第三单元 儿童生活（单元测试·提高卷）-2025-2026学年语文二年级上册统编版

第三单元 儿童生活 单元检测 提高卷姓名； 班级： 学号： 线 封 密 考生注意：考试时间60分，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 基础训练营（58分） 欢迎来到儿童生活欢乐闯关！给正确音节选标记，像给小动物找家；拼写字词，好比收集生活里的小宝贝；形近字组词像给积木分类。每闯一关得一颗小星星，集齐星星能换“生活小能手”奖状，快来挑战吧！ 一、认一认，选出正确的音节，打“√”（5分） （1）周末，妈妈带明明去公园划（huá huà）船，还教他画（huá huà ）小船的简笔画。 （2）弟弟拿着扫（sǎo sào）帚把院子扫干净，还把扫（sǎo sào ）把摆放整齐。 （3）奶奶坐在树荫（yīn yīng）下，给我讲关于月亮的传（chuán zhuàn）说。 二、看拼音，写词语（10分） 放学回家，我看见妈妈在厨房忙碌。我跑过去问：“妈妈，您在做什么呀？”妈妈笑着说：“我在给你做你最爱吃的táng guǒ和炒鸡蛋呢。”我走进房间，发现书桌上放着爸爸刚买的新shū bāo，里面还夹着一张画着cǎo méi的卡片。我坐在yǐ zi上，一边看着窗外的xiǎo niǎo，一边等着妈妈喊我吃饭。 三、形近字组词（8分） 园（ ） 课（ ） 做（ ） 拍（ ） 圆（ ） 棵（ ） 作（ ） 怕（ ） 四、我会查字典（5分） 要查的字 部首 除去部首有几画 音序 音节 组词 叶 放 五、把下面的词语补充完整，并完成练习（8分） （ ）红（ ）绿 （ ）语（ ）香 冰（ ）融（ ） （ ）回（ ）地 这些词语都是描写 （季节）的，描写这个季节的四字词语我还知道： 、 、 。 六、填上合适的量词或词语（8分） 一（ ）尺子 一（ ）树叶 一（ ）房子 一（ ）小鸟 （ ）的阳光 （ ）的小草 （ ）的花朵 （ ）的小路 七、照样子写句子（9分） 1.连词成句并加上标点符号 在草地上 小朋友们 做游戏 开心地 2.照样子写句子 ①例：春天，路边的小草像刚睡醒的娃娃，探出小脑袋。 秋天，满树的枫叶像 。 ②例：我把玩具放进盒子里，家里不是变整齐了吗？ 我 ，不是 吗？ 八、主题探究（5分） 看图，把下面的一段话补充完整 周末的公园里真热闹。小朋友们有的______，有的______，有的______，有的______……其中，我最喜欢______，因为____________________。 课本直通车（14分） 欢迎来到课本知识小乐园！这里藏着课文里的小秘密，填对内容能获得“课本小达人”贴纸，补全古诗还能收集“小小诗人”卡片，快来解锁吧！ 九、根据课文内容填空。（14分） 1. 《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪先长出 ，再长出 ，最后变成了 。 2. 《植物妈妈有办法》里，蒲公英靠 传播种子，苍耳靠 传播种子。 3. 把古诗补充完整，并回答问题 村居 [清]高鼎 草长莺飞 ，拂堤杨柳醉 。 儿童散学 ，忙趁 放纸鸢。 （1）“纸鸢”指的是（ ）（填序号） ①纸做的小鸟 ②风筝 （2）这首诗描写的是（ ）（填序号） ①春天的景色和儿童的活动 ②秋天的景色和儿童的活动 阅读检阅台（13分） 欢迎来到阅读故事屋！这里的故事藏着有趣的小知识，选对答案能点亮“阅读小灯笼”，画出关键句可获得“探索小勋章”，快来闯关吧！ 十、阅读理解（13分） 种向日葵的孩子 ①春天到了，妈妈给了朵朵一包向日葵种子，说：“朵朵，把种子种在院子里，好好照顾它们，秋天会有惊喜哦！”朵朵拿着种子，蹲在院子里的空地上，先用小铲子挖了几个小坑，再把种子放进坑里，然后盖上土，最后浇了点水。 ②从那以后，朵朵每天都去看向日葵。过了几天，小芽从土里钻了出来，绿绿的，小小的。又过了一段时间，小芽长出了圆圆的叶子，还长出了细细的茎。朵朵每天都会给向日葵浇水、施肥，偶尔还会和它们说说话：“向日葵，快长高呀！” ③夏天到了，向日葵长出了大大的花盘，花盘朝着太阳转。朵朵开心地喊：“妈妈，妈妈，向日葵开花啦！”妈妈笑着说：“等花盘成熟了，里面会结出葵花籽，那就是给你的惊喜。” ④秋天来了，向日葵的花盘变黄了。朵朵摘下花盘，里面果然有好多葵花籽。她剥了一颗放进嘴里，香香的，甜甜的。朵朵想：原来照顾植物这么有趣，明年我还要种向日葵！ 1. 用“√”选择加点字的正确读音（2分） 种（zhǒng zhòng ）子 长（zhǎng cháng）高 结（jiējié）出 剥（bō bāo ）开 2. 哪句话写出了朵朵种向日葵的过程？用“______”在文中画出来（2分） 3. 朵朵为什么每天都去看向日葵？（ ）（2分） A. 因为妈妈让她去看 B. 因为她想看看向日葵的生长变化，期待秋天的惊喜 C. 因为向日葵长得很漂亮 4. 向日葵的花盘有什么特点？（ ）（2分） A. 一直朝着一个方向 B. 会朝着太阳转 C. 不会开花 5. 妈妈说的“惊喜”指的是什么？（ ）（2分） A. 向日葵开花 B. 向日葵结出的葵花籽 C. 向日葵长高 6. 读了这个故事，你觉得朵朵是个怎样的孩子？她从种向日葵的过程中收获了什么？（3分） 写话百花园（15分） 十一、看图写话（15分） 仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么，想想她们会说些什么，然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词（不会写的字可以用拼音）。 第三单元 儿童生活 单元检测 提高卷参考答案 基础训练营（58分） 一、音节选择（5分） （1）划（huá√）船；画（huà√） （2）扫（sǎo√）帚；扫（sào√）把 （3）树荫（yīn√）；传（chuán√）说 二、看拼音写词语（10分） 糖果；书包；草莓；椅子；小鸟 三、形近字组词（8分） 示例： 园（公园） 课（上课） 做（做事） 拍（拍手） 圆（圆形） 棵（一棵） 作（作业） 怕（害怕） 四、查字典（5分） 要查的字 部首 除去部首有几画 音序 音节 组词 叶 口 2 Y yè 叶子 放 攵 4 F fàng 放学 五、补充词语并练习（8分） （花）红（柳）绿；（鸟）语（花）香；冰（雪）融（化）；（春）回（大）地 季节：春天 示例：春暖花开、草长莺飞、万物复苏 六、填量词或词语（8分） 示例： 一（把）尺子 一（片）树叶 一（座）房子 一（只）小鸟 （温暖）的阳光 （嫩绿）的小草 （鲜艳）的花朵 （弯弯）的小路 七、照样子写句子（9分） 1. 连词成句：小朋友们在草地上开心地做游戏。 2. 仿写句子： ①示例：秋天，满树的枫叶像一团团燃烧的火焰。 ②示例：我把书本放进书包里，不是很方便吗？ 八、主题探究（5分） 示例： 周末的公园里真热闹。小朋友们有的放风筝，有的踢毽子，有的喂小鱼，有的搭积木……其中，我最喜欢放风筝，因为看着风筝飞向蓝天，好像我的梦想也跟着飞起来了。 课本直通车（14分） 九、根据课文内容填空（14分） 1. 后腿；前腿；青蛙 2. 风；动物的皮毛 3. 二月天；春烟；归来早；东风 （1）② （2）① 阅读检阅台（13分） 十、阅读理解（13分） 1. 音节选择：种（zhǒng√）子；长（zhǎng√）高；结（jiē√）出；剥（bāo√）开 2. 朵朵种向日葵的过程：朵朵拿着种子，蹲在院子里的空地上，先用小铲子挖了几个小坑，再把种子放进坑里，然后盖上土，最后浇了点水。 3. B 4. B 5. B 6. 示例：朵朵是个有耐心、爱观察、爱劳动的孩子。她从种向日葵的过程中收获了照顾植物的乐趣，看到了向日葵从种子到开花结果的生长变化，还尝到了香甜的葵花籽，明白了劳动会有收获的道理。 写话百花园（15分） 十一、看图写话（15分） 评分标准1. 内容（8分）： 一等（68分）：能完整描述图片中人物的活动，正确使用“先、再、然后、最后”，语句通顺，有简单对话。 二等（45分）：能描述主要活动，使用部分关联词语，语句较通顺。 三等（13分）：内容简单，关联词语使用不当，语句不通顺。 2. 表达（7分）： 一等（57分）：用词准确，有细节描写（如动作、表情），情感真实。 二等（34分）：用词较准确，有基本描写，情感较真实。 三等（12分）：用词简单，缺乏描写，情感平淡。 范文示例 略 学科网（北京）股份有限公司 $