4.2 让家更美好 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
2025-09-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 让家更美好 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 424 KB |
| 发布时间 | 2025-09-08 |
| 更新时间 | 2025-09-08 |
| 作者 | 初中道德与法治资料站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53821780.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
七上第4.2《让家更美好》
一、选择题
( )1.家家都有亲情,但每个家庭的亲情表现不尽相同。下列对于父母行为中蕴含的亲情之爱解读正确的有
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】
【解析】题干中“妈妈总是笑呵呵的,就连责备也是温暖的”体现了妈妈自然随和,家庭温馨和睦,②正确;“爸爸妈妈很爱拌嘴,但他们都很关心对方”体现了家庭关系中有磕磕绊绊,但仍然有爱,③正确;“爸爸对我很严厉,很少和颜悦色”体现了爸爸严厉的爱,但不是没有温情,①错误;④错误,“自从开始住校,妈妈对我的关爱明显减少”并不能说明亲情消失。故选B。
( )2.《论语》中多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子认为,孝敬父母最重要的是
A.有好吃的先给父母吃 B.敬重和爱戴父母
C.在经济上多支援父母 D.多帮助父母做家务
【答案】
【解析】《论语》中关于孝敬父母的论述说明了子女对父母不能简单地供养,而应当尊重他们的意志。人是有感情需求的,比不得动物。父母需要得到子女的尊重,也应该得到子女的尊重,故B正确。题干中问的是孝敬父母的最重要的方式,ACD均不符合题意,排除。故选B。
( )3.“老爸老妈对我管得太严了!”“不理解我,除了批评,还是批评!”亲子矛盾的不断激化让本该其乐融融的家庭关系变得火药味满满,这让父母头疼的同时,孩子也是十分烦恼。对此,我们可以
A.强词夺理,充分表达自己真实想法
B.赞赏父母,父母开心才能全家幸福
C.言听计从,不能随意挑战父母权威
D.善于聆听,换位思考化解矛盾冲突
【答案】
【解析】面对亲子之间出现的矛盾,我们应该互相理解和体谅,善于聆听,换位思考化解矛盾冲突,D说法正确,符合题意;ABC均不符合题意,排除。故选D。
( )4.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
【答案】
【解析】“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的意思是树希望静止不摆,风却不停息;子女想赡养父母,父母却已离去。强调了子女行孝要及时,不要等到失去机会才后悔莫及,体现了对孝道的重视和对及时尽孝的呼吁,故C符合题意;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来形容无私奉献的精神,A不符合题意;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”表达了战士们坚定的报国之志和英勇无畏的精神,B不符合题意;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”寓意要想拥有珍贵品质或美好才华需要不断努力和磨炼,D不符合题意。故选C。
( )5.“妈,公公牺牲了,您怎么还舍得让三个儿子当警察,不怕吗?”
“老张跟我说过没有警察,哪来的安宁?没有安宁,哪来的家?老张没做完的让他们接着做吧。”“一家四警察、父子两忠烈”时隔26年,张从顺、张子权父子先后牺牲在了禁毒前线。从二人妻子的对话中,我们可以感受到
①家庭的传承不仅仅表现在血脉,而且传承着家风
②家风作为一种无形力量,对家庭成员产生深远影响
③良好家风引导我们向上向善,有利于构建和谐社会
④有了良好家风,就有和谐家庭
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查家风的作用的相关知识。
①:张从顺、张子权父子两代人以及他们的家人对于警察职业的选择和坚守,体现了家庭传承不仅仅是血脉的延续,更是精神和价值观的传递,传承着家风,故①符合题意;
②:从两位母亲的对话中可以看出,家风对家庭成员有着深远的影响,这种舍小家为大家的精神成为家庭成员的行动指南,故②符合题意;
③:良好家风的传承和发扬,有利于培养家庭成员的社会责任感和奉献精神,有利于构建和谐社会,故③符合题意;
④:虽然良好家风对构建和谐家庭有重要作用,但并非有了良好家风就一定能构建和谐家庭,和谐家庭的建立还需要其他因素,如家庭成员之间的相互理解、支持和沟通等,故④说法错误;
故本题选C。
( )6.享受数字时代,别忘带上父母。某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书,让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量,受到家庭和社会的称赞。他的做法启示我们
A.只要我们努力,就能跨越代沟
B.未成年人必须履行赡养父母的义务
C.孝敬父母表现在一言一行之中
D.教会父母使用电子产品是最好的孝敬
【答案】C
【详解】本题考查孝亲敬长。
C:“某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书,让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量,受到家庭和社会的称赞”,启示我们孝敬父母,要从小事做起,表现在一言一行之中,故C符合题意;
A:“只要,就”的说法太绝对,夸大了跨越代沟努力的做法,故A错误;
B:成年人必须履行赡养父母的义务,故B错误;
D:尊重父母、理解父母是最好的孝敬,故D错误;
故本题选C。
( )7.以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于
家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。——曾国藩
训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。——陆游
不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷
①发扬中华民族传统家庭美德
②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚
③建立家规家训,让小明墨守成规
④让美德在家庭中生根,共建美好家庭
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查对家风的正确认识。
①②④:“家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱”的意思是家族保持俭朴的传统就能够兴旺,人保持勤劳就能够健康;家族能够勤劳俭朴,那么生活就永不会贫贱;“训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处”的意思是训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎,不要让他们与轻浮浅薄之人来往;“不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍”的意思是要爱国,爷爷带领小明学习这些家训可以发扬中华民族传统家庭美德,塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根,共建美好家庭,①②④说法正确;
③:我们建立家规家训并遵守它,但不能一味地“墨守成规”,要与时俱进,③说法错误;
故本题选B。
( )8.《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法。该法不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律,也是一本家庭教育指导书。《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施有利于
①提升人们对家庭教育的重视程度
②消除家庭教育主体侵权行为的发生
③营造家庭教育氛围,传承传统家风、家训
④引导人们自觉履家庭责任,建设美好家庭
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查建设美好家庭。
①④:《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,将家庭教育上升到法律层面,有利于提升人们对家庭教育的重视程度;引导人们自觉履家庭责任,建设美好家庭;故①④符合题意;
②:消除,观点太绝对,夸大了家庭教育促进法的作用,故②说法错误;
③:我们要传承中华优秀家风、家训;故③说法错误;
故本题选C。
( )9.新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法不符合这一要求的有
A.家庭成员全面继承和发扬古代家风、家训
B.家庭成员共同分担家务劳动,增强责任感
C.子女尊重理解父母,沟通解决亲子矛盾
D.家庭成员一起探讨社会和人生的问题
【答案】A
【详解】本题考查对构建和谐家庭的认识和理解。
A:家庭成员要批判地继承和发扬古代家风、家训,故A说法错误;
BCD:依据教材知识并分析题干可知,构建和谐家庭需要家庭成员共同分担家务劳动,增强家庭责任感;家庭成员一起探讨社会和人生的问题,同时子女尊重理解父母,沟通解决亲子矛盾,故BCD说法正确;
本题为逆向选择,故本题选A。
( )10.小华说:“我的父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“我的父母总是能够言传身教,不强迫我做我不喜欢的事,我在家中的幸福感‘爆棚’。”小华和小伟的感受告诉我们
A.父母赋予了我们顽强的生命
B.父母履行了抚养子女的义务
C.每个家庭亲情表现不尽相同
D.化解矛盾是家庭幸福的关键
【答案】
【解析】题干中,小华和小伟的感受告诉我们每个家庭亲情表现不尽相同,C符合题意;ABD不符合题意,排除。故选C。
( )11.早晨起晚了,我来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,听起来有点儿烦,但心里是暖的,因为
A.家长的权威与经验不容挑战
B.唠叨中蕴含着亲情之爱
C.家庭成员的交流方式在变化
D.子女要完全听父母的话
【答案】
【解析】题干中,妈妈没完没了的唠叨听起来有点儿烦,但心里是暖的,是因为妈妈的唠叨蕴含着对孩子的关心和爱,是亲情之爱,B正确;家长的权威和经验可以在尊重和沟通的基础上进行探讨和交流,A错误;题干未涉及家庭成员的交流方式在变化,C不符合题意;子女要有自己的判断和思考,父母的话不一定都是完全正确的,D错误。故选B。
( )12.观察下面漫画《尊老爱幼》,从法律角度对此漫画内容理解正确的是
①孝亲敬老是中华民族传统美德 ②成年子女有赡养扶助父母的义务 ③未成年子女要在经济上供养父母 ④父母有抚养教育未成年子女的义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】
【解析】漫画反映了孝亲敬老是法律规定公民应尽的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务,父母也有抚养教育未成年子女的义务,②④正确;①是道德方面的内容,不符合题意;③观点错误,排除。故选C。
( )13.墙壁会说话,润物细无声。以下为某学校文化墙的部分内容,这些内容共同体现了
A.孝亲敬老是中华民族传统美德
B.每个家庭的亲情表现不尽相同
C.孝亲敬老是我国公民法定义务
D.我国社会主义家庭文明新风尚
【答案】
【解析】根据这面文化墙上的名句分析可知,它们共同体现了孝亲敬老是中华民族传统美德,A符合题意;BCD在题干材料没有体现,不符合题意,排除。故选A。
( )14.根据以下图表中反映的问题,你认为化解亲子冲突的合理路径是
①沟通,寻找彼此能接受的点 ②冷静,分析产生冲突的原因 ③和解,共建和谐美好的家庭
A. ②→①→③ B.①→②→③ C.③→②→① D.③→①→②
【答案】
【解析】化解亲子冲突,要冷静,分析产生冲突的原因,掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,寻找彼此能接受的点,选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法,共建和谐美好的家庭,②→①→③是合理路径,A符合题意;BCD路径错误。故选A。
( )15..如果要给以下资料拟定一个合适的标题,你认为最恰当的是
A.孝亲敬老是成人的事 B.孝亲敬老要付诸行动
C.孝亲敬老是法定义务 D.孝亲敬老是传统美德
【答案】
【解析】题干中,《中华人民共和国老年人权益保障法》和《中华人民共和国宪法》规定的内容,表明孝亲敬老是我国公民的法定义务,C符合题意;孝亲敬老是每个中国公民的法定义务,A说法错误;BD不符合题意。故选C。
( )16.家是最小国,国是千万家,家国两相依。习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出:“我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。”作为家庭成员,我们应该
①理解父母,换位思考,建设和谐之家
②承担责任,自我管理,建设有爱之家
③崇尚权威,父母至上,建设至尊之家
④传承家风,相亲相爱,建设文明之家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查建设和谐家庭。
①②④:依据教材知识,作为家庭成员,我们应该理解父母,换位思考,建设和谐之家;承担责任,自我管理,建设有爱之家;传承家风,相亲相爱,建设文明之家,故①②④符合题意;
③:父母子女之间讲民主,而不是崇尚权威;我们要建设文明之家,不是至尊之家,故③说法错误;
故本题选B。
( )17.“孝弟也者,其为仁之本与!”“夫孝者,天之经、地之义、民之行也。”这些古训印证了
①中华优秀“孝”文化源远流长
②孝亲敬长是中华传统美德
③尽孝就要时时刻刻和父母在一起
④孝亲敬长是公民的法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查对孝亲敬长的内涵和要求的认识和理解。
①②:“孝悌也者,其为仁之本欤”的意思是对父母孝敬,对兄弟友爱,是仁的根本;“夫孝者,天之经、地之义、民之行也”的意思是孝道犹如天上日月星辰的运行、地上万物的自然生长,天经地义,是人民本有的自然的行为,这两句古训共同印证了中华优秀“孝”文化源远流长;孝亲敬长是中华民族的传统美德,故①②说法正确;
③:时时刻刻不离开父母是不现实的,父母不在身边时,要经常和他们保持联系,故③说法错误;
④:观点正确,但题文中体现的是孝亲敬长是公民的道德义务,未体现孝亲敬长是公民的法定义务,故④说法不符合题意;
故本题选A。
( )18.下列有关亲情之爱,以下说法有误的是
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱
②每个家庭亲情之爱的表现都是相同的
③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的
④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查亲情的相关知识。
①④:依据教材知识可知,每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感就是亲情之爱;继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱,故①④说法正确;
②:每个家庭的亲情之爱的表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,故②说法错误;
③:亲情之爱不一定就是热烈的,有时我们可能因为它的平常而忽略它,但只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,故③说法错误;
本题属于逆向选择,故本题选B。
二、非选择题
19.阅读材料,回答问题。
材料一:习近平总书记强调:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”
材料二:王亚平、付卓、李国胜、张宏、韩淑秀、肖春、张克成、加米哈·达吾来提、何文国、陈静等 10 户家庭光荣入选2023 年“最美家庭”。在全国“最美家庭”名单上,许多个模范家庭婆媳和、夫妻亲、子孙孝、家业兴,全家人互相尊重,互敬互爱,家务一起做,矛盾共化解,是名副其实的和睦家庭。
(1) 结合材料一谈谈为什么要重视家庭建设。
【答案】
①家是生命的居所,是心灵的港湾。重视家庭建设能让亲情更浓,让我们的家庭更美好。
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体。重视家庭建设,注重家庭、家教、家风,有利于引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
③家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。重视家庭建设,有利于培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德。
(2) 请谈谈材料二对我们建设美好的家庭有哪些启示。
【答案】
①家庭成员之间发生矛盾时,要以彼此尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
②家庭成员要共同分担、相互协作,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
20.阅读材料,回答下列问题。
巴黎奥运会上,潘展乐,这位年轻的游泳健将,还突破了世界纪录,成为了无数人心中的偶像和榜样。然而,除了自身的自律和努力外,家庭的培养是非常重要的。某校七年级(1)举行了一场活动,分享心得。
环节一:家训美德我弘扬
潘展乐的外公说:“你对孩子的信念,如同种子深植于心,终将引导他成长为你所期望的模样”。在他的引导下,我们一起来学习吧。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才。——节选《诫子书》
孝顺父母、尊敬长上,乃百行之首、万善之源。——节选《何氏家训》
(1)运用所学知识,请你谈谈以上家训带给你的感悟。你还知道我国传统文化中哪些广为流传的家训,请列举一条。
环节二:美好家庭我建设
潘展乐的成功不仅来自于个人的努力和天赋,更离不开家人的支持和关怀。潘展乐小时候,不管是下大雨、还是刮狂风,外公就风雨无阻地接送;外公经常为潘展乐加油打气:“我的乐是天底下最棒最好最诚信的孩子”。家人对自己游泳事业的支持,也记在心里;虽然近些年很少回家,不只是因为好成绩,更多的是孝顺,每周都固定时间给家人打视频,关心外公的身体。
(2)网友亲切地称呼潘展乐的家庭为“金牌家庭”,请你结合上述材料,从“让家更美好”的角度为“金牌家庭”拟写一段颁奖词。
【答案】(1)感悟:①学习让我们拥有更充实的生活,提升能力和智慧,树立志向。②孝亲敬老是中华民族的传统美德,我们要孝顺敬重,我们要相携相筑,让美德在家庭中生根。
家训:一粥一饭,当思来不易,恒念物力维艰等。
(2)建设美好家庭,需要相互关爱;潘展乐的成功离不开家人的支持,家人的幸福离不开潘展乐的用心和体贴,潘展乐和家人将亲情之爱融入日常生活的点滴之中,奏响了美好家庭的乐章!
【分析】考点考查:学习的重要性、孝亲敬长的内涵和要求、建设美好家庭的方法。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】(1)小问:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用学习的重要性、孝亲敬长的内涵和要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:才须学也,非学无以广才→可联系学习的重要性作答。
关键词②:孝顺父母、尊敬长上,乃百行之首、万善之源→可联系孝亲敬老是中华民族的传统美德作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问:
本题考查列举一条家训,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用建设美好家庭的方法的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:潘展乐小时候,不管是下大雨、还是刮狂风,外公就风雨无阻地接送→可联系建设美好家庭,需要相互关爱;潘展乐的成功离不开家人的支持作答。
关键词②:每周都固定时间给家人打视频,关心外公的身体→可联系家人的幸福离不开潘展乐的用心和体贴作答。
第三步:整合信息,组织答案。
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七上第4.2《让家更美好》
一、选择题
( )1.家家都有亲情,但每个家庭的亲情表现不尽相同。下列对于父母行为中蕴含的亲情之爱解读正确的有
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
( )2.《论语》中多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子认为,孝敬父母最重要的是
A.有好吃的先给父母吃 B.敬重和爱戴父母
C.在经济上多支援父母 D.多帮助父母做家务
( )3.“老爸老妈对我管得太严了!”“不理解我,除了批评,还是批评!”亲子矛盾的不断激化让本该其乐融融的家庭关系变得火药味满满,这让父母头疼的同时,孩子也是十分烦恼。对此,我们可以
A.强词夺理,充分表达自己真实想法
B.赞赏父母,父母开心才能全家幸福
C.言听计从,不能随意挑战父母权威
D.善于聆听,换位思考化解矛盾冲突
( )4.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
( )5.“妈,公公牺牲了,您怎么还舍得让三个儿子当警察,不怕吗?”
“老张跟我说过没有警察,哪来的安宁?没有安宁,哪来的家?老张没做完的让他们接着做吧。”“一家四警察、父子两忠烈”时隔26年,张从顺、张子权父子先后牺牲在了禁毒前线。从二人妻子的对话中,我们可以感受到
①家庭的传承不仅仅表现在血脉,而且传承着家风
②家风作为一种无形力量,对家庭成员产生深远影响
③良好家风引导我们向上向善,有利于构建和谐社会
④有了良好家风,就有和谐家庭
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
( )6.享受数字时代,别忘带上父母。某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书,让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量,受到家庭和社会的称赞。他的做法启示我们
A.只要我们努力,就能跨越代沟
B.未成年人必须履行赡养父母的义务
C.孝敬父母表现在一言一行之中
D.教会父母使用电子产品是最好的孝敬
( )7.以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于
家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。——曾国藩
训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。——陆游
不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷
①发扬中华民族传统家庭美德
②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚
③建立家规家训,让小明墨守成规
④让美德在家庭中生根,共建美好家庭
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )8.《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法。该法不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律,也是一本家庭教育指导书。《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施有利于
①提升人们对家庭教育的重视程度
②消除家庭教育主体侵权行为的发生
③营造家庭教育氛围,传承传统家风、家训
④引导人们自觉履家庭责任,建设美好家庭
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
( )9.新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法不符合这一要求的有
A.家庭成员全面继承和发扬古代家风、家训
B.家庭成员共同分担家务劳动,增强责任感
C.子女尊重理解父母,沟通解决亲子矛盾
D.家庭成员一起探讨社会和人生的问题
( )10.小华说:“我的父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“我的父母总是能够言传身教,不强迫我做我不喜欢的事,我在家中的幸福感‘爆棚’。”小华和小伟的感受告诉我们
A.父母赋予了我们顽强的生命
B.父母履行了抚养子女的义务
C.每个家庭亲情表现不尽相同
D.化解矛盾是家庭幸福的关键
( )11.早晨起晚了,我来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,听起来有点儿烦,但心里是暖的,因为
A.家长的权威与经验不容挑战
B.唠叨中蕴含着亲情之爱
C.家庭成员的交流方式在变化
D.子女要完全听父母的话
( )12.观察下面漫画《尊老爱幼》,从法律角度对此漫画内容理解正确的是
①孝亲敬老是中华民族传统美德 ②成年子女有赡养扶助父母的义务 ③未成年子女要在经济上供养父母 ④父母有抚养教育未成年子女的义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
( )13.墙壁会说话,润物细无声。以下为某学校文化墙的部分内容,这些内容共同体现了
A.孝亲敬老是中华民族传统美德
B.每个家庭的亲情表现不尽相同
C.孝亲敬老是我国公民法定义务
D.我国社会主义家庭文明新风尚
( )14.根据以下图表中反映的问题,你认为化解亲子冲突的合理路径是
①沟通,寻找彼此能接受的点 ②冷静,分析产生冲突的原因 ③和解,共建和谐美好的家庭
A. ②→①→③ B.①→②→③ C.③→②→① D.③→①→②
( )15..如果要给以下资料拟定一个合适的标题,你认为最恰当的是
A.孝亲敬老是成人的事 B.孝亲敬老要付诸行动
C.孝亲敬老是法定义务 D.孝亲敬老是传统美德
( )16.家是最小国,国是千万家,家国两相依。习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出:“我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。”作为家庭成员,我们应该
①理解父母,换位思考,建设和谐之家
②承担责任,自我管理,建设有爱之家
③崇尚权威,父母至上,建设至尊之家
④传承家风,相亲相爱,建设文明之家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )17.“孝弟也者,其为仁之本与!”“夫孝者,天之经、地之义、民之行也。”这些古训印证了
①中华优秀“孝”文化源远流长
②孝亲敬长是中华传统美德
③尽孝就要时时刻刻和父母在一起
④孝亲敬长是公民的法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
( )18.下列有关亲情之爱,以下说法有误的是
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱
②每个家庭亲情之爱的表现都是相同的
③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的
④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、非选择题
19.阅读材料,回答问题。
材料一:习近平总书记强调:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”
材料二:王亚平、付卓、李国胜、张宏、韩淑秀、肖春、张克成、加米哈·达吾来提、何文国、陈静等 10 户家庭光荣入选2023 年“最美家庭”。在全国“最美家庭”名单上,许多个模范家庭婆媳和、夫妻亲、子孙孝、家业兴,全家人互相尊重,互敬互爱,家务一起做,矛盾共化解,是名副其实的和睦家庭。
(1) 结合材料一谈谈为什么要重视家庭建设。
(2) 请谈谈材料二对我们建设美好的家庭有哪些启示。
20.阅读材料,回答下列问题。
巴黎奥运会上,潘展乐,这位年轻的游泳健将,还突破了世界纪录,成为了无数人心中的偶像和榜样。然而,除了自身的自律和努力外,家庭的培养是非常重要的。某校七年级(1)举行了一场活动,分享心得。
环节一:家训美德我弘扬
潘展乐的外公说:“你对孩子的信念,如同种子深植于心,终将引导他成长为你所期望的模样”。在他的引导下,我们一起来学习吧。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才。——节选《诫子书》
孝顺父母、尊敬长上,乃百行之首、万善之源。——节选《何氏家训》
(1)运用所学知识,请你谈谈以上家训带给你的感悟。你还知道我国传统文化中哪些广为流传的家训,请列举一条。
环节二:美好家庭我建设
潘展乐的成功不仅来自于个人的努力和天赋,更离不开家人的支持和关怀。潘展乐小时候,不管是下大雨、还是刮狂风,外公就风雨无阻地接送;外公经常为潘展乐加油打气:“我的乐是天底下最棒最好最诚信的孩子”。家人对自己游泳事业的支持,也记在心里;虽然近些年很少回家,不只是因为好成绩,更多的是孝顺,每周都固定时间给家人打视频,关心外公的身体。
(2)网友亲切地称呼潘展乐的家庭为“金牌家庭”,请你结合上述材料,从“让家更美好”的角度为“金牌家庭”拟写一段颁奖词。
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