他发现了万有引 力定律，构建了经典力学体系。 7.同学们已经开始走进神奇的物理世界。在 对自然奥秘的探索之路上，众多科学巨人给 我们留下了无尽“财宝”。这些“财宝”中最 主要的是 A.知识、方法和科学的精神 B.仪器、设备和实验结果 C.定律、公式和物理概念 D.发明、创造和科学著作 8.关于物理研究，下列说法不正确的是() A.物理世界是一个绚丽多彩、神奇、有趣有 用的世界 B.物理世界里科学家们的科学思维方式、科 学研究方法以及他们身上的优良品质是 人类认识世界、战胜困难的宝贵精神财富 C.现在世界上拥有高水平的科学团队，科学 无国界，我们不再需要研究科学，坐享其 成就行 D.物理学来源于自然、生活，自然界中的许 多神奇现象，日常生活中的许多奇妙现象 与困惑，都是物理学的研究对象 已课外拓展提高 一、填空题 1.(2024一2025乐平期中)物理学是研究声、光、 热、力、电等各种物理现象的 和物 质结构的一门科学。爱因斯坦说过， 有时比解决问题更重要。 2.进行科学探究的基本方法是 和 ,它们也是认识自然规律的 重要途径。 3.物理学是一门与我们生活密切相关的科学。 比如，医生通过听诊器给病人诊断病情属于 现象；水中出现柳树的倒影属于 现象；夜幕降临后，干家万户陆 续开了灯，电灯只有通电后才能工作，这属 于 现象。（均选填“声”“光”“热” “力”或“电”)。 4.著名的天文学家、自然科学的先驱 用日心说否定了影响人类千年之久 的地心说；经典力学和实验物理学的先驱 率先用望远镜观察天空，还通 过比萨斜塔实验证明了物体的落地时间与 质量无关。 二、选择题 5.如下列图片所示，纳西族东巴象形文字中， 与力学中的知识无关的是 命袋 A.夹 B.劈 C.跃 D.煮 6.下列描述不属于科学精神的是 ) A.敢于坚持自己的观点，绝不接受别人的 建议 B.实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢 于坚持真理 C.孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍 D.善于合作与交流 7.(多选)下列说法正确的是 A.物理学是一门独立的学科，与其他学科的 发展无关 B.学习物理学，既离不开观察与实验，也离 不开理性思考 C.观察和实验是进行科学探究的基本方法， 也是认识自然规律的重要途径 D.宏伟的“物理大厦”的框架，就是由物理概 念、规律及贯穿其中的科学方法构成的 已核心素养提升 -0 物理观念小明是个爱思考的孩子。下图所 示的是他经常思考的问题，其中①属于 现象；②属于 现象；③属 于 现象；④属于 现 象；⑤属于 现象。 童嘴喷运P ①② ©列声音是 的雾是 什么？ 什么？ 水中的倒 苹果为什 影是怎样 么会下落？ 形成的？ 3 雷电是 什么？ 上册第一章 3△