第1单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 测试卷-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材七年级历史上册（统编版2024）

历史·7年级上册(RJ版) 第一单元测试卷 (考试时间：75分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列 出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂 在答题卷相应位置。错选、多选或未选均不得分)】 1.右图所示的是现存于中国地质博物馆中的两颗元 0 谋人门齿化石。历史学家借助“元谋人门齿化石” 可以了解到 A.元谋人的物种特质 B.原始人类的生活状况 C.聚落时期的生产状况 D.传说时代的文明曙光 2.2022年，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一具距今100万年左右 的古人类头骨化石，将之命名为“那县人”3号，这是迄今欧亚内陆发 现的同时代最为完好的直立人头骨化石。据此可知，对史前阶段历 史的研究方法是 () A.实地考察B.走访调查 C.化石研究D.口耳相传 3.核心素养·时空观念北斗卫星导航系统已经投入运行，可以为旅行 带来许多便利。某校七年级学生想去参观生活在距今约70万一20 万年的某古人类的遗址，那里是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最 齐全的直立人遗址之一。如果要使用北斗卫星导航系统进行导航， 导航应定位的图中的位置是 ( 注：圈中所有要素为今内客 A.① B.② C.③ D.④ 4.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。 其中马坝人遗址位于广东，穿洞人遗址位于贵州，而蓝田人遗址位于 A.陕西 B.北京 C.山西 D.江苏 5.据考古学家考证，早期北京人的死亡年龄如下表所示。出现表格中 现象的主要原因可能是 ( 总人数 14岁 30岁以下 45一50岁 50一60岁 死亡年龄不明 39 39.5% 7% 7.9% 2.6% 43% A.狩猎生活，危险过大 B.不会用火，只吃生食 C.没有工具，食物匮乏 D.个体生活，难以生存 6.核心素养·史料实证考古工作者在河南省一处距今5300多年的都 邑遗址中，发现了由野猪牙雕刻而成的、外形酷似正在吐丝状态的家 蚕以及大量的农作物。这反映了当时 ( A.纺织技术的成熟 B.山顶洞人的存在 C.农桑文明的出现 D.城市功能的完备 7.下表的内容反映了中国古代农业的特点是 时间 地点 内容 距今约6100年一前15000年 河南郑州 裴李岗遗址出土的石镰 距今约8000年 河南舞阳 贾湖遗址中的“野大豆”遗存 距今约1万年 湖南道县 玉蟾岩遗址出土的稻谷 距今约1万年 浙江浦江县 上山遗址出土的炭化稻米 A.源远流长、多地发祥 B.南稻北粟、自然生长 C.起源单一、出自中原 D.磨制农具、技术先进 8.核心素养·唯物史观北京人、山顶洞人都居住在山洞里，即过“穴 居”生活；而河姆渡原始居民和半坡居民却能过定居的生活。发生这 种变化的最主要原因是 () A.后者学会了制造房屋 B.原始农业的发展 C.后者能够挖井引水 D.地理环境的变化 9.考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是在河 姆渡遗址中发掘出的文物，这些文物见证了我国河姆渡原始居民的 生产、生活状况。据此不能得出的结论是 ( 稻作农业 千栏式建筑 划桨行舟 A.他们种植的农作物是水稻 ◆AC20 C20 B.他们主要使用青铜农具 C.他们居住的是干栏式房屋 D.他们已会制作水上交通工具 10.考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养畜 的圈栏。据此推断，半坡人的生产生活方式是 ( A.集体群居 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 11.下面三幅图片所示的文物共同反映了 河南商城遗址出土的陶鬲 山东邹县出土的陶量 河南辉县出土的陶损 A.农业文明源远流长 B.中华古陶类型多样 C.丝竹之音延绵不绝 D.古代商业贸易发达 12.跨学科·音乐考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面出 土的文物反映了我国原始居民 贾湖遗址出土的骨笛 半坡遗址出土的陶埙 墓葬中出土的骨笛，可以发出 用细泥捏成，外表呈灰黑色，形似 七声音阶，能够吹奏乐曲 橄榄，属于吹奏乐器 A.会运用音乐表达思想情感 B.生活上主要使用骨器 C.具有高超的吹奏乐器技艺 D.能够制作简单的乐器 13.主要分布在黄河中游地区的仰韶文化、主要分布在黄河下游和准河中下 游地区的大汶口文化、位于长江中下游地区的河姆渡文化都属于( ) A.原始社会时期 B.旧石器时代 C.金石并用时期 D.新石器时代 14.有学者说，在我国史前时期的各个文化区当中，中原有“居天下之 中”的地理优势，扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中 原文化区在中华文明形成过程中 ( ) A.产生时间最早 B.居于核心地位 C.发展相对独立 D.体系最为完备 15.五育·劳育下图所示的是浙江良渚文化遗址出土的双钱结藤编残 件（距今约4000年）。这一发现体现了 () A.历史传承与民族认同的统 B.劳动技能与艺术审美的结合 C.社会组织的复杂化 D.等级秩序的确立 16.安徽省含山县凌家滩文化遗址有大型祭坛、祭祀坑、墓葬群、居址、 壕沟等遗迹…其中墓地布局有一定规划，不同等级、不同身份的 墓坑分区排列，陪葬品有丰有寡。这些发掘表明当时 () A.不同的地区文化交流频繁 B.私有制出现与阶级明显分化 C.民族认同意识已逐渐形成 D.安徽地区最早步人文明社会 17.距今4300一4000年的陶寺古城，拥有宫城、宫殿建筑、高等级墓地、 “天文台”、祭天遗迹等；距今4000多年的陕北神木石峁古城，也存 在精美石雕、内外瓮城、巨大墩台等文化遗存。这说明新石器时代 晚期 () A.社会具有较强的组织能力 B.中华文明呈现统一性特征 C.区域经济文化交流较频繁 D.进入早期国家的形成时期 18.核心素养·家国情怀《史记·五帝本纪》将部落首领黄帝、颛顼、帝 喾、尧、舜合列为五帝。颛顼为黄帝之孙，帝喾为黄帝之曾孙，尧为 黄帝之玄孙，而舜也与黄帝有血缘关系。司马迁意在 () A.强调中华文明同源共祖 B.为世袭制提供理论依据 C.说明农耕文明源远流长 D.说明中央集权的历史渊源 19.《淮南子》中有关于尧治天下时的一段记载，“其导万民也，水处者 渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。这表明我国原始农业() A.生产环境恶劣 B.得到初步发展 C.受到气候限制 D.生产因地制宜 20.“舜年二十以孝闻，年三十尧举之…年六十一代尧践帝位。”这描 述了 A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制 二、综合题（本大题共4小题，共40分）】 21.(8分)小切口·文物阅读材料，回答问题。 材料一下图所示的是陶寺古城遗址中出土的文物。 彩绘龙纹陶盘 铜铃朱书符号陶壶 石磬 (1)陶寺遗址中出土的文物为考古界探寻人类文明的起源提供了重要 的依据。从上图所示的文物中，你能提取到哪些历史信息？(4分) 材料二下图所示的是良渚古城遗址出土的文物。 刻符黑陶圈足罐及刻画符号 玉琮 (2)根据材料二中的图片并结合所学知识，仿照示例，说一说下面关 于良渚先民的活动想象有哪些是合理的。（答出一个即可，4分） 研学日记—良渚先民的活动想象 5000多年前，生活在今天长江中下游环太湖流域一带的良渚先民们 临水而居，日常生活中使用陶器等工具，学会了用原始文字来交流或记事， 过上了“饭稻羹鱼”的农耕生活。先民们拥立了自己的统治者，统治者用玉 器标识身份和表示对神的崇拜。统治者等权贵组织大量平民兴修水利，修 建宫殿城市，经过几代人的奋斗，良渚文化迈入了文明社会。 .05 2 AC0◆ 示例：使用陶器的想象是合理的，因为出土的刻符黑陶圈足罐造型精 巧，这表明良渚先民已经掌握了制作陶器的技术，陶器成为当时人 们日常生活的主要工具。 22.(10分)历史遗迹是我们探究历史古风遗韵的重要依据。阅读材料， 回答问题。 材料 图1元谍人博物馆 图2周口店遗址博物馆 图3河姆渡遗址博物馆 图4半坡遗址博物馆 (1)如果想实地参观上面的四个博物馆，你应该分别去哪些地方？ (4分) (2)图3和图4是我国农耕时代的代表性遗址，这两处遗址的居民有 何共同点？(4分) (3)历史遗迹是人类的宝贵财富，请你对如何保护历史遗迹提出合 理的建议。(2分) 23.(10分)早期人类处于不断发展、进化之中。阅读材料，回答问题。 材料一下面是古人类头像复原图。 图1北京人复原头像 图2山顶洞人复原头像 (1)仔细观察材料一中的图1和图2并结合所学知识，分别说说他们 的头骨有何特征。(2分) 材料二北京人用火的证据十分明显。在发掘北京人化石地，点的 中段靠近南北裂隙的堆积处，曾发现过三层灰烬。…灰烬的发 现，不仅证明了北京人已经使用了火，而且由于灰烬在同一层中，有 时很厚，有时很薄，有时又间断，又可以证明他们已经有了一定的管 制火的能力…正因为北京人能够如此，才进一步证明了他们对付 自然时已有了一定的办法。 一摘编自贾兰坡《“北京人”的故居》 (2)根据材料二，指出北京人已能使用火的证据。(2分)简析北京人 学会用火的重要意义。(2分) 材料三山顶洞人沿用了与北京人同样的方法制作石器工具… 骨角器中最有代表性的是骨针，针身保存完好，针身微弯，刮磨得很 光滑，针孔是用小而细锐的尖状器挖成的·山顶洞人的装饰品非 常丰富，有穿孔的兽牙、海蚶壳、小石珠、小石坠等。 (3)根据材料三并结合所学知识，概括山顶洞人的生产和生活情况。 (2分) (4)综上所述，谈谈你对我国研究古人类的认识。(2分) .c 3 答题卷 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题 列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代 码填涂在答题卷相应位置。错选、多选或未选均不得分) 1ABCD 2ABCD3ABCD 4ABCD 5 AB CD 6ABCD 7AB CD 8ABCD 9AB C D 10 AB CD 11AB CD 12AB CD 13 ABCD 14ABCD 15ABCD 16 ABCD 17A B CD 18AB C D 19 ABCD 20 ABC D 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21.(1) (4分) (2) (4分) 22.(1) (4分) (2) (4分) (3) (2分) 23.(1) (2分) (2) (4分) (3) (2分) (4) (2分) 24.(1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (4分) (5) (2分) 24.(12分)阅读材料，回答问题。 (3)根据材料二中的图2并结合所学知识回答：当时火的用途有哪 【遗址中的历史】 些？(2分) 材料一1965年5月，考古学者在元谋县上那蚌村发现了两颗170 万年前的人类牙齿化石和一些粗糙的石器，石器的人工痕迹非常 明显。 在1953年发现的半坡遗址中，考古学者先后发现粟的遗存和蔬 菜籽粒，以及家畜和野生动物骨骸化石，同时还发现粗砂罐、小口尖 底瓶和钵等各种彩陶。彩陶十分出色，红底黑彩，花纹简练朴素。 在1973年发掘的河姆渡遗址中，考古学者发现了丰富的栽培稻 【史书中的历史】 谷和大面积的木建筑遗迹、捕获的野生动物和家养动物的骨骸等 材料三轩辕乃修德振兵，治五气，薮（艺）五种，抚万民，度四 遗存。 方…以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不 (1)请任选材料一中的某一段内容，写出与其有关的“发现”和“推 用帝命。…帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽（擒）杀 论”。(2分) 蚩尤。 —《史记·五帝本纪》 (4)根据材料三，指出“轩辕”参加过的两次战役的名称及交战双方。 (4分) 【探究中的历史】 (5)通过以上探究可知，我们了解历史的途径有很多，请你举出两 例。(2分) 【图片中的历史】 材料二 净8 图1北京人使用的石器 图2北京人用火场景想象图 (2)观察材料二中的图1，可以发现北京人使用的是 石 器，因此我们说北京人生活在 时代。(2分) 获取海量资源 .4参考 (①第一单元测试卷 1.A2.C3.A4.A5.A6.C7.A8.B 9.B10.C11.B12.D13.D14.B 15.B16.B17.A18.A19.D20.A 二、 21.(1)历史信息：陶寺人已经会冶炼金属；陶 寺人已经会使用文字；陶寺人已经懂得制 作陶器；陶寺人会使用磨制石器，陶寺人生 活的时代属于新石器时代。（答出两点即 可)(2)示例：统治者用玉器标识身份的想 象是合理的，因为能出土玉琮的墓主人一 般是集军事与宗教权力于一身的显赫人 物，这表明良渚先民们可能因财富和权力 的不同而分化为不同的社会阶层。 22.(1)图1：云南省元谋县。图2：北京周口店。 图3：浙江余姚。图4：陕西西安。(2)共同 点：都能建造房屋，过着定居生活；都饲养 家畜；都使用磨制石器；都会种植农作物， 出现了原始农业。（答出两点即可）(3)加 大宣传保护力度，提高保护意识；政府采取 适当举措进行保护；等等。（言之有理且答 出一点即可) 23.(1)特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗 大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸。山顶 洞人的头骨形状与现代人类接近，已经具 有现代人类的特征。(2)证据：在北京人遗 址曾发现过三层灰烬。重要意义：火的使 用增强了人类适应大自然的能力，是人类 进化过程中的重大进步。(3)生产和生活 情况：山顶洞人使用打制石器；掌握了磨光 和钻孔技术；有爱美意识；等等。（答出两 点即可)(4)研究古人类能够让我们了解自 己的过去，感受到中华文明源远流长的特 答案 点。（言之有理即可） 24.(1)示例一：选择第二段内容。发现：粟的 遗存和蔬菜籽粒，以及家畜和野生动物骨 骸化石。推论：半坡人种植粟，饲养家畜。 示例二：选择第三段内容。发现：丰富的栽 培稻谷和大面积的木建筑遗迹，以及捕获 的野生动物和家养动物的骨骸等遗存。推 论：河姆渡人种植水稻，会狩猎、饲养家畜 等。(2)打制旧石器(3)用途：烧烤食 物，防寒，照明，驱兽，等等。（答出两点即 可)(4)名称：阪泉之战。交战双方：黄帝与 炎帝。名称：涿鹿之战。交战双方：炎黄部 落与蚩尤部落。(5)途径：上网查询考古发 掘的文物资料、阅读书籍、参观博物馆等。 (举出两例即可) (2第二单元测试卷 1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.D 9.D10.B11.A12.D13.B14.C 15.D16.A17.D18.B19.D20.A 21.示例一：选择：图1、图4。观点：创新推动社 会的发展。论述：部落联盟时期，禹总结经 验教训，采用疏导的方法治水成功，这有利 于社会生产生活的发展；战国时期，秦孝公 任用商鞅主持变法，变革旧体制，创新制 度，使秦国国力大增，为以后秦统一中国奠 定了基础。由此可知，创新是社会发展的 动力，国家要发展强大，一定要坚持创新。 示例二：选择：图2、图3。观点：生产工具的 改进推动了社会的发展。论述：七八千年 前，长江流域的河姆渡人使用骨耜等翻土 工具进行耕种，促进了原始农业的发展，人 们过上了定居生活。春秋战国时期，铁制 上册·参考答案L71人