专题03 追求民主价值(期中真题汇编,天津专用)九年级道德与法治上学期
2025-09-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第三课 追求民主价值 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 追求民主价值 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.38 MB |
| 发布时间 | 2025-09-08 |
| 更新时间 | 2025-09-08 |
| 作者 | 初中道德与法治资料站 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-09-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53821951.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03 追求民主价值
2大高频考点概览
考点01 生活在新型民主国家
考点02 参与民主生活
地 城
考点01
生活在新型民主国家
一、单选题
1.(24-25九年级上·天津静海·期中)“小院议事厅”“村民说事”“圆桌会”等基层民主实践,说明我国社会主义民主政治特有形式和独特优势是( )
A.协商民主
B.全过程人民民主
C.人民直接管理国家事务
D.有事好商量,众人的事情由众人商量
2.(24-25九年级上·天津河北·期中)小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。新时代“枫桥经验”不断丰富和发展,成为我国基层社会治理的一张“名片”。“枫桥经验”( )
A.推动基层全过程人民民主,构建共建共治共享的治理格局
B.能够充分优化基层的治理结构,扩大了居民的权利和自由
C.充分证明社会主义民主政治的本质特征是全过程人民民主
D.体现了基层群众自治机关是社会主义民主政治建设的基础
3.(24-25九年级上·天津河北·期中)基层立法联系点把群众诉求“原汁原味”反馈给国家立法机关作研究吸纳的参考,是新时代催生的民主立法新实践。可见,基层立法联系点( )
①有利于保障人民当家作主
②有利于广开言路,科学立法
③有利于人民直接行使国家权力
④是基层群众自治组织形式之一
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.(24-25九年级上·天津·期中)人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基是( )
A.社会主义制度的确立 B.社会主义民主制度的确立
C.1949年新中国的建立 D.通过法治体现、保障的民主
5.(24-25九年级上·天津红桥·期中)以下用典中能体现中国民主价值追求的是( )
A.功崇惟志,业广惟勤
B.物之不齐,物之情也
C.人生在勤,勤则不匮
D.民惟邦本,本固邦宁
6.(23-24九年级上·天津南开·期中)以下四条标语中,用于布置“模拟政协”会场的是( )
标语①:管理国家事务,行使国家权力 标语②:找到最大公约数,画出最大同心圆
标语③:坚持充分协商,坚持求同存异 标语④:夯实社会主义民主政治建设的基础
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
7.(23-24九年级上·天津·期中)党的十八大以来,党深化对中国民主政治发展规律的认识,提出全过程人民民主重大理念并大力推进,全过程人民民主( )
①解决了我国社会主要矛盾②保证人民的要求都能得到满足
③是最广泛、最真实、最管用的民主④有利于保障人民当家作主
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(23-24九年级上·天津津南·期中)社会主义民主政治的本质属性是( )
A.人民当家作主 B.社会公平正义 C.全过程人民民主 D.党的领导
9.(23-24九年级上·天津河东·期中)下列是绵绵同学整理的第三课《追求民主价值》的知识点,其中正确的是( )
序号
知识点
①
社会主义民主政治的本质属性——全过程人民民主
②
社会主义民主的基本特点——最广泛、最真实、最管用
③
社会主义民主政治的特有形式和独特优势——协商民主
④
人民掌握国家政权、行使权力的根本途径——民族区域自治制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(23-24九年级上·天津北辰·期中)《天津市人民政府工作规则》第二十七条规定,市政府在作出重大行政决策前,根据需要通过多种方式,听取民主党派、社会团体、专家学者、社会公众等方面的意见和建议,这一规定( )
①彰显了天津市政府发扬民主、集思广益的优良作风
②是保障政府依法行政的最佳方式
③有利于集中民智,促进科学决策
④有利于保障人民利益得到充分实现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.(24-25九年级上·天津北辰·期中)下列关于社会主义民主制度的名称与内涵,对应正确的是( )
A.人民代表大会制度——人民行使权力的基本制度
B.基层群众自治制度——保障少数民族合法权利
C.民族区域自治制度——社会主义民主政治建设的基础
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——充分协商,求同存异
12.(24-25九年级上·天津北辰·期中)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。下列属于协商民主的是( )
A.居民投票选举居委会主任 B.政府就水价调整召开听证会
C.全体同学共同商讨班级公约 D.村委会召集村民商讨村民公约
13.(24-25九年级上·天津和平·期中)“江山就是人民,人民就是江山”“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”……以下属于我国保障人民当家作主的制度有( )
①基层群众自治制度
②公有制为主体,多种所有制经济共同发展
③民主集中制
④民族区域自治制度
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
14.(24-25九年级上·天津和平·期中)下列关于社会主义民主的说法不正确的是( )
A.社会主义民主本质是人民当家作主
B.社会主义民主目的是保障最广大人民的利益
C.发展社会主义民主有助于推动经济社会持续健康发展
D.社会主义民主真谛是既发展选举民主又发展协商民主
15.(24-25九年级上·天津静海·期中)下列表述正确的个数有( )
①新中国成立表明社会主义制度真正得到确立
②众人的事由众人商量是社会主义民主的特有形式和独特优势
③人民代表大会是我国最根本的政治制度
④基层群众自治制度是我国民主政治建设的基础
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、分析说明题
(24-25九年级上·天津·期中)为了实现全过程人民民主,天津市积极探索全链条、全方位、全覆盖的民主实践形式。设立基层立法联系点23个,全市16个区全覆盖,发挥立法“直通车”作用;建成代表联络站1532个,人大代表与群众点对点联系,将党的主张带下去,把群众的呼声带上来,促进科学决策、民主决策,推动解决群众关心的突出问题。
结合天津市的实践,请你谈谈对我国社会主义民主的认识。
地 城
考点02
参与民主生活
一、单选题
16.(24-25九年级上·天津北辰·期中)对下列微行为的微点评正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
城市公交调价,今起问民意
参与民主决策
②
参与选区人大代表选举投票
参与民主选举
③
孙某将非法占有自己合法财产的李某起诉至法院
参与民主管理
④
陈师傅在微博上发表某政府官员贪污受贿的不实言论
参与民主监督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(24-25九年级上·天津河西·期中)2024年8月,第十一届全国青少年模拟政协(提案)展示活动在西安举行。本届活动提案数量创历史新高,内容涵盖面涉及教育、医疗、新能源、新经济等多个领域,充分展现了我国青少年参与社会治理、积极建言献策的热情和能力。上述活动的开展有利于青少年( )
①增强社会责任感和主人翁意识
②了解我国人民政协的各项具体工作
③提高依法有序参与民主生活的能力
④直接管理社会公共事务和公共生活
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
18.(24-25九年级上·天津河西·期中)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。民主选举( )
A.有利于国家机关和国家工作人员改进工作
B.保证了人民的意愿和要求得到充分表达
C.形式包括直接选举和间接选举两种
D.都要遵循公开、公平和公正的原则
19.(24-25九年级上·天津河西·期中)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。公民参与民主决策的有力保证有( )
①社会听证制度
②专家咨询制度
③政府信息公开制度
④社情民意反映制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.(24-25九年级上·天津北辰·期中)习近平总书记在二十大报告中多次提到“全过程人民民主”,全过程人民民主强调公民参与,下列对“公民参与”表述正确的是( )
A.张某拨打县长热线反映工地施工噪音扰民问题——民主管理
B.某选区选民选举赵某为人大代表——民主协商
C.王某参与居民用电的阶梯价格听证会——民主决策
D.杨某对本市“十四五”规划草案提出建议——民主协商
21.(24-25九年级上·天津南开·期中)下图为某老旧小区加装电梯工作的流程图,该图反映了( )
A.公民直接行使管理国家和社会事务的权力
B.通过社会听证制度实现了居民的自我管理
C.居民直接行使民主权利管理基层公共事务
D.政府依法执政,坚持听政于民、问计于民
22.(24-25九年级上·天津静海·期中)下表中,公民行使民主权利的行为与公民参与民主生活的形式一致的是( )
选项
公民行使民主权利的行为
参与民主生活形式
A.
公民参加居民委员会换届选举
民主监督
B.
市民对本市“十五五”规划草案提出建议
民主选举
C.
市民参加公共交通价格调整听证会
民主决策
D.
李某实名举报某国家机关工作人员的失职行为
民主管理
A.A B.B C.C D.D
23.(24-25九年级上·天津静海·期中)社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上,正确的说法是( )
A.谁强势,票就投给谁
B.谁有能力,票就投给谁
C.谁能带来好处,票就投给谁
D.谁当选都和我没关心,不去投票
24.(24-25九年级上·天津河北·期中)《最高人民法院关于审理食品药品惩罚性赔偿纠纷案件适用法律若干问题的解释(征求意见稿)》于2023年11月30日起面向社会公开征求意见。这体现公民参与民主决策的( )
A.社会听证制度
B.专家咨询制度
C.社情民意反映制度
D.重大事项社会公示制度
25.(24-25九年级上·天津·期中)中学生小丽为本村电动自行车充电停车棚建设提出的一些建议,被村委会采纳。这启示我们要( )
①主动理性参与民主生活
②根据法律规定行使监察权
③在实践中增强民主意识
④充分行使提出议案的职权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
26.(24-25九年级上·天津·期中)我市某社区坚持居民共治、“一事一议”的原则,探索打造“阳光议事厅”,助力辖区稳定和谐。该社区( )
①坚持民主协商,有利于充分发扬民主
②实行民主监督,杜绝了官僚主义现象
③进行民主选举,有利于人民积极维护合法权益
④实行民主管理,有利于人民积极行使民主权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
27.(24-25九年级上·天津·期中)人民网已连续14年在全国两会前夕推出“我给两会捎句话”活动,无数网友通过平台积极建言献策。此项活动( )
①拓宽了公民参与民主生活的渠道
②是实现公民民主权利的创新尝试
③可以保证公民直接参与管理国家
④通过网络平台更好凝聚人民智慧
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、分析说明题
28.(24-25九年级上·天津和平·期中)观察下列两幅漫画,回答问题。
(1)图1行使民主权利的形式____:图2行使民主权利的形式____。
(2)结合以上图片,说说我国走发展全过程人民民主道路的重要性。
29.(24-25九年级上·天津河西·期中)制度优势是一个国家的最大优势。请依据材料作答下面小题。
【制度保障】
党的二十届三中全会《决定》提出“健全全过程人民民主制度体系”的改革任务,这一改革任务,深刻表明发展全过程人民民主在制度化、规范化、程序化上具有更高要求,相关制度建设涉及的范围更加广泛,彼此联动更为紧密,体系化特征更加鲜明。
(1)结合所学知识,说明我国社会主义民主的制度保障。
【参与实践】
习近平总书记指出,党的十八大以来,我们深化对民主政治发展规律的认识,提出全过程人民民主的重大理念。我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践。
(2)结合所学知识,谈一谈对全过程人民民主“有完整的参与实践”的认识。
【知行合一】
在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
(3)列举你参与所在班级民主管理的一个事例,并说出你在参与过程中的收获。
30.(24-25九年级上·天津南开·期中)某班开展“全国两会我关注”的主题探究活动,老师将同学们分为了两个小组完成学习任务,请你分别参与到两个小组的活动中,完成问题。
【理清逻辑关系】
第一组同学搜集了如下材料,并尝试通过图示展示相关主体之间的逻辑关系:
2024年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京举行。议程如下:一、审议政府工作报告
二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案
三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案
四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案
五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告六、审议最高人民法院工作报告七、审议最高人民检察院工作报告
(1)请你简要回答全国人大审议通过相关报告和审议通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》分别行使了什么职权?在此基础上,请你帮助第一组同学将图示中①②③④位置的内容补充完整。
【模拟网络建言】
两会过程中,国家开通了“我给两会捎句话”、“我为政府工作报告提建议”等多种网络建言征集平台。第二组同学的学习任务是运用所学知识进行模拟网络建言。
(2)请你帮助第二组同学选择一个模拟网络建言话题,并围绕话题给出三点建议。
31.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)【参与民主】
某校九年级(1)班同学利用假期,开展了“参与民主生活,共绘法治蓝图”的主题活动。同学们分为三组,假如你是其中一员,请你积极参加,并完成下列任务。
第一小组在走访调查的过程中看到了这样的一组漫画:
请你结合漫画,从“民主”的角度,说说该社区能够做到“幸福说事”的三大理由。
32.(23-24九年级上·天津滨海新·期中)党的二十大报告中,把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容,对“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”作出全面部署、提出明确要求。全过程人民民主强调公民参与。在某市,每年岁末,该市都要举行民生工程“三公开三报告”电视直播活动……每一项民生工程的建设成果都要在媒体上公示,接受市民的评议。
请问为什么要开展“网络问政”“社会评议”等活动?
试卷第1页,共3页
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专题03 追求民主价值
2大高频考点概览
考点01 生活在新型民主国家
考点02 参与民主生活
地 城
考点01
生活在新型民主国家
一、单选题
1.(24-25九年级上·天津静海·期中)“小院议事厅”“村民说事”“圆桌会”等基层民主实践,说明我国社会主义民主政治特有形式和独特优势是( )
A.协商民主
B.全过程人民民主
C.人民直接管理国家事务
D.有事好商量,众人的事情由众人商量
【答案】A
【详解】本题考查协商民主。
A:依据教材知识,协商民主是我国社会主义民主政治特有形式和独特优势,故A符合题意;
B:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,故B不符合题意;
C:人民间接管理国家事务,故C说法错误;
D:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛,故D不符合题意;
故本题选A。
2.(24-25九年级上·天津河北·期中)小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。新时代“枫桥经验”不断丰富和发展,成为我国基层社会治理的一张“名片”。“枫桥经验”( )
A.推动基层全过程人民民主,构建共建共治共享的治理格局
B.能够充分优化基层的治理结构,扩大了居民的权利和自由
C.充分证明社会主义民主政治的本质特征是全过程人民民主
D.体现了基层群众自治机关是社会主义民主政治建设的基础
【答案】A
【详解】本题考查对社会主义民主的认识和理解。
A:依据教材知识并分析题干可知,枫桥经验发动和扩大群众群防群治,发挥了基层群众自治的优越性,体现了推动基层全过程人民民主,构建共建共治共享的治理格局,故A说法正确;
B:枫桥经验:小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交能够充分优化基层的治理结构,但并没有扩大居民的权利和自由,故B说法错误;
C:社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,故C说法错误;
D:实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础,故D说法错误;
故本题选A。
3.(24-25九年级上·天津河北·期中)基层立法联系点把群众诉求“原汁原味”反馈给国家立法机关作研究吸纳的参考,是新时代催生的民主立法新实践。可见,基层立法联系点( )
①有利于保障人民当家作主
②有利于广开言路,科学立法
③有利于人民直接行使国家权力
④是基层群众自治组织形式之一
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查我国的社会主义民主。
①②:基层立法联系点把群众诉求“原汁原味”反馈给国家立法机关作研究吸纳的参考,有利于推动人民代表大会制度的创新发展;有利于广开言路,有助于民主立法;有利于保障人民当家作主,故①②说法正确;
③:人民间接行使管理国家的权力,③错误;
④:村委会和居委会是基层群众自治组织,④错误;
故本题选A。
4.(24-25九年级上·天津·期中)人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基是( )
A.社会主义制度的确立 B.社会主义民主制度的确立
C.1949年新中国的建立 D.通过法治体现、保障的民主
【答案】D
【详解】本题考查社会主义民主。
ABCD:依据教材知识可知,通过法治体现、保障的民主是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基,故D说法正确,ABC说法错误;
故本题选D。
5.(24-25九年级上·天津红桥·期中)以下用典中能体现中国民主价值追求的是( )
A.功崇惟志,业广惟勤
B.物之不齐,物之情也
C.人生在勤,勤则不匮
D.民惟邦本,本固邦宁
【答案】D
【详解】本题考查民本思想。
D:“民惟邦本,本固邦宁”的意思是人民是国家的根本,根本牢固,国家就安宁,这句话说明了国家的基础与目的,凸显了“人民”在政治中的关键地位,能体现中国民主价值追求,故D符合题意;
ABC:功崇惟志,业广惟勤意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,体现的是敬业;人生在勤,勤则不匮意思是指人费于勤劳,勤劳就不会穷匮,体现的是勤劳;物之不齐,物之情也的意思是物品千差万别,这是客观情形,自然规律,故ABC不符合题意;
故本题选D。
6.(23-24九年级上·天津南开·期中)以下四条标语中,用于布置“模拟政协”会场的是( )
标语①:管理国家事务,行使国家权力 标语②:找到最大公约数,画出最大同心圆
标语③:坚持充分协商,坚持求同存异 标语④:夯实社会主义民主政治建设的基础
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
②③:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆,②③说法正确;
①:人民代表大会是国家权力机关,代表人民行使国家权力,①不符合题意;
④:实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础,④不符合题意;
故本题选B。
7.(23-24九年级上·天津·期中)党的十八大以来,党深化对中国民主政治发展规律的认识,提出全过程人民民主重大理念并大力推进,全过程人民民主( )
①解决了我国社会主要矛盾②保证人民的要求都能得到满足
③是最广泛、最真实、最管用的民主④有利于保障人民当家作主
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查全过程人民民主。
③:全过程人民民主不仅涵盖了广泛的参与群体和议题,而且通过制度和实践确保了民主的真实性和有效性,使得人民的意愿和利益能够得到真实反映和有效保障。③说法正确;
④:通过全过程的参与和决策,人民能够更好地行使自己的权利,实现当家作主。④说法正确;
①:我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是一个复杂且长期的过程,不是单一的政治制度能够完全解决的。①说法错误;
②:尽管全过程人民民主致力于保障人民的权益和需求,但它并不能保证人民的所有要求都能得到满足。②说法错误;
故本题选D。
8.(23-24九年级上·天津津南·期中)社会主义民主政治的本质属性是( )
A.人民当家作主 B.社会公平正义 C.全过程人民民主 D.党的领导
【答案】C
【详解】本题考查对社会主义民主的认识和理解。
AC:依据教材知识,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义的本质特征,故C说法正确,A不符合题意;
BD:这不属于社会主义民主的本质属性,故BD不符合题意;
故本题选C。
9.(23-24九年级上·天津河东·期中)下列是绵绵同学整理的第三课《追求民主价值》的知识点,其中正确的是( )
序号
知识点
①
社会主义民主政治的本质属性——全过程人民民主
②
社会主义民主的基本特点——最广泛、最真实、最管用
③
社会主义民主政治的特有形式和独特优势——协商民主
④
人民掌握国家政权、行使权力的根本途径——民族区域自治制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。
①②③:依据教材知识,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性;社会主义民主的基本特点是最广泛、最真实、最管用;协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。故①②③说法正确;
④:人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,故④说法错误;
故本题选A。
10.(23-24九年级上·天津北辰·期中)《天津市人民政府工作规则》第二十七条规定,市政府在作出重大行政决策前,根据需要通过多种方式,听取民主党派、社会团体、专家学者、社会公众等方面的意见和建议,这一规定( )
①彰显了天津市政府发扬民主、集思广益的优良作风
②是保障政府依法行政的最佳方式
③有利于集中民智,促进科学决策
④有利于保障人民利益得到充分实现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。
①③④:我国社会主义民主是新型的民主。题干中《天津市人民政府工作规则》第二十七条规定的内容,彰显了天津市政府发扬民主,有利于集中民智,有利于保障人民利益得到充分实现,促进政府依法行政,故①③④符合题意;
②:最佳方式,说法绝对,故②说法错误;
故本题选C。
11.(24-25九年级上·天津北辰·期中)下列关于社会主义民主制度的名称与内涵,对应正确的是( )
A.人民代表大会制度——人民行使权力的基本制度
B.基层群众自治制度——保障少数民族合法权利
C.民族区域自治制度——社会主义民主政治建设的基础
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——充分协商,求同存异
【答案】D
【详解】本题考查保障人民民主的政治制度。
D:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆,故D说法正确;
A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,故A说法错误;
B:民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度,故B说法错误;
C:实行群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础,故C说法错误;
故本题选D。
12.(24-25九年级上·天津北辰·期中)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。下列属于协商民主的是( )
A.居民投票选举居委会主任 B.政府就水价调整召开听证会
C.全体同学共同商讨班级公约 D.村委会召集村民商讨村民公约
【答案】D
【详解】本题考查协商民主。
D:依据教材知识,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,村委会召集村民商讨村民公约,是协商民主的体现,故D符合题意;
A:居民投票选举居委会主任,体现了民主选举,未体现协商民主,故A不符合题意;
B:政府就水价调整召开听证会体现的是民主决策,故B不符合题意;
C:全体同学共同商讨班级公约,是学校内部事务,不涉及协商民主,故C不符合题意;
故本题选D。
13.(24-25九年级上·天津和平·期中)“江山就是人民,人民就是江山”“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”……以下属于我国保障人民当家作主的制度有( )
①基层群众自治制度
②公有制为主体,多种所有制经济共同发展
③民主集中制
④民族区域自治制度
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
【答案】C
【详解】本题考查保障人民当家作主的制度。
①④:民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度;基层群众政治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础,故①④符合题意;
②:公有制为主体,多种所有制经济共同发展是基本经济制度,故②不符合题意;
③:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则,故③不符合题意;
故本题选C。
14.(24-25九年级上·天津和平·期中)下列关于社会主义民主的说法不正确的是( )
A.社会主义民主本质是人民当家作主
B.社会主义民主目的是保障最广大人民的利益
C.发展社会主义民主有助于推动经济社会持续健康发展
D.社会主义民主真谛是既发展选举民主又发展协商民主
【答案】D
【详解】本题考查新型社会主义民主。
D:社会主义民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量,故D错误;
A:社会主义民主本质是人民当家作主,这是由我国的国家性质决定的,我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,故A正确;
B:社会主义民主目的是保障最广大人民的利益,我国的一切权力属于人民,发展民主就是要保障人民的利益,故B正确;
C:发展社会主义民主有助于推动经济社会持续健康发展,民主能够充分调动人民的积极性和创造性,为经济社会发展提供动力和支持,故C正确;
本题为逆向选择题,故本题选D。
15.(24-25九年级上·天津静海·期中)下列表述正确的个数有( )
①新中国成立表明社会主义制度真正得到确立
②众人的事由众人商量是社会主义民主的特有形式和独特优势
③人民代表大会是我国最根本的政治制度
④基层群众自治制度是我国民主政治建设的基础
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【详解】本题考查对社会主义民主的认识。
ABCD:新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立,①说法错误;众人的事由众人商量是人民民主的真谛,协商民主是社会主义民主的特有形式和独特优势,②说法错误;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,③说法错误;实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础,④说法正确;正确的个数是1个,A说法正确;BCD错误;
故本题选A。
二、分析说明题
(24-25九年级上·天津·期中)为了实现全过程人民民主,天津市积极探索全链条、全方位、全覆盖的民主实践形式。设立基层立法联系点23个,全市16个区全覆盖,发挥立法“直通车”作用;建成代表联络站1532个,人大代表与群众点对点联系,将党的主张带下去,把群众的呼声带上来,促进科学决策、民主决策,推动解决群众关心的突出问题。
结合天津市的实践,请你谈谈对我国社会主义民主的认识。
【答案】①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性;②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;④党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;⑤有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;⑥协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
【分析】考点考查:社会主义民主。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用社会主义民主的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:天津市积极探索全链条、全方位、全覆盖的民主实践形式→可链接全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
关键词②:设立基层立法联系点23个,全市16个区全覆盖,发挥立法“直通车”作用→可链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
关键词③:人大代表与群众点对点联系,将党的主张带下去,把群众的呼声带上来→可链接人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
第三步:整合信息,组织答案。
地 城
考点02
参与民主生活
一、单选题
16.(24-25九年级上·天津北辰·期中)对下列微行为的微点评正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
城市公交调价,今起问民意
参与民主决策
②
参与选区人大代表选举投票
参与民主选举
③
孙某将非法占有自己合法财产的李某起诉至法院
参与民主管理
④
陈师傅在微博上发表某政府官员贪污受贿的不实言论
参与民主监督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。
①:城市公交调价,今起问民意,这是通过民主决策参与民主生活,故①符合题意;
②:参与选区人大代表选举投票,这是通过民主选举参与民主生活,故②符合题意;
③:孙某将非法占有自己合法财产的李某起诉至法院,是依法维护自身合法权利的表现,与民主管理无关,故③说法错误;
④:陈师傅在微博上发表某政府官员贪污受贿的不实言论,没有正确行使公民的监督权,故④说法错误;
故本题选A。
17.(24-25九年级上·天津河西·期中)2024年8月,第十一届全国青少年模拟政协(提案)展示活动在西安举行。本届活动提案数量创历史新高,内容涵盖面涉及教育、医疗、新能源、新经济等多个领域,充分展现了我国青少年参与社会治理、积极建言献策的热情和能力。上述活动的开展有利于青少年( )
①增强社会责任感和主人翁意识
②了解我国人民政协的各项具体工作
③提高依法有序参与民主生活的能力
④直接管理社会公共事务和公共生活
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查公民参与民主生活。
①③:依据教材知识,第十一届全国青少年模拟政协(提案)展示活动在西安举行,有利于青少年增强社会责任感和主人翁意识,提高依法有序参与民主生活的能力,故①③说法正确;
②:夸大了开展模拟政协活动的作用,故②说法错误;
④:青少年间接管理社会公共事务和公共生活,故④说法错误;
故本题选B。
18.(24-25九年级上·天津河西·期中)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。民主选举( )
A.有利于国家机关和国家工作人员改进工作
B.保证了人民的意愿和要求得到充分表达
C.形式包括直接选举和间接选举两种
D.都要遵循公开、公平和公正的原则
【答案】D
【详解】本题考查民主选举。
D:由所学知识可知,民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式,要遵循公开、公平和公正的原则,故D符合题意;
A:民主监督有利于国家机关和国家工作人员改进工作,故A说法错误;
B:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式,故B说法错误;
C:民主选举的形式包括直接选举和间接选举、等额选举和差额选举,故C说法错误;
故本题选D。
19.(24-25九年级上·天津河西·期中)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。公民参与民主决策的有力保证有( )
①社会听证制度
②专家咨询制度
③政府信息公开制度
④社情民意反映制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查民主决策的方式。
①②④:由所学知识可知,民主决策的方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等,故①②④符合题意;
③:政府信息公开制度有助于民主监督,建设法治政府,故③不符合题意;
故本题选B。
20.(24-25九年级上·天津北辰·期中)习近平总书记在二十大报告中多次提到“全过程人民民主”,全过程人民民主强调公民参与,下列对“公民参与”表述正确的是( )
A.张某拨打县长热线反映工地施工噪音扰民问题——民主管理
B.某选区选民选举赵某为人大代表——民主协商
C.王某参与居民用电的阶梯价格听证会——民主决策
D.杨某对本市“十四五”规划草案提出建议——民主协商
【答案】C
【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。
A:张某拨打县长热线反映王地施工噪音扰民问题,体现了民主监督,故A说法错误;
B:某选区选民选举赵某为人大代表,体现了民主选举,故B说法错误;
C:王某参与居民用电的阶梯价格听证会,体现了民主决策,故C说法正确;
D:杨某对本市“十四五”规划草案提出建议,体现了民主决策,故D说法错误;
故本题选C。
21.(24-25九年级上·天津南开·期中)下图为某老旧小区加装电梯工作的流程图,该图反映了( )
A.公民直接行使管理国家和社会事务的权力
B.通过社会听证制度实现了居民的自我管理
C.居民直接行使民主权利管理基层公共事务
D.政府依法执政,坚持听政于民、问计于民
【答案】C
【详解】本题考查参与民主生活。
C:老旧小区加装电梯的过程,包括征求居民意见、有关部门现场勘察、制定方案、居民表决、工程实施以及居民监督等环节。这反映了小区居民直接行使民主权利管理基层公共事务,故C符合题意;
A:公民间接行使管理国家和社会事业的权力,故A错误;
B:题文没有涉及社会听证制度,故B不符合题意;
D:政府依法行政,中国共产党依法执政,故D错误;
故本题选C。
22.(24-25九年级上·天津静海·期中)下表中,公民行使民主权利的行为与公民参与民主生活的形式一致的是( )
选项
公民行使民主权利的行为
参与民主生活形式
A.
公民参加居民委员会换届选举
民主监督
B.
市民对本市“十五五”规划草案提出建议
民主选举
C.
市民参加公共交通价格调整听证会
民主决策
D.
李某实名举报某国家机关工作人员的失职行为
民主管理
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【详解】本题考查公民行使民主权利的形式。
A:参加居民委员会换届选举是通过民主选举行使民主权利,故A说法错误;
B:市民对本市“十五五”规划草案提出建议是在参与民主决策,故B说法错误;
C:市民参加公共交通价格调整听证会是通过民主决策行使民主权利,故C说法正确;
D:实名举报某国家机关工作人员的失职行为体现的是民主监督,故D说法错误;
故本题选C。
23.(24-25九年级上·天津静海·期中)社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上,正确的说法是( )
A.谁强势,票就投给谁
B.谁有能力,票就投给谁
C.谁能带来好处,票就投给谁
D.谁当选都和我没关心,不去投票
【答案】B
【详解】本题考查民主选举。
B:依据课本内容,我们要珍惜自己的民主权利,积极行使自己的选举权,参与民主选举要遵循公开、公平和公正的原则,分析四个选项,我们要坚持谁有能力,票就投给谁,故B符合题意;
AC:违背了公平和公正的原则,故AC说法错误;
D:是缺乏民主意识的表现, 故D说法错误;
故本题选B。
24.(24-25九年级上·天津河北·期中)《最高人民法院关于审理食品药品惩罚性赔偿纠纷案件适用法律若干问题的解释(征求意见稿)》于2023年11月30日起面向社会公开征求意见。这体现公民参与民主决策的( )
A.社会听证制度
B.专家咨询制度
C.社情民意反映制度
D.重大事项社会公示制度
【答案】D
【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。
ABCD:依据教材知识,分析题文,决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示,公民在真正了解决策的有关内容后,发表意见出建议,这是公民通过重大事项公示制度参与民主决策的表现,故D符合题意,ABC不符合题意;
故本题选D。
25.(24-25九年级上·天津·期中)中学生小丽为本村电动自行车充电停车棚建设提出的一些建议,被村委会采纳。这启示我们要( )
①主动理性参与民主生活
②根据法律规定行使监察权
③在实践中增强民主意识
④充分行使提出议案的职权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查公民参与民主生活的要求、公民增强民主意识的途径。
①③:“为本村电动自行车充电停车棚建设提出的一些建议,被村委会采纳”,启示我们要有社会责任感和主人翁意识、主动理性参与民主生活,要依法参与公共事务、在实践中增强民主意识,故①③说法正确;
②:监察机关行使监察权,故②说法错误;
④:人大代表要充分行使提出议案的职权,故④说法错误;
故本题选A。
26.(24-25九年级上·天津·期中)我市某社区坚持居民共治、“一事一议”的原则,探索打造“阳光议事厅”,助力辖区稳定和谐。该社区( )
①坚持民主协商,有利于充分发扬民主
②实行民主监督,杜绝了官僚主义现象
③进行民主选举,有利于人民积极维护合法权益
④实行民主管理,有利于人民积极行使民主权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查参与民主生活的形式。
①④:分析题文,某社区坚持居民共治、“一事一议”的原则,探索打造“阳光议事厅”,助力辖区稳定和谐;这体现了坚持民主协商,充分发扬民主,实行民主管理,积极行使民主权利;故①④符合题意;
②:“杜绝”说法太绝对,夸大了题干中做法的作用,且题干没有体现民主监督,故②说法错误;
③:材料没有涉及民主选举,故③不符合题意;
故本题选A。
27.(24-25九年级上·天津·期中)人民网已连续14年在全国两会前夕推出“我给两会捎句话”活动,无数网友通过平台积极建言献策。此项活动( )
①拓宽了公民参与民主生活的渠道
②是实现公民民主权利的创新尝试
③可以保证公民直接参与管理国家
④通过网络平台更好凝聚人民智慧
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查参与民主生活。
①②④:人民网已连续14年在全国两会前夕推出“我给两会捎句话”活动,拓宽了公民参与民主生活的渠道,是实现公民民主权利的创新尝试;无数网友通过平台积极建言献策,说明该活动有利于通过网络平台更好凝聚人民智慧;故①②④说法正确;
③:我国人民间接参与管理国家,故③说法错误;
故本题选B。
二、分析说明题
28.(24-25九年级上·天津和平·期中)观察下列两幅漫画,回答问题。
(1)图1行使民主权利的形式____:图2行使民主权利的形式____。
(2)结合以上图片,说说我国走发展全过程人民民主道路的重要性。
【答案】(1) 民主决策 民主监督
(2)①走发展全过程人民民主道路,有利于反映民意、集中民智,保障人民的利益得到充分实现;②有利于充分激发人民的创造活力,使人民的合法权利得到充分保障;③有利于决策科学化,有利于社会和谐稳定;④防止滥用权力,预防腐败,增强公民的参与意识;⑤有利于巩固和发展社会主义民主,建设中国特色社会主义现代化强国等等。
【分析】考点考查:参与民主生活。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用参与民主生活的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:听证会→可链接民主决策。
关键词②:政府信息公开→可链接民主监督。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题要求回答我国走发展全过程人民民主道路的重要性,属于开放性试题,言之有理即可。
29.(24-25九年级上·天津河西·期中)制度优势是一个国家的最大优势。请依据材料作答下面小题。
【制度保障】
党的二十届三中全会《决定》提出“健全全过程人民民主制度体系”的改革任务,这一改革任务,深刻表明发展全过程人民民主在制度化、规范化、程序化上具有更高要求,相关制度建设涉及的范围更加广泛,彼此联动更为紧密,体系化特征更加鲜明。
(1)结合所学知识,说明我国社会主义民主的制度保障。
【参与实践】
习近平总书记指出,党的十八大以来,我们深化对民主政治发展规律的认识,提出全过程人民民主的重大理念。我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践。
(2)结合所学知识,谈一谈对全过程人民民主“有完整的参与实践”的认识。
【知行合一】
在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
(3)列举你参与所在班级民主管理的一个事例,并说出你在参与过程中的收获。
【答案】(1)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆;民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度;完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
(2)全体人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
(3)事例:在班会上就如何让学生养成到校后自主学习的习惯同学们各抒己见。
收获:增强了集体责任感和主人翁意识,增强了分析判断能力,能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,提高了参与班级管理的能力。
【分析】考点考查:我国社会主义民主的制度保障;全过程民主的特点;依法参与民主生活
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)本题考查我国社会主义民主的制度保障,结合教材知识组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用生活在新型民主国家的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践→可链接全体人民依法参与民主生活的形式;公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)小问1:本问考查参与所在班级民主管理的一个事例,为开放性试题,符合题意即可。
小问2:本问考查参与所在班级民主管理的收获,为开放性试题,符合题意即可。
30.(24-25九年级上·天津南开·期中)某班开展“全国两会我关注”的主题探究活动,老师将同学们分为了两个小组完成学习任务,请你分别参与到两个小组的活动中,完成问题。
【理清逻辑关系】
第一组同学搜集了如下材料,并尝试通过图示展示相关主体之间的逻辑关系:
2024年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京举行。议程如下:一、审议政府工作报告
二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案
三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案
四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案
五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告六、审议最高人民法院工作报告七、审议最高人民检察院工作报告
(1)请你简要回答全国人大审议通过相关报告和审议通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》分别行使了什么职权?在此基础上,请你帮助第一组同学将图示中①②③④位置的内容补充完整。
【模拟网络建言】
两会过程中,国家开通了“我给两会捎句话”、“我为政府工作报告提建议”等多种网络建言征集平台。第二组同学的学习任务是运用所学知识进行模拟网络建言。
(2)请你帮助第二组同学选择一个模拟网络建言话题,并围绕话题给出三点建议。
【答案】(1)全国人大审议通过相关报告行使了监督权;审议通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》行使了立法权。①人民;②产生;③检察机关;④对其负责。
(2)例如选择“教育公平”话题。建议:加大对农村和偏远地区教育资源的投入;优化教师资源配置,鼓励优秀教师到教育薄弱地区任教;完善教育资助体系,确保贫困学生能够接受良好教育
【分析】考点考查:组织国家机构的方式、人大的职权、积极参与民主生活;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用组织国家机构的方式、人大的职权有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全国人大审议通过相关报告→可联系监督权;
关键词②:审议通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》→可联系立法权;
第三步:整合信息,组织答案。
本题考查设置国家机构的知识,可以结合教材知识进行回答。
(2)本题考查模拟网络建议话题并提出相应的建议,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
31.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)【参与民主】
某校九年级(1)班同学利用假期,开展了“参与民主生活,共绘法治蓝图”的主题活动。同学们分为三组,假如你是其中一员,请你积极参加,并完成下列任务。
第一小组在走访调查的过程中看到了这样的一组漫画:
请你结合漫画,从“民主”的角度,说说该社区能够做到“幸福说事”的三大理由。
【答案】该社区能够做到“幸福说事”的三大理由如下:民主决策方面:社区就充电桩安装问题广泛征求居民意见,体现了民主决策,让居民参与到社区事务的决策过程中,保障了居民的民主权利。民主管理方面:社区召开说事会,大家共同讨论社区发展问题,如社区的发展还需大家共同参与,这体现了民主管理,激发了居民参与社区管理的积极性。民主监督方面:社区对上周大家反映的问题进行反馈,如充电桩在本周内安装到位,这体现了民主监督,确保社区事务得到有效落实,保障了居民的利益。
【分析】考点考查:公民行使民主权利的方式。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用新型的民主的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:社区就充电桩安装问题广泛征求居民意见→可链接让居民参与到社区事务的决策过程中,保障了居民的民主权利。
关键词②:社区召开说事会,大家共同讨论社区发展问题→可链接体现了民主管理,激发了居民参与社区管理的积极性。
关键词③:社区对上周大家反映的问题进行反馈→可链接体现了民主监督,确保社区事务得到有效落实,保障了居民的利益。
第三步:整合信息,组织答案。
32.(23-24九年级上·天津滨海新·期中)党的二十大报告中,把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容,对“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”作出全面部署、提出明确要求。全过程人民民主强调公民参与。在某市,每年岁末,该市都要举行民生工程“三公开三报告”电视直播活动……每一项民生工程的建设成果都要在媒体上公示,接受市民的评议。
请问为什么要开展“网络问政”“社会评议”等活动?
【答案】①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败,推进决策的科学化民主化;②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情、提高公民的政治责任感和政治素养。
【分析】考点考查:民主监督的意义。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用参与民主生活相关知识,从原因类题目的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:每一项民生工程的建设成果都要在媒体上公示,接受市民的评议→可链接有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败,促进决策的科学化民主化;
关键词②:全过程人民民主强调公民参与→可链接增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
第三步:整合信息,组织答案。
试卷第1页,共3页
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