5.2 环境保护与发展 第一课时 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

第五章 建设美丽中国 第二节 环境保护与发展（第一课时） 班级： 姓名： 学习目标 1.了解我国经济发展过程中面临的环境问题，掌握不同阶段采取的环境保护措施及成效。 2.能分析清洁能源基地建设对改善环境质量的意义，提升地理综合分析与应用能力。 3.树立环境保护意识，认识到环境保护与发展协调统一的重要性，理解建设美丽中国的内涵。 学习过程 （一）课前预习・自主学习 1.中华人民共和国成立以来，我国经济发展取得巨大成就，同时也消耗了大量自然资源，带来____ 、____ 、生态退化等环境问题。 2.我国生态基础脆弱，长期积累的环境问题较多，针对不同发展阶段出现的突出环境问题，我国一直积极采取有针对性的____ ，环境问题不断得到治理，取得明显成效，目前已进入了环境质量____ 、稳中向好的时期。 3.20 世纪 90 年代末，南方酸雨严重，酸雨面积约占国土面积 30%，通过____ ，到 2021 年，酸雨面积占国土面积比例为 3.8%。 4.21 世纪 10 年代，北方地区可入肺颗粒物、雾霾天增加，通过治理雾霾天气，以北京为例，2024 年空气质量 “优良” 天数提升为 286 天。 5.用____ 替代煤炭、石油等化石能源，有助于优化能源消费结构，改善环境质量。 6.我国陆上大型清洁能源基地的能源类型有____ 、风电、____ 等。 （二）课中探究・合作学习 活动一：分析我国环境问题与治理措施 1.环境问题：小组结合图 5.9、5.10，讨论我国面临的环境问题：经济发展消耗大量化石能源（煤炭、石油、天然气消费量增长 ），导致大气污染（有毒有害气体排放，能见度降低 ）、水污染（污水进入江河湖泊，藻类暴发 ）、生态退化（不合理利用土地，石漠化 ）等问题。 2.治理措施与成效：结合图 5.11、5.12，分析不同阶段的治理措施及成效： 3.大气污染：针对酸雨，采取脱硫治理，酸雨面积大幅减少；针对雾霾，采取治理措施，空气质量 “优良” 天数增加。 4.生态建设：通过黄土高原坡田改梯田、“三北” 防护林工程、小流域综合治理、天然林保护工程、退耕还林还草工程等，水土流失面积减少，森林覆盖率提高，生态环境改善。 活动二：探究我国陆上大型清洁能源基地 1.能源类型与分布：结合图 5.13，小组讨论不同清洁能源基地的主要能源类型及分布特点： 能源类型：水电基地多分布在____ （河流落差大、水能丰富 ）的地区；风电基地多分布在____ （风力资源丰富 ）的地区；太阳能发电基地多分布在____ （光照充足 ）的地区。 分布特点：从地形、气候、河流等自然条件看，清洁能源基地多分布在____ （地形复杂，有河流落差或风力、光照优势 ）的地区，利用当地自然条件发展清洁能源。 2.对环境的意义：从能源替代角度，说明建设陆上大型清洁能源基地对减轻我国大气污染的意义：清洁能源（水电、风电、太阳能 ）替代煤炭、石油等化石能源，减少____ （有毒有害气体 ）排放，从而减轻大气污染，改善环境质量。 （三）课后巩固・达标检测 1.中华人民共和国成立以来，我国经济发展带来的环境问题不包括（ ） A. 资源短缺 B. 环境污染 C. 生态退化 D. 资源丰富 2.我国目前环境质量处于（ ）时期。 A. 整体持续好转、稳中向好 B. 持续恶化 C. 基本稳定 D. 先恶化后好转 3.针对南方酸雨问题，我国采取的治理措施是（ ） A. 脱硫治理 B. 治理雾霾 C. 退耕还林 D. 修建水库 4.我国陆上大型清洁能源基地的能源类型不包括（ ） A. 水电 B. 风电 C. 太阳能发电 D. 煤炭 5.简述我国经济发展过程中面临的主要环境问题 。 6.分析我国治理大气污染（酸雨、雾霾 ）的措施及成效 。 7.说明我国陆上大型清洁能源基地对减轻大气污染的意义 。 8.结合生态建设措施，谈谈对改善我国生态环境的作用 。 思维建构 本节课围绕我国环境保护与发展展开，通过预习掌握环境问题、治理措施及清洁能源基地等基础知识，课中深入探究环境问题成因、治理措施成效及清洁能源基地意义。构建起包含环境问题（资源、污染、生态 ）、治理措施（大气、生态 ）、清洁能源基地（类型、分布、环境意义 ）的知识体系，理解环境保护与发展的协调关系，认识到环境保护对建设美丽中国的重要性，提升地理综合分析能力，树立环境保护意识。 学科网（北京）股份有限公司 $