专题03 梦想始于当下（期中真题汇编，天津专用）七年级道德与法治上学期

专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 地 城 考点01 奏响做有梦想的少年 一、单选题 1．（24-25七年级上·天津津南·期中）我国“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献，这就是我的梦。”为此，他奋斗了一生。由此可知（   ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②只要心中有梦就会有美好未来 ③个人梦想应当紧扣时代的脉搏 ④梦想就是对每天的具体行动进行规划 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的重要性、少年梦想的特点。 ①③：题干中袁隆平的华，说明了我们要树立梦想，梦想是对未来美好生活的愿望，个人梦想应当紧扣时代的脉搏，①③符合题意； ②：“只要......就”说法太绝对，夸大了梦想的作用，②说法错误； ④：梦想是对未来美好生活的愿望，并不是对每天的具体行动进行规划，④说法错误； 故本题选C。 2．（24-25七年级上·天津西青·期中）理想是指路明灯。青少年时期是人生的黄金期。青少年时期的重要主题是（   ） A．树立远大志向 B．努力学习 C．编织人生梦想 D．珍惜时间，热爱身体 【答案】C 【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。 C：依据教材知识，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望；分析题干可知，编织人生梦想是青少年时期的重要的生命主题，故C说法符合题意； ABD：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 3．（24-25七年级上·天津南开·期中）在谈到新时代中国好儿童时，习近平总书记给出这些关键词，有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。这二十四字箴言是期许，也是努力的方向。对此，下列说法正确的是（   ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②梦想是青少年时期的唯一主题 ③梦想和现实是平行线，永远不可能相交 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查少年有梦。 ①④：“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗的二十四字箴言是期许，也是努力的方向”，这说明做有梦想的少年，应当树立远大志向，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，故①④符合题意； ②：梦想是青少年时期的重要主题，故②错误； ③：梦想和现实不是平行线，梦想通过努力是可以实现的，故③错误； 故本题选C。 4．（24-25七年级上·天津南开·期中）习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。这启示我们（   ） ①要早立志，立大志，常立志 ②要自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人 ③要与祖国和时代一起成长、共同进步 ④志向是人生的航标，越远大越容易实现 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查少年梦想的特点、做有梦想少年的要求。 ②③：“人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起”启示我们少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，要与祖国和时代一起成长、共同进步，要做有梦想的少年，要树立远大志向，自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人，故②③说法正确； ①：早立志，立大志，立长志，故①说法错误； ④：“越远大越容易实现”说法过于绝对，不切实际的远大志向可能难以实现，付出努力志向才有可能实现，故④说法错误； 故本题选D。 5．（24-25七年级上·天津河北·期中）“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（   ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．梦想不断激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【详解】本题考查少年梦想的特点。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合题意； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的梦想的意义在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 6．（24-25七年级上·天津·期中）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。做有梦想的少年，应当（   ） ①树立远大志向        ②只专注学习知识 ③紧扣时代脉搏        ④早立志，立长志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①③④：依据教材知识，做有梦想的少年，应当树立远大志向，早立志，立长志，做有梦想的少年应紧扣时代脉搏，①③④说法正确； ②：在专注学习知识的同时，也应该关心社会发展，②错误； 故本题选C。 7．（24-25七年级上·天津·期中）袁隆平有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为此，他不是在稻田里，就是在去稻田的路上，在与水稻的朝夕相处中度过了他璀璨的一生。这告诉我们（   ） A．实现梦想就不能有休闲时光 B．有了梦想就能到达成功的彼岸 C．只要奋斗就能拥有璀璨的一生 D．梦想能激发我们对生命的热情和勇气 【答案】D 【详解】本题考查梦想的意义。 A：实现梦想也需要适当的休息，故A说法错误； B：有了……就能，夸大了梦想的作用，故B说法错误； C：只要……就能，夸大了奋斗的作用，故C说法错误； D：袁隆平为实现梦想，在与水稻的朝夕相处中度过了他璀璨的一生，启示我们梦想能激发我们对生命的热情和勇气，故D说法正确； 故本题选D。 8．（24-25七年级上·天津河西·期中）“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这句话启示我们要（   ） A．早立志，立大志，立长志 B．成为一个有责任感的人 C．积极投身于各类社会实践 D．把握住人生出彩的机会 【答案】A 【详解】本题考查少年有梦。 A：“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”意思是一个人如果有足够的志向，他要到达的地方不论有多远，有多么坚固的防御，总能到达，体现了梦想的重要性，启示我们做有梦想的少年，应当树立远大志向，要早立志，立大志，立长志，A说法正确； BCD：说法在题干中没有体现，BCD与题意不符； 故本题选A。 29．（24-25七年级上·天津滨海新·期中）阅读材料，回答问题。 4岁半的潘展乐因综合素质较为突出，被温州市少年游泳学校招收。在2014年的绍兴省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌。当记者问他未来的目标时，他表示“比孙杨快就够了！” 2024年的巴黎奥运会上，潘展乐获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌。 “比孙杨快”的梦想在潘展乐的人生中起到了怎样的作用？ 【答案】“比孙杨快”的梦想激发了潘展乐的潜能，激励他不断努力和奋斗，为他指明了前进的方向，推动他在游泳事业上取得了优异的成绩 【分析】考点考查：梦想的作用； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用梦想的作用有关知识分析，可从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：潘展乐梦想是“比孙杨快”，最终2024年的巴黎奥运会上获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌→可联系梦想激发潘展乐的潜能，激励他不断努力和奋斗，为他指明了前进的方向，推动他在游泳事业上取得了优异的成绩； 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 学习成就梦想 9．（24-25七年级上·天津南开·期中）读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”； 看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话启示我们 （   ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书能让我们增强能力，增长智慧 ④读书可以提升我们的精神境界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对学习的重要性的正确认识。 ①：题文中体现的是读书丰富我们的精神世界，给我们带来的智慧，没有体现学习是立身做人的永恒主题，①说法与题不符； ②：体现的是学习的态度，题文中没有体现，②说法与题不符； ③④：依据题文描述，看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，根据所学知识可知启示我们读书可以提升我们思想品德的精神境界；能让我们增强能力，增长智慧，③④说法正确； 故本题选D。 10．（24-25七年级上·天津河北·期中）人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们（   ） A．生活中的点点滴滴都是学习 B．学习是成就梦想的重要途径 C．学习是立身做人的永恒主题 D．学习是我们现阶段的基本任务 【答案】C 【详解】本题考查正确认识学习。 C：“人有学习的天性”、“人的成长是不断学习发展的过程”告诉我们学习伴随着我们成长，学习是立身做人的永恒主题，故C符合题意； ABD：材料主要告诉我们学习是立身做人的永恒主题，并未体现“学习是我们现阶段的基本任务”、“生活中的点点滴滴都是学习”、“学习是成就梦想的重要途径”，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．（24-25七年级上·天津·期中）我市中小学开展研学活动，旨在让学生走出课堂、亲近自然、寓学于游。这说明（   ） A．生活中的点点滴滴都是学习 B．学习主要表现为接受和掌握知识 C．中学阶段要树立终身学习的理念 D．学习包括知识的获取和品德的培养 【答案】A 【详解】本题考查对学习的新认识。 A：学习不仅仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。走出课堂、亲近自然、寓学于游都说明生活中的点点滴滴都是学习，故A符合题意； B：学习不仅仅表现为接受和掌握知识，而且表现为探究、发现、体验和感悟等，故B错误； CD：材料与终身学习、知识的获取和品德的培养无关，故CD不符合题意； 故本题选A。 12．（24-25七年级上·天津河西·期中）以下是同学们在班会上分享学习心得的发言： 小静：回家及时复习，不放过一个不明白的问题 小霞：制订详细的学习计划，定期总结学习情况。 小横：利用便签纸和红笔，标记错题和学习的重难点。 从中可以看出学会学习需要（   ） ①养成良好的学习习惯  ②掌握科学的学习方法 ③照抄照搬别人的学习方法 ④发现并保持对学习的兴趣 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查学会学习。 ①②：及时复习、制订详细的学习计划、利用便签纸和红笔，标记错题和学习的重难点等做法，体现出学会学习需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，①②说法正确； ③：要找到适合自己的学习方法，③错误； ④：说法在题干中没有体现，④与题意不符； 故本题选A。 13．（24-25七年级上·天津河西·期中）初中阶段学习的内容非常丰富，下面同学们对学习认识正确的是（   ） ①小佳：周末去敬老院做义工是在学习 ②小然：学习只应该在学校里进行 ③小冰：带着学习的心态，生活中点点滴滴都是学习 ④小丽：同学们利用周末调查垃圾分类情况是在学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的内容的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习，因而周末去敬老院做义工是在学习，利用周末调查垃圾分类情况是在学习，带着学习的心态，生活中点点滴滴都是学习，故①③④说法正确； ②：学习并不局限在学校，故②说法错误； 故本题选C。 14．（24-25七年级上·天津河西·期中）初中阶段的学习内容非常丰富，有（   ） ①知识的获取   ②能力的提升  ③生活的期待  ④品德的培养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②④：依据教材知识，初中阶段的学习内容非常丰富，有知识的获取、能力的提升、品德的培养，故①②④符合题意； ③：生活的期待不是初中阶段学习的内容，故③不符合题意； 故本题选B。 15．（24-25七年级上·天津红桥·期中）学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，指引梦想的方向，赢得丰盈的人生。对于学习，下列说法正确的是（   ） A．学习只是为了帮助他人，服务社会 B．只要有正确的学习方法，就能实现梦想 C．学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域 D．采取科学的学习方法就能解决生活中所有问题 【答案】C 【详解】本题考查对学习的正确认识。 A：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，不仅仅只是为了为了帮助他人，服务社会，A说法错误； B：实现梦想需要有正确的学习方法，只要……就能说法绝对，B说法错误； C：题文中的语句体现了学习对梦想的重要性，告诉我们学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域，C说法正确； D：采取科学的学习方法有利于解决生活中的问题，就能、所有说法绝对，D说法错误； 故本题选C。 16．（24-25七年级上·天津·期中）初中阶段的学习内容非常丰富，下面情境中体现同学们在学习的是(   ) ①小冰经常阅读名著，记录体验与感悟 ②小红只要遇到问题，就立刻求助他人 ③小东到生物实验室，做实验记录数据  ④小佳周末到敬老院，做义工帮助老人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③④：依据教材知识，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。阅读名著并记录体验与感受、做实验记录实验数据、到敬老院做义工等，都属于学习，故①③④符合题意； ②：遇到问题就立刻求助他人，是不会学习的表现，故②说法错误； 故本题选C。 17．（24-25七年级上·天津·期中）在学习了"学习成就梦想"一课后，小佳及时整理笔记，他所整理的笔记中正确的是(   ) ①学习是立身做人的永恒主题      ②学习是报国为民的重要基础 ③学习只是学生的基本任务     ④学习是成就梦想的重要路径 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：学习不仅是我们作为学生时期的基本任务，更是我们立身做人的永恒主题，通过不断学习，我们可以提升自我，适应社会的发展。故①说法正确； ②：学习不仅是为了个人的成长，更是为了我们能够有能力、有知识去报国为民，为社会做出贡献。故②说法正确； ③：学习不仅仅是学生的基本任务，它是我们终身的任务和追求，无论我们处于人生的哪个阶段，都需要不断地学习来适应社会的发展和变化。故③说法错误； ④：梦想的实现离不开学习，通过学习，我们可以获取知识和技能，为实现梦想打下坚实的基础。故④说法正确； 故本题选B。 18．（23-24七年级上·天津北辰·期中）进入初中以后，我们对学习有了更深刻的认识。下列理解正确的是（   ） A．中学阶段，学习是我们的重要任务 B．我们要珍惜学习的机会，只在学校学习 C．学习只表现为接受和掌握 D．在学校可以学到一切知识 【答案】A 【详解】本题考查正确认识学习。 A：依据教材知识，中学阶段学习是我们的重要任务，故A符合题意； BD：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所触、所做都是学习，故BD说法错误； C：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，故C说法错误； 故本题选A。 19．（23-24七年级上·天津西青·期中）学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用（   ） A．养成了良好的学习习惯 B．树立了终身学习的观念 C．未认识到实践也是学习 D．没有掌握科学学习方法 【答案】C 【详解】本题考查对学习的认识。 C：学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。社会实践活动是发展自我、培养个人综合素质的好机会，C符合题意； ABD：说法与题干内容无关，ABD与题意不符； 故本题选C。 二、分析说明题 20．（23-24七年级上·天津西青·期中）梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。 (1)同学们就“少年需要梦想”为主题展开讨论，请谈谈确立这个主题的原因。 (2)通过以上活动，你认为要实现自己的梦想应该怎么做？ 【答案】(1) 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 (2)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力，也有方法。 【分析】考点考查：梦想的重要性、实现梦想的途径。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：少年需要梦想→可联系梦想的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么→可联系实现梦想的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（24-25七年级上·天津津南·期中）学习之星小梅，谈到她的学习，她的爸爸评价：“孩子每天都会坚持完成当天的学习任务，从不拖到第二天。”小梅说，学习要抓住上课的每分每秒。认真听老师讲是最重要的，积极参与课堂。作业认真完成，就不需要花额外的功夫去学习。班主任说起自己的这位学生，赞不绝口：“特别勤奋，也非常刻苦。爱好比较广泛，唱歌、画画、演讲、下棋都会，口才非常好，还当过学校一些活动的主持人，还发明过一项专利”。 结合材料与所学知识，谈谈我们应该如何做到学会学习。 【答案】我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【分析】考点考查：学习方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天都会坚持完成当天的学习任务，从不拖到第二天→链接合理安排时间，掌握科学的学习方法；自觉、主动地学习。 关键词②：学习要抓住上课的每分每秒、认真听老师讲是最重要的，积极参与课堂、作业认真完成→链接养成良好的学习习惯。 关键词③：特别勤奋，也非常刻苦，爱好比较广泛→链接保持对学习的兴趣。 关键词④：当过学校一些活动的主持人，还发明过一项专利→链接到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（24-25七年级上·天津北辰·期中）桂海潮自小就根据国家发展需要，确定了想成为航天员的目标，并为此付出了很多努力。桂海潮表示：“根深才能叶茂。”读书学习让他朝着梦想一点一点靠近，让他的生命更加丰富、宽阔。 请结合“梦想始于当下”相关知识，谈谈桂海潮的故事给你什么启示？ 【答案】做有梦想的少年，应当树立远大志向；应当紧扣时代脉搏；梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。 【分析】考点考查：梦想的实现、少年的梦想。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的实现、少年的梦想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：桂海潮自小就根据国家发展需要，确定了想成为航天员的目标→做有梦想的少年，应当树立远大志向；应当紧扣时代脉搏； 关键词②：读书学习让他朝着梦想一点一点靠近，让他的生命更加丰富、宽阔。→梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（24-25七年级上·天津河北·期中）某校七年1班围绕“我的青春我作主”召开主题班会。依据材料，作答下面小题。 【少年有梦】 2024年3月18日，习近平来到湖南省长沙市考察。在参观毛泽东主题展览馆时，鼓励青年大学生要扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 (1)从习近平的讲话中，你感悟到了哪些道理? 【学习筑梦】 1913年，毛泽东以优异的成绩考入湖南省立第一师范学校求学。在这里，他遇到了许多志同道合的同学和一批知识渊博、治学严谨、思想开明的老师，完成了他由青年学生到职业革命家，由激进的民主主义者到坚定的马克思主义者的转变。 (2)毛泽东的求学经历启示我们学习的重要性是什么? 【圆梦计划】 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。百余年前，是一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒时代”；今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长…… (3)青春的你要与时代共同成长，抵达梦想的彼岸。请完成你的未来职业规划书。 我的职业规划书理想职业：_ 具体行动：_ 【答案】(1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 (2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 (3)【答题空1】医生。 【答题空2】努力提升教育背景，掌握医学基础知识和临床技能；积极参加实习和社会服务活动，积累实践经验；持续关注医学领域的最新研究成果和技术，保持学习的热情。 【分析】考点考查：梦想的含义及重要性、少年的梦想的特点、学习的重要性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用少年的梦想的特点的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”→可联系做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学习的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：完成了他由青年学生到职业革命家，由激进的民主主义者到坚定的马克思主义者的转变→可联系学习的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查理想职业及具体行动，属于开放性试题，言之有理即可。 24．（24-25七年级上·天津·期中）出生于云南大山普通家庭的桂海潮，从小就刻苦学习。17岁的他看到电视上神舟五号飞船探路太空的一幕，被深深震撼，希望有一天自己也能飞上太空，报效祖国。从此，开始了废寝忘食的学习之路，高中毕业考入了北京航空航天大学。进入大学后仍然埋头苦学，31岁的他成为宇航学院的教授、博士生导师，36岁时成为我国首位戴眼镜的非军人航天员。终于圆了自己的航天梦。 桂海潮的事例让我们懂得学习对我们的成长具有怎样的意义? 【答案】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【分析】考点考查：学习的重要性。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的重要性相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：希望有一天自己也能飞上太空，报效祖国→学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础； 关键词②：开始了废寝忘食的学习之路→读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径； 关键词③：进入大学后仍然埋头苦学，成为宇航学院的教授、博士生导师→学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量； 关键词④：成为我国首位戴眼镜的非军人航天员。终于圆了自己的航天梦→学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展； 第三步：整合信息，组织答案。 25．（24-25七年级上·天津河西·期中）习近平总书记指出：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。” 阅读材料，运用“学习成就梦想”的相关知识，谈一谈对你的启示。 【答案】学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 【分析】考点考查：学习的重要性。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领→围绕学习的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（24-25七年级上·天津滨海新·期中）在学习过程中会遇到各种各样的问题，从对待这些问题的态度中可以看出学习的等级。 期中考试后，小天表示，期中考题太难了！没考好，实在是运气差。 结合材料，根据所学知识，判断小天的学习等级，并简要说明其将学习等级提升到第三层的措施。 【答案】小天的学习等级为第一层，他将考试失利归因于试题太难和运气差的外部原因，没有正确认识自己学习中存在的问题。他将学习等级提升到第三层的措施可以是：正确认识学习中存在的问题，分析原因，制定合理的学习计划，改进学习方法，培养良好的学习习惯，提高学习的主动性和积极性等。 【分析】考点考查：学习的方法 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是公民，需要运用学习的方法相关知识，从说明类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 期中考试后，小天表示，期中考题太难了！没考好，实在是运气差→可联系小天的学习等级为第一层，他将考试失利归因于试题太难和运气差的外部原因，没有正确认识自己学习中存在的问题进行作答。 关键词②：要将学习等级提升到琢磨自身能力，积极寻找方法的第三层等级→可联系正确认识学习中存在的问题，分析原因，制定合理的学习计划，改进学习方法，培养良好的学习习惯，提高学习的主动性和积极性等进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 27．（24-25七年级上·天津红桥·期中）【学会学习，体味美好】 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 学习是终身的职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。——钱伟长 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 (1)上述名言围绕什么主题论述的? (2)为了更好地践行这一主题，作为中学生的我们应该如何做? 【答案】(1)学习 (2)①要有自觉主动的态度；②要掌握科学的学习方法；③要培养良好的学习习惯；④要珍惜时间，勤奋学习。 【分析】考点考查：对学习的认识、学会学习 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用学习的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：华罗庚认为只有学习不断地学习，才能越重山跨峻岭、钱伟长强调终身学习、颜真卿强调勤奋学习、诸葛亮强调了学习的重要性→联系学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用学习的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：怎样更好的践行学习的主题→联系自觉主动的学习、掌握科学的学习方法、养成良好的学习习惯、珍惜学习时间，勤奋学习等。 第三步：整合信息，组织答案。 28．（24-25七年级上·天津·期中）阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。  “青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”。“事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩”。 “梦想从学习开始”，请从“学习”的角度，谈谈作为当代青年学生如何与时代同频共振，为实现中国梦肩负使命? 【答案】①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。 ②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【分析】考点考查：梦想与学习的关系。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想与学习关系的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩→可链接梦想与学习的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 地 城 考点01 奏响做有梦想的少年 一、单选题 1．（24-25七年级上·天津津南·期中）我国“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献，这就是我的梦。”为此，他奋斗了一生。由此可知（   ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②只要心中有梦就会有美好未来 ③个人梦想应当紧扣时代的脉搏 ④梦想就是对每天的具体行动进行规划 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2．（24-25七年级上·天津西青·期中）理想是指路明灯。青少年时期是人生的黄金期。青少年时期的重要主题是（   ） A．树立远大志向 B．努力学习 C．编织人生梦想 D．珍惜时间，热爱身体 3．（24-25七年级上·天津南开·期中）在谈到新时代中国好儿童时，习近平总书记给出这些关键词，有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。这二十四字箴言是期许，也是努力的方向。对此，下列说法正确的是（   ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②梦想是青少年时期的唯一主题 ③梦想和现实是平行线，永远不可能相交 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 4．（24-25七年级上·天津南开·期中）习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。这启示我们（   ） ①要早立志，立大志，常立志 ②要自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人 ③要与祖国和时代一起成长、共同进步 ④志向是人生的航标，越远大越容易实现 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．（24-25七年级上·天津河北·期中）“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（   ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．梦想不断激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 6．（24-25七年级上·天津·期中）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。做有梦想的少年，应当（   ） ①树立远大志向        ②只专注学习知识 ③紧扣时代脉搏        ④早立志，立长志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（24-25七年级上·天津·期中）袁隆平有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为此，他不是在稻田里，就是在去稻田的路上，在与水稻的朝夕相处中度过了他璀璨的一生。这告诉我们（   ） A．实现梦想就不能有休闲时光 B．有了梦想就能到达成功的彼岸 C．只要奋斗就能拥有璀璨的一生 D．梦想能激发我们对生命的热情和勇气 8．（24-25七年级上·天津河西·期中）“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这句话启示我们要（   ） A．早立志，立大志，立长志 B．成为一个有责任感的人 C．积极投身于各类社会实践 D．把握住人生出彩的机会 29．（24-25七年级上·天津滨海新·期中）阅读材料，回答问题。 4岁半的潘展乐因综合素质较为突出，被温州市少年游泳学校招收。在2014年的绍兴省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌。当记者问他未来的目标时，他表示“比孙杨快就够了！” 2024年的巴黎奥运会上，潘展乐获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌。 “比孙杨快”的梦想在潘展乐的人生中起到了怎样的作用？ 地 城 考点02 学习成就梦想 9．（24-25七年级上·天津南开·期中）读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”； 看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话启示我们 （   ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书能让我们增强能力，增长智慧 ④读书可以提升我们的精神境界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（24-25七年级上·天津河北·期中）人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们（   ） A．生活中的点点滴滴都是学习 B．学习是成就梦想的重要途径 C．学习是立身做人的永恒主题 D．学习是我们现阶段的基本任务 11．（24-25七年级上·天津·期中）我市中小学开展研学活动，旨在让学生走出课堂、亲近自然、寓学于游。这说明（   ） A．生活中的点点滴滴都是学习 B．学习主要表现为接受和掌握知识 C．中学阶段要树立终身学习的理念 D．学习包括知识的获取和品德的培养 12．（24-25七年级上·天津河西·期中）以下是同学们在班会上分享学习心得的发言： 小静：回家及时复习，不放过一个不明白的问题 小霞：制订详细的学习计划，定期总结学习情况。 小横：利用便签纸和红笔，标记错题和学习的重难点。 从中可以看出学会学习需要（   ） ①养成良好的学习习惯  ②掌握科学的学习方法 ③照抄照搬别人的学习方法 ④发现并保持对学习的兴趣 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13．（24-25七年级上·天津河西·期中）初中阶段学习的内容非常丰富，下面同学们对学习认识正确的是（   ） ①小佳：周末去敬老院做义工是在学习 ②小然：学习只应该在学校里进行 ③小冰：带着学习的心态，生活中点点滴滴都是学习 ④小丽：同学们利用周末调查垃圾分类情况是在学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（24-25七年级上·天津河西·期中）初中阶段的学习内容非常丰富，有（   ） ①知识的获取   ②能力的提升  ③生活的期待  ④品德的培养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（24-25七年级上·天津红桥·期中）学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，指引梦想的方向，赢得丰盈的人生。对于学习，下列说法正确的是（   ） A．学习只是为了帮助他人，服务社会 B．只要有正确的学习方法，就能实现梦想 C．学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域 D．采取科学的学习方法就能解决生活中所有问题 16．（24-25七年级上·天津·期中）初中阶段的学习内容非常丰富，下面情境中体现同学们在学习的是(   ) ①小冰经常阅读名著，记录体验与感悟 ②小红只要遇到问题，就立刻求助他人 ③小东到生物实验室，做实验记录数据  ④小佳周末到敬老院，做义工帮助老人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（24-25七年级上·天津·期中）在学习了"学习成就梦想"一课后，小佳及时整理笔记，他所整理的笔记中正确的是(   ) ①学习是立身做人的永恒主题      ②学习是报国为民的重要基础 ③学习只是学生的基本任务     ④学习是成就梦想的重要路径 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（23-24七年级上·天津北辰·期中）进入初中以后，我们对学习有了更深刻的认识。下列理解正确的是（   ） A．中学阶段，学习是我们的重要任务 B．我们要珍惜学习的机会，只在学校学习 C．学习只表现为接受和掌握 D．在学校可以学到一切知识 19．（23-24七年级上·天津西青·期中）学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用（   ） A．养成了良好的学习习惯 B．树立了终身学习的观念 C．未认识到实践也是学习 D．没有掌握科学学习方法 二、分析说明题 20．（23-24七年级上·天津西青·期中）梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。 (1)同学们就“少年需要梦想”为主题展开讨论，请谈谈确立这个主题的原因。 (2)通过以上活动，你认为要实现自己的梦想应该怎么做？ 21．（24-25七年级上·天津津南·期中）学习之星小梅，谈到她的学习，她的爸爸评价：“孩子每天都会坚持完成当天的学习任务，从不拖到第二天。”小梅说，学习要抓住上课的每分每秒。认真听老师讲是最重要的，积极参与课堂。作业认真完成，就不需要花额外的功夫去学习。班主任说起自己的这位学生，赞不绝口：“特别勤奋，也非常刻苦。爱好比较广泛，唱歌、画画、演讲、下棋都会，口才非常好，还当过学校一些活动的主持人，还发明过一项专利”。 结合材料与所学知识，谈谈我们应该如何做到学会学习。 22．（24-25七年级上·天津北辰·期中）桂海潮自小就根据国家发展需要，确定了想成为航天员的目标，并为此付出了很多努力。桂海潮表示：“根深才能叶茂。”读书学习让他朝着梦想一点一点靠近，让他的生命更加丰富、宽阔。 请结合“梦想始于当下”相关知识，谈谈桂海潮的故事给你什么启示？ 23．（24-25七年级上·天津河北·期中）某校七年1班围绕“我的青春我作主”召开主题班会。依据材料，作答下面小题。 【少年有梦】 2024年3月18日，习近平来到湖南省长沙市考察。在参观毛泽东主题展览馆时，鼓励青年大学生要扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 (1)从习近平的讲话中，你感悟到了哪些道理? 【学习筑梦】 1913年，毛泽东以优异的成绩考入湖南省立第一师范学校求学。在这里，他遇到了许多志同道合的同学和一批知识渊博、治学严谨、思想开明的老师，完成了他由青年学生到职业革命家，由激进的民主主义者到坚定的马克思主义者的转变。 (2)毛泽东的求学经历启示我们学习的重要性是什么? 【圆梦计划】 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。百余年前，是一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒时代”；今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长…… (3)青春的你要与时代共同成长，抵达梦想的彼岸。请完成你的未来职业规划书。 我的职业规划书理想职业：_ 具体行动：_ 24．（24-25七年级上·天津·期中）出生于云南大山普通家庭的桂海潮，从小就刻苦学习。17岁的他看到电视上神舟五号飞船探路太空的一幕，被深深震撼，希望有一天自己也能飞上太空，报效祖国。从此，开始了废寝忘食的学习之路，高中毕业考入了北京航空航天大学。进入大学后仍然埋头苦学，31岁的他成为宇航学院的教授、博士生导师，36岁时成为我国首位戴眼镜的非军人航天员。终于圆了自己的航天梦。 桂海潮的事例让我们懂得学习对我们的成长具有怎样的意义? 25．（24-25七年级上·天津河西·期中）习近平总书记指出：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。” 阅读材料，运用“学习成就梦想”的相关知识，谈一谈对你的启示。 26．（24-25七年级上·天津滨海新·期中）在学习过程中会遇到各种各样的问题，从对待这些问题的态度中可以看出学习的等级。 期中考试后，小天表示，期中考题太难了！没考好，实在是运气差。 结合材料，根据所学知识，判断小天的学习等级，并简要说明其将学习等级提升到第三层的措施。 27．（24-25七年级上·天津红桥·期中）【学会学习，体味美好】 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 学习是终身的职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。——钱伟长 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 (1)上述名言围绕什么主题论述的? (2)为了更好地践行这一主题，作为中学生的我们应该如何做? 28．（24-25七年级上·天津·期中）阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。  “青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”。“事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩”。 “梦想从学习开始”，请从“学习”的角度，谈谈作为当代青年学生如何与时代同频共振，为实现中国梦肩负使命? 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $