期中学业质量自我评价(湖南卷)-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步备课（统编版2024 安徽专版）

HN 八年级道德与法治RJAH版上册 期中学业质量自我评价 (考试时间：60分钟满分：100分) 班级： 姓名： 得分： 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.莉莉是生活的有心人，她记录了以下生活事件，并准备写下对这些事件 的感悟。 生活事件 我为文物保护法的修改提出了一条建议，并被采纳。 我今天网购了一包零食，坐公交车去商店买了一套衣服，回家后点了一份外卖。 大力是翠花的丈夫、我的父亲、刘淑芬的儿子、小豆芽公司的员工… 莉莉对以上事件的感悟依次可能是 ①人的身份是在社会关系中确定的②社会的发展离不开每个人的努 力③社会为人的生存和发展提供必要条件④社会是险恶的，要处处 小心谨慎 A.④一①-③B.④一②-①C.②一③-①D.③-①-④ 2.跨学科·语文张吴两家因宅基地产生纠纷，张家有人为朝中重臣，规劝 家人礼让，张家退让三尺；吴家深受启发，亦退让三尺。于是两家之间形 成了一条六尺宽的巷道。下列语句体现的社会关系的类型和张吴两家 的社会关系的类型一致的是 ( ①停船暂借问，或恐是同乡②姐妹连肝胆，兄弟同骨肉③邻里通有 无，泉甘草无毒④千里同乡情，相逢乐融融 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.原创题以下是5岁的中国女孩芳芳、5岁的沙特阿拉伯女孩易布拉欣生 活中的片段。 芳芳的生活片段 易布拉欣的生活片段 学习使用筷子吃饭、夹莱 学习使用右手抓取食物 妈妈教她学习唐诗 妈妈教她学习伊斯兰教经典《古兰经》 这说明 ( ①他人为我们的社会化提供了必要支持②在社会生活中，我们学习生 活技能③社会化只是学习并适应不同的风俗习惯④每个人都能成 长为一名合格的社会成员 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 4.跨学科·语文下列名言古语中，不适合用来引导同学们主动关心社会、 积极融入社会、倾力奉献社会的是 ( A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 35 C.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 D.家事国事天下事事事关心 5.莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国已经进入老龄化社会，让老年人生活更 舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间 开展助老爱老活动，以下方式合适的是 ①教老年人使用智能设备，共享网络时代的便捷②为老年人表演文艺 节目，丰富他们的精神生活③打扫活动场地，为老年人创造安全、方便 的环境④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6.原创题如果你是下面漫画中的“被投喂者”，你应该 些网路平 ①不在无关的信息面前停留②增加应用软件的偏好设置③只关注 自己感兴趣的信息④积极接触不同事物和观点 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 7.2025年，“清朗”系列专项行动将聚焦人民群众反映强烈的突出问题，重 点开展8项整治任务。重点整治任务包括整治“自媒体”发布不实信息、 整治短视频领域恶意营销、整治AI技术滥用乱象、整治暑期未成年人网 络环境等。整治网络乱象，需要 A.提高网络治理水平，重新制定所有网络规则 B.坚持正确舆论导向，培育向上向善的网络文化 C.加强网络道德建设，把道德作为人们行为的底线 D.强化日常监管，取缔一切网络直播、短视频平台 8.原创题2025年4月20日，深圳铁路公安处发布警情通报称，旅客吴某 某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡列车车门关闭，其行为构成妨碍交 通工具正常行驶违法行为，已被行政拘留。对此理解正确的是() ①社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用②当自己的权益 受到非法侵害时，我们要通过法律途径加以解决③遵守规则，需要他 律与自律④我们要树立法治观念，提高依法办事的能力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.“人与人之间最舒服的关系，并非不分你我，而是熟不逾矩，保持恰如其 分的边界感！”边界感是最高级的尊重。以下做法中，对边界感掌握恰当 的有 ①经常插手他人的事务，轻易承诺帮助他人完成任务②尊重家人的隐 私，不将工作中的负面情绪带入家庭生活中③尊重他人的生活习惯， 注意社交礼仪和文化差异④上网时不发表过激或攻击性言论，不随意 发布他人的信息 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.对下表中人物的行为点评合理的有 序号 行为 点评 ① 小道从不因身体原因歧视他人 友善对待他人 ② 小德看到妈妈要闯红灯，急忙把她拉住 坚定维护规则 ③ 小法打电话举报偷排污水的工厂 学会依法办事 ④ 小治在朋友圈“晒”出自己刚拿到的身份证 合理利用网络 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.原创题2025年1月21日，李某某为博取关注，在道听途说、未经证实 的情况下，通过某短视频平台编造“青口砍人有小孩死亡”谣言信息，造 成不良社会影响，严重扰乱公共秩序。李某某已被公安机关依法行政 处罚。对此，下列说法正确的是 ( ①在网络上要恪守道德，遵守法律②要坚持宪法法律至上，敬畏法律 ③小错可以不断，大错千万不能犯④要把依法办事当成自己的生 活习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.右边漫画的主要寓意有 ( 咱又不是汽车， ①所有人都要依法维护社会秩序②要自 弯他红灯绿灯！ 觉守法，依法办事③遵守规则，需要他律与 自律④要遵循生命发展的自然规律 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 13.(2025湖南)近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息 区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在 使用互联网时应 ( A.谨慎结交网友，防范信息泄露B.辨析网络信息，自觉抵制谣言 C.学会“信息节食”，避免沉迷网络D.积极建言献策，维护网络安全 14.2025年4月6日，新修订的《婚姻登记条例》公布，自2025年5月10日 起施行。该条例明确，实行婚姻登记“全国通办”：优化婚姻登记服务， 婚姻登记不再需要户口簿。这说明 ( A.法律体现统治阶级的意志B.遵守社会规则只需要自律 C.规则不是一成不变的 D.修改规则是为了减轻处罚 15.乐乐喜欢用不雅的语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。下 列看法中，你认可的是 ( ①安安：乐乐这是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的②微 微：乐乐的话让我感到不舒服，很反感，我准备去告诉老师③康康：这 些语言不文明，会伤害他人，也影响自身形象④辉辉：你们不愿意听 就别听，但要尊重乐乐，乐乐也没惹你们 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 16.社会生活是复杂的。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们会 面临两难的选择。对此，下列观点不正确的是 ( ) ①不管遇到什么情况，都要尊重他人的隐私②为了表明诚意，有时难 136 免会说些善意的谎言③讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信 ④我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 【透视现象明理践行】 17.道德修养阅读材料，完成下列要求。 施予人，但不要使对方有受施的感觉；帮助人，但给予对方最高的 尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。对此，甲、乙两位同学发表 了自己的看法。 友善待人需要我们换位思考。 甲同学 友善待人促进社会和谐。 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。(8分) 【服务社会促进成长】 18.原创题阅读材料，完成下列要求。 2025年3月26日至3月29日，第42届中国洛阳牡丹文化节招募 志愿者。本次招募的志愿者志愿服务内容有： 一、“文明迎宾真挚待客”文明实践志愿服务，主要是宣传洛阳历 史文化、普及文明旅游知识，并为游客提供人文讲解、道路指引、景点介 绍等服务。 二、“公益讲解读懂洛阳”文明实践志愿服务，主要是讲解洛阳历 史及传统文化、基本市情、牡丹文化等知识。 三、“文明劝导倡树新风”文明实践志愿服务，主要是协助维护公 共秩序，维护居民人身财产安全，营造平安洛阳的良好氛围。 青少年为什么要积极参加志愿服务活动？(8分)》 【践行诚信遵章守法】 19.原创题阅读材料，完成下列要求。 五年前，赵某因生意需要，向周某借款140万元。借款到期后，赵 某仅偿还部分款项，剩余本息合计60余万元一直未还给周某。周某多 3节 次催讨无果后，向法院提起诉讼并申请强制执行，但赵某长期在外躲避 执行且名下无显性财产。2025年3月的一天，法院得知赵某在外地某 处，便将赵某带回该法院。执行法官从法理、情理、现实等角度对赵某 展开长达三小时的释法明理工作，并严正告知其拒不履行生效判决将 面临司法拘留、列入失信名单等严重后果。最终，周某和赵某达成执行 和解协议。 结合材料和所学知识，请你告诉赵某应怎样做一个诚信的人。(4分)向 周某学习，我们应如何树立法治观念？(4分) 【文明上网遵守规则】 20.阅读材料，完成下列要求。 材料一网络空间“天朗气清”、生态良好，是广大网民的共同期待，也 是管网治网的重要目标。2024年，中央网信办部署开展了为期3个月 的“清朗·整治违规开展互联网新闻信息服务”专项行动，针对违法违 规开展互联网新闻信息服务行为，集中整治五类突出问题，积极推动互 联网新闻信息服务以传播正能量为价值追求，歌颂真善美，针砭假恶 丑，传播时代好声音。广大网民要当好网络安全“守门员”，做网络文明 的践行者、传播者、推动者。 (1)互联网新闻信息服务关系网络正能量的传播。结合材料一和所学 知识，说说传播网络正能量的价值所在。(8分) 材料二键盘敲击应藏善意，不做“键盘侠”跟风谩骂，不借匿名性恶语 相向；分享资讯前查证来源，对模糊信息标注“待核实”；在社交平台上 交流时，用“或许可以这样看”代替“你绝对错了”…就像线下遵守交 通规则，线上也要守住语言文明的底线。每一次理性发言，都是为网络 空间铺就一块文明基石。 (2)未成年人应该如何做网络文明的践行者、传播者、推动者？(6分) 【文明观演共筑美好】 21.2024年7月13日，上海市“文明有礼·艺术同行”文明观演行动月启动 仪式在浦东新区文化艺术指导中心举行。据此，某校八(6)班的同学展 开下面的探究，请你参与其中，完成下列任务。 【我会辨】观演过程中，出现了个别观众携带、饮用有色饮料，手机随意 接打、亮屏等“不和谐音”。 (1)这些“不和谐音”会产生哪些负面影响？(2分) 【我会劝】随地吐痰、乱扔垃圾、破坏设施、大声喧哗等行为既不符合观 演礼仪，也是对演出人员、身边观众的不尊重。 (2)创造良好的观演环境，劝导他人文明观演，我们应注意些什么？ (6分) 【我会做】观众恰当的掌声、专注的眼神，会激发演员临场发挥的激情和 灵感；台上台下良性互动，才能成就一场场精彩的演出。 (3)请你帮忙完成下面某剧院向观众发出的文明观演行动倡议书。 (6分) 文明观演行动倡议书 亲爱的观众朋友们： 一场精彩的演出，不仅要有演员的倾情演绎，也要有观众的默契配合。 个人、剧院、社会共塑文明观演的合力，将不断提升文化生活层次，塑造城市 精神文明。对此，我们向全体观众朋友们发出如下倡议： ① @ ③ 倡议人：XX剧院 2025年9月13日 3819.示例：(8分，合理即可) 合理使用AI 大家好，AI给我们的生活提供了很多便利， 我们在使用AI的时候也应该严守法律红线。遵 守社会规则，需要自我约束，即自律。自律就是严 于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自 己的不良行为。AI在运行过程中可能会侵犯他 人的合法权益，然而我国相关的法律法规尚不完 善，需要不断调整和改进。这启示我们使用AI需 要以法律为准绳，需要外在的约束，即他律。我们 应规范自己的行为，遵守社会规则，将规则内化于 心、外化于行，合理使用AI。 20.(1)示例：陈宝云讲诚信，不拖欠供货商货款和员 工工资，赢得了合作伙伴和员工的信任；陈宝云选 择优质食材、合理定价，诚信经营，保障了消费者 的合法权益，赢得了消费者的信赖：陈宝云遵守法 律法规，把好食品安全关，树立了良好的企业形 象。(6分，答出三点即可)(2)示例：①人以诚信 立身。诚信是我们做人做事的基本准则。②诚信 是企业的无形资产。③诚信促进社会文明。开展 一系列诚信活动有利于营造良好社会氛围，推动 社会进步。④诚信是中华民族的传统美德，是社 会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心 价值观和公民基本道德规范的重要内容。(8分， 答出四点即可) 21.(1)示例：①友善是社会主义核心价值观的要求， 是中华民族的传统美德。②在社会生活中，以友 善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传 递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互 信互助的社会风气，促进社会和谐。(4分，答出 两点即可)(2)示例：①学会换位思考(2分) ②要乐于助人(2分)(3)示例：重要性：①文明 有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进 社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。 (3分，答出三点即可)做法：①增强文明有礼意 识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 ②言谈文明、举止端庄。③不断学习、观察、思考 和践行。(3分，答出三点即可) 期中学业质量自我评价 1.C2.C3.D4.C5.B6.D7.B8.C 9.D10.A11.B12.C13.C14.C15.A 16.B 162 八年级道德与法治RJAH版HN 二、 17.两位同学的观点都正确。(2分)示例：理由：①友 善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的 传统美德。②在社会生活中，以友善的态度对待 他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心， 加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会 风气，促进社会和谐。③我们要将心比心，设身处 地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己 的意志强加给他人：善解人意，体会他人的感受， 理解他人的难处。(6分，答出三点即可) 18.示例：青少年阶段是人的社会化的重要时期；社会 是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师；参加 志愿服务活动有利于我们养成良好的行为习惯， 形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认 可，促进个人成长：参加志愿服务活动能够为他人 带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能 量，促进社会进步。(8分，答出四点即可) 19.示例：真诚待人，积极履行承诺；遵纪守法，珍惜诚 信记录。(4分，答出两点即可)敬畏和信仰法 律；积极主动地学习法律；树立守法光荣、违法可 耻的观念。(4分，答出两点即可) 20.(1)示例：有利于营造良好的网络环境，让网民获 取真实、积极的信息，免受不良信息干扰；有利于 弘扬社会主义核心价值观，引导社会风气向上向 善：有利于促进社会和谐稳定，增强民族凝聚力， 推动社会文明进步。(8分，答出两点即可)(2)示 例：提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网 络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造 清朗的网络空间，建设网上精神家园；践行社会主 义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务， 投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会 和谐与发展的重要渠道。(6分，答出两点即可) 21.(1)示例：破坏演出现场秩序，影响他人的观演体 验，影响演出质量。(2分，合理即可)(2)示例： ①有“礼”。先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度 和善。②有“理”。晓之以理，采用对方能接受的 方式进行劝导。③有“节”。注意适可而止。劝导 无效时，可向演出现场的工作人员反映情况。人 身安全受到威胁时，要机智地向他人求助或拨打 110报警电话。(6分，答出三点即可)(3)示例： ①观演时着装要得体，对号入座。②不带食品、饮 料以及各类危险品人场。③若中途有事离场，尽 量低调不声张。(6分，答出三点即可)