上学期期末学业水平测试卷(1)-【玉汝于成】2025-2026学年新教材一年级数学上册活页单元卷+活页周测（西南大学版2024）

2.Π 3.④⑦②⑥⑤⑧①③ 五、1.3+5=82+6=8①⑤②④ 2.4+4=88<9够☑ 3.5+2+1=8 4.7-2+3=8 上学期期中学业水平测试卷（二） -、1.52082.369 3.980【解析】8-0+1=9。 方法指导：求从一个数数到另一个数一共数了几个数 可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法，即 用大数减小数再加1的方法来计算。 4.34325.><==<< 6.55277.96474<6<7<9 二、1.687394833499 2.237421 三、1.22 2.△△△△△△△△ 四、1.82.473.75 4依品多熟婴樱 五、1.(1)（俞，后）（前，后)(2)（左，右）》 （左，) 2.2+3=53+2=5 5-2=35-3=2(答案不唯一) 3.( )(V)(O) 又 0 5 f0-0-00-00-0- Gf-50-50505030309 OO①①① 六、1.4+5=95+4=9 9-5=49-4=5 2.7+2=93.5-3+4=6 七、1.5+3=82.8-6=2 3.2+2+3=74.9-4+2=7 5.(1)4+5=9 (2)例：小梦要吃上面的两碗汤圆，最少吃多 少个？ 2+3=5(个) 上学期期中学业水平测试卷（三） -、1.8<97>52.4Tm 3.684【解析】5、6、7、8、9,7前面第一个数 是6，后面第一个数是8。 4.9098025689 5.(1)416(2)43 (3)(4⑦-0Q@0 6.>==>>= 二、1.①2.② 知识拓展：按顺序填数的关键是找出所给数的顺 序（从大到小或从小到大），以及前后数之间的关 系（是不是相邻数或中间相差几）。 30)一年级数学·上册·XBX 3.③ 4.②【解析】下面一层有5个小正方体，上面一 层有1个小正方体，一共有5+1=6（个）小正 方体。 5.②【解析】☆-△=3，所以☆比△多3，即☆> △。 三、1.89 95602 67 649 2.427446 四、4321 五、1.(1)④③Q (2)②3 ⑤X④8D ⑧⑦ 2.(1)(左)（金右） (2)(金右)（左宥）》 (3)(小刚小芳)（小新小勇） (4)(前局)(（前后） 3.2536 六、1.9-2=72.2+6-4=4 七、1.2+4=62.8-2=63.5+3+1=9 4.368-5+3=6 近3年真题第四单元质量评估测试卷 一、1.10122014（部分答案不唯一) 2.1613 易错提醒：一个两位数，从右边起第一位是个位，第二 位是十位。个位上是几就表示几个一，十位上是几就 表示几个十。 3.21816 4.1214161719171514 5.10 6.(1)2012 (2)178【解析】5+12=17,18-10=8。 (3)5<6<8<10<11<12<18<20 7.1615 8.14【解析】16-4=12（人），12+2=14（人）。 二、1.② 2.②【解析】15后面的数是16、17、18，第三个 数是18。 3.③ 4.②【解析】①是11，②是14，③是16,14最接 近13。 5.①【解析】乐乐写了14个字，丽丽写了10个 字，则小云写的字可能是11个、12个或13个， 选①。 6.② 7.③【解析】10+6=16（座），16>15，故选③。 8.①【解析】①11中左边的1表示1个十，右 边的1表示1个一。 三、1.(1)612131714191119 (从左往右，从上到下) (2)1811111215111319 (从左往右，从上到下) 2.<>=<<<<=< 3.35104759120 四、1. (0 (10 20 2.例： 你在计数器上」 五、1.11+3=142.18-5=13 5.③【解析】6+7+1=14（层）。 六、1.10+6=162.14214-2=12 6.③【解析】8+4=12，故跷跷板左边放的算式 3.15-2-3=10 结果要比12小。①9+5=14，②6+6=12，③2+ 第二阶段学业水平测试卷 9=11,故选③。 -、1.101216 四、1.1216111418111716 2.111414 9171216 3.1615 2.9+67+810+5 4.(1)111214161718 6+75+83+10(答案不唯一) (2)12209(3)17(4)191 3.1215【解析】7+5=12（支），9+6=15（支）。 5.个十1820 五、 ⑤ 6.14191814(答案不唯一) ⑤④ 7.(1)上(2)下右(3)下左 8.14够【解析】19-3-2=14（盒），14>8，故 ⑦③⑧ 够。 六、1.7+5=12 2.8+5=13 二、1.① 3.14-4=104.4+5+7=16 2.②【解析】19-6=13。 七、1.9+7=168+8=162.7+7=14 3.②【解析】19-9+1=11（个）。 3.4+9=134.7+5+1=13 4.②5.（④ 上学期期末学业水平测试卷（一） 三、1.161113121516 -、1.151320 111417121118 2.151416 2.>><<===<> 3.2111【解析】12-1=11。 3.871812310101312 4.1220 4.101210 5.(1)813(2)141210 四、1成金®①® 6.13412【解析】5+8=13，被减数-减数= 差。 7.(1)12 0比18多19 (2)@的自剪@@@血 2.3533 (3)50<3<5<8<9 五、1.10+6=162.18-10=83.10+5+4=19（棵） 8.=<<<<= 4.1+5=6,故星期六举行歌唱比赛。 9.(1)②(2)①② 近3年真题第五单元质量评估测试卷 10.11【解析】3+6+2=11（人）。 -8鞋888 份出出西出世由西 二、1.③ 变雪感國唐曹 出出曲出出按出 2.①【解析】不足10个，最多9个，最多还剩9 9+又=16 7+=13 8+又=因 -2=7(个)。 33 2可 3.② 10 0 4.②【解析】①中有8个球，②中有9个球，③ 二、1.13【解析】7+6=13。 中有7个球，8+7=15（个），所以第②袋不是芳 2.344 芳的。 知识拓展：利用凑十法计算时，可以拆小数凑大 5.③ 数，也可以拆大数凑小数。 三、1.△042.☐○3 四、1.4111414925 3.><>><> 121515115 4.9+88+87+84+96+5 2.544687 5.999884(部分答案不唯一) 五、5332 6.5+8=138+5=13 六、1.10-3=7 2.10-4+5=11 6+9=159+6=15 七、1.6+5=112.9+4=13 7.①③②④【解析】6+9=15（元），7+8 3.15-10=54.6+8-3=11 =15(元)。 5.6+8+1=15(个) 三、1.③【解析】9+7=16，①8+8=16，②19-7=12， 上学期期末学业水平测试卷（二） ③10+7=17，④9+6=15；12<15<16<17，故选 -、1.51217202.31 ③。 3.174.1711 2.② 5.(1)810111314 易错提醒：凑十法就是两个数相加时，把其中的一 (2)9131719 个加数分成两个数，使分成的数与另一个加数的 6.16【解析】7+9=16（颗）。 和正好是10。笑笑的结果正确，但不是凑十法。 7.1918 3.①【解析】6+6=12（个）。 8.1710【解析】16+1=17,11-1=10。 4.② 9.10【解析】19-9=10（页）。一年级·XBX·上 上学期期末学业水平测试卷（一） 测试时间：60分钟 测试总分：100分 题号 二 四 五 六 七 总分 得 分 以起V烂 十区 tian yi tian ·特1006 填一填。(35分)》 1.看图写数。 牌 ①④①①① ①①①①① ①①④④① 十位个位 ( ) ( ( ) 2.一个数的个位上是5，十位上是1，这个数是( ),与它相邻的两 个数是( )和( )。 3.12里面有( )个一和( )个十，如果去掉1个一，还剩 ( ) 4.16前面的第4个数是( ),后面的第4个数是( 以 5.找规律填数。 受饭 举 (1)1,2,3,5,( ),( 恒回 (2)20,18,16,( ),( ),( )o 6.一个加数是5，另一个加数是8，和是( );在“16-4=12”中，减数 米 是( ),差是( (1)从右边数，第6个灯笼上的数是( (2)把从左边数的4个灯笼先圈起来，再把这些灯笼涂上你喜欢的颜 色。(2分) 和 (3)上图所有数中，比10小的数有( )个，把它们按从小到大的 顺序排一排： (3分) 8.在（○里填上“>”“<”或“=” ( 10+7 8+9 14-3 9+5 6+5○ 19-6 7+4(○6+9 8-4(○15-5 16-4()3+9 9.【趣味题】好玩儿的积木。（填序号） ① ② ③ ④ (1)上面图形中最容易滚动的是( ) (2)用上面的4个图形搭一搭，要想搭得最稳固，最下面应放 ( ),最上面应放( )。 10.【传统文化情境】“汉服体验”成了最热门的游玩方式之一。元旦期 间，莉莉和妈妈准备拍汉服写真，预约排号时，她们前面有3人，后面 有6人，一共有( )人在排号。 xuan yi xuǎn 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.小梦闭着眼睛摸同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一 个弯的面，这个物体可能是( )。 ② ③ 2.妈妈买的苹果不足10个，小红吃了2个，最多还剩( )个苹果。 ①7 ②8 ③9 3.下面是一个不完整的加法表，空格里的算式是( ①6+3 3+2 3+34+2 ②4+3 3+4 5+2 ③5+3 3+54+45+36+2 4.芳芳有两袋球，一共15个，下面第( )袋不是她的。 %oo 5.计算9+5时，可以这样计算：9+1=10,10+4=14，下面与这种计算方法 相同的是( )。 9+5=14 ①10+5-1 ②4 ⑧0000 OO○ 0000oo 10 一年级数学·上册·XBX(23 bi yi bi 三、比一比。(6分) 1.△△△△△△ òd )比( )多( )个。 2.□▣□□ 666ò00o ( )比( )少( )个。 suan yi suan 四、算一算。(18分) 1.直接写出得数。（12分) 2+2= 19-8= 10+4= 9+5= 9+0= 10-4-4= 8-3= 18-6= 12+3= 9+6= 8+3= 3+7-5= 2.括号里最大能填几？（6分) （)+6<12 )+9<14 )+8<13 ()+8<15 18>9+( ( )+9<17 shǔyi shu 五、数一数。(4分) O 了 0 K )个 )个 )个 )个 kan tu lie shi ji suan 六、看图列式计算。(6分) 1.?本 2.△△△△△ △△ △△△△△ △△△ 10本 ☐○☐=☐（本） ○■○■=■（个） jiějue wen ti 七、解决问题。(21分) 随着人们对传统文化关注度的提升，博物馆也推出了很多相关的活 动与文创产品。 1.市博物馆举办“年画里的中国”拓印体验活动。在印版上均匀涂上油 24一年级数学·上册·XBX 墨，随后将红纸盖上去，将拓板在纸上稍加按压，揭(j)起红纸时，一 幅印有精美图像的年画便完成了。乐乐拓印了6张“福”和5张“龙” 他一共拓印了多少张年画？（3分) ○=（张） 游的叫叶 洲斗沙跳列 2.在博物馆里不仅可以欣赏到各种珍贵的文物，还能在不同的展馆里盖 到独特的印章。莉莉已经盖到了9个展馆的印章，还剩4个，她一共 能盖多少个印章？(4分) 图 ☐○☐=■（个） 蒸 3.欣欣对博物馆的青铜面具很感兴趣，她和爸爸用超轻黏土制 作了15个“青铜面具”，欣欣送给了好朋友10个，她还剩多 少个？(4分) ■○■=■（个） 4.博物馆文创产品商店的考古盲盒非常受欢迎。（5分) 考古盲盒 考古盲盒 还剩多少个？ 新的考古盲 座 盒到货了。 买3个。 ○○=（个） 5.小朋友们正在参加“与博物馆合照，领文创惊喜”的活动，他们在博物 馆门前排成一队。(5分) 我前面有8人，后面有6人。 冕 欢佳子 小强 小刚 一共有多少个小朋友参加活动？