第4课 第1框 家的意味-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治同步备课(统编版2024 安徽专版)

2025-10-08
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 家的意味
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53824330.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

经典例题剖析 例1:C 例2:A >课内基础闯关 1.C2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.D >课外拓展提高 1.C2.B3.B4.D5.A6.A 二、 7.(1)示例:①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为 民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也 是我们成就梦想的重要路径。③学习不仅关乎个人 的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(2)示例: ①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高 学习效率。③积极参加社会实践活动,到社会大课堂 去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(3)示例:①从 自身实际和国家需要出发,确立人生理想;脚踏实地, 顽强拼搏,为实现理想努力奋斗。②学以致用、开 拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社 会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 第二单元成长的时空 第四课幸福和睦的家庭 第1课时家的意味 少热点材料解读 示例:①优良家风家训作为一种无形的力量,会融入 家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值 观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家 风家训引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐 >经典例题剖析 例1:C 例2:B 少课内基础闯关 1.B2.D3.D4.B ®课外拓展提高 一、 1.B2.A 3.(1)示例:①家是生命的居所,是心灵的港湾。②每个 人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我 们的成长离不开家庭的哺育和支持。③家里有亲人, 家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。(2)示例: 亲爱的爸爸、妈妈: 是你们将我带到人间,教会我说话、做事,为 我的健康成长付出很大的努力,我爱你们!爸爸、 妈妈,你们辛苦了。你们现在年纪大了,要多注意 身体,不要太劳累,我会多做一些力所能及的家务 劳动,还会努力学习,来回报你们对我的爱! X× ×年X月X日 第2课时让家更美好 ②热点材料解读 (1)示例:①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满 的重要条件。②孝亲敬老是中华民族的传统美德,也 是公民的法定义务(2)示例:①有利于弘扬孝亲敬 老的传统美德。②有利于培育和弘扬社会主义核心 价值观。③有利于营造社会主义家庭文明新风尚。 ④有利于激励更多人学习模范,营造良好的社会氛围 (3)示例:①孝顺敬重父母长辈。②经济上供养、生 活上照料和精神上慰藉父母长辈。③照顾父母长辈 的特殊需要 ®经典例题剖析 例1:A 例2:B 多课内基础闯关 1.B2.A3.A4.C5.A6.A ®课外拓展提高 一、 1.A2.A3.B4.A5.C 二、 6.(1)示例:中秋节。今夜月明人尽望,不知秋思落谁 家。(2)示例:孔融让梨、孟母三迁、曾子杀猪。(3)示 例:①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。我们 要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情 感。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭 美德。④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。 我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识, 为家庭建设作出贡献。 第五课和谐的师生关系 第1课时走近老师 少热点材料解读 (1)示例:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁 爱之心(2)示例:①教师作为人类文明的传承者,承 载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造 153 上册参考答案第二单元》》 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 知识网络梳理 家庭的含义 +亲属生活组织 家的意味 ✉生命的居所、心灵的港湾 家的重要性 →第一所学校、修身之所 代代传承、血脉相连的生活共同体 社会的基本细胞 幸福和睦 的家庭 用心体味亲情之爱 建设美好的家庭的做法 相互关爱、彼此尊重 →传承中华民族传统家庭美德 让家更 “共同分担、相互协作 美好 +中华民族的传统美德 孝亲敬老的原因 公民的法定义务 第1课时 家的意味 核心知识梳理 D知识拓展 1.家庭的含义 你知道哪些优良 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活 家风? 组织。 (1)勤俭持家。以勤 2.家的重要性 劳节约的精神操持家务, (1)家是生命的居所,是心灵的港湾。①每个人都有属于自 不铺张浪费、贪图享乐。 己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的 哺育和支持。②家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家 (2)团结互助。家 让我们的心灵有所依托。 庭成员之间应该相互扶 (2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我 持、相互帮助。家庭中 们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处 的每个人都应该履行自 世,扣好人生的“第一粒扣子”。 己的责任,并帮助其他 (3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体 家人承担责任。 (4)家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸 (3)立德立言。家 福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 庭中父慈子孝、夫妻和 3.家风的影响 睦、兄友弟恭,家庭氛围 (1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜 温馨;亲友间平等待人、 移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为 诚信待人、互济互助,人 习惯等。 际关系和谐。 (2)优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。 七年级道德与法治RJAH版 热点材料解读 之后,母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。 【家风家训成为乡风文明生动教材】“官溪 习近平总书记后来回忆道:“把字刺上去,多疼啊! 我母亲说,是疼,但心里铭记住了。‘精忠报国’四 胡氏家训,始于清康熙年间,共有16条,以耕读 个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生 传家、明理守法、崇文尚教等为基本内容…” 追求的目标。”这表明 江西省玉山县仙岩镇官溪社区胡氏宗祠前,官 A.家是生命的居所,是心灵的港湾 溪学校八年级的学生正在上一堂别开生面的 B.家是我们的第一所学校,父母是我们的 校外体验课。仙岩镇坚持把家风家训建设作 第一任老师 为乡风文明建设的重要内容,以打造乡贤人才 C.家庭是社会的基本细胞,家庭和睦则社 馆为抓手,深入挖掘仙岩镇博士文化和各村 会安定 (居)姓氏家规家训,共收录家训24条,带领广 D.家庭成员要相互尊重 大群众传承优良家规家训,让“乡贤馆”变身 ○审核材料把握材料中的关键信息:“母亲给 “家训讲堂”,让优秀传统家训成为“活教材”。 他讲精忠报国、岳母刺字的故事”“一直记到现 考查方式 作答方向 在”“一生追求的目标”。 ●明晰考点本题考查家的重要性。 优良家风家训 官课内基础闯关 对我们的成长 选择题 有何帮助 考点1家的重要性 1.七年级学生小兰在日记中写道:“我有一个 经典例题剖析 美好的家,有欢乐我们一起分享,有困难我 们一起解决。爸爸、妈妈不仅关心我的学 【例1】教材变式中国古代流传下来的孟 习,还关心我的成长。周末我们一家人常常 母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们, 去爬山…我爱我的家。”小兰爱自己的家 家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母 是因为 对我们的影响很大,往往可以影响一个人的一 ①她的成长离不开家庭的哺育和支持 生。下列选项中,体现了父母对子女的影响的 ②父母无微不至地关心她、爱护她,为了她 是 什么都去做③家是她心灵的港湾,让她的 ①小林的文笔很好,他立志要像爸爸一样 心灵有所依托④她感受到了家庭的温暖 成为一名作家②为了让晓莉过上好生活,她 A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③ 的父母省吃俭用③小梅以她妈妈为榜样,待 2。“家是最小国,国是千万家。”千百年来,家国情 人热情、笑脸迎人④小强的父母总是忙于工 怀已经融入每个中国人的血脉之中。传统家 作,没时间陪小强 训内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下” A.①② B.③④C.①③ D.②④ 家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和 素材来源:教材第27页探究与分享 国家的有机统一。这说明 ( ●审核设问抓住设问关键信息:父母对子女 ①家庭成员要多考虑自己的利益②家庭 的影响。 是社会的基本细胞③家是我们的修身之 ●明晰考点本题考查家的重要性。 所,我们在家中学习为人处世④国家富 【例2】让习近平总书记至今难忘的是,小时 强、民族复兴能保障每个家庭都幸福美满 候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》,买回来 A.①②B.①④C.③④D.②③ 上册第二单元 考点2优良家风的影响 点,其中正确的是 ) 3.跨学科·语文家风是指一个家庭或家族世 ①小安:年夜饭寄托着每个人内心深处对家 代相传的风尚,也是社会风气的重要组成部 人割舍不断的情感②小徽:家是心灵的港 分。下列能体现优良家风的是 湾,家里有亲人,家中有亲情③小江:家庭 ①海内存知己,天涯若比邻②人而无信, 成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要 不知其可也③一粥一饭,当思来处不易 条件④小淮:只有因血缘关系组成的家庭 ④君子爱财,取之有道 能产生美好的亲情 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 4.“家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正, 二、非选择题 则党风端。”习近平总书记以深厚的家国情怀, 3.阅读材料,完成下列要求 多次深刻阐释注重家庭、注重家教、注重家风的 春运的背后,流淌的是最有中国味的浓 重大意义,为新形势下推进家庭文明建设,培育 浓亲情。因为在这个世界上,最美好的风景 和树立社会主义家庭文明新风尚指明了方向、 总是在回家的路上。春运的背后,是无数家 提供了保障。优良家风 庭的期盼与等待。在外奔波的游子,或踏上 ①在我们的成长过程中起决定性作用 了归途的列车,或驱车在高速公路上,心中都 ②能够保证社会安定、祥和、文明③影响 充满了对家的思念和对团聚的渴望。不论旅 着家庭成员的价值观念、性格特征等④引 途多么遥远、艰辛,家的方向永远不变,家的 导我们向上向善,促进家庭幸福和谐 温暖始终如一。春运期间,人们的心情是复 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 杂的,既有回家的喜悦,也有旅途的疲惫。但 课外拓展提高 无论如何,家都是那个让人心生向往的地方。 (1)请结合材料和所学知识,谈谈为什么说 一、选择题 “家都是那个让人心生向往的地方”。 1.醴陵市孙家湾镇何大爷家庭被评为湖南省 “最美家庭”。作为老党员,何大爷时常带领 儿孙参加公益活动,并把家教理念和育儿方 法编辑成《何家家教》宣传册,传播好家风。 这告诉我们 ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 (2)回家过年是游子们的期盼。行囊满满当 ②优良家风会潜移默化地影响家庭成员的价值 当,里面既是游子们奋斗一年的收获,也是 观念③只要有了家风,就一定能构建和谐家 游子们对家人的爱与牵挂。请通过写信的 庭④优良家风促进家庭幸福、社会文明 方式,表达你对家人的爱与牵挂。 A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③ 22024年12月4日,“春节一中国人庆祝传 统新年的社会实践”正式列入联合国教科文 组织人类非物质文化遗产代表作名录。随 着人们生活方式的改变,一年中最让人看重 的年夜饭也出现了饭店订餐、外出旅行聚餐 等多种新形式。年夜饭透出的不仅是食物 的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓 的亲情之爱。对此,同学们发表了自己的观 七年级道德与法治RJAH版

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