内容正文:
开学了
一、1
2
5
2.(1)(23(④)》
(2)(圆圆的
方方的)
(圆圆的
方方的)
(圆圆的
方方的)
二1.W
2.
W
3.V
4.V
三、1.
2.(1)
△
(2)(©口(0○)
3.645(1)3323
4.(@0)
5.(③45)
(23
4)
6
奖杯)宫8
乐阁N⊙
近3年真题第一单元质量评估测试卷
-、1.12345
2.(1)434>3(2)353<5
3.85744(答案不唯一)
4.642
5.△0O△
方法指导:当两种物体一一对应后,如果一种物体有剩
余,那么有剩余的物体就比另一种物体多,没有剩余的
物体就比另一种物体少。
6.56
7.804、6、80、2、4
8.4310
9.(1)8(2)5
(3)圆
劭止
⊙
第1
二、1.②【解析】小鸟有4只,木桩有3根,故不够。
2.②
易错剖析:“7个”表示人数的多少,而“第7”表示小明
的位置。所以两个“7”表示的意思不一样。
答案全
3.③
4.②【解析】8>7,小北读得多。
5.②【解析】5可以分成2和3,所以小松鼠分
到3根胡萝卜。
三、1.1679
(1)79
(2)7【解析】1添上4是5,5添上2是7,故
7离5近一些。
(3)67
(4)5
2.
⊙o
⊙⊙
⊙⊙
3
5
6
8
7
3.28221
34573
4.5>4(多),少)
2<4(多,少)
四、1.☐W□
o
2.(1)(2)如图
小红
小佳
梦梦巴
似似似似似
包包似包
似似似似似似
3.不够V
4.(1)(34⑤)
(2)(78⑨)
(③
(3)提示:在你喜欢的作品上涂色即可。
近3年真题第二单元质量评估测试卷
-、1.5-2+4=7
4+2+3=9
3
6
6-3-1=2
2.44
3.84【解析】6+2=8(只),6-2=4(只)。
4.>><>=<
5.2
6
414423
6
1
(部分答案不唯一)
6.579
7.8【解析】5+2+1=8(只)。
8.(1)①②【解析】3+5=8(个)。
(2)6【解析】4+2=6(个)。
(3)②⑥①③【解析】5+2=7(个),3+
4=7(个)。
二、1.①
2.③【解析】9-4-4=1。
3.②【解析】①2+1+2=5,②6+2+1=9,③3+2+
3=8,9>8,故选②。
解全析
4.③
3.②【解析】搭的图形中用到了长方体和圆
5.②【解析】原有的蝴蝶数-飞走的蝴蝶数=还
柱,并没有用到正方体。
剩下的蝴蝶数。
4.②【解析】球易滚动,圆柱竖着放比较稳定,
三、1.0156
横着放才容易滚动。
6936
5.②
9729
三、1
日
8
2.651435
3.+---++
4.2+5=77-2=5
国
⊕
色
5+2=77-5=2
2.冠
冠
田
四、1.3+2=5
2.8-3=5
3.4+2-1=5
4.9-4-3=2
帝
色
8
五、1.3+5=8
2.9-5=4
3.(1)3+1+5=9(2)8-4+2=6
3.@
竖
4.例:树上原来有3只小鸟,飞来了2只,又飞走
了4只,现在树上有多少只小鸟?
可
冠
3+2-4=1(只)
四、1.长方体52.14
第一阶段学业水平测试卷
3.正方体圆柱
-、1.52469876
4.3321
2.(1)690
五、1.4552.1432
(2)⑨yy⑦y②yO④
六、1.()(V)()2.☑
(3)46(4)024579
3
3.9633
黑板
4.<><><><=
朵朵
娟娟
易错提醒:用“>”或“<”来比较数的大小时,开口对大
涵涵
数,尖角对小数。
芳芳☐」
亮亮
军军
5.969【解析】8+1=9(层),8-2=6(层)。
4.(○)(
)()
6.4735632200
5.(1)
2)
(部分答案不唯一)
7.3【解析】8-1-4=3。
二、1.①
上学期期中学业水平测试卷(一)
2.③【解析】6前面的数是5、4、3、2、1、0,第3
-、1.123456789
个数是3。
2.W☐6>5
3.②【解析】6-2=4。
4.②【解析】①2+3=5(个),②2+5=7(个),③
3.(1)34689
3+1=4(个),故选②。
(2)69(3)246
5.③【解析】还剩的香蕉箱数=原有的香蕉箱
4.(1)6(2)51(3)35(答案不唯一)
数-运走的香蕉箱数。
三、1.28019369
(4盛o槛选型@
27235348
5.4加5等于98减3等于5
2.
6.。1234567
7-0+23+6-)8-4+少62+0+469-5
8
7654321
7.53
8.49
四、1.7+1=8
2.9-2-5=2
二、1.③2.③3.②4.③
3.7-3=4
4.3+2-3=2
5.②【解析】①列式为8-2,②列式为8-2-3,
五、1.8-4=4
2.434+3=7
③列式为8-2+3。
3.2+4+3=94.7-5+2=4
三、1.798225
近3年真题第三单元质量评估测试卷
907942
-、③④⑤⑥⑧①②⑦0
2.<=>>>>>=
二、1.③【解析】①和②都是圆柱,③是正方体。
四、1.羽型型
44
2.②
盘曼盘曼曼曼曼曼曼
一年级数学·上册·XBX(29
2.Π
3.④⑦②⑥⑤⑧①③
五、1.3+5=82+6=8①⑤②④
2.4+4=88<9够☑
3.5+2+1=8
4.7-2+3=8
上学期期中学业水平测试卷(二)
-、1.52082.369
3.980【解析】8-0+1=9。
方法指导:求从一个数数到另一个数一共数了几个数
可以用数数法,也可以用画图法。还可以用计算法,即
用大数减小数再加1的方法来计算。
4.34325.><==<<
6.55277.96474<6<7<9
二、1.687394833499
2.237421
三、1.22
2.△△△△△△△△
四、1.82.473.75
4依品多熟婴樱
五、1.(1)(俞,后)(前,后)(2)(左,右)》
(左,)
2.2+3=53+2=5
5-2=35-3=2(答案不唯一)
3.(
)(V)(O)
又
0
5
f0-0-00-00-0-
Gf-50-50505030309
OO①①①
六、1.4+5=95+4=9
9-5=49-4=5
2.7+2=93.5-3+4=6
七、1.5+3=82.8-6=2
3.2+2+3=74.9-4+2=7
5.(1)4+5=9
(2)例:小梦要吃上面的两碗汤圆,最少吃多
少个?
2+3=5(个)
上学期期中学业水平测试卷(三)
-、1.8<97>52.4Tm
3.684【解析】5、6、7、8、9,7前面第一个数
是6,后面第一个数是8。
4.9098025689
5.(1)416(2)43
(3)(4⑦-0Q@0
6.>==>>=
二、1.①2.②
知识拓展:按顺序填数的关键是找出所给数的顺
序(从大到小或从小到大),以及前后数之间的关
系(是不是相邻数或中间相差几)。
30)一年级数学·上册·XBX
3.③
4.②【解析】下面一层有5个小正方体,上面一
层有1个小正方体,一共有5+1=6(个)小正
方体。
5.②【解析】☆-△=3,所以☆比△多3,即☆>
△。
三、1.89
95602
67
649
2.427446
四、4321
五、1.(1)④③Q
(2)②3
⑤X④8D
⑧⑦
2.(1)(左)(金右)
(2)(金右)(左宥)》
(3)(小刚小芳)(小新小勇)
(4)(前局)((前后)
3.2536
六、1.9-2=72.2+6-4=4
七、1.2+4=62.8-2=63.5+3+1=9
4.368-5+3=6
近3年真题第四单元质量评估测试卷
一、1.10122014(部分答案不唯一)
2.1613
易错提醒:一个两位数,从右边起第一位是个位,第二
位是十位。个位上是几就表示几个一,十位上是几就
表示几个十。
3.21816
4.1214161719171514
5.10
6.(1)2012
(2)178【解析】5+12=17,18-10=8。
(3)5<6<8<10<11<12<18<20
7.1615
8.14【解析】16-4=12(人),12+2=14(人)。
二、1.②
2.②【解析】15后面的数是16、17、18,第三个
数是18。
3.③
4.②【解析】①是11,②是14,③是16,14最接
近13。
5.①【解析】乐乐写了14个字,丽丽写了10个
字,则小云写的字可能是11个、12个或13个,
选①。
6.②
7.③【解析】10+6=16(座),16>15,故选③。
8.①【解析】①11中左边的1表示1个十,右
边的1表示1个一。
三、1.(1)612131714191119
(从左往右,从上到下)
(2)1811111215111319
(从左往右,从上到下)
2.<>=<<<<=<
3.35104759120
四、1.
(0
(10
20
2.例:
你在计数器上」
五、1.11+3=142.18-5=13
5.③【解析】6+7+1=14(层)。
六、1.10+6=162.14214-2=12
6.③【解析】8+4=12,故跷跷板左边放的算式
3.15-2-3=10
结果要比12小。①9+5=14,②6+6=12,③2+
第二阶段学业水平测试卷
9=11,故选③。
-、1.101216
四、1.1216111418111716
2.111414
9171216
3.1615
2.9+67+810+5
4.(1)111214161718
6+75+83+10(答案不唯一)
(2)12209(3)17(4)191
3.1215【解析】7+5=12(支),9+6=15(支)。
5.个十1820
五、
⑤
6.14191814(答案不唯一)
⑤④
7.(1)上(2)下右(3)下左
8.14够【解析】19-3-2=14(盒),14>8,故
⑦③⑧
够。
六、1.7+5=12
2.8+5=13
二、1.①
3.14-4=104.4+5+7=16
2.②【解析】19-6=13。
七、1.9+7=168+8=162.7+7=14
3.②【解析】19-9+1=11(个)。
3.4+9=134.7+5+1=13
4.②5.(④
上学期期末学业水平测试卷(一)
三、1.161113121516
-、1.151320
111417121118
2.151416
2.>><<===<>
3.2111【解析】12-1=11。
3.871812310101312
4.1220
4.101210
5.(1)813(2)141210
四、1成金®①®
6.13412【解析】5+8=13,被减数-减数=
差。
7.(1)12
0比18多19
(2)@的自剪@@@血
2.3533
(3)50<3<5<8<9
五、1.10+6=162.18-10=83.10+5+4=19(棵)
8.=<<<<=
4.1+5=6,故星期六举行歌唱比赛。
9.(1)②(2)①②
近3年真题第五单元质量评估测试卷
10.11【解析】3+6+2=11(人)。
-8鞋888
份出出西出世由西
二、1.③
变雪感國唐曹
出出曲出出按出
2.①【解析】不足10个,最多9个,最多还剩9
9+又=16
7+=13
8+又=因
-2=7(个)。
33
2可
3.②
10
0
4.②【解析】①中有8个球,②中有9个球,③
二、1.13【解析】7+6=13。
中有7个球,8+7=15(个),所以第②袋不是芳
2.344
芳的。
知识拓展:利用凑十法计算时,可以拆小数凑大
5.③
数,也可以拆大数凑小数。
三、1.△042.☐○3
四、1.4111414925
3.><>><>
121515115
4.9+88+87+84+96+5
2.544687
5.999884(部分答案不唯一)
五、5332
6.5+8=138+5=13
六、1.10-3=7
2.10-4+5=11
6+9=159+6=15
七、1.6+5=112.9+4=13
7.①③②④【解析】6+9=15(元),7+8
3.15-10=54.6+8-3=11
=15(元)。
5.6+8+1=15(个)
三、1.③【解析】9+7=16,①8+8=16,②19-7=12,
上学期期末学业水平测试卷(二)
③10+7=17,④9+6=15;12<15<16<17,故选
-、1.51217202.31
③。
3.174.1711
2.②
5.(1)810111314
易错提醒:凑十法就是两个数相加时,把其中的一
(2)9131719
个加数分成两个数,使分成的数与另一个加数的
6.16【解析】7+9=16(颗)。
和正好是10。笑笑的结果正确,但不是凑十法。
7.1918
3.①【解析】6+6=12(个)。
8.1710【解析】16+1=17,11-1=10。
4.②
9.10【解析】19-9=10(页)。一年级·XBX·上
上学期期中学业水平测试卷(一)
测试时间:60分钟
测试总分:100分
题号
三
四
五
总分
得分
以N烂
以K巴
tian yi tian
一、填一填。(33分)
1.【原创题】读古诗,写出圈住的字对应的数字。(2分)
宽和
创
一片两片©四片,五片贪片七公片。
九片十片无数片,飞入芦花都不见。
2.【趣味题】数一数,在多的后面画“√”,再比一比。(3分)
R
女0以
☆□
■○■
3.电可以让电器产生声音,下面是一个电器的音量设置。
架
卷
以
音
量
以N烂
(1)把下面的数填到上面的☐里。(3分)
8
6
9
4
3
(2)音量7前面一个音量是(
),音量8后面一个音量是
帅
(
)。
(3)音量6前面第4个音量是(
),与音量5相邻的音量是
(
)和(
)o
毁
(1)一共有(
)盘桃。
(2)从左边数,第3盘有(
)个桃,第(
)盘有6个桃。
(3)从右边数,第1盘有3个桃,第(
)盘和第(
)盘合起
来有9个桃。
(4)先在从左数第2盘下面画“△”,再把从右数的2盘桃圈起来。(2分)
5.4+5=9,读作(
)。
8-3=5,读作(
)
6.【趣味题】把8根香蕉分给2只小猴(每一只都要分到),有几种分法?
填一填。(7分)
8
7白左图是(
)个日拼成的;至少再加(
)个日就能拼成
一个大正方体。
8.○+○=8,☆-○=5,○=(
),☆=(
)0
xuan yi xuan
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.2+(
)<9,括号里最大能填()。
①7
②5
③6
2.下列物体容易滚动的是(
1
②日
③○
3.岸上原来有9只小鸭子,游走了3只,又游来了4只,现在岸上有多少
只小鸭子?列式正确的是(
)。
①9-3-4
②9-3+4
③9-4+3
4.把左边的4个圈起来,下面圈法正确的是(
①尚
②色5心
③色尚尚尚
5.下面可以用算式“8-2-3”来解决的是(
①盘子里有8个梨,爸爸吃了2个梨,还剩多少个梨
②小明书包里有8颗糖,上午吃了2颗糖,下午吃了3颗糖,还剩多少
颗糖
③车上原来有8人,先下去2人,又上来3人,车上现在有多少人
一年级数学·上册·XBX11①
ii suan
三、计算。(20分)
1.直接写得数。(12分)
1+6=
7+2=
2+6=
7-5=
8-6=
9-4=
3+6=
8-8=
9-2=
3+2+4=
9-7+2=
4+3-5=
2.在(里填上“>”“<”或“=”。(8分)
9-3○7
8+1○9
4+3(○6
8-5○2
5+4○8
4+5○7
8○5+2
7+1(○6+2
an yao giu zuòti
四、按要求做题。(19分)
1.连一连,比一比。(3分)》
龄龄彩
曼曼曼曼曼曼皇曼曼
盘比毂多(
)只毂比曼少(
)只
2.按要求画一画。(8分)
(1)在△的上面画○,下面画☐。
(2)在○的左边画口,在△的右边画P。
(3)在的下面,在P的上面画○。
△
(4)在☐的左边画,右边画<◇>。
3.分一分,把对应物体的序号填在圆圈内。(8分)
茶
2
③
⑤
⑦
⑧
长方体
正方体
圆柱
球
12)一年级数学·上册·XBX
jiějue wen ti
五、【快乐周末主题情境】解决问题。(23分)
愉快的周末即将来临,一(2)班的乐乐同学决定去游玩来丰富他的
游沙吲
周末生活。但是他遇到了一些小问题,你能帮助他解决吗?
洲斗女洲站
1.出门游玩之前,妈妈给乐乐准备了5袋小面包。他想要取其中的2袋
得到8个面包,可以怎样取?算一算,填一填。(填序号)(8分)
图
蒸
2
3
(④
⑤
○=(个)
可以取(
)和(
),也可以取(
)和(
2.乐乐和朋友们一起去公园游湖。(5分)
这条船只
4名女生和4名
能坐9人。
男生够坐吗?
座
算一算,比一比,在你认为正确的答案后面画“V√”。
☐O☐=■(人)☐O
够
不够
3.乐乐在参加抽奖活动排队的时候,发现自己前面有5人,后面有2人。
这一队一共有多少人?(5分)
(人)
务
乐乐
4.游玩结束后,乐乐乘坐公交车回家。车上原来有7个人,下车2人,又
上车3人,现在车上有多少人?(5分)
AQ及
○○=(人)
乐乐