4.1 维护秩序靠规则-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步备课(统编版2024 安徽专版)

2025-10-08
| 2份
| 5页
| 52人阅读
| 0人下载
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 维护秩序靠规则
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53824431.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二、 8.哥哥的观点是不合理的。示例:理由:①我们要学 会选择网络信息。②互联网上信息无限,而我们的 时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和 生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在 无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。③我们不 能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息 茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。 第二单元维护社会秩序 第四课遵守社会规则 第1课时维护秩序靠规则 ®热点材料解读 (1)示例:社会生活需要秩序。社会正常运行需要 每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会 资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥 有安全、有序、和谐的社会环境。李某等人的行为 违反入园参观规定,不仅扰乱熊猫基地的正常秩 序,影响其他游客的参观体验,还可能对熊猫造成 严重危害(2)示例:①井然有序的社会生活离不 开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的 实现 经典例题剖析 例1:A例2:D 课内基础闯关 1.C2.B3.A4.B5.A6.A ®课外拓展提高 一、 1.B2.C3.B4.C5.C 二、 6.(1)社会生活有条不紊、井然有序的状态。(2)示 例:①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规 则保障社会秩序的实现。 7.(1)道德、纪律、法律。(2)示例:①对社会:社会生 活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各 司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社 会责任。②对个人:社会秩序是人民安居乐业的重 要保障。社会秩序与人们日常生活关系密切,让人 们拥有安全、有序、和谐的社会环境。 第2课时遵守规则 ®热点材料解读 (1)规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些 原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去 存在的合理性,需要废除:一些原有的规则不能完 全适应社会生活的变化,需要调整和改进(2)示 例:我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言 献策,使之更加符合社会发展的需求 经典例题剖析 例1:B例2:D ®课内基础闯关 1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.C ©课外拓展提高 1.D2.B3.C4.A5.B 二、 6.(1)规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些 原有的规则失去存在的合理性,需要废除;一些原 有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整 和改进。(2)示例:我们要关心和参与规则的改进、 完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需 求。(3)示例:①2025年3月21日,新修订的《婚姻 登记条例》并没有施行,结婚登记仍然要遵守修订 前的《婚姻登记条例》,即需要携带户口簿。②遵守 规则,需要增强规则意识。只有不断增强规则意 识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着 有序、文明的方向发展。③遵守规则,需要他律与 自律。 第五课社会生活讲道德 第1课时文明有礼 ®热点材料解读 (1)示例:对待泳迷态度热情,举止端庄;爱护国旗, 维护国家形象;等等(2)示例:①增强文明有礼意 识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。 ②言谈文明、举止端庄。③不断学习、观察、思考和 践行,从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、 守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量 经典例题剖析 例1:A例2:A D课内基础闯关 1.A2.C3.A4.B5.C6.C ©课外拓展提高 1.B2.A3.B4.B5.C 6.(1)情境一说明文明有礼促进社会和谐发展:情境 二说明文明有礼是一个人立身处世的前提;情境三 153 上册参考答案第二单元》》 维护社会秩序 第四课遵守社会规则 知识网络梳理 ,社会生活需要秩序 社会秩序 社会秩序是社会正常运行、人民 井然有序的社会 安居乐业的重要保障 生活离不开社会 维护秩序靠规则 规则的维系 道德和法律是调节人们行为的两 ↓ 「种主要社会规则 与规则同 社会规则 社会规则保障社会秩序的实现 行,共建 ,不遵守社会规则,就会受到道德 共享和谐 遵守社 的谴责,甚至会受到纪律的处罚、 美好的社 会规则 法律的制裁 会生活 增强规则意识 遵守规则 遵守规则的做法 ,他律与自律 坚定地维护规则 “积极完善规则 第1课时 维护秩序靠规则 核心知识梳理 1.为什么要维护社会秩序 (1)对社会:社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社 会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会 责任。 D古语释义 (2)对个人:社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要 法安天下,德润人 保障。社会秩序与人们日常生活关系密切,让人们拥有安全、有 心。(教材第25页)》 序、和谐的社会环境。 解读:法律能保障 2.社会规则的形成及类型 社会的安定,道德能滋 (1)形成:社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐 养人们的心灵。这说明 达成默契与共识的基础上形成的。 法律和道德在社会治理 (2)类型:包括道德、纪律、法律等。其中,道德和法律是两种 和规范人们行为方面相 主要社会规则。 辅相成,共同发挥作用。 3.为什么要遵守社会规则 (1)社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社 会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们 八年级道德与法治RJAH版 应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从 关联知识点:道德和 而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 法律作为调节人们行为 4.对违反社会规则行为的处罚 的两种主要社会规则,共 (1)强制性:纪律的处罚、法律的制裁。 同维护社会秩序,促进社 (2)非强制性:道德的谴责。 会的稳定和发展。 热点材料解读 上述几位同学的讨论,给我们的启示有 【文明参观,违者当禁】2024年7月1日, 李某、王某等一行4人在卧龙中华大熊猫苑神 ①社会秩序离不开社会规则的维系 树坪基地参观时,违反入园参观规定,将宠物 ②社会规则规范社会行为,调节社会关系,维 藏匿于背包中携带入园,被终身禁止再次进入 护社会秩序③社会规则只包含道德和法律 卧龙中华大熊猫苑神树坪基地参观。携带宠 ④社会秩序保障社会规则的实现 物入园,向熊猫投掷物品,未经允许进行直 A.①②B.①③C.③④ D.②④ 播…这些都是不文明参观行为。 素材来源:教材第27页探究与分享 ●审核材料材料中的三位同学讨论了社会生 考查方式 作答方向 活中的一些规则。 ●明晰考点]本题考查社会规则的作用。 【例2】“不以规矩,不能成方圆。”在地铁站 (1)请运用社会秩 等公共场所,我们经常会看到各种警示图标。 序的相关知识,分 析禁止李某等人 这告诉我们 ( 再次入园的原因 A.公民的规则意识偏低 B.规则不是一成不变的 C.遵守规则只能靠警示 D.社会生活离不开规则 (2)请结合材料和 ●审核材料抓住材料关键信息:“不以规矩, 所学知识,谈谈社 会规则的重要性 不能成方圆”“各种警示图标”。 ●明晰考点本题考查社会规则的重要性。 经典例题剖析 课内基础闯关 【例1】教材变式课间休息时间,八(1)班 选择题 的三位同学在教室展开了讨论。 考点1社会秩序的重要性 小刚:在公共场所,人们应该衣着整洁得 1.图书馆、博物馆、电影院等公共场所设有“请 体,言谈举止文明,礼让老幼病残孕。 小赣:参加考试时,考生要遵守考试纪律, 勿大声喧哗”的提示牌,银行、车站等公共场 听从监考人员的安排。 所设有“一米线”警示地贴,公共交通工具上 小都:我国法律明令禁止高空抛物行为, 设有“老弱病残孕”专座…这样做的目的 高空抛物造成他人损害的,需要承担相应的法 是 ( 律责任。 ①限制自由,维护社会正常运行②维护安 上册第二单元 25 全、有序、和谐的社会环境③保障人们有 进入,绝不存在情面和通融之说。这看似不 序利用社会资源④促进人们积极承担社 近人情却是必须的,因为 会责任 A.维护安全秩序要靠规则 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ B.社会秩序规范社会行为 2是某市公安局发布信号灯和电子警察路口公 C.不遵守规则必受法律制裁 告,在18个路口增加设置38套智能交通技 D.社会规则具有强制性 术监控设备,对违法停车、不礼让行人、不按 6。五一期间,芳芳到外地游玩,看到和听到了不 规定系安全带等交通违法行为进行抓拍并予 少乘车提示,如“依据法律规定,禁止携带易 以处罚。对该公告认识正确的是( ) 燃易爆危险品乘车”“列车全程禁止吸烟,如 ①社会正常运行需要秩序②只有道德和 有违反将依法处理”等。由此可见( 法律是调节人们行为的社会规则③社会 ①社会规则明确告诉我们应如何行使权利、 规则保障社会秩序的实现 ④有社会规则 承担责任②维护社会秩序离不开社会规 就能保障良好的社会秩序 则 ③社会秩序是人们安居乐业的唯一保 A.①② B.①③ 障 ④社会规则让社会生活充满活力 C.②④ D.③④ A.①② B.③④ 3.良好的秩序是一切美好事物的基础。这体 C.①③ D.②④ 现的秩序的价值是 ( 课外拓展提高 ①社会生活需要良好的秩序 ②社会秩序 一、选择题 是人民安居乐业的重要保障 ③秩序包括 1.公共场所随处可见各种提示:在公园,有“芳 道德、纪律和法律等④每个人都应该自觉 草萋萋,踏之何忍”;在图书馆,有“这里最需 维护秩序 要你的安静”;在车站,有“自觉排队,文明候 A.①② B.②③ 车”。对此理解正确的是 C.①④ D.③④ ①这些提示指的是社会规则②这些提示 4.对以下图片理解正确的是 明确告诉我们应该如何做③规则靠国家 强制力保证实施④不执行这些提示,就会 受到谴责甚至受到处罚 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 图片 图片二 2.责任意识下面是有关公共场所人们不良行 ①这是社会生活有条不紊、井然有序的状态 为的情况的统计数据。这说明 ( ) ②分别反映了生产秩序、交通秩序、公共 乱扔垃圾 闯红灯 30o 25% 场所秩序③社会秩序保障着社会规则的 运行④社会秩序离不开社会规则的维系 其他 4% A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 浪费水电 考点2社会规则的重要性 大声喧哗随地吐痰 6% 20% 15% 5.在我国,旅客乘坐飞机、火车、地铁时,在进 A.社会规则可有可无,其存在意义不大 站之前都需要进行安检,未经安检绝不允许 B.社会秩序能够杜绝混乱,化解矛盾 八年级道德与法治RJAH版 C.公共场所需要人们自觉遵守公共秩序 区里面绿树成荫,干净整洁,还有文明劝导 D.公共场所秩序必须靠国家力量才能维持 员向游客发放文明旅游宣传单,处处洋溢着 3.“有权不可任性”“取网名不能任性”“网络发 文明之风。在这样的氛围下,游客们都自觉 帖不可任性”“旅游不可任性”…这是因为 遵守景区的相关规定,并未出现破坏景区环 ( 境的现象。 A.违反规则就要受到纪律的处罚 (1)材料体现了社会生活的什么状态? B.井然有序的社会生活离不开社会规则的 维系 C.建立规则的目的是限制人们的自由 D.社会秩序是社会生活的一种有序化状态 (2)请你结合所学知识,说明社会规则与社 4.在上学和放学时段,家长往来接送孩子,成 会秩序的关系。 了中小学校附近交通拥堵的一大原因。多 措并举维护学校附近交通秩序,是城市精细 化管理的重要举措。解决学校附近交通拥 堵问题,下列措施合理的是 A.加强执法,依靠严罚解决问题 7.阅读材料,完成下列要求。 B.倡导环保,来往接送一律步行 教室的墙上贴着教室管理规定“请保持 C.家校联动,志愿服务疏导交通 室内清洁”,但地面上、抽屉里都有垃圾;公 D.控制情绪,临时拥堵包容谅解 园里明确写着“请勿践踏草坪,请勿攀折树 5。《中华人民共和国反电信网络诈骗法》明确 木”,但草地上人来人往,树枝被人折断;在 规定:电信业务经营者、银行业金融机构、非 十字路口,红灯亮着,依然有人过马路… 银行支付机构、互联网服务提供者承担风险 生活中总有人无视社会规则,践踏社会秩 防控责任,建立反电信网络诈骗内部控制机 序,其结果是伤害自己,危害社会。 制和安全责任制度,加强新业务涉诈风险安 (1)上述材料体现了哪些社会规则? 全评估。这表明 ( A.在我国,社会秩序调节社会关系 B.反电信网络诈骗法是我国惩治犯罪的有 力武器 (2)在社会生活中,我们为什么要维护社会 C.维护秩序靠规则,法律保障生活 秩序? D.有了反电信网络诈骗法,就能杜绝电信网 络诈骗违法行为 二、非选择题 6.阅读材料,完成下列要求。 在某旅游景区的检票口,十几名游客自 觉排好队,耐心等待工作人员依次检票进入 景区,其间没有出现插队、拥挤等现象。景 上册第二单元 27△

资源预览图

4.1 维护秩序靠规则-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步备课(统编版2024 安徽专版)
1
4.1 维护秩序靠规则-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步备课(统编版2024 安徽专版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。