内容正文:
近3年真题第一单元基础质量评估测试卷
一、1.35
臘臘n帆nn1
时时时U时
12-7=530+5=35
2.十1467446
解题方法:计算退位减法时,被减数个位上的数不够减,从
十位退1作10再减。
3.4916【解析】56-7=49,34-18=16。
归纳总结:求一个数比另一个数多几用减法计算;求比一
个数少几的数是多少也是用减法计算。
4.<<=
>>
5.43723
58245
6.(1)37
【解析】76-39=37(年)。
(2)68【解析】27+14=41(颗),41+27=68(颗)。
7.(1)54
69
(2)48160
(3)756
8.47【解析】43-口的差是三十多,口>3,故口里最小
填4;6口-18是一个退位减法算式,☐<8,故☐里最大
填7。
二、1.A【解析】“50”里的“5”表示5个十,“35”和“15”里
的“5”表示5个一。
2.B
易错提醒:列竖式计算时,相同数位对齐,相加时个位相加
满十要向十位进1,相减时个位不够减要向十位借1当10。
题中竖式个位向十位借了1,说明个位不够减。
3.A
4.B【解析】从左往右依次减8。
5.B
三、1.23323426
42
72633
19
504921
2.VVv
V
3.5346
27
39
4.5146
12
20
5.18
21
36
82736
18
27
e
2736
182736
四、1.(1)一架玩具飞机比一个钥匙链贵多少钱?
(2)25+19=44(元)
(3)例:一本书比一个钥匙链贵多少钱?
19-6=13(元)
2.96-29-26=41(页
3.50-22=28(块)
4.50-15-6=29(人)
近3年真题第
·单元提优质量评估测试卷
-、1.29551754
【解析】38-9=29:69-14=55:63-46
=17;63-9=54。
2.1030765
40206822
3.04
4.(36)
-(19)
(17万
5.28【解析】37-9=28(岁)。
易错提醒:5年后爸爸年龄增长了5岁,明明的年龄也增长
了5岁,两个人的年龄同时增加或者同时减少,两个人的年
龄差不变。
6.24【解析】芳芳给丽丽6片后,芳芳和丽丽的叶子数
答案全
量就一样多,这时芳芳是36-6=30(片),再减去6片就
是丽丽原有的叶子数量,30-6=24(片)。
7.(1)5771(2)6446
(3)3063
8.4733[解析】28+19=47(米),80-47=33(米)。
9.17【解析】30-12-1=17(人)。
解题方法:小朋友总人数=跑在丫丫前面的人+丫丫+跑在
丫丫后面的人。
10.83、38、18、81、13、3131-13=18
(部分答案不唯一)
二、1.B
2.C【解析】计算这个算式时,个位不够减,需向十位借
1当10,则被遮住部分就是4+3+1=8。
3.B
4.A【解析】求两数相差多少用减法计算。
5.B【解析】48+32=80,80-37=43。
解题方法:采用将错就错,利用错误的减数和差,得到正确
被减数,进而得到正确的得数。
三、1.71384449
17
421941
15
60
348
2.483733
3.932
816
四、1.
55-9
50-9
个宽
欲个数
做个数
2.161923182536(从左往右)
3.3434343411不变
646657668
五、1.32-15=17(人)
2.(1)贝贝比聪聪多答对多少道题?
(2)例:贝贝和聪聪一共答对了多少道题?
25+16=41(道)
3.(1)52-9=43(支)
(2)43-23-17=3(支)
近3年真题第二单元质量评估测试卷(一)
-、1.6318
66618
36186318
知识拓展:求几个相同加数的和可以用乘法计算。
2.464×6=244乘6等于24
3.二十一四十八
五五六四
十八六三十二
解题方法:乘法口诀要用汉字书写,不能用阿拉伯数字;而
且每句口诀的字数是固定的,不能随意添字、丢字。
4.12【解析】4×3=12(画)。
5.51838351252118
6.8612【解析】4×2=8(条),2×3=6(只),4×3=12
(条)。
7.
<<<>=
8.三六十八
9.204×5=20(个)
10.6【解析】聪聪和爸爸妈妈一共3个人,需要3双筷
子,一双筷子2根,共需要2×3=6(根)。
11.(1)2016
(2)2535455
二、1.V2.V
3.×【解析】例:二二得四,只能写一道2×2=4的乘法算
式
4.×【解析】4×3=12(条),12<14。
解全析
5.V
五、1.88-36-24=28(株)
三、1.B
2.(1)29-14=15(元)(2)5×6=30(元)
2.A【解析】求几个相同加数的和可以用乘法计算,7+7
(3)例:一个永生花比一个手工水杯贵多少钱?
+7可以改写成3×7。
35-29=6(元)
3.A
近3年真题第二单元质量评估测试卷(二)
4.C【解析】C.“课”字一共10画,写4个“课”字共几画
列式为10+10+10+10=40(画)。
价人获大自
5.C
2.9+9+9+9+9+9=546x9=54
6.B
【解析】B.用“三四十二”解决。
6乘9等于54六九五十四
四、1.
3.56七八五十六【解析】7×8=56。
解题方法:每句乘法口诀的前一部分是相乘的两个数,后一
部分是相乘得到的积。乘法是求几个相同加数和的简便运
乘3
2×6
4.648【解析】8×8=64(个),60<64<70。
5.8×9=729x8=72六七四十二7×6=426×8=48
8×6=48(从左到右)
88888
4×4=165×5=25
6.<<
=
><三
7.21
ǒǒǒǒ
8.能7×9+2=65(个),60+4=64(名),64<65,故能坐下
五、1.2x7=14
二七十四
二、1.×【解析】7×9=63。
2.5×6=30
五六三十
2.×
3.V
3.3×4=12
三四十二
4.×
【解析】5×9=45,45+5=50。
4.2×5=10
二五一十
5.V
六、1.4×6=24(个
三、1.D2.C
2.(1)2×4=8(个)(2)3×4=12(个)
3.C【解析】“六九五十四”,可以写成6×9=54或9×6=
3.(1)3×9=27(元)
54这两道乘法算式,6个9相加也可以写成6×9=54或
(2)买5本《连环画》需要多少钱?
9×6=54这两道乘法算式
(3)例:买4本《科学世界》需要多少钱?
4.A【解析】“王”有4画,“磊”由3个“石”组成,每个
4×8=32(元)
“石”有5画,因此正确列式为:4+3×5=19(画)或4×5
第一次月考学业水平测试卷
1=19(画)。
-、1.4+4+4=12
知识拓展:用乘法解决实际问题,先数出物体有几组,每组
4×3=123×4=12
有多少个,再用每组的数量乘组数就可以计算出物体的数
三四十二
2.1337【解析】53-40=13,42-5=37
5.C6.B
3.<>
四、1.
40
21
54
4.(1)45196【解析】这组数是按照从大到小的规律,
5
十三个十三个地倒着数。
78×
72(4977×)
(2)696248【解析】这组数是按照从大到小的规律,
8T6
七个七个地倒着数。
48
35
5.1923
6.9<
2.779969
五、9×5=452×6+4=16
解题方法:在两位数的减法算式中,如果个位数不够减,从
六、1.(1)5×7=35(天)(2)6×7=42(朵)
十位退1当十。题中个位向十位借了一,说明个位不够减,
2.(1)3×7+6=27(元)
O<★。
(2)3×8=24(元)
24<27,故够。
7.(1)7【解析】19-4-8=7(只)。
3.(1)2×8=16(个)
(2)2+8=10(个)
(2)18【解析】3×6=18(块)。
4.(1)安安(V溪溪(V萱萱(V)
二、1.A【解析】A.表示6个4相加
(2)例:安安安安把前6列看成一个整体,再加上多
2.B
【解析】B.表示43-40。
出来的3辆,6×6+3=39(辆)。
3.A
【解析】第4个图形用4x3=12(根)。
上学期期中学业水平测试卷(一)
4.C
【解析】64+28=92(只),92-32=60(只)。
5.C
【解析】题中没有提到香蕉树的相关信息。
一、1.55552045204乘5等于20
2.<>>>
<
三、1.64
34625
34373428
3,四与七
4324018
6六八四十八
27242
24
35
五七三十五
359
2821
7六七四十二
2.63334
52
4.(1)283542【解析】这组数是按照从小到大的规
四、1.会58-5
食6260会427会014
律,七个七个地正着数
(2)403834【解析】这组数是按照从大到小的规
律,两个两个地倒着数。
53
56-54(©90-4-309-20-3(©0-10-70
5.612【解析】5+1=6(个),6×2=12(根)。
6.46【解析】92-18-28=46(人)。
2.16437
7.25
44【解析】4×6=24(页),24+1=25(页),68-24=
44(页)。
132231
易错剖析:解决从第几页开始读的问题时,不要忘记已读的
37128
页数要加上1。
二年级数学·上册·XBX(29
二、1.C
2.B【解析】B.用68+45来解决。
3.C
4.C
解题方法:求几个相同加数的和可以用乘法计算。相乘的
两个数分别是“相同的加数”和“相同加数的个数”。
5.A【解析】B和C用算式5+6解决。
三、1.282445322120325518402560
2.68574755
3.(1)3×5=15
三五十五
(2)4×4=16四四十六
(3)5×5+4=295×6-1=29
四、1.2矿+49x9+90
δ6
)霜
82-20-30矿C5×5+6了93-16-1行4×+2
8888
88888
88
(16)
(25)
3.442882
34432662
六、1.5×6=30(人)
2.①③4×8=32(人)
3.(1)3×9=27(个)(2)54-18=36(个)
4.找回多少钱
100-50-37=13(元)
上学期期中学业水平测试卷(二)
-、1.408738124516481220618
2.4×5=20(个)
5×4+3=23(个)
3.37308
二、1.得八二十七七四七八十六六七九
2.5×64+4+4
3.3511812816[解析】5×7=35,5+6=11,9×9=
81,36-8=28,55-39=16。
知识拓展:求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
4.241028(解析】3×8=24(条),5×2=10(条),7×4
28(条)。
知识拓展:用乘法解决实际生活中的问题,先数出图中物
体有几组,每组有多少个,再用每组的数量乘组数就可以
计算出物体的数量。
5.871461911
6.29【解析】“68-3口”是一道退位减法算式,那么个位
不够减,8<9,☐中应是9,68-39=29。
7.(1)24(2)18
(3)48-949-10
三、1.C【解析】3和6相加表示为3+6。
2.A3.C
4.C
解题方法:两个数相减,被减数的个位不够减时,向前一位
借1,相当于被减数又减了一,再进行计算。
5.B
6.C【解析】C.用8×5-4解决。
四、1.
×2
4×5
6×3
C张餐+米来9xD94+4+4国9复x)9个6湘加
2.4421(从左往右)
3.
五、1.30+1=31(名)4x8=32(个)32>31.故坐得下
2.65-15-18=32(人)
3.(1)64-9=55(筐)
(2)64-39=25(筐)
(3)①5×9=45(个)
4.(1)4×8=32(元)
30二年级数学·上册·XBX
(2)例:买5千克白菜需要多少钱?
5×5=25(元)
近3年真题第三单元基础质量评估测试卷
一、1.米厘米
2.36
方法总结:测量物体的长度时如果物体的一端不是对着尺
子的刻度0,而是对着其他刻度时,用物体两端所对着的两
个刻度相减(大的减小的),得到的就是物体的长度。
3.厘米米米厘米
4.拃庹
5.米厘米米米厘米厘米
6.100【解析】1米=100厘米。
7.9【解析】10-1=9(厘米)。
8.不统
易错剖析:一柞的定义差异:一柞通常指张开大拇指和中
指两端的距离,长度因人而异。例如,成年人的一柞可能
比儿童长,导致测量结果不同。
9.64
二、1.×
【解析】应保持在30厘米。
2.×
【解析】数学课本长约20厘米
3.×
【解析】1米=100厘米,所以它们一样长。
4.V/
5.×
三、1.B
【解析】B.没有对准尺子的刻度0。
2.B
3.B4.B
5.B
【解析】4-1=3(厘米),9-4=5(厘米),9-1=8(厘
米),可以直接测量的长度有3厘米、5厘米、8厘米,共
3种
四、1.(3)厘米
(4)厘米
(2)厘米
米
(5)厘米
2.比1米高
比1米高
比1厘米长
比1米矮
比1米矮
比1厘米短
五、1米99厘米86厘米69厘米
六、1.90-30=60(厘米)
60<80,故剩下的彩带不够捆扎这个蛋糕。
2.1米40厘米=140厘米1米54厘米=154厘米
96<140,154>140,故只需要买一张成人票和一张儿童
票,40+18=58(元)。
3.30+60=90(米)40+40=80(米)
80<90,90-80=10(米)
故走经过超市的那条路近,近10米。
4.3+3+5+6=17(厘米)
17<18,故能通过
5.10+10-2=18(厘米)
近3年真题第三单元提优质量评估测试卷
一、1.(1)米厘米
易错剖析:选用“厘米”或“米”作单位时,不仅要对物体的
实际长度有一个直观的认识,还要结合数据的大小来选择
合适的长度单位。
(2)庹米厘米
(3)666
9-3=6(厘米)
2.(V)轩轩因为右边三角形的边长比左边三角形边
长长,故测量出来右边的铅笔比左边的铅笔长。
3.100【解析】1米=100厘米,也就是100个1厘米。
4.7812【解析】12-4=8(厘米),7+8-3=12(厘
米)。
5.80609380
6.6【解析】2×3=6(尺)。
二、1.B2.A
3.B【解析】A.4-2=2(厘米),C.6-0=6(厘米),D.8-3
=5(厘米),故选B,5-1=4(厘米)。
4.C
5.B【解析】1米=100厘米,40+40=80(厘米)。
6.A【解析】绳子长度=直尺测量长度+两个重叠部分,8
-3+2=7(厘米)。
三、1.厘米厘米VV米厘米V厘米米米
2.(1)7(2)身(3)脚
3.(1)40(2)40(3)70
5.(1)2000(2)4000(3)5000
(4)笑笑奇奇思思
6.>><>
<>
起
奇奇.…终
解题方法:比较万以内数的大小的方法:(1)当两个数的位
点笑突
数不同时,位数多的数比位数少的数大。(2)当两个数的
位数相同时,要先比较最高位上的数字,最高位上的数字大
010米20米30米40米50米60米70米80米90米100米
四、1.32+32+32=96(厘米)
的那个数就大:如果最高位上的数字相同,就比较下一位上
的数字,依次类推,直到比较出大小为止。
2.(1)50-16=34(厘米)
(2)例:小梦的一脚印比一柞长多少厘米?
7.(1)四千五百四十八千
21-16=5(厘米)
(2)千+
3.30+30+40=100(厘米)
100厘米=1米
(3)45474549
4.(1)
(笑笑)
8.(1)961960【解析】相邻的两个数,后一个比前一个
少1
(小梦)
1甜甜)
(2)45504450【解析】相邻的两个数,后一个比前一
2
3
个少100。
(2)96-88=8(厘米)
二、1.×【解析】6666中左边第1个“6”表示6个千,第2个
第二次月考学业水平测试卷
“6”表示6个百,第3个“6”表示6个十,第4个“6”表
一、1.米厘米厘米米厘米
示6个一
2.4×6=24(只)4乘6等于2424
2.×【解析】五个五个地数,与350相邻的两个数是345
和355。
知识拓展:乘数×乘数=积,乘法算式按照从左到右的顺序
3×,【解析】一个数的末尾不管有几个零都不读。
依次去读,“×”读作“乘”。
4.V
5.×
3.二八九七七
三、1.D【解析】图中算盘上的数表示30,“5930”中的“3”也
三十二得六六(部分答案不唯一)
表示3个十。
4.50【解析】6×8+2=50(元)。
2.C【解析】A.读作六千零七十,B.读作五千零四,C.读
5.(1)10【解析】2×5=10(棵)。
作六千七百。
(2)11【解析j6+5=11(棵)。
3.B
6.(1)5463(2)225
4.B【解析】A.算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示
7.3030[解析】90-24-36=30(厘米),24+36=60(厘
1;C.一个三位数,百位上不可能是0。
米),60-30=30(厘米)。
5.A【解析】大桶里的黄豆数量大约是两个小桶里黄豆
8.22【解析】12+12-2=22(厘米)。
的数量,300+300=600(粒)。
解题方法:图中每个铁环长12厘米,用加法计算出来2个
四、1.(1)125125
铁环的总长度。重叠的部分是两条边的宽度,用总长度
-F1
两条边的宽度,计算即可。
二、1.A【解析】A.铁钉长6-1=5(厘米),B.测量时没有对
准刻度0,无法测量,C.铁钉长4厘米。
2.C
光明小学
南湖小学
绿影小学
3.C【解析】4×8=32(块)。
4.D
【解析】5×7+1=36(只)。
688
2563
203
5.A
三、1.28244034
20271913
1
2.=
3.18383512
五、1.(1)170191D186
四、1.4×5=203×4+2=14(或3×5-1=14)
(2)李刚李红王明
2
2.(1)①③
000
(2)④
(3)③②④①
柞长
一步长
两层楼高
字典厚
(4)1000
2000
3.9991001【解析】最小的四位数是1000,与1000相
6米
3厘米
14厘米
50厘米
邻的两个数是999和1001。
五、1.(1)6×2=12(元)
(2)5×7=35(元)
35<50,故够。
近3年真题第四单元提优质量评估测试卷
(3)例:买6个蛋糕需要多少钱?
5×6=30(元)
-、1.4005<50067038>3070
2.素饺子:8×8=64(个)
2.8357823
肉饺子:64-15=49(个)
8000
9000
3.(1)2×6+4=16(个)
3.836
(2)3+1=4(人)4×7=28()
近3年真题第四单元基础质量评估测试卷
解题方法:填完数字后要比较一下,所填数字是否合适,符
合要求的数字不唯一时,要重点注意题干要求。
-、1.3231
三千二百三十一
2030
二千零三十
4.(1)48048
一千三百
(2)一千七百二十二2个十【解析】从右数第2个
1300
“2”在十位上,表示2个十。
知识归纳:写数是从高位写起,几千就在千位上写几,几百
5.(1)800
就在百位上写几…读数是从高位读起,千位上是几读作
(2)1200
几千;百位上是几,读作几百…
【解析】400+800=1200(米)。
6.(1)28002810(2)70006999(3)465576
2.(1)800710(2)80988100(3)36036
7.9250
3.7000201
知识拓展:算盘表示数时,一颗上珠表示5,一颗下珠表示
500020
1,据此看每个数位上有几颗珠子,表示几。
50008009
4.1491千1491
8.V
解题方法:一个数的千位、百位、十位、个位上各是几,这个
9.(1)50066500(2)56006500(3)60505060
数就由相应的几个千、几个百、几个十、几个一组成。
(答案不唯一)小梦
二年级·XBX·上
:型术
上学期期中学业水平测试卷(一)
测试时间:60分钟
测试总分:100分
题号
三
四
五
总分
得分
X出N烂
以K巴
、填一填。(29分)
空
1.
检
罐蜜罐场
平
R
加法算式:(
)+(
)+(
)+(
)=(
的兰
乘法算式:(
)×(
)=(
)
握妆火
乘法算式读作:(
)(3分)
2.在(○里填上“>”“<”或“
二”
裂
R
樂
创
3×9(○
4×7
5×7(○32
90-17()
70
6×4(○3×6
4×1○4+1
45-23(○
45-22
恤
3.在花朵或叶子上填上适当的数,在横线上写出用到的口诀。
嫠
男婴到
4.
找规律,填一填。
以N烂
(1)7,14,21,(
),(
),(
(2)48,46,44,42,(
),(
),36,(
5.【易错题】小明和5个好朋友吃饭,他们要准备(
)个碗和
(
)根筷子。
中
6.同学们排成一队轮流在轮滑场练习轮滑,从前往后数,小明排在第18
个,从后往前数,小亮排在第28个。已知这一队一共有92人,则小明
和小亮中间有(
)人。
“终孙
7.贝贝看一本68页的故事书,从第1页开始看,连续看了6天,每天看4
领
页,第7天从第(
)页看起,还要看(
)页才能看完。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.观察下边的算式,图(
)可以表示它个位上的计算。
俄+
B.世+
)3
2.下面不能用68-45来解决的问题是()。
A.妈妈买了2套书,一套45元,一套68元。两套书相差多少钱
B.小明的零花钱储蓄罐有纸币68元,硬币45元,一共有多少钱
C.小明房间的书桌长68厘米,宽45厘米,长比宽多多少厘米
3.如图,心心心一共有多少个苹果?乘法算式是3×2表示
()
A.2个3相加
B.3个2相乘
C.3个2相加
4.下面这首诗一共有多少个汉字?下面列式错误的是(
)。
A.5×4
床前明月光,
B.5+5+5+5
疑是地上霜。
举头望明月,
C.4+4+4+4+4+4
低头思故乡。
5.下面(
)能用算式6×5解决。
A.1只蝉有5只眼睛,6只蝉有多少只眼睛
B.叔叔种了5行桃树,6行苹果树,桃树和苹果树一共种了多少行
C.妈妈买了6个兔子灯笼,5个小鱼灯笼,一共买了多少个灯笼
三、计算。(20分)》
1.直接写得数。(6分)
4×7=
3×8=
5×9=
6+26=
3×7=
4×5=
4×8=
70-15=
2X9=
5×8=
5×5=
28+32=
2.竖式计算。(8分)
72-4=
83-26=
67-8-12=
84-20-9=
二年级数学·上册·XBX11
3.看图列式计算。(6分)
(1)O○00000○0
O○OOOO
(2)¥¥¥¥
雏雏粱望
x☐=
口诀:
口诀:
(3)o80o80o80o80o80o8o
☐O☐○☐=☐(个)○○=☐(个)
四、按要求做题。(19分)》
1.连一连。(8分)
26+14矿3+34+9矿(g×9+92x9+0
40
(36
63
82-20-305×5+693-16-1④4×7+12
2.找规律,画一画。(4分)
OOO
○O
OO
OO
○○○
1
4
9
3.想一想,积是16和12的乘法算式有哪些?填一填。(7分)
=16
=16
=16
=12
=12
=12
=12
五、解决问题。(27分)
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多
样,内容丰富。
12)二年级数学·上册·XBX
1.端午节,二(1)班的一些同学去划龙舟。请你算一算一共有多少人?
(5分)
器露
游少叫
洲茅父鳞头
窗
蒸
2.重阳节又叫老人节,二年级同学们准备去爱心敬老院给老人表演节
目。信息如下。(6分)
①合唱的同学站成8排
②有25名同学跳舞
③每排4人
求有多少名同学参加合唱,选择的信息是(
)和(
)。(填
序号并解答)
图
3.冬至是“二十四节气”之一,在我国北方传统习俗中,冬至一定要吃饺
子。奶奶包了54个饺子,妈妈比奶奶少包了18个饺子。琳琳包了3
行,每行9个饺子。(10分)
(1)琳琳包了多少个饺子?
(2)妈妈包了多少个饺子?
发度子
4.春节快到了,妈妈去超市购买年货,买了一对灯笼和一个千果盘,付给
营业员100元。
?(提出一个用连减解决的数
学问题,并解答)(6分)
灯笼50元/对
千果盘37元/个