第4课 中国历代变法和改革-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版)

、第一单元政治制度 第4课 中国 核心素养达 ■知识点一中国古代的重要变法和改革 1.商鞅变法把推行平民化的社会结构作为改革 的政治路线之一，将王权之外的一切政治权 力、经济利益、社会荣誉，对所有民众开放。下 列措施体现这一政治路线的是() A.什伍连坐制 B.燔诗书，明法令 C.统一度量衡 D.军功爵制 2.下表是北魏孝文帝改革的某项措施，该措施 产生的作用是( ) 鲜卑姓改为汉姓 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺兰 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六孤 陆 贺楼 楼 A.使北方经济得到恢复和发展 B.实现了北魏政权的封建化 C.促进了鲜卑族与汉族的交融 D.使北魏立足中原经济文化中心 3.“神宗既用王安石为参知政事，安石为帝 言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说， 遂创立制置三司条例司”“以通天下之 利”。这说明，王安石变法初期的改革重 点在于() A.分散宰相权力 B.加强皇权 C.加强军事实力 D.增加财政收入 ■知识点二中国近代的改革探索 4.《中华文明史》中写道：“从某种意义上讲，维 新志土的主要历史贡献或不在政治方面，而 12 ·历史· 历代变法和改革 标夺实基础 在文化方面，或不在戊戌变法，而在戊戌思 潮。”此观点意在强调戊戌变法() A.挽救了民族危亡B.实现了政治变革 C.引进了西方技术D.促进了思想启蒙 5.下图是创作于1908年反映清末新政的一幅 漫画。该漫画最能说明( 制 A.清末新政存在明显缺陷 B.清末新政实为一场骗局 C.社会对清末新政寄予厚望 D.作者对清末新政的认识 ■知识点三新中国成立以来的重要改革 6.有学者认为，毛泽东是中国特色社会主义建 设道路的奠基者、探索者和先行者。其主要 依据在于毛泽东() A.撰写了《新民主主义论》等著作 B.领导并完成了社会主义革命 C.撰写了《论十大关系》等著作 D.深刻揭示了社会主义的本质 7.在中国东南沿海地带，“大量闲散人口开始 从土地中‘溢出’，在票据经济的禁锢下，他 们无法进城，于是‘洗脚上田’，开始在城市 之外‘村村点火，乡乡冒烟’，从事各种非农 产业”。上述现象出现的原因是() A.广大农民迫切希望参加第一个五年计划 建设 B.计划经济使农村出现了大量的剩余劳动力 C.城市经济体制改革在全国范围内逐渐展开 D.包产到户使农民从土地束缚中解放了出来 8.20世纪80年代，美国《新闻周刊》记者报道， 福建石狮的小商品贸易和广东南海民间的 小五金、小化工、小塑料、小纺织、小冶炼、小 加工，“像野草一般满世界疯长”。该报道 说明() A.国有企业改革全面展 B.中国品牌享誉世界各地 C.市场经济体制目标确立 D.改革开放释放经济活力 核心素养培 1.下图为商鞅变法时县及其以下组织的结构 示意图。这表明商鞅变法( 伍→什→里邮→亭+乡→县 吾 家 A.强化了君主专制 B.瓦解了宗法制度 C.加强了地方统治 D.扩大了统治范围 2.1072年8月，秦凤路沿边安抚使王韶收复了 河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事上 一次空前的大捷。这说明王安石变法() A.使北宋的经济实力空前增强 B.使北宋摆脱了边境危机 C.一定程度上扭转了积弱局面 D.解决了北宋的内部危机 3.《甲午战争影响：沉痛的转身》一书中写道： “甲午战败让中国蒙受了巨大损失，惟一值 得中国人庆幸的是，失败后的中国没有就此 沉沦，没有怨天尤人，而是奋起，坦然承认失 败，毫不犹豫转身向东，向打败自己的敌人 学习。”这反映出( ) A.近代中国人探索救亡道路的深化 B.社会各阶层向日本学习的热情 课时夯基过关练 9.2020年10月26日至29日，中国共产党第 十九届五中全会在北京举行，审议通过了 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 十四个五年规划和二○三五年远景目标的 建议》。这表明() A.中国计划经济和市场经济并行不悖 B.中国已经实现国家治理体系现代化 C.五年规划成为实现中国远景目标的必经途径 D.党的领导是中国特色社会主义制度最大优势 优拓展提升 C.维新变法具备了广泛的社会基础 D.甲午战争增强了中国民族自尊 4.1903年，直隶总督筹集资金，率先在保定创办 北洋工艺总局，办起艺徒学堂（后改称为实习 工厂，随后易名聚合纺织厂)，又建工艺局、习 艺所及满城积祥有限工厂等，推进织、染、皮、 藤、衣、料器、金属、印刷、雕凿等多项工艺。这 些举措() A.得益于清末新政的开展 B.使商品经济取代了自然经济 C.有利于民主政治的实现 D.为辛亥革命的成功奠定基础 5.据下表分析，影响当时农民货币收入变化的 主要原因是( 1949一1952年中国农民净货币收入变化情况 年份 1949年 1950年 1951年 1952年 农民净货币 68.5 87.4 111.4 127.9 收入（亿元） 人均净货币 14.9 18.7 23.6 26.8 收入（元） A.农村生产关系的变革 B.社会主义制度的确立 C.社会主义苏联的援助 D.农业经营方式的革命 ·历史 3 、第一单元政治制度 6.下图反映的是2011一2015年中国农村人口 转移到城镇数量变化图。 万人28000 27747 44 5% 27500H 27359 27000 3.926894 26500 26261 26000 2550025278 2 25000 24500 24000 0 2011年2012年2013年2014年2015年 口人口数量◆增长速度 从图中可以得到的信息是中国( A.经过改革开放已经基本实现了工业化 B.顺利完成了由农业国向工业国的转型 C.农村转移到城市的人口呈快速增长态势 D.需要深化改革才能推进城镇化的进程 7.阅读材料，完成下列要求。 材料一新中国成立之初，即在全国范围既 完成没收官僚资本为国家所有、推进新解放 区土地改革、镇压反革命等民主革命遗留的 各项任务，又开展了“三反”“五反”斗争、打 退资产阶级的进攻等社会主义革命的现实 任务，为贯彻党在过渡时期的总路线，完成 国家工业化和对农业、手工业、资本主义工 商业的社会主义改造，全面建立社会主义基 本经济制度奠定了坚实的基础。1954年， 毛泽东就明确提出了“建设一个伟大的社会 主义国家的总目标”和“实现社会主义工业 化”“实现农业的社会主义化、机械化”的总 任务。中共八大前后以“四个现代化”为核 心内容的新中国现代化战略构想基本形成。 —一摘编自包心鉴《新中国70年国家 建设的内在逻辑》 材料二在邓小平改革思想的指引下，我国 新时期党和国家领导制度改革，在理顺国家 与社会的关系问题上取得了一系列重大突 破：一是理顺“政企”的关系，充分发挥市场 配置资源的决定性作用，同时更好地发挥政 府作用；二是理顺“政社”关系，促进社会组 织发育发展，充分激发社会机体活力；三是 14 ·历史· 理顺“党群”关系，紧紧依靠人民群众，不断 夯实党执政的社会基础，确保国家“社会公 仆”的本质功能。…国家改革的根本价值 是推进制度创新与定型，改革开放新时期的 国家改革，为中国特色社会主义新时代的国 家治理提供了强大的政治资源和政治动力。 —摘编自包心鉴《新中国70年 国家建设的内在逻辑》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，说明新 中国社会主义过渡时期国家治理与改革开 放新时期国家治理各自的突出特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括改革 开放后国家治理体系建设的影响。的革命，B项正确；《大宪章》并不是英国历 史上政体制度的真正革命，A项错误；《独 立宣言》是美国独立战争时发表的文件，C 项错误；《人权宣言》是法国大革命的纲领， D项错误。 7.C解析：材料强调英国内阁由议会选举 产生，掌握行政权，故C项正确。内阁是 行政机构，对议会负责，故A、D两项错 误；内阁由议会产生，故B项错误。 8.B解析：根据材料“既像一个小国那样 自由和幸福，又像一个大国那样光荣和 强大”，可知联邦制下，地方既有一定的 权力，而且还形成了强有力的中央集权， 故B项正确。 9.B解析：1875年，法兰西第三共和国宪 法通过，标志着法国共和政体的确立，因 此B正确，A、C、D排除。故选B。 核心素养培优·拓展提升 1A解析：根据所学知识可知，雅典民 主政治强调少数服从多数，通过公民 大会、陶片放逐法等，充分而自如地批 评“国家所有权威部门”，但同时容易 在意见不一的情况下，出现权力的滥 用和误用，造成流血和冲突，是多数人 的暴政，A项正确；通过非法手段获得 统治权力的僭主政治，实行少数贵族 集体专政的罗马共和政体和少数人执 政的寡头政治，都不是民主政治，不会 出现“国家所有权威部门受到人们充 分而自如地平和批评”这一现象，B、 C、D三项错误。故选A。 2.A解析：根据材料可知，12世纪法兰西 国王支持城市自治，吸纳市民、教士和中 小封建主参加御前会议，削弱阿基坦公 爵力量，由此可见，这些措施削弱了封建 割据势力，加强了法兰西国王的权力，A 项正确，排除B项；此时资本主义经济还 未发展成熟，排除C项；这些举措旨在加 强法兰西国王的权力，而非城市自治，不 符合材料主旨，排除D项。 3.C解析：未经法律审判任何人都不得被 逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、 流放，或加以任何其他损害，说明是保护 个人权利不被随意侵犯，体现了控制权 力的法治精神，故选C；这一规定针对的 是保护个人合法权利，而不是剥夺王权 和进行权力分割，排除A、B;通过《大宪 章》的规定保护个人合法权利，说明之前 并不是自由平等的，排除D。 4.B解析：通过材料并结合所学知识可 知，法国政治体制的演变是一波三折的， 法兰西第三共和国宪法是君主派和共和 派相互斗争又相互妥协的产物，所以答 案为B。 5.D解析：美国的众议院是按照各州的人 口比例进行选举，弗吉尼亚州是传统的 蓄奴州，保有大量奴隶，而1787年宪法 中规定五个黑人奴隶折合成三个人计 是中央政府，与国民党政权不相对应，排 算，由此导致弗吉尼亚州的众议员数量 除；陕甘宁边区政府是中共建立于抗战时 多于宾夕法尼亚州，故选D:大州与小州 期，作为民国地方政府存在，与题意两个独 之间的矛盾是通过参众两院的设置解决 立政权的对峙不符，故C项错误；D项是北 的，排除A;众议员由选举产生并不能导 伐战争时期的政府机构，排除。 致弗吉尼亚州的众议员的数量多于宾夕 5.A解析：1934年是国共对峙时期，1940 法尼亚州，排除B;保留了奴隶制度不是 年是抗日战争时期，所以给予原来没有政 直接原因，排除C。 治权利的“军阀，官僚，地主，豪绅，资本家” 6.答案：(1)方向：1689年，英国颁布《权利 等群体以政治权利是为了团结和调动这些 法案》，资产阶级君主立宪制确立。 群体的抗日积极性，从而争取抗日战争的 没有割断历史：继承了《大宪章》以来的王 胜利，故选A;这一变化是为了团结一切可 在法下的传统和13世纪以来的议会制。 以团结的力量争取抗日战争的胜利，不是 (2)形成的过程呈现渐进性和曲折性；以 为了创建人民革命政权和扩大民主政治的 议会为中心、以责任内阁制为核心，具有 基础，排除B、C;抗日民族统一战线在1937 首创性，引领了世界潮流。 年就已经建立起来，排除D。 (3)标志：颁布1875年法兰西第三共和6.C解析：据图可以看出华北人民政府在 国宪法。 政权建设方面进行了一些探索，为新中 根源：工业资本主义经济的发展。 国的政权建设提供了有效借鉴，C项正 解析：第(1)问，结合所学知识回答。第(2) 确；图中没有体现党的领导，A项错误； 问，根据材料一“40年代”“1660年”“1661 材料未体现三权分立的原则，B项错误； 年”和材料二“君主立宪制从确立到完善经 多党合作和政治协商的原则在图中没有 历了很长一段时间”概括出曲折性和渐进 体现，D项错误。 性；根据材料二“产生于议会的责任制政7.D解析：根据材料中“凝结了以毛泽东 府…”可知，议会是中心，政府是核心 为代表的中国共产党人、民主党派和无党 第(3)问，结合法国民主共和制度最终确立 派民主人士的心血”“得到了全国各方面 的内容概括出标志，并从经济的角度得出 人士的一致拥护”等信息，结合所学知识 确立的根源。 可知，《中国人民政治协商会议共同纲领》 第3课中国近代至当代 是第一届政协会议上，经过中国共产党、 政治制度的演变 各民主党派、无党派人士及社会各界代表 反复商讨通过的，反映了人民的心愿，起 核心素养达标·夯实基础 到了临时宪法的作用，故选D:《中华民国 临时约法》是中华民国的宪法，与中共无 1.A解析：《中华民国临时约法》规定实行 关，故排除A:《陕甘宁边区施政纲领》是 的是责任内阁制，内阁享有较大的行政权， 抗日战争时期，中共在陕甘宁边区制定的 故答案为A项。 宪法性文件，与材料信息不符，故排除B; 2.C解析：据题意可知，这一时期上海和北 《中华苏维埃共和国宪法大纲》是土地革 京出现了大量政党，而且这时这些党派主 命战争时期，中共在江西瑞金召开的中华 要致力于“振兴实业”和“普及教育”，而不 苏维埃第一次全国代表大会通过的文件， 是关注政治变革，说明这一时期已经出现 与材料信息不符，故排除C。 了政治变革，所以应该是中华民国初年，故 8.D解析：结合所学知识可知，中国共产 选C;维新变法和“预备立宪”时期没有出 党领导的多党合作和政治协商制度主要 现这样大量的党派，排除A、B;新文化运动 职能就是参政议政、民主监督，这与材料 时期主要是宣扬民主与科学，而不是“振兴 的内容是一致的，故选D;人民代表大会 实业”和“普及教育”，排除D。 制度是我国的根本政治制度，故可排除 3.D解析：根据“《大公报》对此的民意调 A;村民自治制度涉及不到协商议政，故 查显示：100人中的50%为其打分为零 可排除B:民族区域自治制度是我国处理 分，平均分不到24分，其中三分之二的 民族关系的基本政治制度，与参政议政、 人认为青年党和民社党根本就不该参加 民主监督这些职能不符合，故可排除C。 这个政府”可知，民众对国民党政权认可 9.C解析：根据“社会治理、执政能力、执 度不高，说明国民党政权处于合法性危 政党建设、法治政府、政府治理、政府创 机之中，D正确：材料无法体现“两种命 新、政府能力、国家治理、协商政治、基层 运的斗争”，排除A；材料反映的是民众 党建、基层民主、基层自治等关键词被引 对国民党政权认可度不高，B无法体现， 用频次较高”可以看出，政治研究密切关 排除；材料反映的是民众对国民党政权 注重大现实问题，C正确；材料并没有特 认可度不高，C不符合题意，排除。 别突出强调法治的内容，也无法证明走向 4.B解析：国共两党政权对峙局面形成的 成熟，排除A;B项不全面，只是材料中的 标志是1931年中华苏维埃共和国临时中 一个部分，排除；材料并不是在说经济体 央政府的建立，故B项正确；A项是第一个 制改革与政治体制改革的关系，排除D。 农村革命根据地，虽然也称红色政权，但不 115 质、政权组织形式和基本方针、政策。关于 核心素养培优·拓展提升 “地位”，根据《中国人民政治协商会议共同 1.A。解析：B、C、D项在美国政体中都有体 纲领》的主要内容，可得知它是中央人民 现，因此与题意不符；美国政体是实行总统 政府的施政纲领，起到临时宪法的作用。 制共和制，而孙中山领导建立的民主政体， (2)从材料“是1954年宪法的基本原则”可 在《中华民国临时约法》中特别规定实行责 知，1982年宪法继承和发展的“基本原则” 任内阁制而非总统制，内阁制约总统，以防 是人民民主原则和社会主义原则。由材料 止当时的袁世凯专制独裁，故选A。 “它所继承和发展的不是…是1954年宪 2.A解析：材料反映了辛亥革命后民国 法的基本原则”并结合所学知识可知，1982 初年人们竞相从政参政的热潮，故选A。 年宪法的意义可以从宪法的地位、作用和 B项说法与史实不符，排滁；C项“改良 影响等方面说明。(3)关于“基本精神”，由 与革命的方式之争”与材料题意不符，并 材料“国家的根本任务是集中力量进行社 且此时辛亥革命已经推翻了清王朝，不 会主义现代化建设”可得出，集中力量进行 存在改良与革命的方式之争，排除；此时 社会主义现代化建设；由材料“宪法确 还未实行宪政，D项排除。 定…都必须遵守宪法和法律”可得出，发 3.D解析：根据“中共领导的陕北地区民 展社会主义民主和法治；由材料“进一步完 主代议机关名称的变化”并结合所学知 善了民族区域自治制度”“根据‘一国两制？ 识可知，中共根据社会矛盾的变化来调 方针规定了特别行政区制度”可得出，维护 整代议机关的名称，这是中共成熟的表 国家统一和民族团结；由材料“明确指出了 现，1937一1945年处于全民族抗战阶 ‘市场调节的辅助作用？”可得出，坚持改革 段，民族矛盾是主要矛盾，这一时期代议 开放和经济体制改革。关于“趋势”，从《中 机关主要叫中华民国陕甘宁边区议会或 国人民政治协商会议共同纲领》起到临时 者参议会，D选项符合题意。材料与抗 宪法作用、1954年宪法是我国第一部社会 日民族统一战线的建立无必然关系，主 主义类型宪法、1982年宪法是我国新时期 要和当时社会主要矛盾有关，A选项排 治国安邦的总章程，可见中国特色社会主 除。1840一1949年中国一直处于半殖 义民主政治不断发展和完善。 民地半封建社会，B选项排除。1937 第4课中国历代变法和改革 1945年期间民族矛盾是主要矛盾，C选 项排除。 核心素养达标·夯实基础 4.B解析：材料信息表明1954年我国确 1.D【解析】结合所学可知，商鞅变法实 立人民代表大会制度以来，在实践过程 行军功爵制，打破了贵族特权，“将王权之 中不断发展、完善，故B正确；1997年中 外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉， 共十五大把依法治国提到治国方略的高 对所有民众开放”，故选D;什伍连坐制是 度，时间不符合题意，排除A;材料信息 加强地方管理的措施，与材料信息无关， 无法体现人民代表大会制度致力于社会 排除A;B、C与材料信息无关，排除。 主义的经济建设，排除C:人民代表大会 2.C解析：材料体现的是孝文帝改汉姓的 制度一直是我国的根本政治制度，职能 措施，主要是促进了民族交融，C正确；均 没有变化，D错误。 田制的推行促进了北方的经济恢复，A排 5.答案：(1)内容：规定了国家的性质、政权 除；北魏政权封建化是多种措施的结果， 组织形式和基本方针、政策。 仅靠改汉姓是不能实现社会转型的，B排 地位：是中央人民政府的施政纲领；起着 除；D说法与改汉姓无关，排除。故选C。 临时宪法的作用。 3.D解析：从“安石为帝言天下财利所当 (2)原则：人民民主原则：社会主义原则。 意义：它是中国社会主义建设时期一部 开辟敛散者，帝然其说”可知，主要是从 经济财政入手变法，并不是分散宰相权 比较完善的宪法；成为中国在新时期治 力，故A项错误；材料只是讲述王安石 国安邦的总章程；发展了社会主义民主 提议改革应从财政入手，没有反映出与 和法制。 加强皇权有关的内容，故B项错误；材料 (3)基本精神：集中力量进行社会主义现 代化建设；发展社会主义民主和法治；维 主要从经济方面论述，没有提及加强军 事实力的意思，故C项错误；材料“言天 护国家统一和民族团结；坚持改革开放 和经济体制改革。 下财利所当开辟敛散者”“以通天下之 趋势：中国特色社会主义民主政治正在 利”表明，王安石担任参知政事之后说服 皇帝同意变法的主要优，点和目的都是集 不断健全、完善和发展。 中在财政收入方面，故D项正确。 解析：(1)关于“内容”，根据“中华人民共和 国为新民主主义即人民民主主义的国家” 4.D解析：根据“而在文化方面，或不在戊 戌变法，而在戊戌思潮”可得出其强调戊 “中华人民共和国的国家政权属于人民” “国家最高政权机关为全国人民代表大会” 戌变法促进了近代思想的解放，起到了 “民族政策”可概括得出：规定了国家的性 思想启蒙的作用，D项正确；A、B项都不 是其主旨，排除；戊戌变法学习的是制 116 度，而不是技术，排除C。 5.A解析：漫画反映出清末新政立宪制度与 君主专制不能相容，也就是清末新政存在明 显缺陷，故A正确；清末新政是为了维护清 王朝统治，其政治改革仍然是将专制权力以 法律的形式肯定下来，因此其改革是一场骗 局，但是漫画体现不出清末新政是一场骗 局，故B错误；社会对清末新政寄予厚望在 漫画中无法体现，故C错误；D不符合题意。 6.C解析：《新民主主义论》是定位中国的 新民主主义革命，故A项错误；毛泽东 领导并完成了社会主义革命只能证明毛 泽东是建设道路的奠基者，故B项错误； 《论十大关系》反思了斯大林模式，试图 探索一条中国式的建设道路，故C项正 确；深刻揭示了社会主义的本质是邓小 平的南方谈话，故D项错误。 7.D解析：“大量闲散人口开始从土地中 ‘溢出’，在票据经济的禁锢下，他们无法 进城，于是‘洗脚上田’，开始在城市之外 ‘村村点火，乡乡冒烟’，从事各种非农产 业”说明实行家庭联产承包责任制后，农 民从土地的束缚中解放出来，从事非农 产业，故选D项；广大农民迫切希望参加 第一个五年计划建设是在20世纪50年 代，材料的内容反映的是改革开放之后 的现象，排除A项；计划经济体制下农 村劳动力都被束缚在土地上，排除B项； 材料的内容是实行家庭联产承包责任制 后，农民从土地的束缚中解放出来，从事 非农产业，没有涉及城市经济体制改革， 排除C项。 8.D解析：我国从1978年开始实行改革开 放，福建石狮的小商品贸易和广东南海民 间的小五金、小化工、小塑料、小纺织、小冶 炼、小加工，“像野草一般满世界疯长”说明 计划外经济成分得到了蓬勃发展，即改革 开放释放了经济活力，故选D;材料反映的 是民间经济的发展，不是国企改革，排除 A;当时中国还没有形成享誉世界的品牌， 排除B；市场经济体制目标的确立是在 1992年，排除C。 9.D解析：从材料可以看出，党始终发挥 总揽全局、协调各方的领导核心作用，党 的领导是中国特色社会主义制度最大优 势，D正确；材料没有体现市场经济，排 除A;材料不能说明“已经实现”，排除 B;C项表述太绝对，排除C。 核心素养培优·拓展提升 1.C解析：商鞅变法时，通过“令民什伍” 等，在县以下，建立起“县一乡一亭 邮一里一什一伍”的严密系统的地方组 织结构，加强了中央对地方的垂直管理， C项正确：材料反映的是商鞅变法建立 起的地方基层社会组织，与君主专制无 关，排除A项；对社会基层的管理不是 “嫡长子继承制”为核心的宗法制度瓦解 的原因，B项错误；商鞅变法严格基层管 解析：第(1)问，第一小问过渡时期突出 理，并不能扩大其统治范围，D项错误。 特点，据材料一结合新中国社会主义过 2.C解析：王安石变法初期取得了显著成 渡时期国家治理史实可知，过渡时期是 效，增加了政府的财政收入，增强了国家 以国家基本制度的建构建立和保障社会 军事力量，在一定程度上改变了北宋积 主义新秩序为突出特点。结合新中国民 贫积弱的局面，题干材料中的军事大捷 主政治制度的建设史实可知，以保障人 体现了这一点，故选C。 民当家作主权利为根本价值；据材料一 3.A解析：材料反映了甲午战败促进了 结合所学知识可知，以建立和巩固社会 中国人的觉醒，中国掀起了向日本学习 发展新秩序为根本基础；据材料一“为贯 的维新变法运动，推动了中国学习西方 彻党在过渡时期的总路线，完成国家工 技术到学习西方政治制度的转变，说明 业化和对农业、手工业、资本主义工商业 近代中国人探索救亡道路的深化，故选 的社会主义改造，全面建立社会主义基 A;B选项中“社会各阶层”说法过于夸 本经济制度奠定了坚实的基础”，得出以 大，不特合史实，排除；维新变法运动缺 发动和推进所有制变革为关键环节，以 乏广泛的社会基础，故排除C;甲午战争 运用国家力量加强基础设施建设为突出 严重损害了中华民族的自尊，而不是增 任务；据材料一“在全国范围既完成没收 强，故排除D。 官僚资本为国家所有、推进新解放区土 4.A解析：结合所学知识可知，《辛丑条 地改革、镇压反革命等民主革命遗留的 约》签订后，清政府实施“新政”，鼓励发 各项任务…打退资产阶级的进攻等社 展实业，材料所述举措得益于清末新政 会主义革命的现实任务”，得出以清除旧 的开展，A项正确；晚清中国，近代工商 国家遗留的封建残余为根本保障。第二 业发展水平不高，自然经济仍然是经济 小问改革开放新时期突出特，点，据材料 的主导，排除B项；材料所述属于经济范 二“我国新时期党和国家领导制度改革， 畴，与民主政治关系不大，排除C项；材 在理顺国家与社会的关系问题上取得了 料所述为清末新政的影响，不是促成辛 一系列重大突破”，得出改革开放新时期 亥革命成功的条件，排除D项。 是改革党和国家领导制度，开创和发展 5.A解析：从材料数据可以看出，1949 中国特色社会主义。第(2)问，据材料二 1952年中国农民净货币收入在不断增 “理顺‘政企’的关系，充分发挥市场配置 加，这主要得益于农村进行的土地改革， 资源的决定性作用，同时更好地发挥政 农民获得了土地，有了土地的所有权与 府作用”，得出确立了社会主义市场经济 经营权，由封建地主土地私有制变成了 体制；据材料二“理顺‘政社’关系，促进 农民土地所有制，属于农村生产关系的 社会组织发育发展，充分激发社会机体 变革，A正确；B项是1956年，排除；苏 活力”，得出健全国家管理制度，激发了 联援助的是中国的工业化建设，与农村 社会活力；据材料二“理顺‘党群’关系， 没有太大关系，排除C;D项是社会主义 紧紧依靠人民群众，不断夯实党执政的 改造，时间不符，排除D。 社会基础”，得出夯实了中国共产党的群 6.D解析：材料反映的是城镇化的发展， 众基础，保证了更好地为人民服务；据材 并未涉及工业化，故A项错误；我国现 料二“国家改革的根本价值是推进制度 在还不是工业国，故B项错误；根据材料 创新与定型”，得出促进了国家治理的创 可以看出农村转移到城镇的人口的增长 新，彰显了社会主义制度的优越性。 速度下降，故C项错误：材料中人口增长 速度下降，得出不能仅靠人口的转移促 重点难点突破练 进城镇化发展，需要进一步深化改革，故 1.A解析：商王室对自己祖灵崇拜日益规 D项正确。 则化、权威化，对包括各方国神灵在内的其 7.答案：(1)突出特点：过渡时期是以国家 他神灵存在排他化的倾向，会增强方国离 基本制度的建构建立和保障社会主义新 心力，自然不利于强化方国联盟的凝聚力， 秩序，即以保障人民当家作主权利为根 故选A,排除B崇拜和祭祀祖灵也属于迷 本价值；以建立和巩固社会发展新秩序 信的内容，所以迷信色彩并没有淡化，排除 为根本基础；以发动和推进所有制变革 C;D项材料中没有体现，排除。 为关键环节；以运用国家力量加强基础 2.D 设施建设为突出任务；以清除旧国家遗 3.C解析：文武首脑的任用机制将权力进 留的封建残余为根本保障。改革开放新 行了划分，通过削弱权力能够加强君主 时期是改革党和国家领导制度，开创和 的权力，即出现了专制主义中央集权制 发展中国特色社会主义 的萌芽，故选C;材料内容不能体现宗法 (2)影响：确立了社会主义市场经济体 分封制的瓦解，没有比较行政权与军事 制；健全国家管理制度，激发了社会活 权的地位，排除A、B;官僚政治取代贵族 力；夯实了中国共产党的群众基础，保证 政治是在秦统一后，排除D。 了更好地为人民服务；促进了国家治理4.D解析：根据表格内容可知，唐代翰林 的创新，彰显了社会主义制度的优越性。 学士由备君主顾问到开始参与决策事务再 117 到专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政则，排除D项。 决策，说明翰林学士逐渐获得了决策国家10.B解析：根据材料关键信息“《当局今 事务的权力，成为决策集团的一分子，即在 后之责任》”“两组人员正齐心协力将一 朝廷内部决策权力进行了重新分配，故选 面写有‘中华民国’的大旗和两面五色 D:翰林学士是逐渐参与决策，决策权始终 旗插到火车头上”可知，材料体现的是 还是归皇帝所有，排除A;仅根据翰林学士 作者主张呼吁政府合作实现民主政治， 地位的变化无法证明文官地位得到提高， B正确；“二次革命”的时间是1913年， 排除B;三省六部制出现于南北朝时期，在 A排除；铁轨弯曲暗示着民主政治的曲 唐前期就已经趋向成熟，排除C。 折，C排除；此时帝制已经结束，D排 5.A解析：材料“双方权力的大小，又是 除。故选B。 以皇帝的向背为转移而互相成比”“皇帝 11.D解析：结合所学知识可知，1937年 宠信司礼时，司礼尽夺内阁权力；否则就 七七事变揭开中国全民族抗战的序幕， 是权相出现”说明内阁和司礼监的权力 这一时期显然中日民族矛盾成为整个 均来源于皇帝，即内阁和司礼监的设置 中国的主要矛盾。因此根据材料关键 调整是君主专制制度强化的产物，故选 信息“1937年，陕甘宁边区组织民主普 A项；内阁制度体现的是君主专制的强 选”“工人、贫农、中农、富农、商人及知 化，并非政治形式的新变化，排除B项； 识分子”均占有一定的比例可知，这主 据材料“他们之间不可能有真正的相维 要是为抗日战争服务，为了维护抗日民 相济”可知，“相互牵制”说法片面，排除 族统一战线，D正确；材料未涉及新民 C项；君主专制的强化是导致明朝政治 主主义革命理论在实践中的推广，A排 黑暗的重要原因，排除D项。 除；B说法不符合史实，陕甘宁边区的 6.B解析：钱穆认为中国国土广大，皇帝 民主选举对富农、商人和知识分子的照 一家一姓并不能建立真正的专制统治， 顾主要是为抗日战争服务，并不影响政 结合所学内容可知，钱穆实际上是认为 权的性质，排除；从材料看，在当选参议 古代官僚政治对皇权形成了一定的制 员中，贫农、中农所占比例较大，说明陕 约，故选B;A项说法过于夸张绝对，不 甘宁边区本质上仍是工农民主政权，而 符合史实，排除A;民本思想是不利于君 非各阶层参加的联合政府，排除C。 主专制的，排除C；由题意可知，钱穆是12.D解析：新中国成立后的第一届全国 认为广土众民不利于形成君主专制，并 人大是在全国人民普选的基础上于 不是认为这个因素决定了中国古代政 1954年召开的，画作描绘的老人手拿 体，排除D。 “选民证”，反映了我国民主政治建设的 7.D解析：从材料可以看出，伯里克利被 成就，故答案为D项；土地改革让农民 罢免后，民众又把国家事务交托给伯里 分得土地，但与“选民证”无关，排除A 克利，这些都是雅典民众直接投票的结 项；社会主义改造实现生产资料公有 果，反映出在雅典政治事务中公民采用 制，与“选民证”无关，排除B项；1956 直接民主的方式做出决定，故D项正确； 年社会主义改造的完成，实现了生产资 雅典的民主并不是“平民权力至上”，排 料所有制根本变革，排除C项。 除A项；材料并没有体现民主制度的高13.B解析：材料“既是一种非权力性的 峰，排除B项；材料主旨与轮番而治无 政治监督，又是一种体制内的党际监 关，排除C项。 督…·既能提供单靠共产党自身难 8.D解析：《权利法案》不仅仅对王权实现 以提供的监督，又是人民监督的深度 了限制，而且对议会内部也采取了分权 拓展”表明这一制度是中国共产党领 制衡的举措，同时承认并尊重了个人的 导的多党合作和政治协商制度，该制 自由权利，这些举措为英国民主化的发 度有利于国家的统一和全国人民的 展奠定了基础，D正确；英国内阁对议会 团结，有利于发扬社会主义民主，充 负责，排除A:《权利法案》颁布之后，英 分调动各民主党派建设社会主义的 国议会就是权力的中心，排除B;《权利 积极性，B项正确。 法案》颁布之后，英国的国王掌握行政 14.D解析：材料“要求将土地承包经营权 权，排除C。 分为承包权和经营权，形成所有权、承包 9.B解析：美国宪法规定，弹劾案必须 权、经营权‘三权分置格局”是对生产关 由众议院提出、参议院审理，总统不能 系的进一步调整，解放了农村社会生产 批准关于弹劾案的缓刑和赦免，美国 力，促进农村经济的发展，故选D项。由 总统弹劾制度的规定反映了立法机关 材料“2016年，中共中央办公厅、国务院 主导性与民意代表性相连，故选B项； 办公厅印发了《关于完善农村土地所有 材料“所有弹劾案只有参议院有权审 权承包权经营权分置办法的意见》”可 理”，最高法院并非最终审理机关，排 知，家庭联产承包责任制已经不适应当 除A项；材料反映出弹劾案的程序，没 时的发展，故A项只反映了改革开放之 有体现出其影响，排除C项；弹劾案的 初，不能全面反映材料，排除；土地所有 通过遵循了分权制衡的美国宪法原 权仍归集体所有，生产关系没有出现根 118